Plan Anual Canto 1 May 2018 - Copia (4).docx

ACADEMIA DE BELLAS ARTE ALFREDO DOMINGUES R, TUPIZA -BOLIVIA

PLAN ANUAL SEMESTRALIZADO DE DESARROLLO CURRICULAR GESTION 2018 I.

II.

INDICADORES DE REFERENCIA 1. Localización 1.1. Distrito: Tupiza 1.2. Carrera: Artes Musicales 1.3. A signatura y Código: Guitarra ,GUIT 102 1.4. Nivel: año de capacitación 1.5. Sistema: Anualizada 1.6. Docente: Lic. Franz Bustillos aramayo 2. Documentos de Referencia 2.1. Calendario Escolar, etc. 2.2. Planes y programas 2.3. Reglamento de evaluación ESTRUCTURA DEL PLAN 1. Perfil del Curso  Número de estudiantes: XX  Edades: XX  Género: M. y F. 2. Objetivo (Propósito) General de la Asignatura - Formar al estudiante como instrumentista (guitarrista) capacitado con las herramientas necesarias para desempeñarse en el campo musical. 3.

III. IV.

Relación con el Currículo a) Área: Cerámica Tiene el propósito de desarrollar… b) Transversales: Autoestima CALENDARIO ACADEMICO GRADACION CRONOLOGICA

V.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS CURRICULARES DE LA ASIGNATURA Contenidos programados Semestre

-

1. Postura con el instrumento. Acción de los dedos y Posición de las manos (Presentación) Digitación Pequeños estudios Repertorio de acuerdo al grado de dificultad. Re Encaminar y desarrollar una técnica básica para una ejecución apropiada del instrumento.

- Lograr una interpretación fluida a través de la lectura, comprensión y realización teórica y aplicada de la partitura.

Incentivar la producción artística musical, alimentando el interés y buen desempeño de nuestros estudiantes en la ejecución y práctica del instrumento. repertorio para ensamble

Competencias • Valorar la importancia de la interpretación de la Guitarra como medio de expresión y comunicación • Reconocer la importancia de la práctica diaria en el instrumento de la Guitarra como recurso necesario para la superación personal • Administrar adecuadamente el tiempo mediante ejercicios provechosos y debidamente sistematizados

Indicadores •Combina algunas técnicas de estudios artísticos aprovechando los recursos que le brinda el medio •Elige las características básicas de lenguajes artísticos que más le conviene para sus producciones musicales • Propone alternativas para favorecer el intercambio de técnicas e ideas en el aula

Tiempo (periodos) 8 Periodos

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acordes a la necesidad individual.

VI.

ACTIVIDADES Actividad

1. Conocer y diagnosticar 2. Conocimiento de la teoría 3. Ejercicios rítmicos 4. Practicas individuales y grupales 5. Practica de los temas 6. Respaso de la gestión anterior 7. Conocimientos de la teoria 8. Practicas de escalas y ejercicios 9. Practica de obras musicales VII.    

Participación individual/Grupal Individual y grupal

Espacios - repertorio en partituras. - Equipo audiovisual - Equipo de sonido para presentaciones en vivo. - Auditórium.

-

Equipos y materiales - Guitarra - Partituras - repertorio en partituras. - Equipo audiovisual - Equipo de sonido para presentaciones en vivo. - Auditórium.

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EVALUACION DEL ESTUDIANTE Asistencia Trabajos prácticos Participación en curso Presentación de trabajos realizado en el semestre.

Tupiza, 15 de febrero de 2018

Lic: Franz Bustillos A.

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