PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran : SEJARAH - KELAS X /SEMESTER I Nama Sekolah Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1.1 Menjelaskan
pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah
: SMA ..................................... : 1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah. Tahap an Berpik ir C2
Indikator
Tahap an Berpik ir
Materi Pokok dan Pengembangan
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Alokasi Waktu
Pengertian dan Ruang Lingkup Ilmu Sejarah :
o
Menjelaskan pengertian sejarah sebagai kisah, peristiwa, ilmu, dan seni. o Menjelaskan pengertian sejarah sebagai kisah, peristiwa, ilmu, dan seni. o Menyebutkan tiga manfaat mempelajari sejarah : edukatif, rekreatif, dan inspiratif o Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah : edukatif, rekreatif, dan inspiratif o Mempelajari tentang sumber dan bukti sejarah. o Menjelaskan tentang sumber dan bukti sejarah. o Menyebutkan peninggalan-pening-galan sejarah di Kota Bandung o Menyebutkan monumenmonumen di Kota Bandung o Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa bersejarah di Kota Bandung o Mengidentifkasi konsep periodisasi dan kronologi dalam sejarah
©MGMP Sejarah Bandung, 2009 - Pemetaan Standar Isi – 15 Oktober 2009 dan 19 Nopember 2009
C1
Pengertian sejarah sebagai kisah, peristiwa, ilmu, dan seni
C2
C1
Manfaat mempelajari sejarah sebagai edukatif, rekreatif, dan inspiratif
C1
Pengertian sumber dan bukti sejarah
C2
1 JP
X
1 JP
X Peristiwa, peninggalan sejarah, dan monumen peninggalan sejarah di Kota Bandung
C2
C1
X X
C2 C1
1 JP
X
C2
C1
X
X
1 JP
X X
Konsep periodisasi dan kronologi dalam sejarah serta prinsip sebab akibat dalam peristiwa
X
1 JP
X
1
Kompetensi Dasar
Tahap an Berpik ir
Indikator
o
1.2 Menggunakan
C3
prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah
1.3 Mendeskripsikan
tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa praaksara dan masa aksara
C3
Menjelaskan konsep periodisasi dan kronologi dalam sejarah o Menjelaskan prinsip sebab akibat dalam peristiwa sejarah o Menunjukkan model kronologi dan periodisasi dari salah satu rangkaian peristiwa sejarah o Membandingkan model kronologi dan periodisasi dari salah satu rangkaian peristiwa sejarah o Menyebutkan prinsipprinsip dasar (4 tahapan) penelitian sejarah o Menjelaskan prinsipprinsip dasar (4 tahapan) penelitian sejarah o Menggunakan prinsipprinsip dasar (4 tahapan) penelitian sejarah dalam penyusunan sejarah masa balita o Mengemukakan prinsipprinsip dasar (4 tahapan) penelitian sejarah yang telah dilakukan dalam penyusunan sejarah masa balita o Mengidentifikasi pengertian tradisi sejarah o Menyebutkan pengertian masa pra aksara dan masa aksara o Menjelaskan pengertian tradisi sejarah o Mengemukakan
©MGMP Sejarah Bandung, 2009 - Pemetaan Standar Isi – 15 Oktober 2009 dan 19 Nopember 2009
Tahap an Berpik ir C2
C1 C2
C1 C2
Materi Pokok dan Pengembangan
(1)
sejarah
X
Model kronologi dan periodisasi dari salah satu rangkaian peristiwa sejarah
X
Prinsip-prinsip dasar (4 tahapan) penelitian sejarah dan penerapannya
X
C3
X
C1
(4)
(5)
(6)
Alokasi Waktu
1 JP
2 JP
X X
Pengertian tradisi sejarah, masa pra aksara dan masa aksara
(3)
X
C3
C1
(2)
X
1 JP
X
C2
X
C3
X
2
Kompetensi Dasar
Tahap an Berpik ir
Indikator
pengertian masa pra aksara dan masa aksara o Menunjukkan contoh tradisi sejarah masyarakat masa pra aksara yang masih ada di lingkungan sekitar o Membandingkan pengertian folklore, mitologi, dongeng dan legenda o Mencontohkan folklore, mitologi, dongeng, dan legenda di Jawa Barat o Mengemukakan salah satu jejak sejarah dalam folklore, mitologi, dongeng, dan legenda Jawa Barat o Mengemukakan nilai dan norma yang diwariskan dalam sejarah lisan o Menunjukkan salah satu tradisi sejarah pada masyarakat masa aksara di lingkungan sekitar o Mencontohkan tradisi sejarah masyarakat masa aksara di Jawa Barat o Membandingkan tradisi sejarah masyarakat masa pra aksara dengan masa aksara o Mengemukakan tradisi sejarah masa aksara yang perlu dipertahankan
Tahap an Berpik ir C1
Materi Pokok dan Pengembangan
Tradisi sejarah pada masa pra aksara
(1)
X
C2
X
C2
X
C3
X
C3
X
C1
Tradisi sejarah pada masa aksara
X
C2
X
C2
X
C3
X
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
Alokasi Waktu
2 JP
2 JP
Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah : 1) Prinsip dasar ilmu sejarah 2) Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia 3) Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia 4) Indonesia pada masa penjajahan ©MGMP Sejarah Bandung, 2009 - Pemetaan Standar Isi – 15 Oktober 2009 dan 19 Nopember 2009
3
5) 6)
Pergerakan kebangsaan Proklamasi dan perkembangan negara kebangsaan Indonesia
©MGMP Sejarah Bandung, 2009 - Pemetaan Standar Isi – 15 Oktober 2009 dan 19 Nopember 2009
4