Planificacao Anual 1 Ano

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Setembro Ano de Escolaridade: 1º Ano

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

A Escola – Um novo Mundo

Apresentação do computador, A Escola; Os colegas de turma; Os amigos

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns.

A Escola – Um novo Mundo CONTEÚDOS

PLÁSTICA

TIC •

O computador

•

Importância das TIC

•

Conceitos básicos de

LEITURA/CONTO /RECONTO/PESQUISA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

•

Desenhos e Pinturas

•

Canções

•

Histórias

•

Desenhar e pintar em folha de

•

Música de Apresentação

•

Narrar histórias sobre o novo

Informática

•

Apresentação e descrição dos

ACTIVIDADES

diversos elementos do posto

papel os vários elementos

INTEGRADORAS

de trabalho

constituintes do computador

•

Execução de jogos simples

•

Reconhece a importância das

•

Desenvolver a motricidade;

TIC.

•

Contactar e explorar

utilizando diversas técnicas

diferentes materiais

vocais simples

COMPETÊNCIAS A TRABALHAR

mundo

•

Identifica computador e

•

Cantar músicas dos outros,

•

Assumir o papel de ouvinte atento

periféricos

RECURSOS MATERIAIS

•

Hardware disponível

•

Folhas de papel

•

Gravador

•

Quadro Negro

•

Lápis

•

CD áudio

•

Giz

•

Marcadores

•

Canções

•

Caderno

•

Cartolinas

•

Lápis de cor

•

Livros de histórias

1

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

Boim Meinedo

Caíde de

a

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

2

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

Ano de Escolaridade:

CONTEÚDOS

Distinção e função de cada periférico; as Estações do Ano, Educação para a Participação.

Outono Halloween

Outono Halloween

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Lodares

Planificação Anual – Outubro Núcleo da Acção: Competências Gerais:

Tema:

1º Ano

Silvares

Cristelos Casais

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Figueiras

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Orde m

Alvarenga Covas

TIC •

O computador

•

Distinção e funções de cada

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns;

PLÁSTICA •

Desenhos, pinturas e colagens

FORMAÇÃO CÍVICA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

•

Canções

•

Educação para a Participação

periférico: rato, teclado…

•

Conceitos básicos de Informática

•

Construir as diferentes partes do

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

COMPETÊNCIAS A TRABALHAR

•

Construção da árvore das

posto de trabalho com materiais

estações, com recurso a

reutilizáveis

diferentes materiais

•

Decoração da sala de aula

•

Outono •

Organizar uma coreografia adaptada à canção do Outono

•

Reconhece a importância das TIC

•

com motivos alusivos à época Desenvolver a motricidade;

•

Identifica computador e periféricos

•

Contactar e explorar diferentes

utilizando diversas técnicas

nas diferentes situações

•

Identifica a constituição e funções

materiais

vocais simples

comunicativas

•

•

do rato, do teclado, do monitor, do

Cantar músicas dos outros,

Desenvolver a motricidade fina

processador e da impressora RECURSOS MATERIAIS

Música relacionada com o

•

Hardware e software disponível

•

Folhas de papel

•

Gravador

•

Caderno

•

Marcadores

•

CD áudio

•

Materiais reutilizáveis

•

Lápis

•

Canções

•

Cartolinas

•

•

Regular a participação

Saber respeitar os materiais dos outros

3

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

•

Materiais reutilizáveis

•

Cola

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

Boim Meinedo

Caíde de

a

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

4

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Novembro Ano de Escolaridade: 1º Ano

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

S.Martinho Dia Internacional dos Direitos da Criança

Lenda de S.Martinho Direitos e Deveres da Criança

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; Relacionar harmoniosaemnte o corpo com o espaço.

S.MARTINHO DIA INTERNACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA

PLÁSTICA

TIC •

Jogos educativos

•

Recorte, Colagem e Pintura;

•

Criação e edição de

•

Construção do cartaz “Os

CONTEÚDOS

imagens (desenho)

•

LEITURA/CONTO /RECONTO/PESQUISA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

MATEMÁTICA

•

Música

•

Lenda de S. Martinho •

•

Fazer uma

•

Ouvir ler a Lenda de

Contar

Direitos da Criança”

Exploração do software de pintura

• ACTIVIDADES INTEGRADORAS

•

Realizar desenhos

•

Pintar, recortar e colar as

Direitos da

Martinho

acompanhada de

Criança e

Recortar, montar e colar

ilustrações

distribuí-los por

Ordenar imagens

ordem no cartaz

ilustrações da Lenda de S.

software de pintura Construir puzzles sobre os

•

•

imagens e direitos das

Direitos das Crianças

crianças COMPETÊNCIAS A

•

TRABALHAR

Aceder ao programa

•

através de um atalho no ambiente de trabalho •

•

Conhecer o ambiente gráfico

•

Contar os

S. Martinho

alusivos aos temas no

coreografia

•

alusivas à Lenda de

Desenvolver a destreza

•

Cantar músicas;

manual, o sentido estético

•

Participar em

Contactar e explorar diferentes

coreografias

materiais

elementares

Explorar elementos como

inventando e

•

S. Martinho Saber ouvir para memorizar

•

•

Efectuar contagens

Recontar histórias

5

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

•

RECURSOS MATERIAIS

Identificar algumas

papéis procurando formas e

reproduzindo

funcionalidades do

texturas, fazendo

gestos e passos

programa

composições

•

Desenhar

•

Apagar

•

Pintar

•

Inserir figuras geométricas

•

Escrever

•

Gravar

•

Fechar o programa

•

Hardware disponível

•

Folhas de papel

•

Gravador

•

Quadro Negro

•

Marcadores

•

CD áudio

•

Giz

•

Cartolinas

•

Canções

•

Caderno

•

Lápis

•

Cola

•

Imagens

•

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Livros de histórias

6

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Dezembro Ano de Escolaridade:

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

Natal

Origem e tradições do Natal, Pai Natal …

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns.

1º Ano

NATAL

PLÁSTICA

TIC •

•

Voz e Corpo

•

Leitura, Conto

Construir um Pai Natal usando

•

Cantar canções

•

Leitura e exploração oral de

software de pintura

materiais recicláveis

•

Acompanhar canções com

Pintar desenhos no software de •

Construir um postal de Natal

Software de pintura

•

• INTEGRADORAS

Construção, rasgagem, dobragem e colagem

CONTEÚDOS

ACTIVIDADES

LEITURA/CONTO /RECONTO/PESQUISA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, RECORTE, COLAGEM, …)

•

Desenhar grafismos no

•

gestos e percussão corporal

um conto •

graficamente possíveis

pintura COMPETÊNCIAS A

•

TRABALHAR

Aceder ao programa através de

•

um atalho no ambiente de trabalho

•

Capacitar alunos para realizar

•

desenlaces Criação do gosto pela leitura;

exprimir de forma pessoal

actividades de exploração do

•

Desenvolver oralidade

Desenvolver o prazer da

corpo, da voz, do espaço…

Possibilitar a criança de se

•

•

Desenvolver progressivamente

•

Conhecer o ambiente gráfico

realização de experiências

•

Identificar algumas

diversas que possibilitem

as possibilidades expressivas

funcionalidades do programa

actividades de expressão

do corpo

•

Desenhar

•

Apagar

•

Pintar

•

Inserir figuras geométricas

•

Escrever

Construir oralmente e

plástica

7

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

RECURSOS MATERIAIS

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

•

Gravar

•

Fechar o programa

•

Hardware disponível

•

Folhas de papel e lápis

•

Gravador

•

Conto

•

Quadro Negro

•

Papel crepe

•

CD áudio

•

Folhas de papel

•

Giz

•

Cola

•

Lápis

•

Caderno

•

Materiais de desperdício

•

Cartolinas

•

Lápis de cor

8

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Janeiro Ano de Escolaridade: 1º Ano

Os Reis/O Inverno CONTEÚDOS

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

Os Reis O Inverno

Os Reis; O Inverno; Internet Explorer; Alunos; Professores e Comunidade Educativa.

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; Pesquisar, seleccionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável.

PLÁSTICA

TIC •

Internet Explorer:

•

Pintura e expressão livre

•

Navegação na

•

Construções

•

Pintar e desenhar imagens

FORMAÇÃO CÍVICA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

•

Jogos de exploração: voz e corpo

•

A vida em sociedade

•

O respeito pela diferença

Internet •

Pesquisa de

Cantar as Janeiras

•

•

Utilizar a voz e o corpo como instrumento

•

alusivas ao Inverno

canções/histórias ACTIVIDADES

•

alusivas ao temas a

•

Construção de coroas

desenvolver

•

Construção de um boneco de

INTEGRADORAS

neve •

Reconstrução da árvore das estações, com recurso a

•

Aceder a sites

•

através de um atalho no ambiente de COMPETÊNCIAS A TRABALHAR

trabalho • •

criatividade

•

Conhecer o ambiente gráfico Pesquisar por temas

diferentes materiais Despertar a imaginação e

•

Desenvolver a capacidade de os

para se expressar e comunicar

•

Apresentar publicamente peças musicais

Respeitar os interesses individuais e colectivos

•

Valorizar a diversidade de

alunos se exprimirem através da

utilizando instrumentos e técnicas

contributos individuais para

pintura

interpretativas simples

o enriquecimento do grupo

Desenvolver a destreza manual

•

Reconhecer a música como parte do quotidiano 9

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

•

RECURSOS MATERIAIS

Hardware e

•

Folhas de papel

•

Gravador

Software disponível

•

Lápis

•

CD Áudio

•

Lápis de cor

•

Canções

•

Marcadores

•

Cartolinas

•

Jornal

•

Papel Colorido

•

Cola

•

Ilustrações

•

Materiais diversos

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

Boim Meinedo

Caíde de

a

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

10

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Fevereiro Ano de Escolaridade: 1º Ano

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

S. Valentim; Carnaval.

Internet Explorer; máscaras para o Carnaval, postais para o Dia de S. Valentim.

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns.

S. Valentim Carnaval CONTEÚDOS

PLÁSTICA

TIC •

Internet Explorer

• •

•

•

Pesquisa sobre as tradições

Navegação na Internet

•

Carnavalescas nas diferentes regiões do

Pesquisa sobre o Carnaval nas diferentes

•

país Criar um cartaz com as informações

• •

INTEGRADORAS

Desenho, pintura e colagem

Decoração de máscaras com diferentes

obtidas da pesquisa realizada

materiais

regiões do país.

ACTIVIDADES

PESQUISA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

Elaboração de postais alusivos ao dia de S. Valentim

COMPETÊNCIAS A

•

Conhecer o ambiente gráfico

•

Aceder a sites através de um atalho no

Pesquisar no Internet Explorer

Cartolinas

•

Hardware e software disponível

•

Diferentes tipos de material

•

Cartolinas

•

Cola

•

Cola

Contactar e explorar diferentes materiais

•

ambiente de trabalho

TRABALHAR

RECURSOS MATERIAIS

•

•

•

Pesquisar por temas

•

Hardware e software disponível

•

Caderno

11

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Março Ano de Escolaridade: 1º Ano

Temas:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

Primavera Dia da Árvore Dia do Pai Páscoa

Processador de texto; software de pintura; Coelho da Páscoa; Cartaz da Primavera/Dia da Árvore.

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; Relacionar harmoniosaemnte o corpo com o espaço.

PRIMAVERA DIA DA ÁRVORE DIA DO PAI PÁSCOA

PLÁSTICA

TIC

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

•

Jogos educativos

•

Recorte, Colagem e Pintura

•

Criação e edição de imagens

•

Construção do cartaz “Dia da

CONTEÚDOS

(desenho) no software de pintura •

Processador de Texto

•

Desenhar no software de

INTEGRADORAS

•

•

Músicas

•

Poemas

•

Fazer coreografia

•

Escrever poemas alusivos

Árvore/Primavera” •

Coelho articulado

•

Construir um cartaz sobre o “Dia da

pintura sobre a Primavera, o ACTIVIDADES

LEITURA/CONTO /RECONTO/PESQUISA

MÚSICA/DRAMÁTICA

Árvore/Primavera”

aos temas: Dia do Pai, Dia da Árvore

Dia da Árvore e a Páscoa

•

Postal para o Pai

Escrever no processador de

•

Pintar e montar um coelho articulado

texto um poema alusivo ao COMPETÊNCIAS A

•

TRABALHAR

tema e inserir o desenho Aceder ao programa através de •

Desenvolver a destreza manual, o sentido •

Cantar músicas

•

Copiar textos simples;

um atalho no ambiente de

estético

Participar em

•

Contactar com diversos

trabalho

•

Contactar e explorar diferentes materiais

•

Conhecer o ambiente gráfico

•

Explorar elementos como papéis

•

Digitar letras e números

procurando formas e texturas, fazendo

•

coreografias

registos de escrita

elementares inventando e reproduzindo gestos 12

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

RECURSOS MATERIAIS

•

Inserir imagens

•

Gravar um documento

•

Abrir e fechar o programa

•

Hardware disponível

•

Folhas de papel

•

Gravador

•

Quadro Negro

•

Marcadores

•

CD

•

Giz

•

Cartolinas

•

Canções

•

Caderno

•

Lápis

•

Cola

•

Imagens

composições •

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

e passos

Desenvolver a criatividade e expressividade •

Livros de histórias

13

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Abril Ano de Escolaridade: 1º Ano

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

Dia Mundial da Saúde, Dia Internacional do Livro Infantil, Dia da Liberdade

Cuidados de saúde, importância livro, caixa dos segredos, Clipart, Processador de Texto

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; Relacionar harmoniozamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidaded de vida.

DIA MUNDIAL DA SAÚDE, DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL, DIA DA LIBERDADE, DIA DA MÃE

PLÁSTICA

TIC

•

Processador de Texto

•

Desenho, Pintura

CONTEÚDOS

• ACTIVIDADES INTEGRADORAS

COMPETÊNCIAS A

•

•

TRABALHAR

Pesquisar/seleccionar imagens

•

Construir a “Caixa dos

LEITURA/CONTO /RECONTO/PESQUISA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, RECORTE, COLAGEM, …)

•

Sombras chinesas

•

Voz

•

Construir um teatro de

•

Pesquisa, Conto

•

Pesquisar / seleccionar

alusivas ao dia da liberdade

Segredos” para cada aluno

sombras onde sejam

imagens alusivas ao dia da

Elaboração de um diploma da

colocar a sua opinião sobre um

salientados os cuidados de

liberdade

“Melhor Mãe”

determinado assunto

saúde a tomar e posterior

•

Leitura e exploração oral de

Possibilitar à criança de se

apresentação aos colegas Capacitar alunos para realizar

•

um conto Desenvolver ritmos de

Aceder ao programa através

•

de um atalho no ambiente de trabalho

•

•

exprimir de forma pessoal

actividades de exploração do

Desenvolver o prazer da

corpo, da voz, do espaço… •

Conhecer o ambiente gráfico

realização de experiências

•

Digitar letras e números

diversas que possibilitem

progressivamente as

•

Inserir imagens

actividades de expressão

possibilidades expressivas do

Gravar um documento

plástica

corpo

•

Desenvolver o espírito de

•

•

Desenvolver

•

•

trabalho Criação do gosto pela leitura •

Desenvolver oralidade

Aliar a emissão sonora a 14

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

RECURSOS MATERIAIS

No gu eir a

Torno

Vilar

a

Rei

Meinedo

Lodares

•

Abrir e fechar o programa

•

Hardware disponível

•

Folhas de papel e lápis

•

Gravador

•

Conto

•

Quadro Negro

•

Cartolinas

•

CD áudio

•

Folhas de papel

•

Giz

•

Lápis de cor

•

Cartolinas

•

Lápis

•

Caderno

•

Caixa de cartão

•

Cola

•

Cola

•

Tesoura

•

Tintas

•

Caixa de papelão

•

Pano de algodão branco

•

Fita-cola

•

Arame

•

Papel de acetato

iniciativa

Cernadelo Macieira Aveleda

Pias Boim

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

gestos/movimentos

15

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

Boim Meinedo

Caíde de

a

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Maio

16

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

Ano de Escolaridade: 1º Ano

Tema:

Núcleo da Acção:

Dia Mundial do Trânsito Dia Mundial da Criança

Processador de Texto (Continuação), Prevenção de acidentes, Criança

DIA MUNDIAL DO TRÂNSITO DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

TIC •

Processador de Texto

CONTEÚDOS

ACTIVIDADES

No gu eir a

Torno

Vilar

a

Rei

Meinedo

Lodares

Competências Gerais:

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano.

PLÁSTICA •

Desenho

•

Pintura

•

Recorte

•

Colagem

•

Desenhar, pintar e recortar sinais e

FORMAÇÃO CÍVICA

MÚSICA/DRAMÁTICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, RECORTE, COLAGEM, …)

•

Dramatização

•

Dramatizar história

•

Dia Mundial do Trânsito

•

Conhecer e respeitar as

Inserir imagens de trânsito

•

e legendar Aceder ao programa

•

Desenvolver a motricidade

através de um atalho no

•

Contactar e explorar diferentes

possibilidades da voz,

materiais

fazendo variar a emissão

Explorar a criatividade

sonora

porque se deve caminhar pela

Explorar diferentes

esquerda nas estradas,

figuras representativas de trânsito

ambiente de trabalho •

Conhecer o ambiente

•

alusiva ao dia da criança

•

•

gráfico

TRABALHAR

RECURSOS MATERIAIS

Cernadelo Macieira Aveleda

Pias Boim

•

INTEGRADORAS

COMPETÊNCIAS A

Silvares

Cristelos Casais

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Figueiras

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Orde m

Alvarenga Covas

Explorar as diferentes

regras de trânsito

•

Compreender as razões

•

Digitar letras e números

personagens reais ou

atravessar nas passadeiras,

•

Inserir imagens

imaginadas

respeitar os semáforos

•

Gravar um documento

•

Hardware disponível

•

Folhas de papel

•

Gravador

•

Folhas

•

Lápis

•

CD áudio

•

Caderno

•

Marcadores

•

Fantoches

•

Cartolinas

•

Lápis de cor

•

Tesouras

17

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

a

Boim Meinedo

Caíde de

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Planificação Anual – Junho Ano de Escolaridade: 1º Ano

Tema:

Núcleo da Acção:

Competências Gerais:

Dia Mundial do Ambiente Verão

Processador de texto; O ambiente; O Verão

Usar correctamente a Língua Portuguesa; Realizar actividades de forma autónoma e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns; Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano.

Dia Mundial do Ambiente/Verão •

• ACTIVIDADES

Pintura e expressão livre

•

Construções

Redigir texto sobre o Meio

•

Pintar e desenhar imagens alusivas ao Verão

Ambiente

•

Reconstrução da árvore das estações, com recurso a

INTEGRADORAS

FORMAÇÃO CÍVICA

(DESENHO, PINTURA, MOLDAGEM, COLAGEM, …)

•

Processador de Texto

CONTEÚDOS

•

Componente Ecológica

•

Compreender porque não se devem

diferentes materiais •

Conhecer o ambiente gráfico

•

Despertar a imaginação e criatividade

•

Abrir e fechar o programa de

•

Desenvolver a destreza manual

apresentação

•

Explorar as possibilidades de diferentes materiais

• COMPETÊNCIAS A TRABALHAR

PLÁSTICA

TIC

abater as árvores

•

Conhecer os cuidados a ter nos

Abrir uma apresentação

espaços verdes... , após os

existente

piqueniques

•

Inserir texto

•

O respeito pelos ninhos

•

Inserir imagens

•

Fomentar o desejo em plantar árvores

•

Visualizar a apresentação

•

Identificar alguns desiquilíbrios ambientais provocados pela actividade humana 18

Sto Estevão

Lustosa

Sta Mar gar ia d

Sousela

S. M igu el

•

RECURSOS MATERIAIS

Hardware e Software disponível •

No gu eir a

Cernadelo

Torno

Macieira Aveleda

Vilar

Pias Rei

Boim Meinedo

Caíde de

a

Actividades de Enriquecimento Curricular – Projecto TIC nas EB1 Lousada

Silvares

Cristelos Casais

Nevogilde

Nesp ereir

Município de Lousada

Figueiras

Orde m

Alvarenga Covas

Lodares

Folhas de papel

•

Lápis

•

Lápis de cor

•

Marcadores

•

Cartolinas

•

Jornal

•

Papel Colorido

•

Cola

•

Ilustrações

•

Materiais diversos

19