PROGRAM KERJA KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR) SMA NEGERI 1 PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015
OLEH : Idha Nurhayati, S.Pd NIP 196807312000122001
SMA NEGERI 1 PATI Jl. P. Sudirman no. 24 Pati 59113
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
DAFTAR ISI....................................................................................................... vi BAB I
BAB II
PENDAHULUAN A. Pengertian KIR ...........................................................................
1
B. Tujuan KIR ...................................................................................
1
C. Manfaat KIR .................................................................................
1
D. Bentuk organisasi KIR di sekolah................................................
2
DASAR ORGANISASI KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR) SMA N 1 PATI
BAB III
A. Identitas Diri ................................................................................
3
B. Visi Misi ......................................................................................
3
C. Tujuan..........................................................................................
3
D. Sasaran ........................................................................................
4
E. Arah Pembinaan ..........................................................................
4
F. Materi pembinaan ........................................................................
4
G. Sarana Pendukung .......................................................................
4
H. Kerjasama Antar Lembaga..........................................................
5
PROGRAM KEGIATAN
A. Pokok-Pokok Program Kegiatan Organisasi................................
6
1. Program Kegiatan Organisasi..................................................
6
2. Program Kegiatan Pendidikan dan Latihan ..............................
6
3. Program Kegiatan Lanjutan ....................................................
6
4. Program Kegiatan Eksternal/kemasyarakatan ........................
6
B. Pendanaan.................................................................................. LAMPIRAN
ii
7
DAFTAR LAMPIRAN
A. Hasil Penelitian KIR SMA N 1Pati B. Prestasi KIR SMA N 1 Pati C. Modul KIR SMA N 1 Pati
iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Organisasi dan Pengembangan Kelompok Ilmiah Remaja ( KIR ) a. Pengertian KIR KIR adalah singkatan dari Kelompok Ilmiah Remaja merupakan grup atau kelompok para remaja yang berminat pada ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pengembangannya kelompok ini dibentuk melalui wadah institusi formal yaitu sekolah-sekolah. b. Tujuan KIR Secara umum KIR memiliki tujuan meningkatkan kreatifitas,pengalamanan dan disiplin serta daya juang untuk menguasai IPTEK pada masa kini dan masa depan. Secara khusus Tujuan KIR adalah 1. Meningkatkan kemampuan dan kreatifitas siswa secara ilmiah. 2. Menyiapkan remaja menjadi calon ilmuan muda. 3. Meningkatkan
rasa
ingin
mengadaptasi,menggunakan
tahu dan
(euriosity)
memanfaatkan
dalam serta
usaha mengikuti
perkembangan IPTEK. 4. Meningkatkan kesadaran,disiplin dan daya juang untuk memiliki dan menguasai IPTEK. 5. Merangsang remaja untuk mengimplementasikan metode,teknik serta prosedur ilmiah. 6. Mengembangkan sikap ilmiah,kejujuran dan memecahkan gejala alam yang ditemui. c. Manfaat KIR 1. Manfaat K I R bagi siswa adalah : - Meningkatkan daya nalar dan daya kreasi. - Menambah wawasan terhadap IPTEK - Membangkitkan rasa ingin tahu - Meningkatkan minat baca - Meningkatkan ketrampilan berbahasa baik lisan maupun tulisan. 2. Manfaat K I R bagi guru adalah : - Menambah wawasan IPTEK secara luas 1|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015
- Menambah ketrampilan membimbing KIR dan siswa. - Meningkat minat baca. - Menambah pengetahuan dan menunjang pelajaran di sekolah - Mengenai sikap-sikap siswa lebih mendalam. 3. Manfaat KIR bagi sekolah adalah - Memberi nilai tambah bagi sekolah - Menambah ketrampilan dalam mengelola dan mengembangkan sekolah - Memperluas hubungan kerja sama dengan instansi lain d. Bentuk Organisasi KIR di Sekolah Organisasi adalah sarana untuk mencapai tujuan sehingga dengan demikian organisasi bukanlah tujuan utama dari KIR.Organisasi harus disusun secara fleksibel berdasarkan kondisi dan situasi di sekolah setiap siswa dapat terlibat,berpartisipasi dalam memajukan dan mengembangkan KIR dan iklim ilmiah harus dikembangkan di lingkungan sekolah.
2|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015
BAB II DASAR ORGANISASI KELOMPOK ILMIAH REMAJA ( K I R ) SMA NEGERI 1 PATI A. Identitas diri 1. Nama Organisasi Kelompok Ilmiah Remaja (KIR)-SMA Negeri 1 Pati 2. Alamat Organisasi Jalan P. Sudirman no. 24 Pati 59114 Pati 3. Kompetensi Utama a. Pelatihan dan pendidikan ekstrakurikuler di bidang penelitian ilmiah siswa b. Pemberdayaan siswa di bidang IPTEK B. Visi dan Misi 1. Visi Menjadi organisasi ekstrakurikuler yang memiliki kemampuan,peran dan komitmen yang kuat dalam mengembangkan potensi siswa di bidang Ilmu Pengetahuan Teknologi dan kegiatan ilmiah. 2. M o t t o Belajar , Berkarya , Kerja Keras dan Prestasi di bidang ilmiah 3. M i s i a. Mengembangkan berpikir kritis dan ilmiah b. Menumbuhkembangkan potensi kreatif dalam kegiatan keilmuan c. Membina disiplin diri melalui kegiatan penelitian di lingkungan sekolah dan masyarakat. d. Mengembangkan
kemampuan
dalam
mengkomunikasikan
hasil
penelitian melalui karya tulis dan presentasi karya. e. Memberdayakan masyarakat sekolah untuk mewujudkan budaya ilmiah di lingkungan sekolah dan masyarakat, C. Tujuan 1. Tujuan Umum Meningkatkan kemampuan intelektual siswa yang tercermin dalam sikap dan tindakannya yang berdasarkan pada proses berfikir ilmiah dalam meningkatkan prestasi dan peran aktifnya dalam pembangunan nasional.
3|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015
2. Tujuan Khusus a. Meningkatkan pengetahuan siswa dalam cara berpikir ilmiah dalam bidang penelitian b. Meningkatkan kepakaan siswa terhadap masalah yang muncul dalam lingkungan serta memecahkan melalui penelitian ilmiah. c. Meningkatkan pengalaman siswa dalam melakukan penelitian tentang berbagai permasalahan yang ada di lingkungan sekitarnya. D. Sasaran Sasaran pembinaan dan pengembangan KIR a. Sasaran langsung yaitu siswa yang tergabung dalam KIR b. Sasaran tidak langsung yaitu siswa yang tidak tergabung dalam KIR,guruguru dan unsur di luar lingkungan sekolah E. Arah Pembinaan Arah pembinaan dan pemngembangan Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) ditujukan pada pengembangan yang memiliki keselarasan dan keutuhan antara manusia terhadap Tuhan YME dan dengan lingkungan hidupnya F. Materi Pembinaan 1. Pembinaan
ketaqwaan
terhadap Tuhan YME
melalui peningkatan
pemahaman IPTEK dengan berbagai kegiatan keilmuan. 2. Pembinaan kepemimpinan siswa melalui peningkatan kemampuan siswa dalam kepemimpinan di organisasi. 3. Pembinaan potensi keilmuan siswa melalui peningkatan pemberdayaan potensi diri siswa dalam memanfaatkan kemampuan akademis yang dimiliki dan pengembangan diri siswa dalam melakukan proses berpikir dan berperilaku ilmiah. G. Sarana Pendukung Kegiatan Sarana pendukung yang dimiliki Kelompok Ilmiah Remaja ( KIR ) SMA Negeri 1 Pati sebagai pendukung kegiatan dalam upaya mengembangkan dan meningkatkan kualitas kegiatan penelitian yaitu : 1. Laboratorium Biologi 2. Laboratorium Fisika. 3. Laboratorium Bahasa 4. Laboratorium Komputer dan Multi Media
4|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015
H. Kerjasama Antar Lembaga Untuk mengembangkan kegiatan penelitian bagi anggota KIR SMAN 1 Pati telah menjalin kerjasama dengan lembaga,Dinas dan Instansi yang cukup kompeten dalam menyediakan fasilitas informasi 1. Dinas Pertanian,Peternakan dan Perkebunan Kab.Pati 2. Dinas Perikanan dan Kelautan Kab.Pati 3. Dinas Kehutanan Kab.Pati 4. Badan/Dinas dibawah lingkungan PEMKAB Pati 5. Perguruangan Tinggi Negeri / Swasta di seluruh Indonesia 6. Dinas Pendidikan Kabupaten Pati
5|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015
BAB III PROGRAM KEGIATAN
A. Pokok-pokok Program Kegiatan Program kegiatan terdiri dari empat pokok kegiatan yaitu 1. Program Kegiatan Organisasi Program kegiatan organisasi disusun untuk mendukung seluruh kegiatan internal organisasi yang meliputi. a. Rekrutmen anggota baru b. Pelatihan anggota baru c. Orientasi kegiatan organisasi KIR d. Penyusunan program kegiatan tahunan e. Pembentukan kepanitiaan kegiatan 2. Program Kegiatan Pendidikan dan Latihan Program kegiatan diklat disusun oleh Pembina dan guru Pembina KIR sebagai kegiatan inti KIR meliputi : a. Pendidikan Dasar bagi anggota baru b. Latihan dan praktek penelitian c. Presentasi proposal dan hasil penelitian 3. Program Kegiatan / Penelitian Lanjutan Program ini ditujukan bagi siswa yang telah mampu dan cakap melaksanakan sekurang-kurangnya satu kali penelitian dan memahami penyusunan karya tulis dengan prosedur penelitian yang baku diantaranya a. Menyusun proposal penelitian b. Melakukan penelitian lapangan c. Melakukan bimbingan kegiatan penelitian d. Menyusun laporan penelitian e. Melakukan presentasi ilmiah 4. Program Kegiatan Eksternal dan Kemasyarakatan a. Mengikuti LPIR/OPSI b. Mengikuti PIRNAS c. Mengikuti LKIR d. Mengikuti diklat e. Mengadakan diklat antar sekolah 6|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015
f. Mengikuti lomba IPTEK tertulis g. Mengikuti lomba karya tulis oleh Perguruan Tinggi B. Pendanaan 1. Bantuan Pemerintah Daerah Pati 2. Dana BOSDA SMA Negeri 1 Pati 3. Partisipasi dan Peran serta orang tua murid
Mengetahui Kepala SMA N 1 Pati :
Guru Pembimbing :
Drs Sumaryo, M.Pd
Idha Nurhayati, S.Pd
NIP.196303121992031006
NIP. 196807312000122001
7|Program Kerja KIR SMA N 1 Pati – 2014/2015