Planificador De Encuentros Familiares.docx

PLANIFICADOR DE ENCUENTROS FAMILIARES N°

1

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N°

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N°

1

2 3 4

TEMA DIALOGAMOS EN FAMILIA NOS FORTALECEMOS

DISFRUTAMOS CUENTOS E HISTORIAS FAMILIARES

PREPARAMOS ENSALADA DE FRUTAS CONOCINEDO NUESTROS LUGARES FAVORITOS

TEMA CONOCIENDO LO VALIOSO QUE SOY

HOY ESCRIBIREMOS UNA HERMOSA HISTORIA

ORGULLOSOS DEL LUGAR EN EL QUE NACIMOS HACIENDO JUGUETES DIVERTIDOS CUIDANDO EL AMBIENTE

TEMA APRENDEMOS PREPARANDO MI PLATO PREFERIDO DISFRUTEMOS JUNTOS APRENDIENDO EN FAMILIA ES DIVERTIDO APRENDER JUGANDO

CONOCIENDO LA NOTICIA FAMILIAR Y LOCAL

PRIMER GRADO PROPÓSITO QUE LAS FAMILIAS FORTALEZCAN LOS LAZOS FAMILIARES A TRAVES DEL DIALOGO CON SUS HIJOAS E HIJOS SOBRE SUS GUSTOS, TEMORES Y EXPECTATIVAS RESPECTO DE LA TRANSICIÓN DE INICIAL A PRIMER GRADO, RECONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LA EXPRESIÓN DE LOS ENTIMIENTOS Y EL AFECTO. QUE LAS FAMILIAS COMPARTAN CON SUS HIJAS E HIJOS CUENTOS E HISTORIAS FAMILIARES PARA MOTIVARLOS A LA LECTURA Y A VALORAR SU IDENTIDAD FAMILIAR. QUE LAS FAMILIAS PRACTIQUEN EL USO DE LOS NÚMEROS EN SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA QUE PERMITAN QUE SUS HIJAS E HIJOS EXPRESEN SUS PREFERENCIAS Y GUSTOS EN LOS ALIMENTOS QUE CONSUMEN. QUE LAS FAMILIAS COMPARTAN INFORMACIÓN SOBRE LOS GUSTOS DE SUS HIJAS E HIJOS MEDIANTE LA REPRESENTACIÓN CREATIVA DE MAQUETAS CON MATERIAL RECICLADO.

SEGUNDO GRADO PROPÓSITO QUE LAS FAMILIAS EXPERIMENTEN ACTIVIDADES DE JUEGO Y DE AFECTO QUE PERMITAN A NUESTRAS HIJAS E HIJOS RECONOCER SUS CARACTERÍSTICAS PROPIAS Y LAS HEREDADAS DE SU FAMILIA. QUE LAS FAMILIAS CONSTRUYAN RELATOS BREVES JUNTO A SUS HIJAS E HIJOS, DE MODO QUE EXPRESEN SUS EMOCIONES Y VIVENCIAS, PARA REFORZAR LA LECTURA Y ESTRECHAR LOS LAZOS FAMILIARES. QUE LAS FAMILIAS COMPARTAN LOS BAILES, COSTUMBRES Y TRADICIONES DE SU LUGAR DE ORIGEN PARA QUE SUS HIJAS E HIJOS CONOZCAN Y SE SIENTAN ORGULLOSOS DE LA CULTURA FAMILIAR. QUE LAS FAMILIAS CREEN JUGUETES USANDO MATERIAL RECICLABLE PARA PROMOVER EL CUIDADO DEL AMBIENTE DE SU LOCALIDAD.

TERCER GRADO PROPÓSITO QUE LAS FAMILIAS PRACTIQUEN LA PRODUCCION DE TEXTOS INSTRUCTIVOS A APRTIR DE LA ELABORACION DE UNA RECETA, COMPARTIENDO Y COOPERANDO EN LA PREPARACION DE ALIMENTOS, TENIENDO EN CUENTA EL ASEO, LA LIMPIEA Y LA ORGANIZACION QUE LAS FAMILIAS NARREN SU HISTORIA DE VIDA, A TRAVES DE LA ELABORACION DE LINEAS DE TIEMPO SENCILLAS UTILIZANDO DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION QUE LAS FAMILIAS PRACTIQUEN LA MULTIPLICACION A TRAVES DE JUEGO, ACORDANDO Y RESPETANDO LAS REGLAS DE JUEGO QUE PLANTEEN. QUE LAS FAMILIAS CONOZACN, A TRAVES DE ACTIVIDADES COTIDIANAS, COMO ELABORAR TEXTOS INFORMATIVOS IDENTIFICANDO VALORES EN SU ENTORNO FAMILIAR, ESCOLAR Y COMUNAL.

ÁREAS COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL MATEMATICA Y PERSONAL SOCIAL

FECHA DE EJECUCIÓN

6 DE ABRIL

6 DE JULIO 21 DE SETIEMBRE

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

9 DE NOVIEMBRE

ÁREAS

FECHA DE EJECUCIÓN

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

6 DE ABRIL

COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL

6 DE JULIO

MATEMATICA Y PERSONAL SOCIAL

21 DE SETIEMBRE

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

9 DE NOVIEMBRE

ÁREAS COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL MATEMATICA Y PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

FECHA DE EJECUCIÓN

6 DE ABRIL

6 DE JULIO 21 DE SETIEMBRE 9 DE NOVIEMBRE

PLANIFICADOR DE ENCUENTROS FAMILIARES CUARTO GRADO PROPÓSITO

N°

TEMA

1

COMPARTIENDO NUESTROS VIAJES FAMILIARES, TAMBIEN APRENDEMOS CONOCIENDOTE UN POCO MÁS, PODEMOS APRENDER JUNTOS

2 3

4

ENSALADA DE FRUTAS PARA TODOS .QUE DIVERTIDO ES COMPARTIR ANECDOTAS

N°

TEMA

1

DISFRUTAMOS ACTUANDO EN FAMILIA CREANDO CON MATERIAL RECICLABLE, CUIDAMOS EL AMBIENTE OLIMPIADAS FAMILIARES

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N° 1

2 3

4

NUESTRA OPINIÓN ES IMPORTANTE

TEMA CONTAMOS UNA HISTORIA CON DIBUJOS

CUIDANDO NUESTRO AMBIENTE

NOS DIVERTIMOS EN FAMILIA CONOCEMOS MÁS DEL PERÚ ELABORANDO PANCARTAS

QUE LAS FAMILIAS ESCRIBAN NARRACIONES VINCULADAS A SU EXPERIENCIA FAMILIAR, MIENTRAS RECONOCEN ANIMALES Y PLANTAS DE LAS DIFERENTES REGIONES Y ESPACIOS GEOGRAFICOS DE SU LOCALIDAD. QUE LAS FAMILIAS, MEDIANTE EL JUEGO Y ACTIVIDADES COTIDIANAS, ELABOREN BIOGRAFIAS DE FAMILIAS PARA LUEGO NARRARLAS QUE LAS FAMILIAS PRACTIQUEN LA DIVISION A TRAVES DE ACTIVIDADES COTIDIANAS COMO LA ELABORACION DE UNA ENSALADA DE FRUTAS, CUIDANDO LA LIMPIEZA Y ORDEN DEL AMBIENTE. QUE LAS FAMILIAS COMPARTAN RELATOS Y ANECDOTAS DE SU VIDA COTIDIANA, RECONOCIENDO LAS EMOCIONES QUE EXPRESAN LAS PERSONAS EN DIVERSAS SITUACIONES.

QUINTO GRADO PROPÓSITO

AREAS

FECHA DE EJECUCIÓN

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

6 DE ABRIL

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL MATEMATICA Y PERSONAL SOCIAL

6 DE JULIO 21 DE SETIEMBRE

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

9 DE NOVIEMBRE

AREAS

FECHA DE EJECUCIÓN

QUE LAS FAMILIAS MEJOREN SU COMUNICACIÓN A TRAVES DEL USO DE GESTOS Y MOVIMIENTOS CORPORALES, Y PUEDAN ORIENTAR EN ESTA PRÁCTICA A SUS HIJAS E HIJOS. QUE LAS FAMILIAS ELABOREN OBJETOS UTILES PARA SU VIDA DIARIA, SIGUIENDO INDICACIONES Y USANDO MATERIAL RECICLABLE, CON LO CUAL CONTRIBUYEN AL CUIDADO DEL AMBIENTE

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

QUE LAS FAMILIAS PRACTIQUEN ESTRATEGIAS PARA HALLAR PROMEDIOS DE CANTIDADES A TRAVES DE ACTIVIDADES LUDICAS QUE INCLUYAN EL CUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS. QUE LAS FAMILIAS VALOREN LAS OPINIONES DE SUS HIJAS E HIJIS, ESCUCHANDOLAS ATENTAMENTE TOMANDOLAS EN CUENTA EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL HOGAR.

MATEMATICA Y PERSONAL SOCIAL

21 DE SETIEMBRE

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

9 DE NOVIEMBRE

SEXTO GRADO PROPÓSITO QUE LAS FAMILIAS COMPARTAN AGRADABLES MOMENTOS DE CREATIVIDAD AL ESCRIBIR TEXTOS BREVES ACOMPAÑADOS DE DIBUJOS. QUE SE COMPROMNETAN A FOMENTAR EN EL HOGAR EL RESPETO HACIA LAS ESPECIES NATURALES PRATICIPANDO EN ACTIVIDADES DE SU COMUNIDAD CON RESPETO, JUSTICIA Y SOLIDARIDAD. QUE LAS FAMILIAS PRACTIQUEN ACCIONES PERSONALES Y COLECTIVAS SOBRE EL CUIDADO DEL AMBIENTE RECONOCIENDO LAS PRACTICAS DIARIAS QUE LO CONTAMINAN QUE LAS FAMILAS PARTICIPEN DE AMNERA DIVERTIDA EN LA CONSTRUCCION DE UN OBJETO UTILIZANDO DISEÑOS DE FIGURAS GEOMETRICAS, INTERCAMBIANDO IDEWAS Y AYUDANDOSE MUTUAMENTE QUE LAS FAMILAS ELABOREN UN TEXTO ACERCA DE LAS CARACTERISTICAS CULTURALES DE LAS DIVERSAS REGIONES DEL PAIS TRABAJANDO DE MANERA COLECTIVA Y RESPETUOSA CON SUS HIJAS E HIJOS.

AREAS COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL MATEMATICA Y PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN Y PERSONAL SOCIAL

6 DE ABRIL 6 DE JULIO

FECHA DE EJECUCIÓN

6 DE ABRIL

6 DE JULIO 21 DE SETIEMBRE 9 DE NOVIEMBRE