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MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PÚBLICO “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ” QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED;DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED

1 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

Av. Manco Capac- Quiquijana Occidental //www.isephoracio Zevallos gamez // [email protected] //Telf. 084 - 830179

MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PÚBLICO “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ” QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED;DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED

“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”

INFORME Nº001-13-ISE”HZG”/R.S.E. A la

:

Mgt. Miriam Luz Valdivia Bernal Directora del Instituto Superior de Educación “HZG”- Quiquijana

Del

:

Ing. Juan Quispe Ccama Responsable del seguimiento de egresados

Asunto:

Alcanza Plan de seguimiento de egresados del ISEP “HZG”

Fecha :

Quiquijana, Julio del 2013

Tengo a bien dirigirme a Ud. Para saludarle cordialmente, y al mismo tiempo Por medio de la presente informarle lo siguiente:

En cumplimiento a lo dispuesto por su Direccion, se elaboro el plan de seguimiento de egresados del Instituto Superior de educación Publico “Horacio Zevallos Gamez”, a fin de que sea revisado y aprobado bajo resolución, este plan estará vigente para las tres carreras profesionales que el Instituto oferta: computación e informática, industrias alimentarias y educación prrimaria EIB, asi mismo solicito que este plan sea socializado por los jefes de área de las carreras profesionales, y para otros fines que estime conveniente. Sin otro particular me despido de ud. no sin antes reiterando mi afectuoso saludo y estima personal.

Atentamente

2 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

Av. Manco Capac- Quiquijana Occidental //www.isephoracio Zevallos gamez // [email protected] //Telf. 084 - 830179

MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PÚBLICO “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ” QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED;DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED

INTRODUCCIÓN Las instituciones de educación superior deben de adecuarse a las nuevas exigencias de formación de profesionales que demanda la actual sociedad del conocimiento, propiciando la cooperación en el campo laboral que esta formado en gran parte por el sector gubernamental y privado, por lo que desde este concepto podemos entonces mencionar el, trinomio Instituto – campo laboral – egresado. El Plan de Seguimiento de Egresados del ISEP “Horacio Zevallos Gamez” es de vital importancia porque permitirá obtener y sistematizar información actualizada de los egresados y nos hará reflexionar respecto al proceso de enseñanza aprendizaje brindado a los egresados de nuestra institución y de la inserción en el mercado laboral de nuestros egresados. Además permitirá conocer donde se encuentran nuestros egresados, saber si están insertados en el mercado laboral, conocer si el proceso de enseñanza aprendizaje fue adecuado y sobre todo si están desempeñándose en su profesión para lo que fueron formados. Con los resultados obtenidos del seguimiento de egresados el ISEP “HZG” podrá tomar decisiones para mejorar la calidad educativa de los egresados y de los estudiantes.

JUSTIFICACIÓN: La Direccion del ISE.P ”HZG” debe propender por el acercamiento entre esta institución y sus egresados. De esta manera, creará puentes o conexiones de doble vía, ya sea desde nuestra institución hacia el entorno y desde el entorno hacia nuestra institución de educación. Por esto, es importante el seguimiento y atención de nuestros egresados, puesto que éstos son los encargados de acreditar o desacreditar socialmente a una institución. De igual forma este acercamiento entre nuestra institución y sus egresados sería pertinente para:     

La autoevaluación La planeación institucional El mejoramiento de la gestión y desarrollo institucional El impacto social de nuestras carreras profesionales Facilitar a los estudiantes próximo a egresar la identificación de competencias para su empleabilidad y la autogestión

BASE LEGAL - Constitución Política del Perú. - Ley General de Educación Nº 28044. - Ley Nº29394. Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior 3 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

Av. Manco Capac- Quiquijana Occidental //www.isephoracio Zevallos gamez // [email protected] //Telf. 084 - 830179

MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PÚBLICO “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ” QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED;DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED

- D.S. Nº004-2010, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº29394 - R.D. 0056-2008-ED., que aprueba la Directiva Nº030-2008-DIGESUTP-DESTP. “Normas para la implementación y funcionamiento del sistema de seguimiento de egresados en los ISEP - Ley orgánica del Ministerio de Educación aprobada por Decreto Ley Nº 25762, modificada por Ley Nº 26510. - Resolución Directoral Nº 0056 – 2008-ED - Resolución Directoral Nº 0046-2008-ED, que aprueba la Directiva Nº 029-2008DIGESUTP/DESTP, establece la Implementación de Seguimiento de Egresados en los ISE. - Decreto Supremo Nº 006-2006-ED, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación y sus modificatorias D.S. Nº 016-2007, 019-2007 y 001-2008-ED

- Resolución Directoral Nº 0046-2008-ED, que aprueba la Directiva Nº 029-2008DIGESUTP/DESTP, “Normas para la aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica, en los Institutos Superiores Tecnológicos autorizados”. - R.M. Nº 333-2007-ED y Resolución Directoral Nº 0015-2008-ED - Decreto Ley Nº 25762, modificado por Ley Nº 26510

OBJETIVO GENERAL Diseñar e implementarte estrategias de acercamiento del instituto Superior de Educación Publico “Horacio Zevallos Gamez“ de Quiquijana con sus egresados, con el fin de obtener información confiable y pertinente sobre su ubicación y las actividades que desempeñan en el ámbito laboral, el grado de satisfacción y el nivel de exigencia de los empleadores en el desempeño profesionales de nuestros egresados, lo que permitirá apoyar la toma de decisiones y la planeación académica en el nivel institucional.

Objetivos específicos a) Conformar y consolidar las Comisiones de Seguimiento de egresados y opinión de

empleadores. b) Establecer los tiempos y formas para la realización de las encuestas. c) Contar con información confiable sobre el desempeño profesional de los egresados y de su relación con los aciertos y posibles fallas en su formación, enriquecer con ello la toma de decisiones para implementar acciones que permitan superar el nivel académico en el período formativo. d) Conocer las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional a los egresados como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas, para su incorporación oportuna en los planes y programas de estudio, así como para el diseño de programas de complementación continúa a nuestros egresados. 4 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

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MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PÚBLICO “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ” QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED;DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED

e) Conocer el grado de satisfacción de los Egresados respecto a la calidad de la formación recibida durante sus tres años de estudio en nuestra institución d) Generar la información suficiente y pertinente que permita a la comisión encargada del seguimiento de egresados revisar los planes de estudios para conocer la coherencia que existe entre los perfiles profesionales, capacidades terminales y las competencias laborales.

METAS  Contar con información de los egresados en la página web institucional.  Implementar la base de datos de los egresados y captar por lo menos al 30% de ellos  Visitar el 50% de empresas donde laboran nuestros egresados, sean entidades privadas y públicas de la provincia de Quispicanchi.  Realizar un encuentro de egresados e intercambio de experiencias una vez por año  Ofertar un programa de educación continua en coordinación con las empresas publicas y privadas dirigido a los egresados. ESTRATEGIAS 1. Elaborar el programa de seguimiento de egresados; 2. Diseñar y validar instrumento de recolección de información 3. Capacitar a los aplicadores de las encuestas 4. Procesar, analizar y graficar la información. 5. Difundir los resultados a través de la página Web, así como talleres foros académicos, congresos y otros documentos de divulgación. 6. Elaborar un directorio actualizado de los egresados y empleadores 7. Elaborar diagnóstico de necesidades de actualización en los distintos campos laborales. 8. Realizar o reactivar convenios interinstitucionales para la oferta educativa. 9. Identificar las instituciones empleadoras y su oferta laboral. 10. Elaborar una base de datos de la oferta laboral para enviar a los egresados. 11. Realizar convenios laborales con las instituciones empleadoras 12. Conformar la asociación de egresados de cada carrera profesional ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA DE EJECUCION Actividad J Elaboración y presentación del Plan de x seguimiento de egresados

J

A

5 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

x x

N

D

E

Responsable Responsable seguimiento de egresados Responsable seguimiento de egresados Dirección Dirección

Socialización del Plan de seguimiento con x jefaturas Aprobación del Plan x Elevar el Plan de Seguimiento de egresados y resoluciones a la DREC Elaboración de Directorio de Empresas donde laboran egresados

Meses S O

x

Jefes aéreas

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de

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Obtención de nominas de egresados Designación de empresas a visitar para la aplicación de encuestas. Entrega de encuestas a jefes de áreas

Recoger la encuestas aplicadas Ingreso de información al sofware

Procesamiento de la información

Continuar con la implementación de la base de datos de egresados Reunión anual con egresados por especialidad Conformación de la junta directiva de la asociación de egresados Elaboración de informe sobre lo ejecutado

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Secretaria Academica. Jefes de áreas Responsable seguimiento de egresados Docentes Responsable seguimiento de egresados Responsable seguimiento de egresados Jefes de áreas Jefes de áreas Jefes de área y docentes Jefes de áreas

RECURSOS NECESARIOS      

Programa de seguimientos de egresados Material de oficina Computadora, impresora, acceso a internet Ambiente Nominas de alumnos egresados Autorización para hacer uso de teléfono publico y de celular institucional para la comunicación rápida con los egresados  Autorización para el uso de la cámara fotográfica y filmadora PROCEDIMIENTO Y ESTRATEGIAS: - El ISEP “HZG” elaborará la página Web de egresados del ISEP “HZG” a través de los docentes de la C.P. de Computación e Informática - El ISEP “HZG” elaborará el software para el almacenamiento y procesamiento de la información recogida. a través de los docentes de la C.P. de Computación e Informática e Industrias alimentarias - Designación del responsable de computo del seguimiento de egresados - La Secretaría Académica proporcionará las nominas de egresados. - Los jefes de áreas académicas elaborarán los libros de egresados de formación regular y de formación modular. - Las encuestas para las empresas y egresados serán proporcionadas por el responsable del sistema de seguimiento de egresados a los Jefes de Área quienes son responsables de entregarlos a los Docentes de su Carrera Profesional. - La aplicación de las encuestas a los egresados y empleadores deberá ser realizada por Jefe de Área Académica y Docentes de cada Carrera Profesional. 6 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

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- Las encuestas deben ser entregadas por los Jefes de Área al Jefe de Unidad Académica quien a su vez entregará a la Dirección, quién a su vez lo derivará al responsable designado para la implementación y funcionamiento del sistema de seguimiento de egresado. - La información recogida en las encuestas sobre los egresados será ingresada al sistema de seguimiento de egresado por el funcionario responsable. - El personal Docente y jerárquico plantearán las mejoras correspondientes en base a los resultados obtenidos. - Las propuestas serán comunicadas a la Dirección Regional de Educación. - Los jefes de áreas académicas coordinarán con el jefe de unidad académica y secretaría academia para convocar a los egresados - Se conformará la junta directiva de la asociación de egresados - Los jefes de áreas académicas coordinarán con el jefe de unidad académica para la realización de eventos de capacitación para egresados. - El jefe de unidad académica, jefes de áreas académicas y docentes realizarán acciones de sensibilización a los estudiantes - Los jefes de áreas académicas en coordinación con jefe de Unidad Académica y secretaría académica realizarán acciones de vinculación con el sector productivo PRESUPUESTO Todas las actividades que involucre el seguimiento de egresados será asumido por la Direccion del Instituto Superior de Educación publico “Horacio Zevallos Gamez”, dicho presupuesto será incluido en el presupuesto general. AL MISMO TIEMPO la dirección dara facilidades a los docentes para las visistas a instituciones publicars y privadas, donde se encuentran alborando los egresados.

7 Ing. Juan Quispe Ccama Jefe de área académica

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