CONTENIDO CURRICULAR PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
TÉCNICO EN OFIMÁTICA
N° Cod. HT
01 HT-01
02 HT-02
03 HT-03
04 HT-04
05 HT-05 TAREAS
Operación Nueva
12 13 14 15 16 17 18 19
H0-18 H0-19
H0-06
11
H0-17
H0-05
10
H0-16
H0-04
9
H0-15
H0-03
8
H0-14
H0-02
7
H0-13
6
H0-12
5
H0-11
4
H0-10
3
H0-09
2
H0-08
1
de eq uip Ini am cia nd ien ou tos ne El m qu ou ipo se (ra tón El t ecl ) ado Us oe ide nti fica Us oy c ió nd d if ere e ic nci Us on as oy os ent de ex p l es re lo r lo s crit Edi aci d ori ón t an iv e o de do rso c ar un s si p Re s d eta tem ocu dd s, a me as ec rch op nto om era i vos pu Int tiv tad ern yp os ora rog et s r am Na a s veg and o e Pro n In vee ter do ne res t Bú de squ i n ter ed net as en Co yt Int rre ip o ern oE sd e lec ec t t ró on Co ex i n ic mu on o nid es ade Op sv ort irtu un ale id a s des Re de d e s so est cia ud les io y He rra tra mi ba en jo tas Pro e n ble l a ma we sm b ás fre cue nte se n lo se qu ip o s
T ip os
COD HO
N°
H0-01
AC ION ES
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : TÉCNICO EN OFIMÁTICA : GET CONNECTED
H0-07
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO OP ER
cCUADRO DE PROGRAMA
Nociones básicas de informática Archivos y Directorios Todo sobre Internet Explorando la red humana Manténgase conectado Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Dotar al
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
30 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Nociones básicas de informática
OPERACIONES • • • • • •
Tipos de equipamientos Iniciando un equipo El mouse (ratón) El teclado Uso e identificación de iconos del escritorio Uso y diferencias entre los diversos sistemas operativos
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA •
•
• 5
• •
•
Describir que es una computadora • de escritorio, una computadora portátil, tableta, teléfono inteligente, disco duro, CPU, dispositivos de entrada (ratón, teclado, micrófono) y dispositivos de salida (monitor, impresora, parlantes) Identificar los diferentes tipos de sistemas informáticos, componentes internos y periféricos. Enumerar las funciones de un ratón: seleccionar elementos, elementos de movimiento (arriba, abajo, a la izquierda, a la derecha) y los comandos de la computadora. Describir cómo utilizar el ratón: clic, doble clic, clic y arrastre. Distinguir las diferentes formas de puntero del ratón: para introducir texto, punto, ocupado ordenador, hipervínculo, etc. Describir cómo utilizar las teclas del teclado (letras y números, ingrese, de retroceso, desplazamiento, la
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CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Nomenclaturas informáticas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Dotar al
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
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alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
•
•
•
• • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
barra espaciadora, Bloq Mayús, borrar, etc.). Mostrar algunos iconos del escritorio comunes, tales como documentos, mi equipo, redes, papelera de reciclaje, navegador, etc. Definir barra de tareas e identificar sus componentes más comunes: botón, reloj, calendario, idioma, capacidad de cambiar entre ventanas abiertas. Identificar los componentes de una ventana: barra de título, barra de desplazamiento, marcadores de la barra de desplazamiento, la barra de estado, barra de menús, la barra de herramientas. Reducir, ampliar, cambiar el tamaño, mover y cerrar una ventana. Definir lo que es un sistema operativo. Diferenciar Linux, Windows y MacOS como sistemas operativos.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Dotar al
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
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alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • •
•
Archivos y Directorios
• •
Uso y exploración de carpetas, archivos y programas Editando un documento
• •
3 • •
Enumerar las características del sistema operativo. Definir qué es hardware y la lista de los principales tipos de medios de almacenamiento: disco duro interno, unidad flash USB (pen drive), DVD, almacenamiento de archivos en línea (nube) etc. Definir qué es software y la función de los diferentes tipos de aplicaciones (procesador de textos, hojas de cálculo, bases de datos, presentaciones, reproductor de medios, etc.). Definir archivos y carpetas. • Listar los tipos de archivos e iconos (.doc, .xls, .mdb, .jpg, .mp3) más • comunes, actuales y la diferencia entre su equivalente sin la letra "x" • (.docx, .xlsx, .mdbx .). Mostrar cómo hacer doble clic para abrir archivos y carpetas. Describir cómo abrir y cerrar un documento
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CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Saber identificar diversos tipos de computadoras. Saber identificar los diferentes tipos de Sistemas Informáticos. Uso del teclado y mouse
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Dotar al
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
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alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES •
•
•
•
Todo sobre Internet
• • • •
10
• •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Red de computadoras • Internet Navegando en Internet Proveedores de internet y tipos de conexiones • Búsquedas en Internet Correo Electrónico • •
Describir cómo seleccionar, mover, copiar y borrar texto dentro de un documento. Describir cómo cambiar el formato de texto: tipos de letra, tamaño de fuente, negrita, cursiva y subrayado. Describir cómo imprimir un documento desde una impresora instalada usando las siguientes opciones: documento entero, páginas específicas, y el número de copias. Describir cómo guardar y nombrar un documento. Definir qué es una red física y describir cómo se utiliza para los servicios, como el (WWW) World Wide Web y el correo electrónico. Definir página de inicio, enlace, la página web, el hipertexto, URL. Enumerar los tipos de conexiones: dial-up, xDSL, cable, banda ancha. Describir cómo el Internet está cambiando la forma en que vivimos (juegos, el trabajo, el aprendizaje).
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• • •
Uso del S.O. Hacer uso correcto de carpetas. Hacer uso correcto de programas, documentos y archivos.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA •
• •
•
•
•
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Describir cómo el Internet puede ser útil para conectar a las personas a través de las redes sociales y la búsqueda de información. Definir que es un navegador y la lista de favoritos. Mostrar cómo acceder a una URL, iniciar sesión en un sitio web utilizando un nombre de usuario y contraseña, activar un hipervínculo o una imagen; navegar por una página web (atrás, adelante y el hogar); imprimir una página web. Definir proveedor de servicios de Internet (ISP) y explicar cómo se proporciona acceso a Internet. Enumerar los diferentes tipos de conexiones (Bluetooth, WiFi, 3G, 4G, par trenzado, fibra óptica, satélite). Describir cómo conectar dispositivos a Internet de forma segura. Describir cómo buscar un término.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Dotar al
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
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alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
•
• • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Describir cómo buscar información a través de palabras clave. Lista de los motores de búsqueda y sus funciones (Google y Yahoo). Explicar la estructura (bandeja de entrada, salida, los correos electrónicos enviados, proyecto, basura) y las características de un correo electrónico. Definir que es un archivo adjunto y describir las implicaciones del tamaño. Definir y reconocer SPAM y phishing. Crear una cuenta de correo electrónico. Describir cómo crear, enviar, responder y reenviar un mensaje. Explicar qué es Netiqueta y dar consejos.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
30 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Explorando la red humana
OPERACIONES • • • •
Comunidades virtuales Oportunidades de estudio y trabajo Redes sociales Herramientas en la web
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA •
• •
• 8 •
•
•
•
Definir la comunidad (virtual) en • línea y citar ejemplos de redes • sociales de foros, chat, juegos y blogs. Definir las enciclopedias colaborativas, como Wikipedia. Enumerar las oportunidades profesionales en TI y fomentar el interés de nuevos profesionales en el área. Navegar a través de Facebook y Linkedin. Listar servicios de correo electrónico (Yahoo! Mail, Hotmail, Gmail). Navegar a través de diferentes servicios como Google Docs, Google Books y Google Maps (encontrar mapas y rutas). Comprender el almacenamiento de datos en la nube (Dropbox, Cielo Drive). Navegar a través de Youtube.
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CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Uso del Internet. Uso de navegadores.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Dotar al
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: GET CONNECTED
30 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para conocer y comprender los conceptos y nociones básicas de la informática.
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Manténgase conectado
4
OPERACIONES •
Problemas más frecuentes en los equipos
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA •
• •
Describir cómo resolver problemas básicos de equipos, como que el ordenador esté conectado a la alimentación de poder, etc. Resolver los problemas básicos relacionados con las conexiones. Resolver los problemas básicos asociados con herramientas web.
Get Connected - 8 Páginas
• • • • •
Saber identificar diversos tipos de computadoras. Saber identificar los diferentes tipos de Sistemas Informáticos. Uso del teclado y mouse Saber identificar las redes de computadoras. Saber utilizar el Internet y los navegadores.
Página 8
N° COD HT TAREAS
01 HT-01 Apl i ca r Forma tos del documento y Tema s
02 HT-02 Apl i ca r tra ba jos con pl a ntil l a s
03 HT-03 Combi na r corres pondenci a
04 HT-04 Apl i ca r referenci a s de un documento
05 HT-05 Revi s a r documento
06 HT-06 Proteger documentos
07 HT-07 Apl i ca r Formul a ri os
08 HT-08 Apl i ca r Ma cros
09 HT-09 Di s eña r Pá gi na s web HO-04
Opera ci ón nueva
Opera ci ón repetida
HO-36
HO-35
HO-34
HO-33
HO-32
HO-31
HO-30
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
p le
HO-03 Em
ma sp ree s
stilo
ar e
ar c o
tab lec sp ido r ed s ete lo r Ap r min es lica y fu ad o r es en s pac tes Re iad sta od ble ep cer árr Gu tem afo ard as sy ar Efe tem Em cto a act p le s ual ar p lan Bu till sca a sp rp red lan ete till Ge as ner rm en ina ar lín e doc das Cr e a um ar y en tos gua en rd a An b as cla rp ea ry lan des pla till as Em nti anc llas p le l ar p ar e lan l a till Da sist a rm s en an t te p eni ara Co mie mp co m n to rob bin a lo ar ar Cr e err sd cor o re ar t ato res s abl sd pon ec as de Cr e om de nci ar n co n bin a a ota ten r co s i Cr e do al p rr e ar c sp o ie ita nd sy enc Cr e b ib ia ar t liog itu r a los fia Em p le ar c om Em ent p le ari ar s os e gu i Re mie aliz ar e nto l ad con Co ocu mp tro me l de ar a nto rd cam Pro o cu s bio teg me s er n tos un Em doc p le um ar l ent as o Co pr o mp pie ren dad d er es Em e del l us p le do od ar c cum e la on Cr e tro ent fich ar f les o ap orm de r og for ula Act ram mu rio iva ado lari s ro r os des Gra act bar iv a r so un am mb Asig acr r ea nar o do ma de cr o Gu cam ard ab po ar o t on una Em ot ma ecl p le cro ad o ar l as Cr e egu ar p rid ad ági de na Vin ma we cul cr o b ar s pág Em ina p le s we ar m b ar c Gu ad o ard res ar pag en in a un do we cum by su s ent o for ma tos
p le
HO-02 Em
AC ION ES lea r te
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FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA MODULO OCUPACIONAL: TECNICO EN OFIMATICA MÓDULO FORMÁTIVO: Documentos Profesionales con Microsoft Word
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicar Formatos del documento y Temas
OPERACIONES • • • •
2.5
• •
Aplicar trabajos con plantillas
• • •
2.5 • •
Combinar correspondencia
• •
5
30 HORAS
participante los conocimientos necesarios para elaborar documentos profesionales de acuerdo a las exigencias actuales.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DOCUMENTOS PROFESIONALES CON MICROSOFT WORD
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Emplear temas preestablecidos Emplear estilos predeterminados Emplear colores y fuentes Aplicar espaciado de párrafos y Efectos Restablecer temas Guardar tema actual Emplear plantillas predeterminadas Buscar plantillas en línea Generar documentos en base a plantillas Crear y guardar plantillas Anclar y desanclar plantillas
•
•
Plantillas Proceso adecuado para generar plantillas
Emplear el asistente para combinar correspondencia Dar mantenimiento a los datos de combinar correspondencia Comprobar errores
• • •
Documento principal Base de datos Carta modelo.
• •
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Dispositivo de escritura y almacenamiento de datos Hardware y Software para Office Tipos de fuentes
Documentos Profesionales con Microsoft Word - 3 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar al
C
30 HORAS
participante los conocimientos necesarios para elaborar documentos profesionales de acuerdo a las exigencias actuales. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DOCUMENTOS PROFESIONALES CON MICROSOFT WORD
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicar referencias de un documento
OPERACIONES • • • • •
2.5
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Crear tablas de contenido Crear notas al pie Crear citas y bibliografía Crear títulos
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Tabla de contenido Tipos de Tablas de contenido
Revisar documento • • • •
2.5
Proteger documentos
• •
Emplear comentarios • Emplear seguimiento a • documentos Realizar el control de cambios Comparar documentos
Proteger un documento Emplear las propiedades del documento
• •
Asignación de usuarios Seguimiento
Protección de la información Inspección de un documento.
2.5
Documentos Profesionales con Microsoft Word - 3 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicar Formularios
OPERACIONES • •
5
•
Aplicar Macros
• • •
5 • •
Diseñar Páginas web
2.5
30 HORAS
participante los conocimientos necesarios para elaborar documentos profesionales de acuerdo a las exigencias actuales.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DOCUMENTOS PROFESIONALES CON MICROSOFT WORD
• • • •
Comprender el uso de la ficha programador Emplear controles de formularios Crear formularios
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • •
Versiones de un documento. Documentos personalizados
Activar o desactivar sombreado de campo Grabar una macro Asignar macro a botón o teclado Guardar una macro Emplear la seguridad de macros
• • •
Programación con controles. Macro y entorno de programación. Macro y edición de código avanzado.
Crear página web Vincular páginas web Emplear marcadores en un documento Guardar página web y sus formatos
•
Evolución de una página Web.
Documentos Profesionales con Microsoft Word - 3 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 3
N° COD HT
01 HT-01
Aplicar Microsoft Power Point en la oficina
02 HT-02
Aplicar y editar una presentación
03 HT-03
Crear y editar el contenido de una diapositiva
04 HT-04
Trabajar con diapositivas
05 HT-05
Colaborar y entregar envíos
06 HT-06
Aplicar Seguridad y privacidad
07 HT-07
Crear presentaciones utilizando Office 365 en la nube TAREAS
Opera ci ón nueva
Opera ci ón repetida
HO-35
HO-34
HO-33
HO-32
HO-31
HO-30
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
HO-01
OP ER AC ION I ng ES res ar aP Exp ow er lo Po 201 ra r y int c on 6 201 oc e 6 re Em l en pl e tor pre ar b no sen uen de tac as p Po i ón we r ác Em rP tic a pe oin zar sp t m a ra i pr Exp u na im lor era bu ar e p pre na res Cre sen ent ar tac aci yp on i ón ers e Org se on al iz xi s ani ten ar zar un tes las Us a di a pre ar d p sen i se os i ño tac tiva Em sd i ón s pl e ed ar iap p o a s Gu tro itiv a rd nes as ar y de di a abr I ns po ir ert siti ar Gu vas el e ar d Ap me ar c lic a nto on r fo sg con ráf rm Cre tra ic o a to se ñ ar s par hi p a a e cam rví I ns nc u ert b i ar l los ar aa con pa r Uti ten l iza ien i do r la cia vis r ual egl Oc a, c ul t ar d ua d i ap r icu Ap os i l a, lic a tiva guí r tr s a ans Ap ic ió lic a na ra dia nim I nc po ac i siti lui r ón vas yc on Co fi gu nfi rar gur mu ar la p Tr a ltim baj res ed ar en ia c tac on Cre i ón tem ar as una pla Tr a nti baj ll a ar e n Co equ mp i po art en ir u Em la n na paq ub pre e ue s ent tar Im a ci par pri ó n aC mi r D Da r se gur ida Da da rp la p ri va res c ida Enc en da tac rip la p i ón tar res u na Cre e nta pre ar ci ó pr e sen n sen tac Cre i ón tac ar ión pá g en ina Pu la n sw blic ub eb ar e en Cre la w ar e b vi d eos Edi ap tar art vi d ir d eos ep Re ali z res en a gra r l a tac pu tui i on bli c tos es ac i ón de vid eos en po rta les
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACION E INFORMATICA MODULO OCUPACIONAL: TECNICO EN OFIMATICA MÓDULO FORMÁTIVO: Presentaciones de Impacto con Microsoft Power Point
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PRESENTACIONES DE IMPACTO CON MICROSOFT POWER POINT
30 HORAS
a los participantes los conocimientos y práctica necesaria que le permitan crear, editar e imprimir de manera eficiente todo tipo
de Presentaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicar Microsoft Power Point en la oficina
OPERACIONES • • •
2.5 • •
Aplicar y editar una presentación
5
• • • • •
Ingresar a Power Point 2016 Explorar y conocer el entorno de Power Point 2016 Emplear buenas prácticas para una buena presentación Empezar mi primera presentación Explorar presentaciones existentes Crear y personalizar una presentación Organizar las diapositivas Usar diseños de diapositivas Emplear patrones de diapositivas Guardar y abrir - Guardar con contraseña
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • •
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Dispositivo de escritura y almacenamiento de datos. Almacenamiento en la NUBE.
Características de una presentación con Power Point
Presentaciones de Impacto con Microsoft Power Point - 4 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PRESENTACIONES DE IMPACTO CON MICROSOFT POWER POINT
30 HORAS
a los participantes los conocimientos y práctica necesaria que le permitan crear, editar e imprimir de manera eficiente todo tipo
de Presentaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Crear y editar el contenido de una diapositiva
OPERACIONES • • • •
5
Trabajar con diapositivas
• • •
7.5
• • • • •
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Insertar elementos gráficos Aplicar formato para cambiar la apariencia Crear hipervínculos Insertar contenido visual
• •
Apariencia visual Vínculos en una presentación
Utilizar la regla, cuadricula, guía Ocultar diapositivas Aplicar transición a diapositivas Aplicar animación Incluir y configurar multimedia Configurar la presentación Trabajar con temas Crear una plantilla
• • •
Trabajo artístico en una diapositiva Efectos de transición Efectos de animación
Presentaciones de Impacto con Microsoft Power Point - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PRESENTACIONES DE IMPACTO CON MICROSOFT POWER POINT
30 HORAS
a los participantes los conocimientos y práctica necesaria que le permitan crear, editar e imprimir de manera eficiente todo tipo
de Presentaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Colaborar y entregar envíos • • • 2.5
•
Aplicar Seguridad y privacidad • • 2.5
•
Trabajar en equipo en la nube Compartir una presentación Empaquetar para CD Imprimir
• •
Compartir recursos Tipos de impresoras
Dar seguridad a la presentación Dar privacidad a la presentación Encriptar una presentación
• •
Seguridad de datos Encriptación
Presentaciones de Impacto con Microsoft Power Point - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA OBJETIVO GENERAL: Brindar
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PRESENTACIONES DE IMPACTO CON MICROSOFT POWER POINT
30 HORAS
a los participantes los conocimientos y práctica necesaria que le permitan crear, editar e imprimir de manera eficiente todo tipo
de Presentaciones. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Crear presentaciones utilizando Office 365 en la nube
OPERACIONES • • • •
5 • •
Crear presentación en la nube Crear páginas web Publicar en la web Crear videos a partir de presentaciones Editar videos Realizar la publicación de videos en portales gratuitos
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Office en la NUBE Páginas Web - HTML Recursos multimedia en una página WEB
Presentaciones de Impacto con Microsoft Power Point - 4 Páginas
Página 4
N° COD HT
01 HT-01
Ingresar a Excel
02 HT-02
Aplicar operaciones esenciales de la hoja de cálculo
03 HT-03
Aplicar fórmulas y funciones básicas
04 HT-04
Aplicar fórmulas y funciones intermedias
05 HT-05
Administrar ventanas y datos
06 HT-06
Aplicar Gráficos de datos
07 HT-07
Aplicar impresión de datos TAREAS
Opera ci ón nueva
Opera ci ón repetida
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
ma xce las l pr i n ci Em p al p le es ar l her as ram no ved Ge ien stio ade tas n ar sd de eE ya x d cel mi Tra nis baj tra ar c rh on oja dif sd Da ere ec r fo nte álc rm ulo sd ato ato de s Ap fila lica s , co r fó lum rm u la nas Au s yc b d it á el d s ar ica as fór s mu las Re fer en cia r ce lda Tra s baj ar c on d if e Usa ren r fu tes nci fun on cio es Usa nes de fec r fu h nci a y on hor e sd Usa a et r fu ext nci o on es Usa lóg ica r fu s nci on es Usa lóg ica r fu sa nci nid on ada es Vis d s e u al i n for iza ma rv ent ció n ana Em p le s ar f orm ula Ord rio en sd ar y ed ato filt r s ar Pre l ista s en sd tar ed vis ato ual Tra s me baj n te ar c l a on in f o rm gr á Ent fico aci en s ón der lo s t i po Ve sd r la eg imp vista ráf ico res p s ió n revia ráp y m Co nfig ida ost ur a rar rp el b ági otó na n
HO-02 Emp l E ear
al p rog ra
OP ER AC ION ES sar
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACION E INFORMATICA MODULO OCUPACIONAL: TECNICO EN OFIMATICA MÓDULO FORMÁTIVO: Mi cros oft Excel Pa rte I
HO-01 Ingr e
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Otorgar
al participante los conocimientos y herramientas necesarias que les permita organizar, administrar y analizar con gran facilidad la información de hojas de cálculo. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender los principales conceptos que se utilizan en Excel, así como su uso práctico orientado al análisis de bases datos, operaciones matemáticas y hojas de gráficos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Ingresar a Excel
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• •
Ingresar al programa Emplear las principales herramientas de Excel Emplear las novedades de Excel
• •
Dispositivo de escritura y almacenamiento de datos. Hardware y Software para Office
Gestionar y administrar hojas de cálculo Trabajar con diferentes datos Dar formato de filas, columnas y celdas
• •
Configuración Regional y de Idioma Almacenamiento en la NUBE.
•
2.5
Aplicar operaciones esenciales de la hoja de cálculo
• • •
2.5
Microsoft Excel Parte I - (4 Páginas)
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Otorgar
al participante los conocimientos y herramientas necesarias que les permita organizar, administrar y analizar con gran facilidad la información de hojas de cálculo. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender los principales conceptos que se utilizan en Excel, así como su uso práctico orientado al análisis de bases datos, operaciones matemáticas y hojas de gráficos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Aplicar fórmulas y funciones básicas
• • • •
Aplicar fórmulas básicas Auditar fórmulas Referenciar celdas Trabajar con diferentes funciones
• •
Auditoría Empleo de funciones f(x)
Aplicar fórmulas y funciones intermedias
• • • •
Usar funciones de fecha y hora Usar funciones de texto Usar funciones lógicas Usar funciones lógicas anidadas Usar funciones de información
• •
CMOS Tipos de información
5
7.5 •
Microsoft Excel Parte I - (4 Páginas)
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Otorgar
al participante los conocimientos y herramientas necesarias que les permita organizar, administrar y analizar con gran facilidad la información de hojas de cálculo. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender los principales conceptos que se utilizan en Excel, así como su uso práctico orientado al análisis de bases datos, operaciones matemáticas y hojas de gráficos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Administrar ventanas y datos
• • •
Visualizar ventanas Emplear formularios de datos Ordenar y filtrar listas de datos
• •
Métodos de ordenación Controles de un formulario básico
Aplicar Gráficos de datos
•
Presentar visualmente la información Trabajar con gráficos Entender los tipos de gráficos
•
Tipos de gráficos por especialidad
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
• • 5
Microsoft Excel Parte I - (4 Páginas)
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Otorgar
al participante los conocimientos y herramientas necesarias que les permita organizar, administrar y analizar con gran facilidad la información de hojas de cálculo. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender los principales conceptos que se utilizan en Excel, así como su uso práctico orientado al análisis de bases datos, operaciones matemáticas y hojas de gráficos. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicar impresión de datos
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
•
Ver la vista previa y mostrar el botón impresión rápida Configurar página
•
Tipos de impresoras
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
2.5
Microsoft Excel Parte I - (4 Páginas)
Página 4
N° COD HT
01 HT-01
Aplicar Funciones avanzadas
02 HT-02
Aplicar Funciones de Búsqueda y referencia
03 HT-03
Aplicar Funciones Estadisticas avanzadas
04 HT-04
Aplicar Auditoría avanzada de fórmulas
05 HT-05
Administrar base de datos
06 HT-06
Aplicar resumen a base de datos
07 HT-07
Aplicar Funciones de base de datos
08 HT-08
Aplicar Gráficos personalizados
09 HT-09
Aplicar Tablas y gráficos dinámicos
10 HT-10
Aplicar Seguridad de datos y uso de plantillas en línea COD HO
TAREAS
HO-03
Operación nueva
Operación repetida
HO-37
HO-36
HO-35
HO-34
HO-33
HO-32
HO-31
HO-30
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
Em
lea r la fu n ple c Em ar fu n ión S I e ple ci o nc a Em r fu n nes Y a , O sos a ple ci o , a n r Em fu n es c Verd van za on ad e ple ci ó dos d Em ar fu n n Bus icion ro, F als ale ca r ple ci ó oa s y n Em ar fu n n Índ V y B usc de te id ad ice ple ci ó as xt o a y a n rH Co Ind E m r fu n an i in c ire ple ci o da idir c das a n t o r es Em f ple u ncio Cont a n a r e r .s Au cá l sS dit um i, Co cu l a o nta Em r un a s con ar.si, r Sum .si.co ple d ic fór n ar. Em ar fu n mula ion al s i.c jun to es ple ava ci o on p a n a z ju r es nad ra Re he pa el c nt o vis rra a ar on mie ra tr e teo a Co rre rrore nt a c tam ie s g o Ob ir err típic mpro n to d os or te e b ar de tex n er d es er erro fór t o) ato mu rores res se l a xt e s Va rn o lid s (A err ar el c c i or ess n gr , la eso we de Ord by dat en a arc os r hiv Filt con una os rar m b de ase e p n o Em saj rn d e e úm ple s d a d ee Em ar A u ero, p tos p n tr tof or ple or ad a n i y Ag ar F ilt lt ros texto iv ele ru p pe s ros y d po rs o e ar a o r fe van nal dat Im r d en cha pri iz a z ad os aci m d c ón Cre ir da on s os u s os u a t ar “vi os co btota n do c Em sor ns l rit e alt es es” ple rio od sc Em ar F u con l e om n ci a fu pág ple ple on i n a n r jos a ci ó Ins F un es d nS ert e c i UB bas on ar u e T Ve ed r t i n tip s de e d OTA L b p o E Cre os de d e g ase d at os b S r e ar d at ásic Grá gráfic áfico a o Int s o f s ava s erp icos nza per r Em et ar d as s o un n al ple a i Em ar t ab gráf zado i s ca ple las Em ar grá d in ám ple fi c o ica a Pro r in f s din s orm ám t eg Pro er u n es de icos ah t eg tab la d Em er y c oja d in á ec ple om mi á ca De ar co parti lculo ntr r lib sca ase rga r Per ñas os en ry son u de la n aliz sar p lan ap ert ub e ar ura t Mi cro illas y le en sof ct u lí tE ra XCE n ea L
OP ER AC ION Em ES p
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA MODULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMATICA MÓDULO FORMÁTIVO: Microsoft Excel Parte II
HO-02
HO-01
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE II
30 HORAS
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan el desarrollo de soluciones para el usuario final desarrolladas con ayuda de Microsoft Excel. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender el uso de las herramientas de Tablas dinámicas, Base de Datos, Personalizar y dar seguridad a la celda, hoja y libro. OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Aplicar Funciones avanzadas
•
Emplear la función SI en casos avanzados Emplear funciones Y, O, Verdadero, Falso anidadas Emplear funciones condicionales y de texto anidadas
• •
Dispositivo de escritura y almacenamiento de datos Hardware y Software para Office
Emplear función “Buscar V” y “Buscar H” Emplear función Índice y Coincidir Emplear función Indirecto
• •
Descripción de una BD Proceso de Búsqueda
• 2.5
•
Aplicar Funciones de Búsqueda y referencia
• •
2.5
•
Microsoft Excel Parte II - (5 Páginas)
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE II
30 HORAS
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan el desarrollo de soluciones para el usuario final desarrolladas con ayuda de Microsoft Excel. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender el uso de las herramientas de Tablas dinámicas, Base de Datos, Personalizar y dar seguridad a la celda, hoja y libro. OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
•
OPERACIONES
Aplicar Funciones Estadísticas avanzadas
•
Emplear funciones; • “Contar.si”, “Contar.si.conjunto” Emplear funciones; “Sumar.si”, “Sumar.si.conjunto” Emplear cálculos condicionales para el conteo
• 2.5 •
Aplicar Auditoría avanzada de fórmulas
• • •
2.5 • •
Auditar una fórmula avanzada Emplear funciones para tratamiento de errores Emplear herramienta comprobar errores Revisar errores típicos de fórmulas Corregir errores
•
• • •
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Aplicación de la Estadística en la sociedad.
Auditoría Empleo de funciones f(x) Detección de errores.
Microsoft Excel Parte II - (5 Páginas)
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE II
30 HORAS
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan el desarrollo de soluciones para el usuario final desarrolladas con ayuda de Microsoft Excel. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender el uso de las herramientas de Tablas dinámicas, Base de Datos, Personalizar y dar seguridad a la celda, hoja y libro. OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Administrar base de datos
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
•
Obtener datos externos (Access, la web y archivos de texto) Validar el ingreso de datos con mensajes de entrada y error Ordenar una base de datos por niveles de ordenación Filtrar por número, por texto y por fecha Emplear Autofiltros personalizados
• • •
Importancia de una BD SGBDR Access Filtros o consultas en una BD
•
Control de subtotales y totales en una BD
• •
5
• •
Aplicar resumen a base de datos
• • •
2.5 •
Emplear Filtros avanzados usando criterios complejos Agrupar datos con subtotales Imprimir datos con salto de página Crear “visores” con la función SUBTOTALES
Microsoft Excel Parte II - (5 Páginas)
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE II
30 HORAS
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan el desarrollo de soluciones para el usuario final desarrolladas con ayuda de Microsoft Excel. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender el uso de las herramientas de Tablas dinámicas, Base de Datos, Personalizar y dar seguridad a la celda, hoja y libro. OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
•
OPERACIONES
Aplicar Funciones de base de datos
•
Emplear Funciones de base de datos básicas Emplear Funciones de base de datos avanzadas
•
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
•
Criterios de BD para una solución.
•
Tipos de gráficos por especialidad y resultados.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
2.5
Aplicar Gráficos personalizados
• • • •
Insertar un tipo de gráfico Ver tipos de gráficos Crear Gráficos personalizados Interpretar una gráfica
2.5
Microsoft Excel Parte II - (5 Páginas)
Página 4
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL PARTE II
30 HORAS
Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan el desarrollo de soluciones para el usuario final desarrolladas con ayuda de Microsoft Excel. Al terminar este curso, los participantes podrán comprender el uso de las herramientas de Tablas dinámicas, Base de Datos, Personalizar y dar seguridad a la celda, hoja y libro. OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicar Tablas y gráficos dinámicos
•
OPERACIONES
•
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• • •
Emplear tablas dinámicas Emplear gráficos dinámicos Emplear informes de tabla dinámica
•
Generalidades de una Tabla Dinámica Generalidades de un Gráfico Dinámico
• •
Proteger una hoja de cálculo • Proteger y compartir libros en • la nube Emplear contraseñas de apertura y lectura Descargar y usar plantillas en línea Personalizar Microsoft EXCEL
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
Aplicar Seguridad de datos y uso de plantillas en línea
• 2.5 • •
Seguridad en un libro Herramientas de configuración de un libro
Microsoft Excel Parte II - (5 Páginas)
Página 5
N° Cod HT
8 HT-08
9 HT-09
10 HT-10 TAREAS
Operación Nueva
Reconocer la importancia de conocer el manejo de base de 1 HT-01 datos Conoce los diferentes procedimientos de abrir Access y su 2 HT-02 entorno de trabajo Crea tablas usando diferente procedimientos 3 HT-03
4 HT-04
Conoce los tipos de campos con que trabaja las tablas e ingresa datos Administra las tablas ordenando la información, filtrando e 5 HT-05 importando Crea tablas relacionadas, conociendo la importancia de la 6 HT-06 clave primaria Crea base de datos normalizadas 7 HT-07
Crea consultas de selección y consultas de acción.
Crea consultas utilizando comandos SQL.
Crea informes Operación Repetida
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
HO-01
Cod HO
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA MODULO FORMATIVO : GESTIÓN DE DATOS CON MICROSOFT ACCESS
OP ER AC ION Re ES co ba noce se r de a M s da Co tos . Ac no y s ces un c e lo ue sc ab nto om as s dife rn o o u ed nm r Re e d ente an co s a eja tos pro no do ce c de rd el Ac edim e en c i e e t n o rn ss t Cr o s od ea p a et ta b ra rab ab las ajo rir us sd an eM do Cr ea el s. as ta b Ac iste ce las ss n te en v is Co ta no dis ce eñ los o dif e re Or nte de st ipo tab na lo sd las s c ec am am p os Ap po de lica sd et las tab filt ab ros tab la las las po r y fo r Im f i l m t po ra ula rta las ri o da sy to s av de a n Cr o tr za ea do as sd tab v e las eu las nta rel na a na cio de ne Ap rel s e lica ac ion ntre mu las es las ch ta b os relac las ion Mo es uti dif liza u no ic a nd sa ye ol un a lim os ina yu Co s la no mp s s re l a elim rue ac ion ina ba la es cio int n Co es egr no y a ida ce c t u d re los aliz fer tip e ac os ion ncia de Co es no fo r en y las c m e no ca as rm l o s sca no ale pro da rm sp ce ale Cr d a s em ra ea la no iento av c on an s rm s za ulta aliz de sd do ac las es Cr ión for ea ele de ma co cci bd s ns ón . ult de as niv d ec Cr al ea bá am sic co po oy ns sc ult om as b i d n e a Ap do ac lica s c ió n yc re a co ns Cr ult ea as inf us orm an do as co us ma an Cr do ea nd os el inf as SQ orm i ste L es nte en vis ta dis eñ o
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) GESTION DE DATOS CON MICROSOFT ACCESS
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Conocer el manejo de una Base de Datos y la importancia de utilizar datos relacionados para el mant enimiento de la informació n a t ravés de objetos en Access.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
2.5
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Reconocer la importancia de conocer el manejo de base de datos. Conoce los diferentes procedimientos de abrir Access y su entorno de trabajo.
OPERACIONES •
•
•
5
2.5
Crea tablas usando diferentes procedimientos. Conoce los tipos de campos con que trabaja las tablas e ingresa datos.
•
Administra las tablas ordenando la información, filtrando e importando
•
• •
• •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Reconocer a Ms. Access como un manejador de base de datos y su entorno de trabajo. Conoce los diferentes procedimientos para abrir una base de datos de Access. Reconoce el entorno de trabajos de Ms. Access. Crea tablas usando el asistente. Crea tablas en vista diseño. Conoce los diferentes tipos de campos de tablas.
•
Ordena los campos de las tablas y filtra las tablas. Aplica filtros por formularios y avanzados de una tabla Importa datos de otras tablas.
•
• •
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
• • •
• • •
• •
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
•
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
•
Gestión de Datos con Microsoft Acces - 4 Páginas
• •
• • •
Descripción General del sistema. Fundamentos de base de datos. Descripción del entorno.
Fundamentos de base de datos. Concepto de tabla. Diferentes tipos de campos que se maneja en una base de datos.
Datos ordenados y organizados. Búsqueda de datos. Aplicación de filtros en tablas. Importar y exportar tablas.
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) GESTION DE DATOS CON MICROSOFT ACCESS
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Conocer el manejo de una Base de Datos y la importancia de utilizar datos relacionados para el mant enimiento de la informació n a t ravés de objetos en Access.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Crea tablas relacionadas, conociendo la importancia de la clave primaria.
OPERACIONES •
• 4
• •
Crea Base de Datos (BD) normalizadas.
• •
2.5
Crea las relaciones entre las tablas utilizando la ventana de relaciones Aplica las relaciones unos a unos y unos a muchos. Modifica y eliminas las relaciones Comprueba la integridad referencia y las eliminaciones y actualizaciones en cascada Conoce los tipos de formas normales. Conoce los procedimientos de las formas normales para la normalización de BD.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
• • • •
• • •
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
Gestión de Datos con Microsoft Acces - 4 Páginas
•
•
Importancia de Relacionar las tablas. Llave primaria. Llave foránea. Tipo de relaciones.
Primera forma normal, segunda forma normal, tercera forma normal. Crear BD desde cero.
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) GESTION DE DATOS CON MICROSOFT ACCESS
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Conocer el manejo de una Base de Datos y la importancia de utilizar datos relacionados para el mant enimiento de la informació n a t ravés de objetos en Access.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Crea consultas de selección y consultas de acción.
OPERACIONES • •
6
•
Crea consultas utilizando comandos SQL.
•
Crea consultas de selección de nivel básico y avanzado. Crea consultas de campos combinados. Crea consultas de acción.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
Aplica y crea consultas usando • comandos SQL. • •
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
•
Aplicación de consultas a nivel de selección y acción.
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
•
Comando SQL.
2.5
Gestión de Datos con Microsoft Acces - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) GESTION DE DATOS CON MICROSOFT ACCESS
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Conocer el manejo de una Base de Datos y la importancia de utilizar datos relacionados para el mant enimiento de la informació n a t ravés de objetos en Access.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Crea informes.
OPERACIONES • •
Crea informas usando el asistente. Crea informes en vista diseño.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
TICS Sistema Operativo Windows 8 o 10 Herramientas en Ms. Office.
• •
Impresión de documentos Configuración de documentos para su impresión.
5
Gestión de Datos con Microsoft Acces - 4 Páginas
Página 4
1 HT-01
Introducción a los servicios de mensajería Protocolos involucrados en la comunicación
2 HT-02
Envío de mensajes electrónicos Agregar Botones de voto a un mensaje
3 HT-03
Organizar y administración de mensajes Administrar mensajes de la bandeja
4 HT-04
Administrar información de los contactos
5 HT-05
Fundamentos de OneNote 2016 Importancia del OneNote 2016
6 HT-06
Crear, insertar y cambiar elementos del block de notas. Trabajar con etiquetas. Elementos de Block de notas
7 HT-07
Colaborar con Outlook en entrega de notas. Compartir información en la nube.
rip ció
em
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
El
HO-03
TAREAS
HO-02
Cod. HT
HO-01
N°
Cod. HO
OP ER AC De ION ES sc
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL : TÉCNICO EN OFIMÁTICA MODULO FORMATIVO : COMUNICACIÓN EFECTIVA CON MICROSOFT OUTLOOK
n Ge e ne Cr ntos ra ea ld r p del el Co er Co sis f r il e re m te o bi n m E n O a at lec In u t ici v l t oo ar ró ar ni ias k co De Out loo cue sc nt rip k as ci Re co ón d no e cim l e Re nt ie da or nt n ct o de o Re ar y da las en c v he Or tar y iar rra m ga m en ie niz apli s nt ca a ar Op as j r e vo fo s cio rm ta ne cio at Re s os ne de sp s on se g d Or ga er y uim ien niz re en to a Or via ga r ele r ni m en me Ad zar ns to co m aje s in nt i s a s ct De t ra ció os sc ri n de Ag pció n m ru en de pa sa rm las Ar j ch en ale es iva s nd ajes rtas Re gis o m e t Co rar c nsa jes m on bi ta na ct In rc os fra or es re t ru s Im ctu pon pd ra Se Ba enc rv Co ia ic sic nf a . S ios, V itio In en , A t e rf t az . De dm sv .V . in cu los
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) COMUNICA CIÓN EFECTIVA CON MICROSOFT OUTLOOK
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Considerar los conceptos de Correo Electrónico, conocer herramientas de Outlook y la importancia del uso del OneNote.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Introducción a los servicios de mensajería. Protocolos involucrados en la comunicación. 7.5
OPERACIONES • • • •
Comprender elementos de Correo electrónico. Concepto de perfil. Saber asociar varias cuentas a Outlook. Conocer el entorno del programa.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • •
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
• • • • • •
Envío de mensajes electrónicos. Agregar Botones de voto a un mensaje.
• • • •
7.5 •
Reconocer las herramientas de Outlook. Saber redactar, enviar mensajes y dar formato. Saber organizar votaciones. Hacer seguimiento a los mensajes. Saber reenviar mensaje.
• •
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
Comunicación Efectiva con Microsoft Outlook - 4 Páginas
• • • • • •
Descripción General del sistema. Elementos del Correo Electrónico. Crear perfil en Outlook. Combina varias cuentas. Iniciar Outlook. Descripción del entorno.
Reconocimiento de las herramientas. Redactar y enviar mensajes. Redactar y aplicar formatos. Organizar votaciones. Opciones de seguimiento. Responder y reenviar mensajes.
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) COMUNICA CIÓN EFECTIVA CON MICROSOFT OUTLOOK
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Considerar los conceptos de Correo Electrónico, conocer herramientas de Outlook y la importancia del uso del OneNote.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Organizar y administración de mensajes. Administrar mensajes de la bandeja.
OPERACIONES • • • •
5
•
Administrar información de los contactos.
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Comprender como organizar los elementos. Saber administrar mensaje. Saber organizar contactos. Entender como asignar alertas a los mensajes. Agrupar y archivar mensajes.
•
Realizar y entender la combinación de correspondencia.
•
•
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
• • • • • •
•
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
• •
Organizar elementos. Organizar contactos. Administración de mensajes. Descripción de las alertas. Agrupar mensajes. Archivando mensajes.
Registrar contactos. Combinar correspondencia.
2.5
Comunicación Efectiva con Microsoft Outlook - 4 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) COMUNICA CIÓN EFECTIVA CON MICROSOFT OUTLOOK
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Considerar los conceptos de Correo Electrónico, conocer herramientas de Outlook y la importancia del uso del OneNote.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Fundamentos de OneNote 2016 Importancia del OneNote 2016
OPERACIONES • • •
2.5
Crear, insertar y cambiar elementos del block de notas. Trabajar con etiquetas. Elementos de Block de notas. 2.5
• • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Entender la Importancia y el uso del OneNote 2016. Abrir y Guardar documentos de cierre.
•
Recortes de pantalla. Imágenes, Audio y video. Formatear notas. Tablas y elementos de escritura.
• •
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
•
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
•
Comunicación Efectiva con Microsoft Outlook - 4 Páginas
•
•
Crear nuevos cuadernos. Crear y mover secciones de páginas.
Cambio de opciones de visualización. Previsualizar e imprimir.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) COMUNICA CIÓN EFECTIVA CON MICROSOFT OUTLOOK
30 HORAS
OBJ ETIVO GENERAL: Considerar los conceptos de Correo Electrónico, conocer herramientas de Outlook y la importancia del uso del OneNote.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
Colaborar con Outlook en entrega de notas.
OPERACIONES • • •
Reuniones con Outlook. Envío de páginas a través de Outlook. Guardar en la nube.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • •
Conexión a Internet Sistema Operativo Windows 8 o 10
• •
Crear cuaderno compartido. Invitar para compartir.
2.5
Comunicación Efectiva con Microsoft Outlook - 4 Páginas
Página 4
N° Cod. HT TAREAS
1 HT-01
Administración de proyectos
2 HT-02
Iniciando Microsoft Project 2016
3 HT-03
Las tareas
4 HT-04
Organización de las tareas
5 HT-05
Los recursos
6 HT-06
Los Costos
7 HT-07
Organización y formato de un proyecto
8 HT-08
Seguimiento de un proyecto
9 HT-09
Control de un proyecto
10 HT-10
Proyectos principales y sub proyectos
11 HT-11
Macros en Microsoft Project
12 HT-12
Microsoft Visio Operación Nueva
Or g
HO-04
HO-05
Operación Repetida
Or g
Cr ea r
HO-11
HO-12
Es ta bl c er t
Re d HO-18
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
Cr ea r HO-17
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HO-16
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HO-10
Vi
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HO-08
HO-07
HO-06
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FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL : TÉCNICO EN OFIMÁTICA MODULO FORMATIVO : MICROSOFT PROJECT
HO-02
HO-01
Cod. HO
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT PROJECT
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El
participante conocerá los conocimientos necesarios para usar Microsoft Project como una herramienta eficaz en la Administración de Proyectos. Así mismo utilizará la herramienta Visio para la elaboración de diagramas, mapas mentales y organigramas con gran facilidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Administración de Proyectos.
OPERACIONES
1
Creación de un proyecto nuevo. Creación de calendarios laborales. 1.5
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Comprender la definición y características de la Administración de Proyectos. Conocer las herramientas más utilizadas en la Administración de Proyectos. Aprender a estructurar o descomponer el trabajo. Reconocer en entorno de MS Project 2016. Configurar la programación de un proyecto nuevo. Configurar calendarios laborales.
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Creación de lista de tareas. Identificación de la ruta crítica del proyecto. 1.5
Aprender a ingresar y organizar una lista de tareas. Establecer dependencias y delimitaciones de tareas. Aprender a calcular e identificar la ruta crítica de un proyecto
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Microsoft Project - 6 Páginas
Elementos de la administración de proyectos. Herramientas de la administración de proyectos (Método PERT/CPM). Estructura de descomposición de trabajo (EDT). Componentes del ambiente de MS Project 2016. Creación de un plan de proyecto. Información básica de un proyecto. Calendario de un proyecto Creación de calendarios bases. Solución de advertencias ante posibles cambios en la programación de un proyecto. Inserción de hitos Delimitación de tareas. Presentación de la tarea resumen del proyecto. Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT PROJECT
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El
participante conocerá los conocimientos necesarios para usar Microsoft Project como una herramienta eficaz en la Administración de Proyectos. Así mismo utilizará la herramienta Visio para la elaboración de diagramas, mapas mentales y organigramas con gran facilidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Vinculación de tareas. Organización de tareas mediante esquemas. Codificación EDT. 3.5
OPERACIONES
Aprender a modificar la presentación del diagrama de Gantt.
Aprender a estructurar esquemas de tareas de un proyecto. Aprender a vincular en vistas gráficas y tablas. Aprender a crear y modificar códigos EDT.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Microsoft Project - 6 Páginas
Estructuración de un proyecto por medio de esquemas. Tipos de vinculación de tareas. Asignación de códigos de esquemas a tareas.
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT PROJECT
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El
participante conocerá los conocimientos necesarios para usar Microsoft Project como una herramienta eficaz en la Administración de Proyectos. Así mismo utilizará la herramienta Visio para la elaboración de diagramas, mapas mentales y organigramas con gran facilidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Definición de recursos. Asignación de recursos.
OPERACIONES
1.5
Definición de costos. Factores que influyen en el costo de un proyecto. 2
Estimar las necesidades de recursos. Aprender a asignar recursos a las tareas de un proyecto. Establecer periodos laborables, días no laborales y vacaciones.
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Aprender a establecer tasas de costo para un recurso. Aprender a programar horas extras. Establecer costo por uso.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Microsoft Project - 6 Páginas
Tipos de recursos. Calendarios para recursos. Adaptación del rendimiento de una tarea. Optimización de asignación de recursos.
Estimación de costos. Determinación de los costos de un proyecto.
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT PROJECT
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El
participante conocerá los conocimientos necesarios para usar Microsoft Project como una herramienta eficaz en la Administración de Proyectos. Así mismo utilizará la herramienta Visio para la elaboración de diagramas, mapas mentales y organigramas con gran facilidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
2
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Organización de un proyecto. Formato de presentación de un proyecto. Inserción de campos personalizados. Solución de asignación de recursos (redistribución).
Aprender a utilizar los filtros para los tipos de tareas (hitos, tareas críticas, etc).Aprender a crear vistas. Aprender a insertar campos personalizados e indicadores. Redistribución de recursos.
Aprender a establecer línea(s) base(s) a un proyecto. Aprender a realizar seguimiento de un proyecto. Aprender a comprobar y verificar los costos de un proyecto.
3.5
Definición de seguimiento de un proyecto. Definición de la línea base de un proyecto. Análisis de costos.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Microsoft Project - 6 Páginas
Vistas de MS Project 2016. Vista del diagrama de red. Definición de fórmulas personalizadas en campos. Gráficos de recursos.
Línea base de un proyecto. Estrategias de seguimiento de un proyecto. Costos totales de un proyecto.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT PROJECT
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El
participante conocerá los conocimientos necesarios para usar Microsoft Project como una herramienta eficaz en la Administración de Proyectos. Así mismo utilizará la herramienta Visio para la elaboración de diagramas, mapas mentales y organigramas con gran facilidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Variación de costos de un proyecto. Generación de informes visuales. Impresión de reportes.
OPERACIONES
2.5
Información general de proyectos principales.
Aprender a interpretar la variación de costos de un proyecto. Aprender a interpretar la línea de progreso de un proyecto. Entender la importancia de los métodos de análisis del valor ganado. Aprender a elaborar e interpretar el gráfico de la curva S. Aprender a insertar un proyecto sobre otro principal. Aprender a identificar la ruta crítica entre proyectos.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Variación de costos. Análisis del valor acumulado. Gráfico de la curva S.
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Sub proyectos. Fondos de recursos.
1
Microsoft Project - 6 Páginas
Página 5
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: TÉCNICO EN OFIMÁTICA
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: MICROSOFT PROJECT
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El
participante conocerá los conocimientos necesarios para usar Microsoft Project como una herramienta eficaz en la Administración de Proyectos. Así mismo utilizará la herramienta Visio para la elaboración de diagramas, mapas mentales y organigramas con gran facilidad. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Macros
OPERACIONES
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Aprender a crear macros con la grabadora de macros. Aprender a editar código VBA de una macro.
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Programación VBA
Sistema Operativo Windows 8 o 10
Entorno de MS Visio 2016. Tipos de diagramas.
5
Microsoft Visio
5
Reconocer la interfaz de MS Visio 2016. Aprender a usar las herramientas de Visio. Aprender a elaborar diagramas.
Microsoft Project - 6 Páginas
Página 6
ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
N°
Cod. HT
01 HT-01 DETERMINA LOS SISTEMAS DE COMPUTACION PERSONAL
02 HT-02 DETERMINA LOS PROCEDIMIENTOS DE LABORATORIO Y EL USO DE HERRAMIENTAS
03 HT-03 REALIZA EL ENSAMBLADO DE UNA COMPUTADORA
04 HT-04 REALIZA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO
05 HT-05 REALIZA LA CORRECTA INSTALACION DE SISTEMAS OPERATIVOS
06 HT-06 REALIZA LA CONFIGURACION DE REDES
07 HT-07 DETERMINA LOS SISTEMAS DE COMPUTADORAS PORTÁTILES
08 HT-08 DETERMINA EL HARDWARE Y SOFTWARE DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
09 HT-09 DETERMINA CARACTERISTICAS, INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE LAS IMPRESORAS
10 HT-10 REALIZA LA IDENTIFICACION DE LA SEGURIDAD
11 HT-11 ADQUIERE LAS APTITUDES Y CONOCIMIENTOS DE UN PROFESIONAL DE TI
12 HT-12 REALIZA LA RESOLUCIÓN AVANZADA DE PROBLEMAS TAREAS
Operación Nueva
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
H0-15
H0-16
H0-17
H0-18
H0-19
H0-20
H0-21
H0-22
H0-23
H0-24
H0-25
H0-26
H0-27
H0-28
H0-29
H0-30
H0-31
H0-32
H0-33
H0-34
H0-35
H0-06
9
H0-14
H0-05
8
H0-13
H0-04
7
H0-12
6
H0-11
5
H0-10
4
H0-09
3
H0-08
2
H0-07
1
H0-03
N°
H0-02
COD HO
OP E
RA C
ION Ide n ES pe tifica rso r lo sc na l om Ide po ntif ne ica nte r lo sd sc e lo om Ide ss po ntif iste ne es ica nte ma pe sd cia las c sd eu liza on ec Es f n igu d om tab aP rac pu lec os Cd tac ion el e os ió n es ree p p mp roc Es ara tab la ed si s zo im lec t e ie ma ee nto s lu sd de so Re e la co co aliz mp bo rre ae rat uta cto orio le ció de ns n s la a eg Es mb sh uro tab err laje s lec am d eu ee ien na la t as rra co Re nq mp aliz ue uta al de do aa la ra ctu P Ce aliz Es ne tab ac ión lB lec IO ee yc S on lp fig roc Es ura es tab o c ión lec ge ee ne d eP ra l lp C roc de Ide lm es ntif od an ica ten er los es im olu ien sis Ins to c tem ión pre tal as de ac ve op ió n pro nti e ra vo ble de t de ivo l si ma Re s s PC s te m aliz mo de ao ar rno la p e Vir rat s tua ivo Ide liza n ció pro tifica nd rl c el op eso b as té lad era ás cnic oc tivo ico lien as de s d Es te tab res e m lec olu ant el ció enim os nd ie n pri e nc pro to p ipio Ide b le rev sd ma en ntif en ica s p tivo etw ció ara co nd ork sis mun et ing Ide tem es e ntif cn y la ye as olo ica l ide gía los n sy tific co Ide ac co mp ión nc ntif on ep en de ica tos t e red las sf bá es ísic top sic Ide os os olo n de gía de TC tifica un sd ne ar P/I los two e ed red P rkin es Ide tá n g ntif da res ica Eth los e co rne Ide mp t n on y lo en po tifica sm tes rt á od tile los c de elo om s las Ide sd po ntif c ed om ne ica ato nte p uta la sO sd d alim ora el SI Ide ap en y s po ntif an tac r t tát ión alla co ica il mp e las d de s ec uta t e la o do cn o Re sc mp ra ali om uta lo pu do en za la s po r gías ta d ras t co ora mp insta átile s de co po s rtá uta lac De mu tile sc do ión nic rip s r ac as yc ció ió p o ni ort ng nfig n á e a u t ne iles ra lá m Sis ció ral tem bric nd de as ap lh eh op ard ara ard era wa wa Co tivo r ed re rre s y e mó oe co los vile lec m dis po t ró s po ne nic Mé siti nte oy vo to s sm co de d os ne óv res pa r c i t les ivid olu a p Ide ad ció rot ntif de n d e ge red e p r lo tip ica os rob s d las i l ca Ins rac emas spos itiv tal ter ac os í s tica ió n mó sc yc vile om on sy Ide fig un ntif pro ura es ica ce ció de so las nd las bá e a im sic me im En p o p n r tie es res az nd o a o r sd as ras ey e y rea se lo s gu liza Ad rid qu pro ad ier ce ea dim pti ien tu d Ide t o e s sp n de ara de tifica se la gu ye TI co rid ntie mu ad Ide nd nic ntif e la ac co ica ió s ny cu mp s es uta oluc e tio lp ció ion ne ro f es n s le es av ion ga an al les za de yé da TI sd tica ep se rob n la lem i n du as str en ia los sis tem as de
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL : ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI MODULO FORMATIVO : IT ESSENTIALS
H0-01
cCUADRO DE PROGRAMA
Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Determina los sistemas de computación personal
OPERACIONES •
• •
4
Identificar los componentes de los sistemas de computación personal Identificar los componentes de una PC de reemplazo Identifica las configuraciones para sistemas de computación especializados
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Gabinetes y fuentes de energía Gabinetes Fuentes de energía La electricidad y la ley de Ohm Planilla de trabajo: Ley de Ohm Componentes internos de una PC Motherboards CPU Sistemas de refrigeración ROM RAM Módulos de memoria Tarjetas adaptadoras y ranuras de expansión Dispositivos de almacenamiento y RAID Cables internos Puertos y cables externos Puertos y cables de video Otros puertos y cables Dispositivos de entrada y de salida Dispositivos de entrada Dispositivos de salida Características de los monitores
IT Essentials - 19 Páginas
• •
Informática básica Uso de la computadora a nivel usuario
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES • • • • •
Determina los procedimientos de laboratorio y el uso de herramientas
4
• •
Establece los procedimientos de laboratorio seguros Establece el uso correcto de las herramientas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• • • • • • • • • •
Estaciones de trabajo CAx Estaciones de trabajo de edición de audio y video Estaciones de trabajo de virtualización PC para videojuegos PC para centro de entretenimiento Procedimientos para proteger a las personas Seguridad general Seguridad eléctrica Seguridad contra incendios Procedimientos para proteger equipos y datos ESD y EMI Tipos de fluctuaciones de alimentación Dispositivos de protección de alimentación Procedimientos para proteger el medioambiente Hoja de datos de seguridad del material
IT Essentials - 19 Páginas
• •
Informática básica Conocimiento de herramientas básicas para nivel informática
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES • • • • • • • • • •
Realiza el ensamblado de una computadora
• • •
12
Realiza el ensamblaje de una computadora Establece el arranque de la PC en el BIOS Realiza la actualización y configuración de PC
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• • • • •
• • • •
Eliminación de equipos Herramientas para hardware Uso general de herramientas Herramientas de ESD Herramientas manuales Herramientas de limpieza Herramientas de diagnóstico Herramientas de software Herramientas de administración de discos Herramientas de software de protección Apertura del gabinete e instalación de la fuente de energía Apertura del gabinete Instalación de la fuente de energía Instalación de la motherboard Instalación de la CPU y del conjunto de disipador térmico y ventilador Instalación de RAM Instalación de la motherboard Instalación de las unidades Instalación de la unidad interna
IT Essentials - 19 Páginas
• •
Informática básica Conocimiento de herramientas básicas para nivel informática
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • • • • • • • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Instalación de unidad óptica Instalación de las tarjetas adaptadoras Tipos de tarjetas adaptadoras Instalación de una NIC Instalación de una NIC inalámbrica Instalación de una tarjeta adaptadora de video Instalación de los cables Instalación de los cables de alimentación internos Instalación de los cables de datos internos Instalación de los cables del panel frontal Instalación del conjunto del gabinete Instalación de los cables externos POST y BIOS Códigos de sonido y configuración del BIOS Configuración del BIOS Información de componentes en el BIOS
IT Essentials - 19 Páginas
Página 4
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • •
Realiza el mantenimiento preventivo
•
• 6
Establece el proceso general del mantenimiento preventivo de PC Establece el proceso de resolución de problemas
• • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Configuraciones de seguridad en el BIOS Control y diagnóstico de hardware del BIOS
Beneficios del mantenimiento • preventivo Tareas de mantenimiento preventivo Limpieza del gabinete y de los componentes internos Inspección de componentes internos Cuestiones ambientales
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Ensamblaje de computadoras
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Realiza la correcta instalación de sistemas operativos
OPERACIONES • • • •
8
Identifica los sistemas operativos modernos Instalación del sistema operativo Realizar la Virtualización del lado cliente Identificar las técnicas de mantenimiento preventivo comunes y el proceso básico de resolución de problemas para sistemas operativos
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • •
• • • • • • • • •
Términos y características de los OS • Funciones básicas de los sistemas • operativos • Arquitectura del procesador Tipos de sistemas operativos Compatibilidad de aplicaciones y entornos con los OS Requisitos mínimos de hardware y compatibilidad con la plataforma de OS Comparación de requisitos de OS Actualizaciones del sistema operativo Comprobación de compatibilidad de OS Actualizaciones de OS Windows Migración de datos Procedimientos de configuración del disco duro Creación de particiones del disco duro Formateo del disco duro Instalación de OS con configuración predeterminada
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CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Ensamblaje de computadoras Instalación de programas Uso del S.O. a nivel usuario
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • • • • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Creación de cuentas Completar la instalación Opciones de instalación personalizadas Clonación de discos Otros métodos de instalación Opciones de recuperación del sistema Secuencia de arranque y archivos de registro Arranque múltiple Utilidad Administración de discos Estructura de directorios y atributos de archivo Propósito de las máquinas virtuales Hipervisor: Virtual Machine Manager Requisitos de las máquinas virtuales
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Realiza la configuración de redes
OPERACIONES •
•
• • •
8
Establece los principios de networking y la identificación de redes Identificación de tecnologías y conceptos básicos de networking Identifica los componentes físicos de una red Identifica las topologías de red Identifica los estándares Ethernet y los modelos de datos OSI y TCP/IP
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Definición de redes de computadoras Características y beneficios Redes LAN, Redes WLAN, Redes PAN, Redes MAN, Redes WAN Redes punto a punto y Redes cliente/servidor Ancho de banda Transmisión de datos Direccionamiento IP IPv4 - IPv6 Direccionamiento estático y Direccionamiento DHCP Protocolos TCP y UDP Dispositivos de red Módems, Hubs, puentes y switches Routers y puntos de acceso inalámbrico NAS Teléfonos VoIP Firewalls de hardware Appliances de Internet Adquisición de dispositivos de networking originales
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• • • •
Ensamblaje de computadoras Instalación de programas Uso del S.O. a nivel usuario Matemáticas básicas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES • • •
• • • • • •
Determina los sistemas de computadoras portátiles
• •
8 • •
Identifica los componentes de las computadoras portátiles Identifica los componentes de la pantalla de las computadoras portátiles Identifica la alimentación de computadoras portátiles Identifica las tecnologías de comunicación inalámbrica para computadoras portátiles
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• •
• • •
Cables y conectores Consideraciones para el cableado de una red Cables coaxiales, Cables de par trenzado, Cableado de una red simple y Cables de fibra óptica Topologías lógicas y físicas Determinación de la topología de la red Organismos de estandarización IEEE 802.3 Tecnologías Ethernet IEEE 802.11 Características externas exclusivas de las computadoras portátiles Indicadores LED y dispositivos de entrada comunes de las computadoras portátiles Componentes internos Teclas de función especiales Comparación de estaciones de acoplamiento y replicadores de puertos
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•
Ensamblaje de computadoras
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES •
Realiza la instalación y configuración de hardware y componentes en computadoras portátiles
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • •
• • • • • • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Comparación de distintos tipos de pantalla Monitores de LCD, LED, OLED y plasma Componentes internos Luces de fondo y convertidores Conectores de antena Wi-Fi Administración de energía Administración de configuraciones ACPI en el BIOS Administración de opciones de energía de las computadoras portátiles Bluetooth Tecnología infrarroja Red WAN de datos móviles Wi-Fi Opciones de expansión Memoria Flash y Memoria SODIMM Reemplazo de dispositivos de hardware Alimentación Teclado, panel táctil y pantalla
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
•
Determina el hardware y software de los dispositivos móviles
5
• • •
Descripción general del hardware de los dispositivos móviles Sistemas operativos móviles Correo electrónico y conectividad de red Métodos para proteger los dispositivos móviles y proceso básico de resolución de problemas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • •
Disco duro y unidad óptica Tarjeta inalámbrica CPU Placa del sistema Piezas plásticas
•
Comparación de Android e iOS Comparación de código abierto y código cerrado Interfaz táctil de Android Administración de aplicaciones, widgets y carpetas Interfaz táctil de iOS Elementos de la pantalla de inicio Administración de aplicaciones y carpetas Características comunes de los dispositivos móviles Orientación y calibración de la pantalla - GPS
• • • • • • • •
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• • •
Ensamblaje de computadoras Computadoras portátiles Uso básico de dispositivos móviles
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • • • • • • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Red de datos móviles y redes inalámbricas Redes de datos inalámbricas Comunicaciones de datos móviles Bluetooth para dispositivos móviles Configuración de correo electrónico en Android Configuración de correo electrónico en iOS Sincronización de dispositivos móviles Tipos de datos que se pueden sincronizar Requisitos del software de instalación de aplicaciones Bloqueos por código de acceso Descripción general de los bloqueos por código de acceso Restricciones tras intentos fallidos de inicio de sesión Servicios habilitados en la nube para dispositivos inteligentes Copia de seguridad remota Aplicaciones de localización
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Determina características, • instalación y mantenimiento de las impresoras •
3
Identifica las características comunes de las impresoras y los tipos Instalación y configuración de impresoras
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
Bloqueo y borrado remotos Seguridad de software Revisiones y actualización de los sistemas operativos
•
Características y capacidades de las • impresoras Tipos de conexión de impresoras por cable Impresoras de inyección de tinta Impresoras láser Impresoras térmicas Impresoras de impacto Instalación y actualización de controladores, firmware y RAM de dispositivos Instalación de una impresora Tipos de controladores de impresión Actualización e instalación de controladores de impresión
• • • • • •
• • •
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CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Uso del S.O. a nivel usuario
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • •
Realiza la identificación de la seguridad
• •
Identifica las amenazas de seguridad Entiende y realiza procedimientos de seguridad
•
• • 4
• • • • •
•
Página de prueba de la impresora Opciones de configuración y configuración predeterminada Opciones de configuración comunes Opciones globales e individuales de documentos Optimización del rendimiento de la impresora Optimización del software Optimización del hardware Tipos de amenazas de seguridad; • Adware, spyware y suplantación de • identidad (phishing), Virus, gusanos, troyanos y rootkits Seguridad en la Web Exploración de InPrivate Correo no deseado Ataques TCP/IP Acceso a datos y equipos Ingeniería social Eliminación permanente de datos, destrucción y reciclamiento de discos duros Políticas de seguridad
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CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Uso del S.O. a nivel usuario Instalación de programas
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TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
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El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • • • • • • • • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Nombres de usuario y contraseñas Permisos de archivo y de carpeta Protección de datos Firewalls de software Biometría y tarjetas inteligentes Encriptación de datos Actualizaciones de archivos de firma Técnicas de seguridad Tipos comunes de encriptación de comunicaciones Identificadores de conjunto de servicios Filtrado de direcciones MAC Modos de seguridad inalámbrica Firewalls Reenvío y activación de puertos Protección de equipos físicos Hardware de seguridad
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Adquiere las aptitudes y conocimientos de un profesional de TI
OPERACIONES •
•
Adquiere aptitudes para la comunicación y el profesional de TI Identifica y entiende las cuestiones legales y éticas en la industria de TI
•
•
• •
• 4
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• • • • • • •
Relación entre aptitudes para la comunicación y resolución de problemas Relación entre aptitudes para la comunicación y resolución de problemas Trabajo con el cliente Uso de aptitudes para la comunicación para determinar el problema del cliente Demostración de comportamiento profesional ante los clientes Mantener al cliente centrado en el problema Utilización de netiqueta apropiada Prácticas recomendadas para el empleado Técnicas de administración del tiempo y manejo del estrés Observación de Acuerdos del nivel de servicio Cumplimiento de políticas empresariales Consideraciones éticas en TI
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• • •
Comunicación fluida Uso básico de Word y Excel Ensamblaje de computadoras
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES • • • • •
Realiza la resolución avanzada de problemas
•
Identifica soluciones avanzadas de problemas en los sistemas de computación
•
•
4
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
• •
•
Consideraciones legales en TI Descripción general de procedimientos legales Informática forense Derecho informático y primera respuesta Documentación y cadena de custodia Aplicación del proceso de resolución de problemas a periféricos y componentes de PC Seis pasos para resolver problemas avanzados de periféricos y componentes de PC Problemas y soluciones comunes de periféricos y componentes Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a periféricos y componentes de PC Aplicación del proceso de resolución de problemas a los sistemas operativos
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• •
Ensamblaje de computadoras avanzado Mantenimiento de computadoras
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
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OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • •
• • • • •
•
•
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Seis pasos para resolver problemas avanzados de sistemas operativos Problemas y soluciones comunes de los sistemas operativos Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a los sistemas operativos Aplicación del proceso de resolución de problemas a las redes Seis pasos para resolver problemas avanzados de redes Problemas y soluciones comunes de las redes Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a las redes Aplicación del proceso de resolución de problemas a las computadoras portátiles Seis pasos para resolver problemas avanzados de computadoras portátiles Problemas y soluciones comunes de las computadoras portátiles
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IT ESSENTIALS
70 HORAS
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para de describir los componentes internos de una computadora, armar una computadora, instalar un sistema operativo y solucionar problemas utilizando herramientas de sistemas y software de diagnóstico. OBJETIVO GENERAL:
El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA •
•
• • •
•
• • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a las computadoras portátiles Aplicación del proceso de resolución de problemas a las impresoras Seis pasos para resolver problemas avanzados de impresoras Problemas y soluciones comunes de las impresoras Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a las impresoras Aplicación del proceso de resolución de problemas a la seguridad Seis pasos para resolver problemas avanzados de seguridad Problemas y soluciones de seguridad comunes Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a la seguridad
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Página 19
N° Cod. HT
10 HT-10
TAREAS
Operación Nueva 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
H0-15
H0-16
H0-17
H0-18
H0-19
H0-20
H0-21
H0-22
H0-23
H0-24
H0-25
H0-26
H0-27
H0-28
H0-29
H0-30
H0-31
H0-32
H0-33
H0-34
H0-35
H0-06
9
H0-14
H0-05
8
H0-13
H0-04
7
H0-12
6
H0-11
5
H0-10
4
H0-09
3
H0-08
2
H0-07
1
H0-03
N°
H0-02
CODHO
ica r
ES los co mp o
Id e ntif
los co mp o
ne n
tes de ha rdw are ne n te ica de sd las un e ar ca so ed pa f t Id e w sd are ntif el de ica Mo un de las ar lo ca e O d pa SI Es sd ta el Mo el blece Mo de lo de simil TC lo it u TC Id e P/I d P P/I es y ntif P ica dif ere los nc co ias mp Id e e on n tr ntif en ee ica tes lM dir de od ec elo un cio aD OS Re ne ir sI Iy aliz ec Pv ció ac álid nI on P fig as ura ye Co ció sp nfi e n cia e in gu les ra ter su co b re ne de xió Co sd nr nfi em ed gu es ra as su ca b re ra fija de Util sd iz em de a he as lS r ca . O ramie ra . va n ta Util ria sd ble iz ed re d a s o ia f gn twa es ós re tico util Re y ita ali mo rio nit ca zar e de ore ble dia od ad l lista gn oe er d ós Id e ed str o de tico es uc ntif ym tur requ pre ica ad on pa r las o erim it o rac ien re o ión cara t o Re de sp de cter ali ara l ca íst ca zar la im ble icas na ple c let UT de me as orre l ca P n ta cta In s b le re ins ta UT l tala de lar lo Py ció las s J rea nd ros AC liza el e ta K R In s ca r la J4 s b tala le 5e UT c co n lo loc ión Pp sc ac del or ión ab g les de abin UT l ca ete In s Py ble de tala a co do tele ra loc en com ne ac xo el ión se pa unic nu In s ne a l d cion tala na e e r r te s co ed ne y léfo de xio tele no ne sI fon s In s Pe ía tala n la co ció nv red nd en cio ec de na ám da Co l tos a ra nfi sI gu P rac ión yp In s rue ta ba sd Se lar e em rve n m r on od ito og Re re o ráfi aliz co util a d e lS iza ive .O rsa nd .W o la s c in do int onfig In s ws e rf az urac tala 20 grá ion 08 ry fica es r2 co /2 nfig de bás 01 u ra us ica 2 Ge s u r a stio el rio del se na s ( GU erv rvic rh ido I) io err de r am A Cr ien ctiv ea tas eD org r, ge bá ire sic an stio c to as iza n ry de tiva ar, t Cr l r s y as Ac ea tive r, im cu lada en ry Dir ple ta ec s d elim me to r eu nta in y Co s u ar u ry m ario nid ad co partir ad s min mp es , istr art esta ar ido ble d Re ire s ce ctiv ali ry as To za la oto de rg a Pe gru er config rp po erm ura Re iso ció aliz s n a -S ar de erv la co ec lo urs se ido nfig o q r s uip ura Im os ple ció en nd Lin men un e lo ux ta ar se sis ed te m qu Pe Ad ipo as er min se op istr nu era ac na tivo ue r e s dC nta de Im s li r en ed ple de te es me us ba ua nta sa rio el do yg pro en ru p Co to c o nfi olo s gu TC ra un P/I ar Pe ed nL Co ina inu nfi lám gu x ra bric un aA ar dH ed oc ina lám bric ae nm od o in fra es t ru c tu ra
Id e ntif
ica r
RA CIO N
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI : TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
H0-01
OP E
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
Id e ntif
cCUADRO DE PROGRAMA
01 HT-01 DETERMINA LOS COMPONENTES DE UNA RED
02 HT-02 ESTABLECE DIFERENCIAS ENTRE EL MODELO DE REFERENCIA OSI Y EL MODELO TCP/IP
03 HT-03 DETERMINA EL DIRECCIONAMIENTO IP Y REALIZA CONFIGURACIÓN DE SUB REDES
04 HT-04 REALIZA DIAGNÓSTICO Y MONITOREO DE REDES
05 HT-05 REALIZA LA IMPLEMENTACION DEL CABLEADO ESTRUCTURADO
06 HT-06 REALIZA LA INSTALACIÓN DE ANEXOS ANALÓGICOS CONVENCIONALES Y TELÉFONOS IP.
07 HT-07 REALIZA LA INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CÁMARAS IP PARA VIGILANCIA
08 HT-08 REALIZA LA INSTALACION DEL SISTEMA OPERATIVO DE RED BASADO EN REDES MICROSOFT
09 HT-09 REALIZA LA IMPLEMENTACION DEL ACTIVE DIRECTORY
11 HT-11 CONFIGURA UNA RED PEER TO PEER Y UNA RED CLIENTE - SERVIDOR REALIZA LA ADMINISTRACION DE LAS UNIDADES ORGANIZATIVAS Y USUARIOS E IMPLEMENTA DIRECTIVAS DE GRUPOS Y GESTIONA RECURSOS COMPARTIDOS
12 HT-12 IMPLEMENTA SISTEMAS OPERATIVOS DE REDES BASADO EN LINUX
13 HT-13 REALIZA CONFIGURACIÓN DE REDES INALÁMBRICAS
Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Determina los componentes de una red
OPERACIONES • •
0.5
Establece diferencias entre el modelo de referencia OSI y el modelo TCP/IP 0.5
• • •
Determina el direccionamiento IP y realiza configuración de Sub Redes 1.5
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
• • • • •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Identificar los componentes de hardware de una red Identificar los componentes de software de una red
• • • •
Red informática Ventajas de trabajar en red Terminología empleada en redes Componentes de red (HW y SW)
Identifica las capas del Modelo OSI Identifica las capas del Modelo TCP/IP Establece similitudes y diferencias entre el Modelo OSI y el Modelo TCP/IP
• • • •
Modelo de referencia • Modelo OSI Modelo TCP/IP Comparación entre los modelos OSI y TCP/IP
Identifica los componentes de una Dirección IP Identifica direcciones IP válidas y especiales Realiza configuración e interconexión redes Configura subredes de mascara fija Configura subredes de mascara variable
• •
Direccionamiento IP Direcciones para diferentes propósitos Prefijos de red Unicast, broadcast, multicast: tipos de comunicación Rango de direcciones ipv4 reservadas Direcciones públicas y privadas Direcciones ipv4 especiales
• • • • •
Taller de Redes y Conectividad - 7 Páginas
• •
• • •
Conocimiento de red informática. Hardware y Software
Red de computadoras
Modelo OSI Modelo TCP/IP Matemática básica
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • •
Realiza diagnóstico y monitoreo de redes
•
• 0.5
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
Utiliza herramientas de diagnóstico y monitoreo de redes del S. O. Utiliza software utilitario de diagnóstico y monitoreo de redes
• • • •
Direccionamiento de ipv4 de legado Direccionamiento sin clase Descripción de ipv6 Máscara de subred: definición de las porciones de red y host Cálculo de direcciones División en subredes: división en redes del tamaño adecuado División en subredes: subdivisión de una subred Introducción a la administración de • redes • Qué es monitoreo Que es gestión de la red Uso de Sniffer
Taller de Redes y Conectividad - 7 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Instalación de programas Red de computadoras
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Realiza la implementación del cableado estructurado
OPERACIONES •
• • • •
1.5
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
•
•
Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado estructurado Identificar las características del cable UTP Realizar la preparación del cable UTP Realizar la prueba del cable preparado Realizar la correcta instalación del cable UTP por canaletas Instalar los JACK RJ45 en los cables UTP y colocación de las rosetas Instalación del gabinete de telecomunicaciones y colocación del cableado en el panel de conexiones
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA •
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Inspección del lugar, lectura de • planos y planificación previa a la • instalación • Listado de herramientas y equipos necesarios para realizar el cableado estructurado Medios de transmisión guiados Especificaciones de los cables Transmisión de las señales Ethernet Cable de par trenzado Cable coaxial Fibra óptica Canaletas para cables de red Canaletas tipo escaleras Tipo cerrada Canaletas plásticas: canales ranurados Canal salvacables Rosetas en sus diferentes tipos Herramienta de impacto Conector hembra RJ-45 Gabinete de telecomunicaciones Ups (Uninterruptible Power Supply) Estabilizadores de voltaje Supresor de picos
Taller de Redes y Conectividad - 7 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Uso básico de excel Uso básico de Visio Hardware y software de redes
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Realiza la instalación de anexos analógicos convencionales y teléfonos IP.
OPERACIONES
• •
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • •
Modem Switch Router Panel de conexiones (patch panel) Servidores para rack
Instalar anexos en una red de telefonía convencional Instalar teléfonos IP en la red de datos
• • •
•
•
Red de telefonía Telefonía convencional Telefonía IP Componentes de telefonía IP
Instalación de cámaras IP Configuración y pruebas de monitoreo
• • •
Cámara IP Estructura interna de una cámara IP Importancia de las cámaras IP
•
•
Conocimiento de red de computadoras Conocimiento básico de redes de telefonía
2.5
Realiza la instalación y configuración de cámaras IP para vigilancia
• •
Conocimiento de red de computadoras
2.5
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Página 4
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Realiza la instalación del sistema operativo de red basado en redes Microsoft
OPERACIONES •
• 3 •
Realiza la implementación del active Directory
• •
Instalar en modo gráfico el S.O. Windows 2008 r2 / 2012 Server Instalar en modo server core el S.O. Windows 2008r2 / 2012 Server Realiza diversas configuraciones básicas del servidor utilizando la interfaz gráfica de usuario (GUI) Instalar y configurar el servicio de Active Directory Gestionar herramientas básicas del Active Directory
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • •
Sistema operativo de red • Requisitos de instalación GUI • Descripciones del entorno de trabajo Tareas de configuración inicial Administrador del servidor
•
Directorios y servicios de directorios Funciones de servidor de Active Directory
•
•
Instalación de Sistemas Operativos Microsoft Configuración básica de Sistemas Operativos Microsoft
Conocimiento de tareas de configuración inicial
1
Taller de Redes y Conectividad - 7 Páginas
Página 5
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Realiza la administración de las unidades organizativas y usuarios e implementa directivas de grupos y gestiona recursos compartidos
OPERACIONES •
• •
1.5
•
Configura una red Peer to Peer y una red cliente – servidor
•
• 2
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
Crear, gestionar, trasladar y eliminar unidades organizativas Crear, gestionar, trasladar y eliminar cuentas de usuarios Crear, implementar, administrar y administrar directivas de grupo Compartir, establecer y otorgar permisos a recursos compartidos Realiza la configuración de los equipos en una red Peer To Peer Realiza la configuración de los equipos en una red Cliente – Servidor
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA • • • • • • •
• • • • • • •
Unidades organizativas Cuentas de usuarios y equipos Cuentas de usuario del Active Directory Sistema de archivos NTFS Directiva de grupo GPO Consola de administración de directivas de grupo
•
Conocimiento del Active Directory
Arquitectura Cliente-servidor Arquitectura Peer to Peer Servidor Tipos de servidores Funciones de servidor. Características Cliente de red
•
Conocimiento de red de computadoras Conocimiento de Sistema Operativo Cliente Conocimiento de Sistema Operativo Servidor
Taller de Redes y Conectividad - 7 Páginas
• •
Página 6
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ESPECIALISTA EN SOPORTE DE TI OBJETIVO GENERAL: Dotar al
C
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Implementa sistemas operativos de redes basado en linux
OPERACIONES •
• 2 •
Realiza configuración de redes inalámbricas
• •
1
20 HORAS
alumno de los conocimientos necesarios para realizar el diseño e instalación de una red de computadoras.
HORAS H
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE REDES Y CONECTIVIDAD
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Implementa sistemas operativos de redes basado en Linux Administra cuentas de usuario y grupos Implementa el protocolo TCP/IP en Linux
• • •
Linux CentOS LINUX-DHCP (Dinamic Host Configuration Protocol)
•
Configura una red inalámbrica Ad Hoc Configura una red inalámbrica en modo infraestructura
• • •
Redes inalámbricas Ventajas y desventajas Características de las redes inalámbricas Estandarización Topologías de redes inalámbricas Aspectos importantes en las redes inalámbricas
•
• • •
Taller de Redes y Conectividad - 7 Páginas
•
Conocimiento de red de computadoras Instalación de Sistemas Operativos
Administración básica de Linux
Página 7
ADMINISTRADOR DE REDES
Opera ci ón repetida
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
ic io OP ne ER sd AC ew ic io IO ind ne NE sd ow ro l S es sS es e rv erv de ido lw er op i r n es cio do s in ws ne sd Hy se e pe gu i n rs ta r id V ad l a ció re q de np l se uis a ra it o rvid sd co el s or el s mp er v iste ati ido bili ma r pla da n if d ic a ció us nd od ep eu art nid c re icio ad ac ne es ión s o r de ga tra n iz un s la id a ati do vas de de elim so un rga ina id a c ió n de iza c re so nd tiva ac rga eu s ión nid niz de a ti ad niv va es cu ele s en o rg sd tas an ef pla de iza un n if c io tiva us ic a ua na s ció rio mie de nd ter n ee to min str aci us ate ón od gia de eg sd l o r u eg us s p n o od ru p o s m glo eg o br e ba ru p sd ca les os rpe eg y u tas r up lo c n iv ale o er s com pe sd rm ale pa iso e s rtid ld s om as de ac ce inio car so pe a tas ca mi rpe ss co mp it io tas sd art co co ida e mp ma r ed s ar t nd i o d a ge eje s stió cut nd ar ed us od ire c el tiv a ed sd ior ec de am d ir po ec tiv a sd eg r up o Opera ci ón nueva
HO-15
HT-06
HO-14
6
HO-13
HT-05
HO-12
5
HO-11
HT-04
Aprender el uso de unidades organizativas aprenderá a crear y administrar cuentas de usuario aprenderá a crear perfiles de Planificar una estrategia de grupos entender la importancia de una estrategia de grupos. Aprender a compartir una carpeta Aprender a establecer permisos a una carpeta compartida. Identificar los componentes de las directivas de grupo, aprenderá a administrar directivas de grupo.
HO-10
4
Identificar las caracteristicas de windows Server conocerá la infraestructura de la red de microsoft. Familiarizar el procedimiento de instalación del servidor.
HO-09
HT-03
HO-08
3
HO-07
HT-02
HO-06
2
HO-05
HT-01
HO-04
1
TAREAS
HO-03
Cod HT
HO-02 ed
N°
Cod HO
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES MÓDULO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE WINDOWS SERVER
HO-01 e d
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE
30 HORAS
WINDOWS SERVER
OBJETIVO GENERAL: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear back up de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, Configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Identificar las características de Windows Server
Ediciones de Windows Server
Ediciones de Servidores sin Hyper-V Roles del Windows Server
5
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
OPERACIONES
Introducción a la gestión de redes usando Windows Server
Fundamentos de Windows Server
Evolución de los sistemas operativos Microsoft para Servidores Características generales del Servidor Microsoft Identificación y acceso a la infraestructura de la red Seguridad y políticas Implementación rápida Servidores de administración sencilla Soporte para tareas de oficina Soporte para acceso centralizado a las aplicaciones Implementación de Servicios y Aplicaciones Web Confiabilidad Protección de datos Incremento de la productividad con Hyper-V
Administración y Mantenimiento de Windows Server - 4 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE
30 HORAS
WINDOWS SERVER
OBJETIVO GENERAL: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear back up de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, Configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Familiarizar con el procedimiento de instalación del Servidor
5
Aprender el uso de unidades organizativas, Aprenderá a crear y administrar cuentas de usuario, Aprenderá a crear perfiles de usuarios
5
Opciones de instalación para el Servidor Seguridad del servidor Requisitos del sistema Compatibilidad Planificación de particiones
Uso de Unidades Organizativas Creación de Unidades organizativas Traslado de unidades organizativas Eliminación de Unidades organizativas Creación de cuentas de Usuario
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
OPERACIONES
Gestión de equipo virtual
Liberar el Mouse
Enviar teclas Control + Alt + Supr Guardar estado y cerrar equipo virtual Reanudar equipo virtual
Perfiles locales Perfiles Móviles Denominación de cuentas de usuario Tipos de cuentas
Administración y Mantenimiento de Windows Server - 4 Páginas
Instalación de Windows Server
Gestión de unidades organizativas y usuarios
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE
30 HORAS
WINDOWS SERVER
OBJETIVO GENERAL: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear back up de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, Configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Planificar una estrategia de grupos, entender la importancia de una estrategia de grupos
Niveles de Funcionamiento Planificación de estrategias de grupo Determinación de los nombres de grupo Uso de grupos globales y locales del dominio Uso de grupos universales
Carpetas compartidas Permisos de carpetas compartidas Acceso a carpetas compartidas Mis sitios de red Comando ejecutar
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
OPERACIONES
Introducción a Grupos Asignación de ámbitos de grupo
Estrategias de Seguridad
Gestión de Recursos
5
Aprender a compartir una carpeta Aprender a establecer permisos a una carpeta compartida
5
Administración y Mantenimiento de Windows Server - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE
30 HORAS
WINDOWS SERVER
OBJETIVO GENERAL: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear back up de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, Configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Identificar los componentes de las directivas de grupo, aprender a administrar directivas de grupo
Gestión de directivas de grupo Creación de objetos directivas de grupo
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
OPERACIONES
Nociones fundamentales sobre el uso de Directivas de grupo Componentes Manteniendo la operatividad del Servidor
Fundamentos sobre Directivas de Grupo
5
Administración y Mantenimiento de Windows Server - 4 Páginas
Página 4
N° Cod HT
1
HT-01
2
6
7
TAREAS
3
Aprender a instalar el servicio DNS y entender las consultas DNS Identificar el uso de nombres Netbios, aprender a instalar HT-02 el servicio WINS Aprender a instalar el servicio DHCP HT-03
4
HT-04
5
HT-05 Implementar los servicios de IIS
Implementar sitios FTP Y implementar un servidor de envío de correo SMTP Implementar el servicio de despliegue de aplicaciones y HT-06 configurar las directivas de instalación Servicio de terminal Server HT-07
Opera ci ón nueva
Opera ci ón repetida
HO-30
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
OP
ER tra ci ó zo AC nd na IO ez sd NE on eb as ús zo S qu na ed sd ad eb i re c ús ti p qu ta os ed de ai rec n ver Ins urs sa tala os c ió nd reg el s is tr erv od i ci o en li be WI om NS rac bre i ón ne d b en có io s mo om co bre nfig ne se u ra tbi rv id os re o re lm sD a ne ac H j od tua CP er li za áfa c ió ga co nd s nfig es u ra erv c ió ido ad n rD i cc de HC ión ám P bi t de os op r e c io ser ne va sd s eá INS mb TA ito LA s CIÓ op ND c io ne EI sd IS ei se ns lec tala ci ó c ió nd n ec la con om po so ne la ad nte ad mi mi s nis nis tra tra t i c va i ón PH de Pe rem IIS nI ota IS im ple me nta de ci ó fi n nd ir s eu iti o ns ye pu erv bl ic s ta ido bl e ar rF en cer TP co F pro TP ne pi e cta da rs e de co al s nfig si ti oF u ra TP c ió c re nd ac e la ió n dir de ect de la i va fi n n ue ic ió de va nd ins dir e la mé tal e c tiv aci to d d ón ire a os cti v d e ad as imp ign e in l em ac s ta ió n en l ac ta c ye se i ón i ón rv ic x cl usi ios ó d n et co d e erm nfig la d i na u ra i re l c ió cti v nd a eu ns erv id o rd et erm ina les
ad mi nis
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES MÓDULO FORMATIVO: CONFIGURACIÓN DE SERVICIOS DE RED
HO-01
Cod HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Configuración de Servicios de Red
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de servicios de red, el participante será capaz de crear objetos Dns, dhcp, wins, ftp, smtp, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos, estará en capacidad de administrar la red de forma local o remota y crear diseños de red con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Aprender a instalar el servicio DNS y entender el uso de las consultas DNS
OPERACIONES
Administración de zonas Zonas de búsqueda directa Zonas de búsqueda inversa
5
Identificar el uso de nombres NetBIOS y prender a instalar el servicio WINS
Instalación del servicio WINS Registro de nombre netbios Descubrimiento de nombre netbios Liberación de nombre netbios
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Sistema de nombres de dominio Espacio de nombres de dominio Instalación del servicio DNS Consultas DNS Recursivas Interactivas Zonas Tipos
Integrada Primaria Secundaria Creación de zonas
Nombres netbios Uso de nombres netbios
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS Servicio DNS
Servicio WINS
5
Configuración de Servicios de Red - 4 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Configuración de Servicios de Red
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de servicios de red, el participante será capaz de crear objetos Dns, dhcp, wins, ftp, smtp, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos, estará en capacidad de administrar la red de forma local o remota y crear diseños de red con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Aprender a instalar el servicio DHCP
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Servidores DHCP Instalación del servicio DHCP Autorización de servidor DHCP Configuración de ámbitos Adición de reservas
Configuración de los clientes DHCP Proceso de concesión Proceso de renovación de concesiones Tipo de Nodo WINS Qué es una base de datos DHCP
Instalación de IIS Opciones de instalación Selección de componentes La consola administrativa de IIS Administración remota
Introducción a IIS Componentes de IIS Características de IIS Características HTTP comunes: Contenido estático. Errores HTTP. Redirección HTTP.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS Servicio DHCP
4
Implementara los servicios de IIS
4
Configuración de Servicios de Red - 4 Páginas
Servicios de Internet Information
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Configuración de Servicios de Red
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de servicios de red, el participante será capaz de crear objetos Dns, dhcp, wins, ftp, smtp, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos, estará en capacidad de administrar la red de forma local o remota y crear diseños de red con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Implementar sitios FTP y implementar un servidor de envío de correo SMTP
PHP en IIS Implementación de un servidor FTP Definir sitio y establecer propiedades Publicar en FTP Conectarse al sitio FTP Implementación del servidor SMTP
Implementar el servicio de despliegue de aplicaciones y configurar las directivas de Instalación
Configuración de la directiva de instalación. Creación de la nueva directiva Definición de la directiva de instalación Métodos de implementación Asignación y exclusión de la directiva
4
4
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Estado y diagnóstico: Registro HTTP. Herramientas de Registro. Seguimiento.
Preparación de los paquetes
Configuración de Servicios de Red - 4 Páginas
Despliegue de aplicaciones
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Configuración de Servicios de Red
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de servicios de red, el participante será capaz de crear objetos Dns, dhcp, wins, ftp, smtp, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos, estará en capacidad de administrar la red de forma local o remota y crear diseños de red con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Servicio de Terminal Server
OPERACIONES
Servicios de Terminal Configuración de un servidor de terminales
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Protocolos de terminal
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS Servicios de Terminal
4
Configuración de Servicios de Red - 4 Páginas
Página 4
N° Cod HT
1 HT-01
Instalar software para virtualización y instalar diversos sistemas operativos
2 HT-02
Instalar el sistema operativo linux
3 HT-03
Configuración del GRUB
4 HT-04
Administrar procesos
5 HT-05
Administrar directorios
6 HT-06
Administrar grupos y usuarios
7 HT-07
Montaje de las unidades de almacenamiento
8 HT-08
Habilitará y deshabilitará los servicios
TAREAS
tal ar sof twr OP ae ru ER pa na ra AC má virt Cr IO qu ea u a NE ru ina liza nd S ció vir is tua An nd c o ális l ep du is d c ro vir ec Ins tua om tal l pa aci tibi ón lida Pe de dd rso lin eh ux na ard liza Mo wa r lo do re s pa sd an q tes el u e sis Ve t es de t rif ic em la a ins a ac ins ión tal t al a Ins ac de r ión tal pa aci qu ón e tes Ac bá sic tua ins ad t al liza ad ep ció os Re aq n de co ue no tes sis cim tem ien Vis a to ua de liza la ció int Es n erf de pa ace cio las dis de pa Me po rt ic red nib mo ion (if c le ria e s on en d d fig e is dis Re po un ) po co nib s rte ist e (df le ) es ma en tát Re sis linu ico po tem x( rte de a( f di din pro sk fre Ca ám ) c e) es mb ico os io d (ps ep de ) Cr roc dir ea ec eso ció tor s( nd ios t o e p) (cd Cr gru ea ) po ció s( nd gro eu Pe up su rm ad ari iso d) os s( (us ch Mo rno era nt a d) dd je ) de Mo sis t em nt a je a s yd de Mo es arc mo nt a hiv nta je os de je Mo (m un ou au nt a nt, nid je um de ad Mo ou un de nt) nt a rec CD je u , rso mo de Ar nta NF un ran S rec je d qu urs eu ed oc nd es Ge om isp iste stió p osi a m nd rtid tivo a el ow Ge os de ind stió niv US ow ele nd B s e s He de se rvi rra eje c mi ios cuc en lin ión tas ux de grá se fica rvi sp cio ara s la ge st ió nd es erv icio s li nu x HO-02 Cr ea
Opera ci ón nueva
Opera ci ón repetida
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES MÓDULO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN BÁSICA DE LINUX
HO-01 Ins
Cod HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Administración Básica de Linux
30 HORAS
Al término del Módulo Formativo, el participante será capaz de reconocer las diferentes versiones de Kernel en Linux, así como las diferentes distribuciones. Se realizará la instalación del sistema operativo, contando con la distribución más actual OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
4
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Instalar software para virtualización y Instalar diversos sistemas operativos
Instalar el sistema operativo Linux
• • •
•
• •
4
Configuración del GRUB
4
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
•
Entenderá los conceptos de Equipo Virtual
Instalación de Máquinas Virtuales
• • •
Historia y características de Linux Versión de Kernel. Distribuciones.
Configuraciones iniciales.
Modos del sistema. Verificación de paquetes instalados. Instalación básica de paquetes. Actualización de sistema
Dispositivos de bloque, puntos de montaje y partición
Instalación avanzada de Linux
Instalar software para virtualización de pc Crear una máquina Virtual Crear un disco duro Virtual
Análisis de la compatibilidad de hardware antes de la instalación. Instalación de Linux Personalizar los paquetes a instalar
Administración Básica de Linux - 4 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Administración Básica de Linux
30 HORAS
Al término del Módulo Formativo, el participante será capaz de reconocer las diferentes versiones de Kernel en Linux, así como las diferentes distribuciones. Se realizará la instalación del sistema operativo, contando con la distribución más actual OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Administrar procesos
OPERACIONES
4
Administrar directorios
4
Reconocimiento de la interface de red (ifconfig) Visualización de las particiones de un sistema Linux (fdisk) Espacio disponible en disco (df) Memoria disponible en el sistema (free) Reporte estático de procesos (ps) Reporte dinámico de procesos (top) Cambio de directorios (cd). Creación de directorios (mkdir).
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Descripción del escritorio GNOME. Descripción del escritorio KDE. Reiniciar y apagar el sistema Linux. Reconocimiento de las características básicas de un sistema Linux Versión de kernel.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Administración de recursos
directorios en Linux Herramientas gráficas para el seguimiento de procesos bajo Linux. Jerarquía de directorios bajo Linux.
Administración Básica de Linux - 4 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Administración Básica de Linux
30 HORAS
Al término del Módulo Formativo, el participante será capaz de reconocer las diferentes versiones de Kernel en Linux, así como las diferentes distribuciones. Se realizará la instalación del sistema operativo, contando con la distribución más actual OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Administrar Grupos y usuarios
OPERACIONES
4
Creación de grupos (groupadd). Creación de usuarios (useradd). Permisos (chmod).
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Montaje de las unidades de almacenamiento
3
Montaje de sistemas de archivos. Montaje y desmontaje (mount, umount) Montaje de una unidad de CD. Montaje de un dispositivo USB. Montaje de un recurso NFS.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Modificar los atributos de los Herramientas gráficas para la archivos gestión de usuarios y grupos. Tipos de archivos. Reconocimiento del formato de archivo (file). Atributos de un archivo. Propiedad y permisos sobre archivos y directorios. Montaje automático de sistemas de archivos (/etc/fstab).
Administración Básica de Linux - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Administración Básica de Linux
30 HORAS
Al término del Módulo Formativo, el participante será capaz de reconocer las diferentes versiones de Kernel en Linux, así como las diferentes distribuciones. Se realizará la instalación del sistema operativo, contando con la distribución más actual OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Habilitar y deshabilitar los servicios
3
OPERACIONES
Arranque de sistema. Gestión de los niveles de ejecución de servicios. Gestión de servicios Linux. Herramientas gráficas para la gestión de servicios Linux.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Información del proceso de arranque. Descripción del proceso de arranque.
Administración Básica de Linux - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Administración de los servicios en Linux e Instalación de paquetes.
Página 4
N° Cod HT
1
HT-01 Reconocer los diferentes comandos disponibles en linux
TAREAS
2
HT-02 Conocer los diferentes aplicativos de oficina disponibles
3
HT-03 Emplear las diferentes aplicaciones para oficina disponibles
4
HT-04 Presentaciones
5
HT-05 Calendario
6
HT-06 Conocer los diferentes navegadores Web
7
HT-07 Emplear diferentes aplicaciones Web, presentes en linux
8
HT-08 Reconocer los diferentes protocolos de red
9
HT-09 Diagnosticar problemas de red en linux
ión
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-17
nfig
ión
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ero u te ts ta t HO-33 O tro sc om an do s
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HO-31 T r
HO-30 P i
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
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Cr ura ea c ió E je c io np rc i ne cio er s sd sd on ep Ge ea aliz res s tió plic ad en nd a tac a c ep P la i ó ion n roy nif es ic a ec c t os ión E je rc i d e cio pro sd Ca yec ea len tos plic da ac rio Ag ión en da yo E je rg a rc i niz cio ad sd Fir or ea efo ele plic x ctr ac ón Ko ión ic o nq ue r o Se r rv i cio sd Ot em ros en na sa ve Ifc je r ga ia on do fig res Yu m
HO-16 C o
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
et
CIO GN lin u NE OM x e E S n Ed ( ge KD ito dit E( rd ) ke e te x Uti dit ) liza tos nd VI oO Cr ea pe c ió nO nd ffic Fo e ed rm oc a to um de Ins en do t e rc cum os ió n en de Ho t o ja d imá s ec ge ne álc Cr sy ea ulo c ió ob nd jet Fil os eh tr o oja s sd Ta e cál bla cu sd lo, ec E je in s on rc i er c te n cio ión i d s o Pre de de d i ná se ap fór m nta lica mu i c c ió o c ió la s n n ,g
HO-03 E dic
en
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FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES MÓDULO FORMATIVO: APLICATIVOS Y PROTOCOLOS DE RED LINUX
HO-02 E dic
HO-01 E d
Cod HO
CUADRO PROGRAMA
ráf ico s
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Aplicativos y Protocolos de red Linux
30 HORAS
El participante será capaz de reconocer diversas aplicaciones en Linux, Utilizará diferentes aplicaciones de oficina y navegación Web sobre Linux, Reconocerá los diferentes protocolos de red sobre Linux. Diagnosticará problemas de red en Linux OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Reconocer los diferentes comandos disponibles en Linux
Edición de texto bajo Linux. Edición en GNOME (gedit). Edición en KDE (kedit). Editor de textos VI
Comandos para manipulación de texto
Editores de texto
Conocer los diferentes aplicativos de oficina disponibles en Linux
Utilizando OpenOffice Creación de documentos. Formato de documentos. Inserción de imágenes y objetos
Características de OpenOffice
Aplicativos de oficina
Emplear las diferentes aplicaciones para oficina disponibles
Hoja de cálculo Creación de hojas de cálculo. Inserción de fórmulas. Gráficos. Filtros. Tablas de contenido dinámico. Ejercicios de aplicación.
Características de la hoja de calculo
Aplicativos de oficina
4
4
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Aplicativos y Protocolos de Red Linux - 3 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Aplicativos y Protocolos de red Linux
30 HORAS
El participante será capaz de reconocer diversas aplicaciones en Linux, Utilizará diferentes aplicaciones de oficina y navegación Web sobre Linux, Reconocerá los diferentes protocolos de red sobre Linux. Diagnosticará problemas de red en Linux OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Presentaciones
Presentación Creación de Presentaciones. Configuración personalizada. Ejercicios de aplicación
Características de Presentación
Aplicativos de oficina
Calendario
Características de gestión de proyectos
Aplicativos de oficina
Gestión de proyectos Planificación de proyectos. Ejercicios de aplicación. Calendario Agenda y organizador electrónico. Ejercicios de aplicación
Firefox. Konqueror.
Navegadores web
Aplicaciones Web
3
3
Conocer los diferentes navegadores Web
3
Aplicativos y Protocolos de Red Linux - 3 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: Aplicativos y Protocolos de red Linux
30 HORAS
El participante será capaz de reconocer diversas aplicaciones en Linux, Utilizará diferentes aplicaciones de oficina y navegación Web sobre Linux, Reconocerá los diferentes protocolos de red sobre Linux. Diagnosticará problemas de red en Linux OBJETIVO GENERAL:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Emplear diferentes aplicaciones Web, presentes en Linux
Servicios de mensajería. Otros navegadores.
Reconocer los diferentes protocolos de red
Ifconfig yum
Modelo de referencia TCP/IP
Protocolos de red
Diagnosticar problemas de red en Linux.
Ping. Traceroute. Netstat. Otros comandos.
Protocolo de capa de Aplicación. Protocolo de capa de Transporte. Protocolo de capa de Internet. Protocolo de capa de Acceso a red.
Protocolos de red
Aplicaciones Web
3
3
3
Aplicativos y Protocolos de Red Linux - 3 Páginas
Página 3
N°
1
2 Cod HT
TAREAS
3 HT-03 Aprender a almacenar y relacionar los datos
4 HT-04
5 HT-05 Aprender a seleccionar los registros
6 HT-06 Administrar exchange a traves de directivas
Implementar seguridad a través de todo el perímetro de la red HT-01 responder a las amenzas de seguridad Aprender a configurar los puntos críticos de la seguridad en la HT-02 red con ISA Server
Aprender y aplicar el lenguaje transact - AQL para la manipulación de los datos
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-31
HO-30
HO-29
HO-28
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
Dis OP eñ od Re ER el spu AC as est IO eg a NE ur id se Au dit fic a S ad an ce de do sa lp los Gr er í los an me in ja inc cid tro de en id e de se te s Ba n t la rvid es lan d re d e de ce ore se se de s gu As gu r id ca eg r ida ad rga ura d nd Pro oe lS toc ha olo reP SS Tra oin L du t c ci ón Cr de ea los c ió en nd lac Cr eb es ea a se c ió de nd da Dia et tos a gra bla ma s de Índ la ic e ba s se de Qu ée da tos su ní Índ nd ic e ice sa gr u Cr pa ea do ru sy ni nd no Int i c ag eg e rup rid ad ad os de Le ng d ato ua s je d Se em nte an nc ipu ia lac IN S Se ión nte ER de nc TI ia da NT DE Se tos O nte LE TE nc ia UP Ob ten DA TE ie n do Ap inf lica orm nd ac oc ión Co r ite :s nsu r io en sa ltas ten u cia Mu Dir na :S ect ltita c on EL iva bla s EC ulta pá s Dir T gin : se ect ad n iva t en ed p c ir e ág ia w Cr cc i ina ea he ry on de re es ap c o d l A lm ica nfi e c rd gu ac or r r i r ec en ac eo ión es tiva Dir de sd ect bu eE ric zo es xc h ne Gr pa an s up ra ge od la c ea r e Su aci lm pe ac ón r vi en de s ió am a lm nd No ien ac er tific to en ec ac es urs ion os es ys erv icio s
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES MÓDULO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN DE SEGURIDAD, BASE DE DATOS Y CORREO
HO-01
Cod HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTA CIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRA CIÓN DE SEGURIDAD, BASE DE DATOS Y CORREO
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de se guridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad y administración de servidor de correo y base de datos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
OPERACIONES
Implementar seguridad a través de todo el perímetro de la red Responder a las amenazas de seguridad
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Perímetro de la red Identificar las amenazas y analizar los riesgos para el perímetro de la red
Diseño de la seguridad para el perímetro de la red Respuestas eficaces a los incidentes de seguridad Auditando los incidentes de seguridad
Granja de servidores Balance de carga Asegurando el SharePoint Protocolo SSL Traducción de los enlaces
Entorno típico y avanzado Asegurando el Servidor Asegurando el acceso a la Web Asistente para sitios web
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS Seguridad en el perímetro de la red.
5
Aprender a configurar los puntos críticos de la seguridad en la red con ISA Server
Configuración de la Seguridad con ISA Server
5
Administración de Seguridad, Base de Datos y Correo - 3 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTA CIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRA CIÓN DE SEGURIDAD, BASE DE DATOS Y CORREO
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de se guridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad y administración de servidor de correo y base de datos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E
OPERACIONES
Aprender a almacenar y relacionar los datos
Creación de bases de datos. Creación de Tablas Diagrama de la Base de Datos Índices Que es un Índice Índices agrupados y no Agrupados Crear un Índice Integridad de datos
Aprender y aplicar el lenguaje TransactSQL para la manipulación de datos
Lenguaje de manipulación de datos Sentencia INSERT INTO Sentencia DELETE Sentencia UPDATE
5
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Estructura lógica de una Base de datos
Introducción a Transact-SQL Formatos Tipos de datos Operadores y funciones
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS Creación de bases de datos.
Instrucciones SQL
5
Administración de Seguridad, Base de Datos y Correo - 3 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: ADMINISTRADOR DE REDES
OCUPACIÓN: COMPUTA CIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ADMINISTRA CIÓN DE SEGURIDAD, BASE DE DATOS Y CORREO
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de se guridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad y administración de servidor de correo y base de datos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E Aprender a seleccionar registros
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Obteniendo información: Sentencia SELECT Aplicando criterios a una consulta: Sentencia Where Consultas M ultiTablas
Lenguaje de consulta de datos
Captura de registros con SELECT
Directiva página de direcciones de correo Directiva página Configuración de buzones Crear y aplicar directivas de Exchange Almacenes Directrices para la creación de almacenes Grupo de almacenamiento Supervisión de recursos y servicios Notificaciones
Utilizando directivas Directivas de Exchange Directivas de sistema Directivas de destinatarios
Administración de Exchange Server
5
Administrar Exchange a través de directivas
5
Administración de Seguridad, Base de Datos y Correo - 3 Páginas
Página 3
DESARROLLADOR DE APLICACIONES
N° Cod. HT
01 HT-01 APLICAR ESTRUCTURAS DE CONTROL SELECTIVAS
02 HT-02 ESTRUCTURAR CICLOS REPETITIVOS
03 HT-03 CREAR ARREGLOS DE DATOS
04 HT-04 CREAR ESTRUCTURA DINAMICA LINEAL DE DATOS
05 HT-05 CREAR PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS TAREAS 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Operación Nueva
Operación Repetida H0-04
H0-05
H0-06
H0-07
H0-08
H0-09
H0-10
H0-11
H0-12
H0-13
H0-14
dminis
H0-16
H0-17
H0-18
H0-19
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: COMPUTACION E INFORMATICA : PCIC : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
H0-02
N°
COD HO
H0-01
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO OP ER AC I ON Co no cer ES la e str u
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESA RROLLA DOR DE APLICA CIONES
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) FUNDAM ENTOS DE PROGRAMA CIÓN
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1) Implementa estructuras de programación. 2) Crea arreglos de datos.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E Aplicar estructuras de control selectivas
OPERACIONES
6
Estructurar ciclos repetitivos
6
Crear arreglos de datos
6
Conocer la estructura de un algoritmo. Conocer los tipos de datos y tipos de variables. Reconocer el área de trabajo Eclipse. Ejecuta Sentencias secuenciales en Java Conoce las diferentes estructuras selectivas o alternativas en el lenguaje java. Resolver problemas utilizando las diferentes estructuras selectivas.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Operadores Tipos de datos Variables Estructuras algorítmicas Estructuras Selectivas
Aprende a resolver problemas a través de la ejecución repetida de una secuencia de proposiciones llamados ciclos o estructuras repetitivas. Distingue las diferentes estructuras de repetición utilizadas en problemas. Analiza las diferencias entre cada una de las estructuras de repetición.
Bucles
Generará habilidades y destrezas en el manejo de arreglos unidimensionales y Bidimensionales. Realiza exitosamente programas que hagan uso de arreglos. Generará habilidades y destrezas en el manejo de arreglos unidimensionales y Bidimensionales. Realiza exitosamente programas que hagan uso de arreglos.
Arreglos
Fundamentos de Programación - 2 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESA RROLLA DOR DE APLICA CIONES
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) FUNDAM ENTOS DE PROGRAMA CIÓN
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1) Implementa estructuras de programación. 2) Crea arreglos de datos.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJ E Crear estructura dinámica lineal de datos
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Entender la gestión dinámica de memoria Conocer las principales estructura dinamias : lista, pilas y colas
Pilas Colas
Aprender los conceptos básicos de la programación orientada a objetos, comportamiento, relaciones y operaciones. Comprender por qué la programación orientada a objetos sirve para reutilizar código. Comprender los principios básicos de la programación orientada a objetos.
POO Clase M étodos y Propiedades
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
6
Crear programación orientada a objetos
6
Fundamentos de Programación - 2 Páginas
Página 2
N° COD HT
01 HT-01
02 HT-02 Di s eña r e i mpl ementar Wi ndows Forms
03 HT-03 El a bora r progra ma s util i za ndo es tructura s condi ci ona l es y repetitiva s
04 HT-04 Util i za r funci ones de ca dena , numéri ca s y de fecha de .NET
05 HT-05 Di s eña r progra ma s util i za ndo l a progra ma ci ón modul a r
06 HT-06 TAREAS
Aprender a util i za r l a i nterfa ce de Mi cros oft Vi s ua l Studi o
Di s eña r progra ma s util i za ndo l a progra ma ci ón ori entado a objetos
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
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HO-04 Ut il iz
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FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES MÓDULO FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES
HO-03 Cre a
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HO-01 Ide n
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en la capacidad de desarrollar Sistemas Básicos y empresariales de escritorio utilizando como base en lenguaje C# en la herramienta Visual Studio.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Aprender a utilizar la interface de Microsoft Visual Studio
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Identificar las diversas herramientas del IDE Crear diversas soluciones y/o proyectos
MS - VISUAL STUDIO
Crear y configurar las propiedades de formularios Utilizar los controles básicos para formulario Utilizar e implementar las propiedades de los controles Implementar los eventos de los controles
MS - VISUAL STUDIO
Elaborar programas utilizando estructuras condicionales Elaborar programas utilizando estructuras repetitivas Elaborar programas utilizando estructuras selectivas
MS - VISUAL STUDIO
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
Diseñar e implementar Windows Forms
5
Elaborar programas utilizando estructuras condicionales y repetitivas
5
Desarrollo de Aplicaciones - 2 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en la capacidad de desarrollar Sistemas Básicos y empresariales de escritorio utilizando como base en lenguaje C# en la herramienta Visual Studio.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Utilizar funciones de cadena, numéricas y de fecha de .NET
OPERACIONES
5
Diseñar programas utilizando la programación modular
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Conocer y utilizar diversas funciones de cadena en .NET Conocer y utilizar diversas funciones numéricas en .NET Conocer y utilizar diversas funciones de fecha en .NET
MS - VISUAL STUDIO
Detallar las ventajas de la programación modular Implementar el uso de métodos y funciones en .NET Implementar el uso de módulos de clase
MS - VISUAL STUDIO
Definir los fundamentos de la P.O.O. Definir los conceptos de encapsulamiento y herencia Elaborar programas utilizando P.O.O.
MS - VISUAL STUDIO
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
Diseñar programas utilizando la programación orientado a objetos
5
Desarrollo de Aplicaciones - 2 Páginas
Página 2
N° COD HT
AC ION ES e
TAREAS
01 HT-01 Conceptos de Bases de Datos y Afines - Tecnologias y Alcances BD
02 HT-02 Manejo de Componentes de Bases de Datos - Conceptos y Alcances
03 HT-03 Proyectos de Bases de Datos y Programación Intermedia
04 HT-04 Sistemas con Bases de Datos - Elaboración de Proyectos
05 HT-05 Conceptos Avanzados de Bases de Datos - Manejo de BD Empresarial coorporativa
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
pto sB DCo nc Mo tor ba e pto es ses de de Da d e d bas BD to s ato e d e -A s SQ dm d a LS tos inis er v tra Co re la c ió er mp cio -C nd on na rea en eB l .S te s c D iste ión Cr f ísic ea ma d e c ió os s b as ad ny - ti es min po op de sd se is tr t im da nte ed ad i z tos ac o re nc a t ión os ias -C sd -T (In o d e e mp ab V is dic C on las on e tas s en su : re ) yC t ltas es lac on lóg ión -M su Pro ico od ya lta s g ra ific s p lica aci ma c ió ón c ió n y n Fu Fu en nc nci SQ ion on LS es es er v de f in Pro er i da -C ce s dim on po ce ien re pto lu tos Im sy su p le A lm ari es me o tru ace nta c tu n a c ió ras d XM o nd s de Led p ro Re e s g ra cu e n pe ma ca fun r ac de c ió c io n ión n ad ne or e de sd s X e ML l si Co ste nce ma pto sd eD Arq a ta u it ec Wa tu r reh as ou Mo de sin nit B gas ore es yE od de s tr e Da Au Tra uct dit tos ur a n s ori ac sd ad Es cio eC ca eB ne l on ab sas ex i lida es Co ión de ne d xio Da ne to s sc yM on an Le ejo ng ua de jes Es tru Vis ctu ua les ra s
: COMPUTACION E INFORMATICA : PCIC : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : IMPLEMENTACIÓN DE BASE DE DATOS
HO-01 Co n c
OP ER
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IMPLEMENTACIÓN DE BASE DE DATOS
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de Implementar Bases de Datos Corporativas utilizando las reglas y normalizaciones estándar, desarrollando Scripts en la herramienta SQL Server.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE Conceptos de Bases de Datos y Afines Tecnologías y Alcances BD
OPERACIONES
6
Manejo de Componentes de Bases de Datos - Conceptos y Alcances
6
Proyectos de Bases de Datos y Programación Intermedia
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Conceptos BD - Motores de BD Administración de BD Concepto de base de datos relacional. Sistemas administradores de bases de datos Datos SQL Server - Creación de bases de datos - Componentes lógicos
SQL SERVER - MS-WINDOWS
Componentes físicos - tipos de datos Tablas: relación y aplicación Creación y optimización (Índices) Sentencias de Consultas - Modificación y Funciones Vistas y Consultas
SQL SERVER - MS-WINDOWS
Programación en SQL Server Conceptos y estructuras de programación Funciones definidas por el usuario Procedimientos Almacenados Implementación de desencadenadores
SQL SERVER - MS-WINDOWS
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
6
Implementación de Base de Datos - 2 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IMPLEMENTACIÓN DE BASE DE DATOS
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de Implementar Bases de Datos Corporativas utilizando las reglas y normalizaciones estándar, desarrollando Scripts en la herramienta SQL Server.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Sistemas con Bases de Datos Elaboración de Proyectos
XML - Recuperación de XML Funciones del sistema Conceptos de Data Warehousing - y Estructuras de Conexión
SQL SERVER - MS-WINDOWS
Conceptos Avanzados de Bases de Datos - Manejo de BD Empresarial corporativa
Arquitecturas de Bases de Datos Escalabilidad Monitoreo de Transacciones Conexiones con Lenguajes Visuales Auditoria de Bases de Datos y Manejo de Estructuras
SQL SERVER - MS-WINDOWS
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
6
6
Implementación de Base de Datos - 2 Páginas
Página 2
HT-03
CONFIGURAR LAS IMPRESIONES Y REPORTES EN APLICACIONES WINDOWS FORM
04
HT-04
ACCEDER AL SISTEMA DE ARCHIVOS
05
HT-05
ELABORAR PRUEBAS Y DEPURACION DE ERRORES
06
HT-06
GENERAR EL DESPLIEGUE
Operación Nueva
s fo nw
ep ort s
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es Co de mp dis rim co ey car de pe sco ta mp ya De rch r im pu ra ivo e ar c pa s so h iv o ap s as o Ma lo s ne pro ja l ced as exc im ien ep tos cio Ge n e ne s TR ra Y un CA pro TCH yec to de in s tal ac i on
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bje tos ra o figu Co n
6
7
8
9
10
H0-10
03
5
H0-09
ACCEDER A BASE DE DATOS UTILIZANDO VISUAL BASIC. NET
4
H0-08
HT-02
3
H0-07
02
2
H0-06
IMPLEMENTAR PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
1
H0-05
HT-01
COD HO
H0-04
01
TAREAS
H0-03
N°
H0-02
N°
H0-01
OP ER AC ION ES
AD ON ET
FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES MÓDULO FORMATIVO: ACCESO A DATOS CON ADO NET
Cod. HT
rm
tos da
cCUADRO DE PROGRAMA
Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ACCESO A DATOS CON ADO NET
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Implementa aplicaciones Windows mediante el acceso a una base de datos SQL SERVER
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Implementar programación orientada a objetos
Configura objetos ADO NET
POO
Acceder a base de datos utilizando visual Basic. Net
Accede y modifica datos utilizando Dataset Desarrolla casos prácticos de control de acceso a datos
SQL Server
Realiza impresión desde una aplicación Windows Form Elabora reportes con Cristal Reports
Reportes
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
4
5
Configurar las impresiones y reportes en aplicaciones Windows Form
6
Acceso a Datos con ADO Net - 2 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ACCESO A DATOS CON ADO NET
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Implementa aplicaciones Windows mediante el acceso a una base de datos SQL SERVER
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Acceder al sistema de archivos
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Trabaja con unidades de disco carpeta y archivos Comprime y descomprime archivos
Sistema de archivos
Depura paso a paso los procedimientos Maneja las excepciones TRY CATCH
Estructura de control
Genera un proyecto de instalación
Despliegue
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
Elaborar pruebas y depuración de errores
5
Generar el despliegue
5
Acceso a Datos con ADO Net - 2 Páginas
Página 2
N° COD HT
01 HT-01
Creación de una aplicación Web
02 HT-02
Diseño de una página web
03 HT-03
Controles del Servidor
04 HT-04
Administración de estados en ASP .NET
05 HT-05
Acceso a datos con ASP .NET
06 HT-06
Seguridad de una aplicación Web
07 HT-07
Trabajando con ASP .NET y Ajax
08 HT-08
Uso de LINQ con ASP .NET
09 HT-09
Publicación de una aplicación web TAREAS
tió
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
Pro
gra
nd eW eb Fo Ma mac rm i ón ne jo Sc Ho de r i p j as co ntr ty C Ma de e o o stil les d de B ne o j e ev Ma o de alid hind ste tem a ció Int r pag as y n rod e má u s c Co car ció nt r na as ol e en Ag s d los c AS reg on es P.N t a erv rol nd Ad ET min o co idor es d e se Es istr a ntrol web rvi e cri ció do b nd sau rw Ma ir ,le n e eb ap Es er ne ág ye tad jo ina Co de lim os ne i e w na st eb x Us ión a ados r coo an k d u i e e d n se Pro o co a ba nt se sión g de , ap da rama roles tos l da ro en tos icaci pe laz Im ón rac en ad ple o i AD o me sa ne Re O.N n s d t de aci a po r ó con tos A ET Co tes e n de SP su nf i n u lta s y .NET we gura las a n ca rr b p ció ac tua n y licac ito d Ro ec liza i on tip l es o es os ció m pra nd We de U s y au s e au b tor od t en iza e tica co Ma c i ón ntr n ció en ne AS ejo d oles nu P. N e l a log una na ap in ET s e lica en ap Im xte ple u c lica ns n i ó a me i n o ció a n w Ela plic nt a es n e b bo ac ció de r i a ó n A rc n Us J d A e on od X e w eb e L sult contr nu as ole inq na sA Da con ap Int J lica t L AX aS inq rod ci ó o u u n cc r Se c ep rvid ióna a l In r o a r Alo ac t ce jam Web erne so t In ien yc f o to r on m yp a tro tion r ue ld ed ba Se at o r vi de ce s ap s lica ció nw eb
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : PROGRAMACIÓN WEB CON ASP.NET
HO-02
OP ER AC ION HO-01 G ES es
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PROGRAMACIÓN WEB CON ASP.NET
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar aplicaciones y sitios web seguras utilizando la herramienta de Visual Studio como base para generar sities Asp for Windows
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Creación de una aplicación Web
OPERACIONES
3
Diseño de una página web
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Gestión de Web Form Programación Scripty Code Behind Manejo de controles de validación
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Hojas de estilo Manejo de temas y máscaras en ASP.NET Master page
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Introducción a los controles de servidor web Controles de servidor web Agregando controles a una página web
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
3
Controles del Servidor
3
Programación Web con ASP Net - 4 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PROGRAMACIÓN WEB CON ASP.NET
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar aplicaciones y sitios web seguras utilizando la herramienta de Visual Studio como base para generar sities Asp for Windows
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Administración de estados en ASP .NET
OPERACIONES
3
Acceso a datos con ASP .NET
3
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Administración de Estados Escribir, leer y eliminar cookie Manejo de estados de sesión, aplicación
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Conexión a una base de datos en ADO.NET Usando controles enlazados a datos ASP.NET Programar operaciones de consultas y actualización de datos Implementación de un carrito de compras Implementación de un carrito de compras Reportes en las aplicaciones Web
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Programación Web con ASP Net - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PROGRAMACIÓN WEB CON ASP.NET
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar aplicaciones y sitios web seguras utilizando la herramienta de Visual Studio como base para generar sities Asp for Windows
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Seguridad de una aplicación Web
OPERACIONES
3
Trabajando con ASP .NET y Ajax
4
Uso de LINQ con ASP .NET
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Configuración y tipos de autenticación en una aplicación web Roles y autorización en una aplicación web Uso de controles login en una aplicación web
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Manejo de las extensiones de AJAX en una aplicación ASP.NET Implementación de controles AJAX
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Elaborar consultas con Linq Uso de Linq Data Source para acceso y control de datos
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
4
Programación Web con ASP Net - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: PROGRAMACIÓN WEB CON ASP.NET
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar aplicaciones y sitios web seguras utilizando la herramienta de Visual Studio como base para generar sities Asp for Windows
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Publicación de una aplicación web
4
OPERACIONES
Introducción al Internet Information Services Servidor Web Alojamiento y prueba de aplicación web
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
MS-VISUAL STUDIO / MSWINDOWS
Programación Web con ASP Net - 4 Páginas
Página 4
7
8
9
10 11 12 13
H0-07
H0-08
H0-09
H0-10
INSTALAR Y MANEJAR DIRECTIVAS DE SERVIDOR CREAR LENGUAJE HTML IMPLEMENTAR ESTRUCTURAS CONDICIONALES ESTRUCTURAR CICLOS REPÉTITIVOS APLICAR ESTRUCTURAS DE PROGRAMACIÓN Operación Nueva Operación Repetida
H0-13
6
H0-12
5
H0-11
4
H0-06
COD HO
3
H0-05
OP E Fun RAC cio ION nam ES PH i 2
H0-04
HT-01 HT-02 HT-03 HT-04 HT-05
1
H0-03
01 02 03 04 05
TAREAS
N°
H0-02
N°
Cod. HT
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : FUNDAMENTOS DE PHP
H0-01
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
en P to Co fre nt de nfi e un a g Ser Est ura s otro vid s ruc erv len or t i ura cio gu Re con ap ajes Web de a Op oce l un d che ocu era as Est dore varia me n to s re ble ruc Est turas lacio s pre HTM L def ruc na co Est tura ndic les y inida l W h io n ruc s ale ógico de P Est tura ile s s HP for ruc For tura for mu Est lario each ruc sH Est turas TML ruc tur cond i as con ciona le d ic io n s s im ale p s m les ú lt iple s
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE PHP
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para elaborar páginas Web de carácter dinámico, utilizando para ello, la sintaxis del lenguaje de programación PHP
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Instalar y manejar directivas de servidor
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Funcionamiento de un Servidor Web PHP frente a otros lenguajes Configura servicio apache
Servidor Apache Directivas PHP
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
4
Crear lenguaje HTML
Estructura de un documento HTML
HTML
Implementar estructuras condicionales
Reconoce las variables predefinidas de PHP Operadores relacionales y lógicos Estructuras condicionales
Operadores Tipos
8
6
Fundamentos de PHP - 2 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE PHP
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para elaborar páginas Web de carácter dinámico, utilizando para ello, la sintaxis del lenguaje de programación PHP
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Estructurar ciclos repetitivos
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Estructura While Estructura for Estructura foreach
Estructuras repetitivas
Formularios HTML Estructuras condicionales simples Estructuras condicionales múltiples
Estructura de programación
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
8
Aplicar estructuras de programación
4
Fundamentos de PHP - 2 Páginas
Página 2
N° Cod. HT
01 02 03 04 05 HT-01 HT-02 HT-03 HT-04 HT-05 TAREAS 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
H0-05 H0-06 H0-07 H0-08 H0-09 H0-10 H0-11 H0-12 H0-13 H0-14 H0-15 H0-16 H0-17 H0-18 H0-19
COD HO
2
H0-04
1
H0-03
N°
H0-02
: COMPUTACION E INFORMATICA : PCIC : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : IMPLEMENTACION DE BASE DE DATOS CON MYSQL
Dis RAC eña ION mo E de lo e S Ins nt i ert dad aR rel egi ac i st r on o s Yb Re em a se pla de zar da tos reg is tr Cr e os ar t ab la s con si d Im ple era me nd oe nta l us el u od so cre ec d aC ec olu om lav mn po e as sp s ic au rim ión toi im a (J o ri a nc r ple s, ú in) em me nic nta ent a ada sy Un for ion s im á es ple ne me as nta fun cio ut i ne liza sd fun ea cio gre ne ga d sd im o ea ple g me rup nta am ien op era to im do ple res me de nta as i op gna era im c io do ple n res me de nta com op era par Cr e do ac i a, u res on sa, a ri mo tm et i d i f Cr e cos ica ry aP elim r oc ed ina im r ien fun cre tos ci o au a lm nes sua a ce c on rio nad s CR os con EA y TE c ed f un ,U ey cio PD ne rev AT s oc a EY im DE pe po L ET rm rt a i E s os ye xpo rta cre da ae tos str uct ura s exp de bas ort ad ed a to ed a to sd esd se nP eP hp hp Ad Ad min mi n
OP E
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
H0-01
cCUADRO DE PROGRAMA
DISEÑAR BASE DE DATOS Y RELACIONAR GENERAR CONSULTAS MULTITABLA MEDIANTE JOIN Y LMD IMPLEMENTAR OPERADORES Y FUNCIONES DEL LENGUAJE SQL CREAR PROCEDIMIENTOS ALMACENADOS Y PRIVILEGIOS GENERAR OPERACIONES DE EXPORTACION E IMPORTACION DE DATOS Y BACKUPS
Operación Nueva Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IMPLEMENTACION DE BASE DE DATOS CON MYSQL
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Lograr que el estudiante implemente el código MySQL para trabajar con bases de datos relacionales mediante el lenguaje de consulta SQL, el cual sirva de soporte para la creación de aplicaciones Web dinámicas con PHP.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Diseñar base de datos y relacionar
OPERACIONES
6
Generar consultas Multi-tabla mediante JOIN y LMD
Diseña modelo Entidad Relación y Base de Datos Inserta Registros Reemplazar registros Crear tablas considerando el uso de columnas autoincrementadas Implementa el uso de claves primarias, únicas y foráneas Crea Composición (Join) Implementa Uniones
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Modelo DER Base de datos LDD
LMD
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
6
Implementación de Base de Datos con MYSQL - 3 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IMPLEMENTACION DE BASE DE DATOS CON MYSQL
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Lograr que el estudiante implemente el código MySQL para trabajar con bases de datos relacionales mediante el lenguaje de consulta SQL, el cual sirva de soporte para la creación de aplicaciones Web dinámicas con PHP.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Implementar operadores y funciones del lenguaje SQL
OPERACIONES
6
Crear procedimientos almacenados y privilegios
6
Implementa funciones de agregado Utiliza funciones de agrupamiento Implementa operadores de asignación Implementa operadores de comparación Implementa operadores aritméticos Crea, usa, modificar y eliminar funciones con CREATE , UPDATE Y DELETE Crea Procedimientos almacenados y funciones Crea usuarios Concede y revoca permisos
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Funciones
Procedimiento almacenado
Implementación de Base de Datos con MYSQL - 3 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: IMPLEMENTACION DE BASE DE DATOS CON MYSQL
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Lograr que el estudiante implemente el código MySQL para trabajar con bases de datos relacionales mediante el lenguaje de consulta SQL, el cual sirva de soporte para la creación de aplicaciones Web dinámicas con PHP.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Generar operaciones de exportación e importación de datos y back-ups 6
OPERACIONES
Importa y exporta datos Crea estructuras de base de datos en PhpAdmin Exporta datos desde PhpAdmin
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Importar y exportar datos
Implementación de Base de Datos con MYSQL - 3 Páginas
Página 3
N° Cod. HT
01 02 03 04 05 06 07 08 HT-01 HT-02 HT-03 HT-04 HT-05 HT-06 HT-07 HT-08
TAREAS 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
IMPLEMENTA FUNCIONES CREA ARRAYS IMPLEMENTA APLICACIONES CON ARCHIVOS UTILIZA DIRECTORIOS EN EL SERVIDOR IMPLEMENTA FUNCIONES MYSQL CON ACCESO A DATOS GENERA BUSQUEDAS SIMPLES Y MULTIPLES IMPLEMENTA SEGURIDAD BASADA EN CABECERA Y EN TABLAS SEGURIDAD AVANZADA EN CABECERAS Y TABLAS Operación Nueva Operación Repetida
H0-07
H0-10
H0-19 H0-20 H0-21 H0-22 H0-23 H0-24
H0-18
H0-17
H0-16
dminis
H0-14
H0-13
H0-12
H0-11
4 H0-09
COD HO
3 H0-05
2 H0-06
1 H0-03
N°
H0-04
OP E im RAC I ple ON im men ES ta pl im emen r fun ple ci t pro men ar fu ones gra tar ncio de cad pro ma n f e g a unc es gen ram rray ione de nu na era arra unid s pe me y Re r co reco bid ime rson os Mo rre e rrid o imen nsio n aliza da lc a s d d s Co ifica on te entr ional les pia el es o n Cre , bo cont ido d del a rr en e rr a Elim direc ar y r ido u n ar ay d e ch t e Sub ina d orio s nomb un a ivo i e r rc r e e Uti arch cto r n el s ar arc h ivo iliz ivo io e erv hiv Uti a co s al n e ido os r ls liz n s Cre a fun exion ervid ervid a C cio es o r, o Ge rud n es My usa r sql ner rlo M M sy y Ge a bus sql ysql va l ner qu ida ed a rlo b a Ge u s s squ im ner p e a le das Co Cre mu a S okie ltip Cre esion s les ac es Cre ontro av ld Cre ariab e con e xi le s aS Cre egur glob on es i a d aS egu ad b les as rid ad ada e ba sad n cab ae e n t cera s ab las
: COMPUTACION E INFORMATICA : PCIC : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : APLICACIONES WEB CON PHP Y MYSQL
H0-02
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
H0-01
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: APLICACIONES WEB CON PHP Y MYSQL
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Elabora páginas Web de carácter dinámico, utilizando para ello, la sintaxis del lenguaje de programación PHP con acceso a bases de datos de MySQL.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Implementa funciones
OPERACIONES
4
Crea Arrays
4
Implementa aplicaciones con archivos
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Implementar funciones de cadena Implementar funciones de números Implementar funciones personalizadas
Funciones
Programa Array unidimensionales Programa Array bidimensionales Genera recorrido dentro del Array
Array
Recorre el contenido de un archivo Modifica el contenido de un archivo Copia, borrar y renombrar archivos
Archivos
Aplicaciones Web con PHP y MYSQL - 3 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: APLICACIONES WEB CON PHP Y MYSQL
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Elabora páginas Web de carácter dinámico, utilizando para ello, la sintaxis del lenguaje de programación PHP con acceso a bases de datos de MySQL.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Utiliza directorios en el servidor
OPERACIONES
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Crea directorios en el servidor Elimina directorio en el servidor Sube archivos al servidor, usarlos y validarlos
Funciones lado Servidor
Implementa funciones MySQL con acceso a datos
Utiliza conexiones MySQL Utiliza funciones MySQL Crea Crud MySQL
MySQL Funciones MySQL
Genera búsquedas simples y múltiples
Genera búsqueda simple Genera búsquedas múltiples
Búsquedas simples Búsquedas múltiples
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
4
4
Aplicaciones Web con PHP y MYSQL - 3 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: APLICACIONES WEB CON PHP Y MYSQL
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Elabora páginas Web de carácter dinámico, utilizando para ello, la sintaxis del lenguaje de programación PHP con acceso a bases de datos de MySQL.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Implementa seguridad basada en cabecera y en tablas
Genera Cookies Crea Sesiones Crea control de conexiones
Cookies Sesiones
Seguridad avanzada en cabeceras y tablas
Crea variables globales Crea Seguridad basada en cabeceras Crea Seguridad basada en tablas
Variables Globales Seguridad en cabeceras
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
2
4
Aplicaciones Web con PHP y MYSQL - 3 Páginas
Página 3
N° COD HT
01 HT-01
Introducción a la programación con Android
02 HT-02
Implementar controles básicos, layouts, menús, listas y adapatadores
03 HT-03
04 HT-04
Persistencia de datos utilizando SQL Lite
05 HT-05
Aceeso a recursos de Google Maps
06 HT-06
Consumir servicios web y de mensajería
07 HT-07 TAREAS
Gestionar el uso de Activity e Intent
Publicar y gestionar la aplicación Android
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
AC IO
NE Ide S nti fica re lm Im ple od elo me nta de rp Ge pro r oy stio gra ect nar ma o ció el u uti Ge ne liza so stio nA nd de nar nd oA lay roi e o nd l us uts Cre d roi od yc ar d S em div rea t u dio ers r vi enú as Cre sta sy int sp ar me erf e list rso nú ace as sc nal sd des Int on iza eu r od ple t das e sua xtu gab ucc ale rio les ión s Ge uti al u stio liza so nar nd de oa e a l us ctiv Ge dap od stio ida tad e des nar ore ac t el a s ivid Int l ade ma rod cen se ucc am int ión enc ien Us al u od t ion o so int el c es de ern om SQ o Ma po y L n i e nte te en x te te nim rno SQ ien L Int i teO to r od ab pe ucc ase nH ión elp de Co a er dat l us nfi os gur od ar e ma el e Cre pas nto ar de rno yc Go arg par ogl ar Co au eM un nsu s a ma aps re mir lA pa s PI d erv Im icio ple eG me sw oo nta gle eb ru Env Ma en nC An ps iar RU dro yr Du ece id s Pu pci and blic on os ar ar erv me apl icio ica nsa Ge sw ció j stio es ne eb nar nG la a oo gle plic Pl a aci ón y pu blic ad a
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE I
HO-01
OP ER
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para sistemas Android utilizando la herramienta Android Studio de uso libre
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Introducción a la programación con Android
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Identificar el modelo de programación en Android Implementar proyecto utilizando Android Studio
ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS
Gestionar el uso de layouts y crear vistas personalizadas Gestionar el uso de menús y menús contextuales Crear diversas interfaces de usuario Crear listas desplegables utilizando adaptadores
ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS
Introducción al uso de actividades Gestionar el uso de actividades e intenciones
ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
Implementar controles básicos, layouts, menús, listas y adaptadores 5
Gestionar el uso de Activity on Intent
4
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte I - 3 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para sistemas Android utilizando la herramienta Android Studio de uso libre
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
4
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Persistencia de datos utilizando SQL Lite
Acceso a recursos de Google Maps
4
Consumir servicios web y de mensajería
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Gestionar el almacenamiento ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS interno y externo Introducción al uso de SQLite Uso del componente SQLiteOpenHelper Mantenimiento a base de datos Introducción al uso de mapas de Google Maps Configurar el entorno para usar el API de Google Maps Crear y cargar un mapa
ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS
Consumir servicios web en Android Implementar un CRUD usando servicios web Enviar y recepcionar mensajes
ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte I - 3 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE I
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para sistemas Android utilizando la herramienta Android Studio de uso libre
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Publicar y gestionar la aplicación Android
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Publicar aplicación en Google ANDROID STUDIO / MS-WINDOWS Play Gestionar la aplicación publicada
4
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte I - 3 Páginas
Página 3
N° COD HT
01 HT-01
02 HT-02
03 HT-03
04 HT-04
Implementar Xamarin Android
05 HT-05
Implementar Xamarin.Forms
06 HT-06
Organizar el desarrollo con Xamarin
07 HT-07
Verificar Xamarin Studio vs Visual Studio TAREAS
Introducción a la programación con Xamarin
Estrategias comunes en el desarrollo para móviles
Implementar Xamarin.iOS
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03 G e stio
nej a
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lm ode lo d ep Pro ro g gr a r am ma n ar ció aci los Ge nV ón Pro stio isu en y ec n ar al c Vis t os el M ual # Tra p de a S tu r ane baj a des d io p ar r j od o ye ar r X am c on ollo em c Tra t os Th ari e baj A m Xam nd rea n o ar c r r ds, o id ia ari on Thr Ma n - IO A sy n ead nej S -W c, A ar Po Est in P ols wa Ge r uc hon , Ta it stio tur S s e ha k= n ar as red P y l a a E Ge r al s v l e s C m l stio el PCL ons ent n ar ide pro os rac Lim grá jec Ma i f o t i t i nej nes cos aci ar on IOS de Est es dis Ge yK r uc eñ stio itch tur oy n ar as en Fas yE S in las es Ge lem k IO Co de stio ent nsi des S n ar der os arr Lim grá aci Int o llo fico one itac r od IOS se sd ion uc c nA ed e i ó s na Tra ise yK nd l us ro i ño itch baj d yF od ar c en ase eL on S in Ma imi sd ke Pág nej e t n a i des nas cio An ar nes arr d ro De - co Ma pe o llo id yM n te nde nej en V n ar VM edo nc i An el C as, d ro r e Ext sy Cu ont id ens sto Co r o ion ntr l de mR o le es e C B in n ó yC s der dig din om oF sy gs po uen De de nen v Op t J i e ce ava tes en -C -B GL om in d -A pat ing Pro plic sd ibil jec aci eO id a tR on dc osy bje es co n on ctiv lin C# -M eC IL y 6 on F# oP ro j ect -G tk #
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE II
HO-02 M a
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AC ION ES n ti fica
HO-01 Id e
OP ER
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE II
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para los distintos sistemas como IOS, Android y Windows Phone, utilizando Xamarin como herramienta de desarrollo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Introducción a la programación con Xamarin 4
Estrategias comunes en el desarrollo para móviles
4
Identificar el modelo de programación en Visual Studio Xamarin Manejar la Programación Visual c# para proyectos Xamarin Gestionar los Proyectos de desarrollo Android - IOS Win Phone Gestionar el Manejo de memoria Trabajar con Threads, Thread Pools, Task = Parallel Trabajar con Async, Await Shared vs PCL Project
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte II - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE II
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para los distintos sistemas como IOS, Android y Windows Phone, utilizando Xamarin como herramienta de desarrollo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Implementar Xamarin.iOS
OPERACIONES
4
Implementar Xamarin Android
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Manejar Estructuras y Elementos gráficos IOS Gestionar las Consideraciones de diseño y Fases de desarrollo IOS Gestionar Limitaciones y Kitchen Sink IOS
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
Manejar Estructuras y Elementos gráficos en Android Gestionar las Consideraciones de diseño y Fases de desarrollo en Android Gestionar Limitaciones y Kitchen Sink en Android
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte II - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE II
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para los distintos sistemas como IOS, Android y Windows Phone, utilizando Xamarin como herramienta de desarrollo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Implementar Xamarin.Forms
OPERACIONES
4
Organizar el desarrollo con Xamarin
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Introducción al uso de Limitaciones y MVVM Trabajar con Páginas contenedores y Controles Manejar Dependencias, Custom Renders y Device
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
Manejar el Control de Código Fuente
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
5
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte II - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES PARTE II
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar Apps y proyectos móviles para los distintos sistemas como IOS, Android y Windows Phone, utilizando Xamarin como herramienta de desarrollo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Verificar Xamarin Studio vs Visual Studio
OPERACIONES
5
Extensiones y Componentes Bindings de Objective C Bindings de Java Compatibilidad con C# 6 Open GL - Aplicaciones con IL y F# Project Rosylin - Mono Project - Gtk#
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
XAMARIN STUDIO / MSVISUAL STUDIO
Desarrollo de Aplicaciones Móviles Parte II - 4 Páginas
Página 4
N° COD HT TAREAS
01 HT-01 Diseño y programación de clases, funciones, estilos en WEB
02 HT-02 Diseño de las interfaces web para usuarios
03 HT-03 Proyectos web - Desarrollo de un Proyecto Web de acuerdo al requerimiento establecido
04 HT-04 Integración de módulos - Pruebas funcionales. Solución de problemas
05 HT-05 Lenguaje XML
06 HT-06 Creación de un proyecto Android
07 HT-07 Aplicaciones multi-idioma
08 HT-08
Publicación de aplicaciones en Google Play Store
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
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HO-02 An
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com po ne nte s fu sd Ap el D nci lica on esa rC es rro anv y p ro llo Ge a s We stio gra a lo b n ar ma sP ció roy el u Ma nH ec t so nej TM os de ar L5 in t Res erf Ma po as nej nsi par ve ar aD en en tor Es t ise lo s ño no ab l Pro sp ece yec ara r la M tos Im d ifer ple We aqu en me b eta tes n ta ció ti p Im rS n o ple ist. sd We me ed Fo r bc n ta isp oe on Ap rS osi nl He lica ist. tiv o ín e rra r la Liv a s mie s e S F or ist. Ch nta Ge a ma ne s CM trar sd S is S F e t siti o to .N des Co os oti blo arr rre en cia gollo gir Dre sS is er r S e a t. d is t nd mw Ge ore . eI if e Car ne e s v nve r d aer rar rito en e lo n ta t Pro es -A de sS r io Cr e ed do gra i c t o i i b o tor ar mp ma eM sW ob e ras ció s e u j et w b s nd eeb os Cr e eL Ad av a ar ay o ob n za un eF ut aa d l c o ash plic Cr e on sp XM ara aci ar un ón L s u aa de eje plic Ge Reg cu ne aci ció istr rar ón n os Ins c o -A Ma nG tala p lica nej oo do g le ar ció res her nd Ma par Cr e r am eF ps at ar oro -A odo ien apl p lic s tas tip ica aci par Cr e od cio on eD ae nes ar es Us l i d s c c p o eB o uar osi ne ntr ase Pu io c ti v ol d j ec blic o sd om uci e ar eD idio ón oD un ato ym ma es a aa s s ane r ro plic llad jo ac i de ón or Idio en en Go ma Go ogl o gl s eeS C re to r ey ar Int po erf ner ace la e de nd De istr sar ibu ro l ció lo nG oo gle Pla y
AC ION ES rar
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : DESARROLLADOR DE APLICACIONES : TALLER DE DESARROLLO DE APLICACIONES
HO-01 In t eg
OP ER
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE DESARROLLO DE APLICACIONES
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar diferentes aplicaciones y proyectos de tipo escritorio, web y móviles con las diferentes herramientas comerciales aprendidas; y así potenciar su habilidad de solucionador.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Diseño y programación de clases, funciones, estilos en WEB 3
OPERACIONES
Diseño de las interfaces web para usuarios
3
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Integrar componentes del Desarrollo Web Anexar las funciones y programación HTML 5 Aplicar Canvas a los Proyectos
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Gestionar el uso de interfaz para Diseño Manejar Responsive en los Proyectos Web Manejar entornos para diferentes tipos de dispositivos
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Taller de Desarrollo de Aplicaciones - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE DESARROLLO DE APLICACIONES
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar diferentes aplicaciones y proyectos de tipo escritorio, web y móviles con las diferentes herramientas comerciales aprendidas; y así potenciar su habilidad de solucionador.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Proyectos web - Desarrollo de un Proyecto Web de acuerdo al requerimiento establecido
4
Integración de módulos Pruebas funcionales. Solución de problemas
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Establecer la Maquetación Web con Herramientas Implementar Sist. Foro en línea - Sist. CMS Fotoblog Sist. de Inventario Implementar Sist. Live Chat Sist. Noticias - Sist. Carrito de compras
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Aplicar las Formas de desarrollo en diferentes editores web Generar sitios en Dreamwevaer - Adobe Muse Adobe Flash Corregir errores de los Sitios Web
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Taller de Desarrollo de Aplicaciones - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE DESARROLLO DE APLICACIONES
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar diferentes aplicaciones y proyectos de tipo escritorio, web y móviles con las diferentes herramientas comerciales aprendidas; y así potenciar su habilidad de solucionador.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Lenguaje XML
OPERACIONES
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Generar Programación de Layout con XML Crear objetos avanzados para su ejecución
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Crear una aplicación de Registros - Aplicación de Foros Crear una aplicación con Google Maps - Aplicaciones de Bases de Datos Generar Instaladores para todo tipo de Dispositivo
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
4
Creación de un proyecto Android
4
Taller de Desarrollo de Aplicaciones - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: DESARROLLADOR DE APLICACIONES
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: TALLER DE DESARROLLO DE APLICACIONES
30 HORAS
OBJETIVO GENERAL: El alumno estará en capacidad de desarrollar diferentes aplicaciones y proyectos de tipo escritorio, web y móviles con las diferentes herramientas comerciales aprendidas; y así potenciar su habilidad de solucionador.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aplicaciones multi-idioma
OPERACIONES
4
Publicación de aplicaciones en Google Play Store
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Manejar herramientas para el control de idiomas Crear aplicaciones con ejecución y manejo de Idiomas
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Crear Usuario como Desarrollador en Google Crear Interface de Desarrollo Publicar una aplicación en Google Storey ponerla en distribución Google Play
MS-VISUAL STUDIO / ANDROID STUDIO / HTML5
Taller de Desarrollo de Aplicaciones - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 4
AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
N° Cod. HT
03 HT-03 TAREAS
01 HT-01
Identifica en inglés los diferentes tipos de computadoras y sus beneficios o problemas
02 HT-02
Identifica en inglés los conceptos básicos y componentes principales de la computadora.
04 HT-04
Identifica y describe en inglés los diferentes tipos de dispositivos de entrada o elementos periféricos usando los verbos y adjetivos.
05 HT-05
Identifica y describe las actividades que se pueden realizar con los dispositivos periféricos de salida utilizando los verbos y adjetivos.
06 HT-06
Identifica en inglés la parte más importante de una computadora CPU y las usa en sus oraciones. Operación Nueva
13 14 15 16 17 18 19 20 21
H0-19
H0-15
H0-16
H0-08
12
H0-18
H0-07
11
H0-17
H0-06
10
H0-16
H0-05
9
H0-15
8
H0-14
7
H0-13
6
H0-12
5
H0-11
4
H0-10
3
H0-09
2
H0-04
1
H0-03
R
AC Co nce IONE pto S sb ási cos de Co la c mp om on pu en tad tes ora pri . nci p Re ale con s. oce r lo sd isp osi Ide tivo nti sp fica eri fer las i co par s. tes d Ela e la bo com r a com un pu tad d pu tad ialog ora ora o co . . Ap r to ren a l co de mp las rar par las tes par de Di s tes l a tin com de gue la pu las tad dif o ra. ere nte De s fu f in nci e lo on su es sos de de la P las C. Di f p art ere e nci sd e la a lo s ti com po pu sd tad es Us ora iste a la . ma grá sd ma ec tica o mp en uta las Ge do ora ner ras ci o a la . nes tra . du ccó n del Re dac tex ta t o. un a li sta de voc Ide ab nti ula fica rio los del di s tex po to. s it iv Re os con de oce en t los rad uso a. sd e lo De sd s cr isp ele ibe e osi me l fu tivo nto nci sd s p ona ee eri mi ntr Ap f e éri ad ren nto a. c o de de s. los los det di s alle po siti s té Di f vos c ni ere y cos nci del ae l us dis p od osi e la tivo Ide s im imp nti pr e fica res sor ora los a . s tip . os d e Ap pa ren nta de llas los . con ept os Co b as ic mp ren os de de l pr la d oce efin sad i ci ó Di f or. nd ere e n l me cia pro mo la ces ria s pa a do rte . r. s tip ica sd el p roc esa do ry un i da de sd e
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL : AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO MODULO FORMATIVO : INGLÉS BÁSICO
H0-02
N°
COD HO
H0-01
OP E
cCUADRO DE PROGRAMA
Identifica en inglés los diferentes sistemas de computadoras y sus usos.
Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS BÁSICO
42 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las habilidades comunicativas del inglés para adquirir destrezas en la comprensión y traducción de textos básicos en el área de la informática valorando la importancia de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Identifica en inglés los diferentes tipos de computadoras y sus beneficios o problemas 7
OPERACIONES
Identifica en inglés los conceptos básicos y componentes principales de la computadora. 7
Conceptos básicos de la computadora. Componentes principales. Reconocer los dispositivos periféricos. Identifica las partes de la computadora. Elabora un dialogo corto al comprar las partes de la computadora. Aprende las partes de la computadora. Distingue las diferentes funciones de la PC. Define los usos de las partes de la computadora.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Completing sentences Introducing themselves Answer questions Looking for the meaning Identify the main parts
Reading and solving exercises
Inglés Básico - 3 Páginas
Unit 1: Living with computers
Unit 2: Recognizing basic parts of a computer
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS BÁSICO
42 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las habilidades comunicativas del inglés para adquirir destrezas en la comprensión y traducción de textos básicos en el área de la informática valorando la importancia de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Identifica en inglés los diferentes sistemas de computadoras y sus usos. 7
OPERACIONES
7
7
Identifica y describe en inglés los diferentes tipos de dispositivos de entrada o elementos periféricos usando los verbos y adjetivos.
Identifica y describe las actividades que se pueden realizar con los dispositivos periféricos de salida utilizando los verbos y adjetivos.
Diferencia los tipos de sistemas de computadoras. Usa la gramática en las oraciones. Genera la traducción del texto. Redacta una lista de vocabulario del texto. Identifica los dispositivos de entrada. Reconoce los usos de los dispositivos de entrada. Describe el funcionamiento de los dispositivos y elementos periféricos. Aprende los detalles técnicos del dispositivo impresora. Diferencia el uso de las impresoras. Identifica los tipos de pantallas.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Translating into Spanish the types of computer systems. computer systems. Make sentences, answer the questions. Apply exercises.
Vocabulary: input devices. Grammar: Simple present interrogative, negative.
Lista de verbos técnicos y adjetivos. Lista de vocabulario. Tranlating the text.
Inglés Básico - 3 Páginas
Unit 3: Types of computer systems
Unit 4-5: How to use input devices: type, click and talk/ the eyes of your PC.
Unit 6-7 : How to use output devices: printers adn display screens
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS BÁSICO
42 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las habilidades comunicativas del inglés para adquirir destrezas en la comprensión y traducción de textos básicos en el área de la informática valorando la importancia de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Identifica en inglés la parte más importante de una computadora CPU y las usa en sus oraciones. 7
OPERACIONES
Aprende los conceptos básicos del procesador. Comprende la definición del procesador. Diferencia las partes típicas del procesador y unidades de memoria.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Solving exercises. Recognizing the acronyms. Uso de la voz pasiva.
Inglés Básico - 3 Páginas
Unit 8: Inside a desktop computer.
Página 3
N° Cod. HT TAREAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 HT-01 HT-02 HT-03 HT-04 HT-05 HT-06 HT-07 HT-08 HT-09 HT-10
Identifica las características del procesador de textos Reconoce los elementos la hoja de cálculo y la base de datos Conoce y describe los gráficos y diseños Reconoce los principales elementos que conforman el sistema multimedia Identifica terminología sobre seguridad con el uso de las computadoras. Reconoce los sistemas operativos Reconoce y diferencia las redes. Solución de problemas técnicos. Identifica las tendencias futuras Reconoce las Tics y la seguridad del internet 5 6 7 8
Operación Nueva
H0-06 H0-07 H0-08
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Operación Repetida
H0-21
H0-20
dminis
H0-28
H0-27
H0-26
H0-25
H0-24
H0-23
H0-22
H0-21
H0-20
H0-19
H0-18
H0-17
H0-16
H0-15
H0-19
H0-18
H0-17
H0-16
dminis
H0-14
H0-13
H0-12
H0-11
9 H0-10
4 H0-09
3 H0-05
COD HO
2 H0-04
1 H0-03
N° H0-02
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO : INGLÉS TÉCNICO
De ERA fi n e e CI O l Co no proc NE ce e lo q sa do S Di f rd ere ue et ex Re nc ia e es un con l us pro to. o o ces c e la Co de no la m ador sp c de áq Re e la s artes sue dif del uina texto e l Ap ve pr rente proc de es . ren e c ob lem estru sa do ribi ry de Di s rd c l e t l a co tin os us as uli tura e gue mp s t o i s z s el e xtos a Di f uta . ctiv ere las p de l a ndo do l s a rt as nc i as ra . ho Ge d e o a ja s i fe sd a las ner l ter ren de e la pa a n c t ora rte a ti es álc bas Re v sd est ulo c io con ed e ruc as en n . Di f oce lo es en l a ho e dat tur ere os . as el l en ja d s ti pre sel nc i p e sen os ec t guaje Re c a á s l cu los te ali z iva oft jav c l d o s. wa au o a De res ntinu . n t i fere fi n nte de o. e e r abaj s g tip oe ráf l si Re o ic ste np con sd m a e s os. Re oce lo a m i nt. oft ult con wa sa i m re o r ch ce e Ap de ren las a ivos dia . grá de pli c del fi co Re s. con el sig aci o mul t i n n m o e i fi ca ce ed sd Di f i l el m a. as do ere p d nc i u art Co es e com l time mp a las de dia pu c r Re ende omp una c tado . con ra om el u uta d er g pu or a Uti oce lo so d o el p s qu tador nom l iza s ti ae ea ica Di f l as i n pos d a sa d p oya rgon . os ere es ter om na otw imp n f a c s ic i Ap la s ren a las es de ar e ( le. a lu a. uti de d. li da l usua OS). Co l o sc mp rio des o r grá de Di f ende ncep f l ere el s tos b si ste ico. n m i gn c ia asi Us ific cos a. las ao a t d r d Ap ac ion opol o o de e red ren a e e gia del s en s d lguno s. De p e a sa re d l as scr i be efi nic sent red c ron e Di f imo es. per ere prob i ón d s. fe l em e Re nc ia l asc troub cto. con as o l esh mu ten o c oo ne e lo Co d tin mp s d enci a s de g r De ende i feren as fu las c . om fi n t r t u e l ras os e la s ti put p . Di f p s a do ere T ICs ri nc ip os d r as et . nc i ios . e Co a c bas no los mp l ico ogí c om ren s a. Di f de ere de el pone la p u nc i n rog a lo so de tes y r am s ti l f aci pos pa sa uncio on do ne de ori sim sd vi r ent e lo ple us ada s si ye ao ste l pr bje ma ese tos sT nte . pe ICs. rfe cto .
OP
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
H0-01
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS TÉCNICO
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar habilidades comunicativas del inglés para adquirir competencias en la comprensión, expresión y producción de textos técnicos en el área de la informática valorando la importancias de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
Identifica las características del procesador de textos
2
Reconoce los elementos la hoja de cálculo y la base de datos 2
Define el procesador de texto. Conoce lo que es un procesador de texto. Diferencia el uso de la máquina de escribir y la computadora. Reconoce las partes del procesador de textos. Conoce las diferente estructuras selectivas o alternativas en el lenguaje java Resuelve problemas utilizando las diferentes estructuras selectivas. Aprende los usos de las hojas de cálculo. Distingue las partes de la base de datos. Diferencia las partes de la hoja de cálculo.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Translating a text to Spanish. Solving exercises. Make difference between the letters ina word processing sheet. Recognize the puctuation marks and symbols.
Unit 8: Processing
Solving exercises.
Unit13: Spreadsheets and Databases
Inglés Técnico - 4 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS TÉCNICO
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar habilidades comunicativas del inglés para adquirir competencias en la comprensión, expresión y producción de textos técnicos en el área de la informática valorando la importancias de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Conoce y describe los gráficos y diseños
OPERACIONES
2
Reconoce los principales elementos que conforman el sistema multimedia
2
Identifica terminología sobre seguridad con el uso de las computadoras 2
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Genera oraciones en presente continuo. Reconoce los tipos softwares de gráficos. Diferencia los diferentes tipos de software de gráficos. Realiza un trabajo en paint.
Reading a text. Answering questions. Grammar: will Doing a graphic.
Unit 14: Graphics and Design
Define el sistema multimedia. Reconoce los archivos del multimedia. Reconoce las aplicaciones del multimedia.
Answering questions. Present continuous sentences. Solving exercises.
Unit 15: Multimedia
Aprende el significado de computadora ergonómica. Reconoce las partes de una computadora ergonómica. Diferencia las computadoras que apoyan a la salud. Comprende el uso del pasado simple.
Fill in the blanks Solving exercises. Simple Past tense.
Unit 10: Health and safety
Inglés Técnico - 4 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS TÉCNICO
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar habilidades comunicativas del inglés para adquirir competencias en la comprensión, expresión y producción de textos técnicos en el área de la informática valorando la importancias de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Reconoce los sistemas operativos
OPERACIONES
2
Reconoce y diferencia las redes
2
Da solución de problemas técnicos
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Reconoce los tipos de software (OS). Utiliza las interfaces del usuario gráfico. Diferencia las utilidades del sistema.
Elaborate a graphic organizer. Fill in the blanks. Search for information about operating systems.
Unit 11: Operating Systems and GUI
Aprende los conceptos básicos de redes. Comprende el significado de algunos acrónimos. Diferencia las topologías de las redes. Usa oraciones en presente perfecto.
Unit 20: Networks
Make a list of glossary and acronyms. Grammar: present perfect tense. elaborate a power point using present perfect sentences.
Aprende la definición de troubleshooting. Describe problemas comunes de las computadoras.
Present their expositions. Solving exercises. Answer questions.
Unit 40: Troubleshooting
2
Inglés Técnico - 4 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INGLÉS TÉCNICO
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar habilidades comunicativas del inglés para adquirir competencias en la comprensión, expresión y producción de textos técnicos en el área de la informática valorando la importancias de la lengua inglesa en su formación profesional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Identifica las tendencias futuras
OPERACIONES
2
Reconoce las Tics y la seguridad del Internet
3
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Diferencia las tendencias futuras. Reconoce los diferentes tipos de tecnología. Comprender los principios básicos de la programación orientada a objetos.
Make a list of glossary of a text. Translating a text to Spanish.
Unit 32: Future Trends
Define las TICs. Diferencia los componentes y funciones de los sistemas TICs. Comprende el uso del pasado simple y el presente perfecto.
Simple Past Tense vs. Present Perfect Tense. Solving exercises. Answering questions.
Unit 19: ICT systems
Inglés Técnico - 4 Páginas
Página 4
N° COD HT
01
HT-01
Implementar y diseñar el Internet de las Cosas
02
HT-02
Desarrollar las Conexiones y los Sensores en IDT
03
HT-03
Conectar lo que no esta conectado IDT
04
HT-04
Generar las Transiciones, Conexiones y Convergencias de IDT
05
HT-05
Creación de Modelos, Interacciones y Cadenas de IDT
06
HT-06
Implementar y Desarrollar Cisco de IDT TAREAS
Operación Nueva
Operación Repetida
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
HO-02
Co
nce
AC ION ES ptu a liz Tr a ar el I baj DT ar c on - Tr Re aba C om ali z ja r por aci c on ón tam Ma de Co i e nto un nex pas Esq syT dis ión a Rec u ran po e ma ono siti obje sici de Tr a vos tos on c i m I nt es baj i i n e ern f or nto ar má et c on d e - Si tico Ma R D e m isp de nej s tr ul a os i sy ar a di ci ó tiv sus con ci o nd os Tr a na l c om l e e a l sw ect Ad baj es po i r ón min - Tr ar tch ne c on ing aba i co i nte s t r ac Có sq d Co j s a e mo r ue i ón nex p c a o no qu nC yA i on con c one e se on lma tes es sum cta c e M2 on xi ó c en rl i Ge ec t M nd am ner dores o que an e ien ar a In no t Mo o ter e st de del Tr a net ác d a oc baj one tos l ien ar cta c on tedo Ge ser Dis ner C v po one ido ar siti rxi ó la F v os Mo nd un I nt sin de eo ci ó era lo d IP h bje nd cci ec tos abi e lo one om l pa r i Im s t s a pu dis M2 d ple a lo o t po ac i M, com me s s ón itiv M2 nta u en nic os Py ci ó Co de la n ado mp nd P2 infr ub sa Pe ara eu e aes nu tr a c ió na tru vés na nd s ol Tr a c tu s ol uci ec baj d e ra uci ón om ar u n de ón de c on pu ar I dC de tac ed IdT Ma Dis I dT ión nej -P po lan en ar siti i fi c las la n v os aci Pac He ub de ón r ra ey ke se g de mie com bo t Tra uri un nta deg cer dad p as uta sd t: S a olu ea ció Seg olu De c ió ne nál u fi n c nd r i ón n la i da isis ici ó e Id de dd nd n A T i ebl IdT e la nál ec pro a isis par rea tra gra en au nsm ci ó ma la c na nd isi ó Cis bo eu ade Có co n in deg mo np na Ne al á ar ot c re d tw mb es Di a oti ork ar u ric a po mi su Pro gra ing ni s pro m yec A tro ad c ad pi o to e fl em fi n t r ujo aba yal de Ce jo d Un lm rtif i fi c e Id od ic a aci T elo c ón i on de de es de tod la i o nd ust ri a de TI
OP ER
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO : INTERNET DE LAS COSAS
HO-01
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INTERNET DE LAS COSAS
20 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Presentar los conceptos y tecnologías básicos que permiten la existencia de IDT. Desarrollar la conexión en red de personas, procesos, datos y objetos. Facilitar el proceso para aprovechar las grandes cantidades de información que generan estas personas y objetos conectados. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Entender el Internet de las Cosas
OPERACIONES
4
Desarrollar las Conexiones y los Sensores en IDT
4
Conceptualizar el IDT Trabajar con Mapas y Transiciones Trabajar con Comportamientos Reconocimiento de Redes y sus componentes Realización de un Esquema de Internet - Simulación de switching de paquetes Conexión a objetos informáticos tradicionales Trabajar con Conexión de dispositivos Trabajar con Dispositivos electrónicos que no se conectan a Internet Manejar con la Administración y Almacenamiento de datos Trabajar con Conexiones M2M
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Internet La red inteligente de Cisco Componentes de las redes
El valor de IdT Tipos de redes
Internet de las Cosas - 3 Páginas
Redes y Conectividad
IP Públicas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INTERNET DE LAS COSAS
20 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Presentar los conceptos y tecnologías básicos que permiten la existencia de IDT. Desarrollar la conexión en red de personas, procesos, datos y objetos. Facilitar el proceso para aprovechar las grandes cantidades de información que generan estas personas y objetos conectados. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Conectar lo que no está conectado IDT
OPERACIONES
3
Generar las Transiciones, Conexiones y Convergencias de IDT
3
Cómo conectar lo que no está conectado - Conexión de objetos para los consumidores Generar Modelo clienteservidor - Modelo de computación en la nube Trabajar con Dispositivos sin IP habilitado comunicados a través de una red Generar la Función de los dispositivos de infraestructura de IDC Interacciones M2M, M2P y P2P en una solución de IDT Implementación de una solución de IDT Planificación de una solución de IDT Comparación de computación en la nube y computación en la niebla Trabajar con Dispositivos de seguridad - Seguridad de la transmisión inalámbrica
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Conexión a objetos informáticos tradicionales Sensores
La función de los procesos en la Red La Nube e Internet
Internet de las Cosas - 3 Páginas
Servidores DNS
Servidores Cloud Computer
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INTERNET DE LAS COSAS
20 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Presentar los conceptos y tecnologías básicos que permiten la existencia de IDT. Desarrollar la conexión en red de personas, procesos, datos y objetos. Facilitar el proceso para aprovechar las grandes cantidades de información que generan estas personas y objetos conectados. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Creación de Modelos, Interacciones y Cadenas de IDT
OPERACIONES
3
Implementar y Desarrollar Cisco de IDT
3
Manejar las Herramientas de análisis - Análisis en la cadena de suministro Packet Tracert: Solución de IDT para una bodega Diagrama de flujo del modelo de bodega Definición de creación de un prototipo Programa Cisco Networking Academy - Certificaciones de la industria de TI Cómo crear su propio trabajo de IDT Proyecto final - Unificación de todo
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Conexión de objetos Prototipos IP y Direccionamiento
JavaScript Cisco Networking Academy
Internet de las Cosas - 3 Páginas
Diagramas de Flujo
LP Java
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) INTRODUCCION A LA CALIDAD TOTAL
42 HORAS
Internalizar actitudes y valores para desarrollar una cultura de calidad en el trabajo. Conceptuar la calidad total y tender al cambio personal e institucional. Identificar las funciones y principios del Control de Calidad. Comprender la aplicación de las herramientas de la calidad en análisis de proceso.
OBJETIVO GENERAL:
TIEMPO HORAS
3
CONTENIDO TEMÁTICO OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS
Identificar y analizar el marco general y bases conceptuales de la calidad.
Introducción Conceptos de Calidad Fundamentos de la Administración de la Calidad La cultura de calidad Valores fundamentales de una cultura de calidad
Caso aplicativo
Establecer el concepto de calidad desde el punto de vista del consumidor de productos
Espiral evolutiva de la calidad Calidad de diseño Calidad de conformidad Efectividad Servicios post-venta Diferencia entre principios y herramientas de calidad. Conceptos básicos de Control de Calidad, Aseguramiento de Calidad y Calidad Total.
Realizar una práctica para demostrar los factores objetivos y subjetivos de la calidad
Conocer la evolución histórica del concepto de calidad. En sus inicios, la inspección del lote producido, el control de calidad.
Evolución de la Gestión de la Calidad La inspección Control de calidad
Caso aplicativo: Referencia a caso de aceptación y rechazo de lotes de producción en la inspección.
3
4
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
Introducción a la Calidad Total - 6 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) INTRODUCCION A LA CALIDAD TOTAL
42 HORAS
Internalizar actitudes y valores para desarrollar una cultura de calidad en el trabajo. Conceptuar la calidad total y tender al cambio personal e institucional. Identificar las funciones y principios del Control de Calidad. Comprender la aplicación de las herramientas de la calidad en análisis de proceso.
OBJETIVO GENERAL:
TIEMPO HORAS
CONTENIDO TEMÁTICO OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS
1
Explicar las definiciones y fundamentales de la calidad total 4
conceptos
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
Funciones y principios del control de la calidad Motivación para la calidad Conceptos básicos sobre control total de la calidad Aseguramiento de la calidad :Control de las variables del proceso productivo para asegurar la calidad del producto Variabilidad de los procesos Determinación y control de causas EVALUACION Gestión de la calidad total. Conceptos fundamentales sobre calidad total Estructura organizativa Diseño Calidad de Servicio Clientes: Interno Externo Elementos de la Calidad Total
Introducción a la Calidad Total - 6 Páginas
Realizar prácticas para entender la medición, beneficios, unidades de medida, indicadores
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) INTRODUCCION A LA CALIDAD TOTAL
42 HORAS
Internalizar actitudes y valores para desarrollar una cultura de calidad en el trabajo. Conceptuar la calidad total y tender al cambio personal e institucional. Identificar las funciones y principios del Control de Calidad. Comprender la aplicación de las herramientas de la calidad en análisis de proceso.
OBJETIVO GENERAL:
TIEMPO HORAS
CONTENIDO TEMÁTICO OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS
2
1
2
1
Conocer los modelos ISO de gestión de la calidad, Medio ambiente y Seguridad y salud en el trabajo Explicar los principios de la normalización
Conocer la relación Costo-calidad de los productos
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
Círculos de Calidad Ciclo PDCA Los 14 puntos de Deming Aplicación de un caso Sistemas Integrados de Gestión ISO 9001 ISO 14001 OHSAS 18001
Caso aplicativo: Determinar los criterios y capacidades para poner en práctica la estrategia
La normalización conceptos La normalización según ISO
Lectura
Costos de la Calidad Costos de Prevención Costos de Evaluación Costos de Distribución Aplicación de un caso EVALUACION PARCIAL
Mediante la evaluación de un caso, determinar los costos de la calidad
Introducción a la Calidad Total - 6 Páginas
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) INTRODUCCION A LA CALIDAD TOTAL
42 HORAS
Internalizar actitudes y valores para desarrollar una cultura de calidad en el trabajo. Conceptuar la calidad total y tender al cambio personal e institucional. Identificar las funciones y principios del Control de Calidad. Comprender la aplicación de las herramientas de la calidad en análisis de proceso.
OBJETIVO GENERAL:
TIEMPO HORAS
CONTENIDO TEMÁTICO OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS
Identificar y analizar el marco general y bases conceptuales de la gestión de la calidad. 3
Establecer el concepto de calidad desde el punto de vista del consumidor de productos
5
Conocer la evolución histórica del concepto de calidad. En sus inicios, la inspección del lote producido
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
Introducción Conceptos de Calidad: significado global, significado operativo. Fundamentos de la Administración de la Calidad Bases y Autores de la gestión de la calidad: Juran, Deming, Garvin, Crosby, Ishikawa, Feigenbaum, Taguchi.
Caso aplicativo: Determinar la empresa para la aplicación de los conceptos nuevos adquiridos
Factores que definen la calidad Factores objetivos: Características físicas y químicas del producto-Estándares de producción Factores subjetivos: Percepción del cliente, grado de satisfacción de sus necesidades CICLO DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD Factores esenciales para implantar la calidad total Ciclo Deming : secuencia cíclica para el mejoramiento Planear Hacer
Realizar una práctica para demostrar los factores objetivos y subjetivos de la calidad
Introducción a la Calidad Total - 6 Páginas
Caso aplicativo: ciclo de mejora continua de la calidad
Página 4
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) INTRODUCCION A LA CALIDAD TOTAL
42 HORAS
Internalizar actitudes y valores para desarrollar una cultura de calidad en el trabajo. Conceptuar la calidad total y tender al cambio personal e institucional. Identificar las funciones y principios del Control de Calidad. Comprender la aplicación de las herramientas de la calidad en análisis de proceso.
OBJETIVO GENERAL:
TIEMPO HORAS
CONTENIDO TEMÁTICO OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS
Identificar y explicar las herramientas de la calidad 2
Verificar Actuar Casos aplicativos
4
LAS 7 HERRAMIENTAS BASICAS DE LA CALIDAD
Casos aplicativos de las 7 herramientas de la calidad
La lista de chequeo o verificación Diagrama de flujo Histograma Diagrama de dispersión Ejercicios y casos. EVALUACION
1
Identificar y explicar las herramientas de la calidad
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
LAS 7 HERRAMIENTAS BASICAS DE LA CALIDAD (Continuación)
Casos aplicativos de las 7 herramientas de la calidad
Diagrama causa-efecto Diagrama de Pareto Gráfico de control Ejercicios y casos.
Introducción a la Calidad Total - 6 Páginas
Página 5
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) INTRODUCCION A LA CALIDAD TOTAL
42 HORAS
Internalizar actitudes y valores para desarrollar una cultura de calidad en el trabajo. Conceptuar la calidad total y tender al cambio personal e institucional. Identificar las funciones y principios del Control de Calidad. Comprender la aplicación de las herramientas de la calidad en análisis de proceso.
OBJETIVO GENERAL:
TIEMPO HORAS
CONTENIDO TEMÁTICO OBJETIVOS ESPECIFICOS CONOCIMIENTOS
Aplicar los conceptos de estadística modelos de control de procesos
a los
5
1
Control Estadístico de la calidad Concepto básico de Probabilidad Curva de Distribución Normal Cartas de control Control por atributos: p (% de unidades), np (número de unidades, trabajos defectuosos), c (número de defectos por unidad), k (proporción de defectos por unidad). Control por variables: x-r (promedios y rangos), x-s (promedios y desviación estándar). Desarrollo de casos.
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
Desarrollar ejercicios para fijar los conceptos de parámetros estadísticos, cartas y límites de control
EVALUACION FINAL
Introducción a la Calidad Total - 6 Páginas
Página 6
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MEJORA DE M ÉTODOS EN EL TRA BAJO
42 HORAS
Desarrollar en los aprendices una actitud crítica, constante y permanente para las mejoras en el área de trabajo. El estudiante identificará los problemas que afectan a la productividad de los procesos y aplicará las principales técnicas y criterios dir igidos a la mejora de operaciones, procesos y métodos de trabajo. Orientar la realización del proyecto de Innovación y/o mejora en el proceso de producción o servicio en la empresa.
OBJ ETIVO GEN ERAL:
TIEMPO HORAS
CONTENI DO TEMÁTICO OBJETIVOS ESP ECIFICOS CONOCIMIENTOS Identificar los conc eptos básicos utilizados por la técnica del estudio del trabajo.
2
3
Identificar los conceptos básicos relativos a productividad y calcular los indicadores de la misma
Identificar las etapas del estudio de métodos y elaborar los diagramas correspondientes. 5
INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL TRABAJO. Definición de proceso, producción, producto, Tarea y elemento. Conc epto de desperdicio. Conc epto de contenido total de trabajo.
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES Lecturas y tareas propias del capítulo.
Ejercicios de productividad en clase. ANALISIS DE LA PRODUCTIVIDAD Desarrollar un estudio de productividad en Eficiencia, eficacia y efectividad una operación desarrollada grupalmente. Productividad, concepto y medición de la productividad. Tipos de productividad. Consumo unitario. Indicadores de productividad. Incremento de la productividad. Productividad y calidad. Aplicación de casos.
ESTUDIO DE METODOS. Conc eptos generales. Definiciones y objetivos de estudio. Etapas del estudio de métodos. Seleccionar. Registrar, examinar, desarrollar, adoptar y mantener. Diagrama de operaciones del proceso (DOP). Diagrama de análisis del proceso (DAP).
Mejora de Métodos en el Trabajo - 3 Páginas
Ejercicios realizados en clase Trabajando grupalmente, elaborar DOP y DAP.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MEJORA DE M ÉTODOS EN EL TRA BAJO
42 HORAS
Desarrollar en los aprendices una actitud crítica, constante y permanente para las mejoras en el área de trabajo. El estudiante identificará los problemas que afectan a la productividad de los procesos y aplicará las principales técnicas y criterios dir igidos a la mejora de operaciones, procesos y métodos de trabajo. Orientar la realización del proyecto de Innovación y/o mejora en el proceso de producción o servicio en la empresa.
OBJ ETIVO GEN ERAL:
TIEMPO HORAS
2
2
3
CONTENI DO TEMÁTICO OBJETIVOS ESP ECIFICOS CONOCIMIENTOS
Identificar y aplicar los principios del estudio de movimientos en una operación.
ESTUDIO DE MOVIMIE NTOS Principios de ec onomía de movimientos. Diagrama bimanual (DB ). Demostración del estudio de movimientos.
Identificar herramienta TIS y aplicarla buscando opciones de mejora de un proceso.
CONCLUS ION DE L ESTUDIO DE ME TODOS Examinar e idear: Técnica del Interrogatorio Sistemático (TIS) Definir e implementar el nuevo método. Aplicaciones.
Identificar y aplicar la técnic a del estudio de tiempo para calcular estándar de tiempo de una operación
MEDICION DEL TRABAJO Conc eptos generales. Técnicas. Estudio de tiempos (Cronometraje), Etapas. Descomposición de la Tarea en elementos. Tiempo normal. Suplementos. Frecuenciales. Tiempo estándar. Número de ciclos a cronomet rar. Muestreo de actividades. Definición. Metodología. Número de observaciones. Planific ación de muestreo. Método empírico. Cargas de trabajo. Análisis de capacidad.
Mejora de Métodos en el Trabajo - 3 Páginas
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES Ejercicios de diagrama bimanual en clase. Desarrollar un DB de una operación
Plantear propuestas de mejora sobre los estudios realizados en una operación Exposición y evaluación de las propuestas de mejora en una operación estudiada anteriormente. Elaborar grupalmente un estudio de tiempo a una operación real Resuelve ejercicios para cálculo de tiempo en una operación
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: MÓDULO OCUPACIONAL:
COMPUTACION E INFORMATICA AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: MÓD. FORMATIVO:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MEJORA DE M ÉTODOS EN EL TRA BAJO
42 HORAS
Desarrollar en los aprendices una actitud crítica, constante y permanente para las mejoras en el área de trabajo. El estudiante identificará los problemas que afectan a la productividad de los procesos y aplicará las principales técnicas y criterios dir igidos a la mejora de operaciones, procesos y métodos de trabajo. Orientar la realización del proyecto de Innovación y/o mejora en el proceso de producción o servicio en la empresa.
OBJ ETIVO GEN ERAL:
TIEMPO HORAS
3
CONTENI DO TEMÁTICO OBJETIVOS ESP ECIFICOS
Aplicar las técnicas de mejora de métodos y tiempos en el trabajo y evaluar los resultados
1
CONOCIMIENTOS
PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
Casos y ejercicios de métodos y medición del trabajo.
Plantear propuestas de mejora sobre los estudios de mét odos y tiempos realizados en una operación. Exposición y evaluación de las propuestas de mejora.
EVALUACION FINAL Aplicación Práctica del Curso de Mejora de Métodos.
21
Desarrollo del Proyecto de Innovación y/o Mejora en el Proceso de Producción o Servicios (tesis) en la Empresa
Mejora de Métodos en el Trabajo - 3 Páginas
Elaboración de un Proyecto de Innovación y/o mejora Asesoría y seguimiento por parte del Instructor del curso Procesos de ejecución (A nálisis y Mejoras) Estudio de casos y tabulación de resultados.
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N° COD HT
01
HT-01
Reconocer la importancia de formalizar una Empresa y diferenciar los tipos de empresa
02
HT-02
Hacer uso de la documentación legal de la empresa.
03
HT-03
Reconocer la importancia del Marketing para el éxito de la empresa.
04
HT-04
Identificar los elementos de los costos de producción de bienes y servicios.
05
HT-05
Identificar los medios financieros y el manejo de caja.
06
HT-06
Identificar los elementos de la contabilidad en la pequeña y micro empresa. TAREAS
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
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HO-02
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: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO : FORMACIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS
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AC ION ES HO-01
OP ER
Co mp re
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: FORMACIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1) Propiciar la conformación de empresas. 2) Reconocer la importancia de la empresa para el desarrollo del país.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Reconocer la importancia de formalizar una empresa y diferenciar los tipos de empresa
OPERACIONES
3
Hacer uso de la documentación legal de la empresa.
4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Comprender la importancia de la empresa. Comprender la diferencia entre Persona Natural y persona jurídica. Reconocer los diferentes tipos de empresas. Reconocer el procedimiento para efectuar la escritura de Constitución de la Empresa. Reconocer la importancia del Registro Único del Contribuyente (RUC). Conocer el procedimiento para obtener la Licencia Municipal de funcionamiento. Conocer el procedimiento para obtener la autorización de impresión de comprobante de pago.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Concepto de empresa. Persona Natural y persona jurídica. Calificación de las empresas.
Escritura de Constitución de la Empresa. Registro Único del contribuyente. Licencia Municipal de funcionamiento. Autorización de impresión de comprobante de pago.
Formación y Creación de Empresas - 3 Páginas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: FORMACIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1) Propiciar la conformación de empresas. 2) Reconocer la importancia de la empresa para el desarrollo del país.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Reconocer la importancia del marketing para el éxito de la empresa. 3
OPERACIONES
Identificar los elementos de los costos de producción de bienes y servicios.
3
Identificar los medios financieros y el manejo de caja. 4
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Realizar un óptimo estudio de Mercado. Efectuar una eficiente promoción de ventas. Comprender la importancia de la publicidad y los medios de comunicación. Realizar el Cálculo de costos. Calcular los Costos fijos y variables. Calcular los Costos semi variables. Calcular el Punto de equilibrio. Efectuar la reducción de costos sin afectar la calidad. Calcular el presupuesto de caja. Comprender la importancia del Financiamiento. Comprender la aplicación de Descuentos. Comprender la importancia de los Préstamos.
El estudio de Mercado. La promoción de ventas. La publicidad y los medios de comunicación.
Cálculo de costos. Costos fijos y variables. Costos semi variables. Punto de equilibrio. Reducción de costos sin afectar la calidad.
El presupuesto de caja. Financiamiento. Descuentos. Prestamos. Arrendamiento financiero.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Formación y Creación de Empresas - 3 Páginas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: FORMACIÓN Y CREACIÓN DE EMPRESAS
21 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1) Propiciar la conformación de empresas. 2) Reconocer la importancia de la empresa para el desarrollo del país.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Identificar los elementos de la contabilidad en la pequeña y micro empresa. 4
OPERACIONES
Conocer el Arrendamiento financiero.
Reconocer la importancia de la contabilidad en la pequeña y Microempresa. Calcular el balance general. Calcular los estados Financieros. Reconocer la importancia de los Libros de contabilidad de la pequeña y mediana empresa.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
La contabilidad en la pequeña y Microempresa. El balance general. Los estados Financieros. Libros de contabilidad de la pequeña y mediana empresa.
Formación y Creación de Empresas - 3 Páginas
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N° Cod. HT
01 HT-01
Aspectos Generales y conceptos de la ética.
02 HT-02
Deontología Informática
03 HT-03
Problemas éticos del uso de las tecnologías informáticas
04 HT-04
Derecho Informático y la gestión de la seguridad de la información
05 HT-05
Organismos de regulación y legislación Internacional en Seguridad Informática. TAREAS
Operación Nueva
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
H0-14
H0-15
H0-16
H0-17
H0-18
H0-19
H0-06
8
H0-13
H0-05
7
H0-12
6
H0-11
5
H0-10
4
H0-09
3
H0-08
2
H0-04
tica
Operación Repetida
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AC ION ES
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO MODULO FORMATIVO : ETICA INFORMÁTICA
H0-07
1
H0-03
N°
H0-02
COD HO
H0-01
OP ER
cCUADRO DE PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ETICA INFORMÁTICA
25 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender y aplicar la ética y deontología informática, además de entender el derecho informático y la legislación internacional en seguridad informática.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Aspectos Generales y conceptos de la ética.
4
OPERACIONES
Deontología Informática
5
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
El hombre y La Ética La Ética y la Moral Fundamentos de la ética y valores La ética profesional Los deberes y la ética
Códigos Deontológicos de la Tecnología Informática Ética de la Información El Código de Ética y de Conducta Profesional de la ACM Normas del Código de la Comisión Deontológica del COEInf
Conocer los fundamentos de la Ética y valores. Reconocer los fundamentos de ética y valores
Reconocer la Deontología Informática sus códigos y normas. Identifica los problemas de ética del uso de la informática
Etica Informática - 3 Páginas
Conocimientos básicos sobre la ética, moral y valores entre las personas.
Conocimiento de la ética y valores
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ETICA INFORMÁTICA
25 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender y aplicar la ética y deontología informática, además de entender el derecho informático y la legislación internacional en seguridad informática.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Problemas éticos del uso de las tecnologías informáticas
OPERACIONES
6
Derecho Informático y la gestión de la seguridad de la información
6
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Problemas de Virus Informáticos Problemas de Seguridad en Internet Problemas de Delitos Informáticos Clasificación de los Delitos Informáticos
Tratamiento Legal de los Incidentes Informáticos Aspectos Jurídicos de la Norma ISO 27001 Derecho Informático: Firma Electrónica, Contrataciones Electrónicas y Comercio Electrónico Derecho Informático: Gobierno Electrónico, Acceso Público a Información y Protección de Datos
Reconoce los virus y ataques Informáticos Clasifica los delitos informáticos
Conocimiento básico de la deontología informática
Conocer los aspectos importantes del derecho informático a nivel nacional e internacional.
Conocimiento de la ética y deontología informática.
Etica Informática - 3 Páginas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: ETICA INFORMÁTICA
25 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender y aplicar la ética y deontología informática, además de entender el derecho informático y la legislación internacional en seguridad informática.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Organismos de regulación y legislación Internacional en Seguridad Informática.
OPERACIONES
Organizaciones Internacionales en CSIRT Organizaciones CERT o CSIRT alrededor del Mundo
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Identificar los organismos de Regulación y legislación internacional en seguridad Informática.
4
Etica Informática - 3 Páginas
El Código de Ética y de Conducta Profesional de la ACM. Normas del Código de la Comisión Deontológica del COEInf
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N° COD HT
01 HT-01
Otorgar valor a los conocimientos especializados.
02 HT-02
Como abrir un pequeño negocio.
03 HT-03
Lograr que una empresa sea exitosa.
04 HT-04
Tomar la iniciativa.
05 HT-05
Facilitar el comercio electrónico
06 HT-06
Prestar servicios de tercerización
07 HT-07
Crear una empresa de contratación. TAREAS HO-01
HO-04
HO-03 De
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
HO-27
HO-26
HO-25
HO-24
HO-23
HO-22
HO-21
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
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: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO : EMPRENDIMIENTO
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HO-02 G e n
OP ER AC ION Re con ES o
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: EMPRENDIMIENTO
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Propiciar el pensamiento emprendedor. 2.- Participar en el éxito de la empresa. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Otorgar valor a los conocimientos especializados.
OPERACIONES
2
Como abrir un pequeño negocio.
2
Reconocer los conocimientos especializados. Generar ingresos. Desarrollar habilidades para realizar presentaciones. Organizar y asegurar los registros. Brindar una buena atención al cliente. Pensar como un emprendedor. Reconocer problemas e identificar soluciones. Planificar como un emprendedor. Redactar un plan comercial.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Conocimientos especializados. Generación de ingresos. Habilidades para realizar presentaciones. Organizar y asegurar los registros. Buena atención al cliente.
Pensamiento emprendedor. Problemas y soluciones. Planificar como un emprendedor. Plan comercial.
Emprendimiento - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: EMPRENDIMIENTO
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Propiciar el pensamiento emprendedor. 2.- Participar en el éxito de la empresa. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Lograr que una empresa sea exitosa.
OPERACIONES
2
Tomar la iniciativa.
3
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Revisar un plan comercial. Realizar el análisis de los clientes y del mercado. Implementar, evaluar y anticipar los cambios.
Reconocer la importancia de las redes sociales. Utilizar las redes sociales como una herramienta de negocios. Entender la función de un consultor. Reconocer las características de una empresa de consultoría. Comprender la importancia del financiamiento. Reconocer la importancia de la protección de la empresa.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Análisis de los clientes y del mercado. Implementar, evaluar y anticipar los cambios.
Redes sociales. Redes sociales como una herramienta de negocios. Función de un consultor. Empresa de consultoría. La importancia del financiamiento. La protección de la empresa.
Emprendimiento - 4 Páginas
Página 2
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: EMPRENDIMIENTO
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Propiciar el pensamiento emprendedor. 2.- Participar en el éxito de la empresa. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Facilitar el comercio electrónico
OPERACIONES
3
Prestar servicios de tercerización
2
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Reconocer la importancia de la comunicación por banda ancha. Evaluar el rendimiento de una empresa.
Importancia de la comunicación por banda ancha. Rendimiento de una empresa.
Comprender las funciones de un contratista. Entender la importancia de los contratos en las relaciones de negocios. Conocer las características de una solicitud de propuesta.
Las funciones de un contratista. La importancia de los contratos en las relaciones de negocios. La solicitud de propuesta.
Emprendimiento - 4 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Página 3
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: EMPRENDIMIENTO
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Propiciar el pensamiento emprendedor. 2.- Participar en el éxito de la empresa. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Crear una empresa de contratación.
OPERACIONES
2
Revisar los recursos empresariales. Conocer una estructura empresarial. Reconocer la importancia del crédito. Reconocer las oportunidades de expansión.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Recursos empresariales. Estructura empresarial. Importancia del crédito. Las oportunidades de expansión
Emprendimiento - 4 Páginas
Página 4
N° COD HT
01 HT-01
Reconocer la importancia y necesidad de la Ciberseguridad.
02 HT-02
Reconocer los diferentes tipos de Ataques, sus conceptos y técnicas.
03 HT-03
04
Reconocer la importancia de la protección de los datos y la privacidad.
05 HT-05 TAREAS
OPERACIÓN NUEVA
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA HT-04 Reconocer la importancia de la protección de la Organización.
Conocer las nuevas tendencias en ciberseguridad.
OPERACIÓN REPETIDA
HO-20
HO-19
HO-18
HO-17
HO-16
HO-15
HO-14
HO-13
HO-12
HO-11
HO-10
HO-09
HO-08
HO-07
HO-06
HO-05
HO-04
HO-03
en der
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Re ona co les el . los no cer os p ro el da tos fes per de io n fil y la o ale Ent l o s d s tip en rga es der n iz egu os de aci el p rid ón. r op ad ataca ó si c n ib to Re ern tes a d aliz e la éti sí c ar e c om a. gue l an oe rr a l ro ális cib l de is d ern eu Re étic na con a. taq o ce ue r lo cib s ti ern pos éti de Re co . ma con lwa o ce re r lo ys sM u s éto s ín do tom Ent sd en as. e in der filt el a r ació taq n. ue d Re eD duc en ir e ega l Im ció nd pac eS to erv de Re icio un aliz . ata ar l q ap ue rot cib ecc ern ion étic Re op o. aliz tim ar e ad l cif e lo rad sd od ato e lo s. Re sd aliz ato ar l s ac op ia d es Ent egu en rid der ad de la i la i mp nfo ort rm anc Co ació ia d mp n. e ren la p der riva la i cid mp a de or t Ent n lín an c en ia d ea or g der la en ani oc zac nece om ió n sid p art ad . Co ir d de noc em imp er asi el f lem ada un ent cio in fo ar nam u rm nC Co aci ien o noc ón rta to er . fu e de el f g u os nB un en cio otn la nam et. Co ien noc to er de he un rra ana mie liza nta do Co sp rd mp ara et ren l r áf aP der ico r eve la i . n mp c ió o n r ta Re yd con n cia ete o ce c d ció e la r el nd edu me e in r ca cac cid do io n en lab tes e nC ora i b l en ers e cib gur er s ida egu d. rid ad .
Ent
AC ION ES en der
: COMPUTACION E INFORMATICA : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) : AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO : INTRODUCCION A LA CIBERSEGURIDAD
HO-02
HO-01
OP ER Ent
FAMILIA OCUPACIONAL OCUPACION MODULO OCUPACIONAL MODULO FORMATIVO
COD HO
CUADRO PROGRAMA
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INTRODUCCION A LA CIBERSEGURIDAD
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Implementa el cifrado de la información. 2.- Asegura la información privada y de la organización. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Reconocer la importancia y necesidad de la Ciberseguridad.
OPERACIONES
2
Reconocer los diferentes tipos de ataques, sus conceptos y técnicas
3
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Entender la importancia de los datos personales. Entender la importancia de los datos de la organización. Reconocer el perfil y los tipos de atacantes, así como el rol de los profesionales de seguridad cibernética. Entender el propósito de la guerra cibernética.
Realizar el análisis de un ataque cibernético. Reconocer los tipos de malware y sus síntomas. Reconocer los Métodos de infiltración. Entender el ataque de Denegación de Servicio. Reducir el Impacto de un ataque cibernético. Realizar la protección óptima de los datos.
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Datos personales. Datos de la organización. Perfil de un atacante. Tipos de atacantes cibernéticos. Rol de los profesionales de seguridad cibernética. La guerra cibernética.
Análisis de un ataque cibernético. Tipos de malware y sus síntomas. Métodos de infiltración. Ataque de Denegación de Servicio. Impacto de un ataque cibernético. Protección optima de los datos
Introducción a la Ciberseguridad - 3 Páginas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INTRODUCCION A LA CIBERSEGURIDAD
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Implementa el cifrado de la información. 2.- Asegura la información privada y de la organización. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Reconocer la importancia de la protección de los datos y la privacidad.
OPERACIONES
4
Reconocer la importancia de la protección de la organización
4
Realizar el cifrado de los datos. Realizar la copia de seguridad de la información. Entender la importancia de la privacidad en línea. Comprender la importancia de no compartir demasiada información. Entender la necesidad de implementar un Cortafuegos en la organización. Conocer el funcionamiento de un Botnet. Conocer el funcionamiento de un analizador de tráfico. Conocer herramientas para la Prevención y detección de incidentes.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Cifrado de los datos. Copia de seguridad de la información. Privacidad en línea. No compartir demasiada información.
Cortafuegos en la organización. Funcionamiento de un Botnet. Funcionamiento de un analizador de tráfico. Prevención y detección de incidentes.
Introducción a la Ciberseguridad - 3 Páginas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: INTRODUCCION A LA CIBERSEGURIDAD
16 HORAS
OBJETIVO GENERAL: 1.- Implementa el cifrado de la información. 2.- Asegura la información privada y de la organización. El desarrollo del Módulo Formativo se realiza a través del portal de CISCO (www.netacad.com); también se puede gestionar la versión offline con CISCO.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Conocer las nuevas tendencias en Ciberseguridad.
OPERACIONES
3
Comprender la importancia de la educación en Ciberseguridad. Reconocer el mercado laboral en Ciberseguridad.
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
La educación en Ciberseguridad. El mercado laboral en Ciberseguridad.
Introducción a la Ciberseguridad - 3 Páginas
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N° Cod. HT
01 HT-01
02 HT-02
03 HT-03
04 HT-04
05 HT-05
06 HT-06 TAREAS
Operación Nueva
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
H0-17 H0-18 H0-19 H0-20 H0-21 H0-22 H0-23
H0-06
10
H0-16
H0-05
9
H0-15
H0-04
8
H0-13
H0-03
7
H0-14
6
H0-12
5
H0-11
4
H0-10
3
H0-09
2
H0-08
1
H0-07
N°
H0-02
AC I ON
ES La im po rt a nci Car ad act e la erí log stic ísti as La ca p im rin po cip rt a ale nci s Tip ad os e la de ca d cad ena e Me nas de tod sum olo ini gía str Re pa o ing ra el d en ier i s eñ ía y o Pla de log ne c ad ísti aci ca en ón as de Téc de req sum nic ue as r inis im ye i tr o e str nto Me a teg de dic ias r ec ión de ur s de c om os l de Org sem pra ani s zac pe ño ión de Bo de la c de ma ga s ade ter Ma iale na n se Tec ual n no es un log yA ab ía d uto od eg a ma e la Em tiza bal inf da orm aje s de a ci pro ón Téc en du nic c to un as ab de ter od sel mi Tr á ega na ecc mi d ión o tes de ad tra uan Tr á nsp ale fico ort s e Sel ecc ión de rut Im pa as cto de tra de nsp l a Pla tec ort ne no e aci l ogí ón ad de e rec la i Tip urs nfo os os rm de de ac i tra la e ón nsa en m Im pre cci po la l on r ta sa ogí e (ER nc i sp stic ae P) r op a Dis y s ic ia tra l a eñ t ég lo g das od í i st ic ca e la po d a r la e la red Téc tec r ed nic de no as dis de log par trib d í a i st r ae de uci ibu l di ón la i ció señ nfo n od rm e la aci ón r ed
COD HO
OP ER
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION E INFORMATICA OCUPACION : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MODULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO MODULO FORMATIVO : CADENA DE SUMINISTRO
H0-01
cCUADRO DE PROGRAMA
Introducción a la logística y cadenas de suministro Diseño de cadenas de suministro Operación de bodegas Sistemas de transporte La tecnología de la información Configuración de la red de distribución Operación Repetida
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: CADENA DE SUMINISTRO
25 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender las nociones para diseñar y mejorar sistemas integrados de producción, además de implementar y administrar sistemas, bienes y servicios empleando IT.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Introducción a la logística y cadenas de suministro
OPERACIONES
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
La importancia de la logística Características principales La importancia de la cadena de suministro Tipos de cadenas
Analizar los conceptos básicos de la logística y de la cadena de suministros y comprender su importancia en la competitividad de la organización
Conocimientos básicos de logística
Metodología para el diseño de cadenas de suministro Reingeniería y logística Planeación de requerimiento de recursos Técnicas y estrategias de compras Medición del desempeño de la cadena
Aplicar las técnicas disponibles para el diseño óptimo de la cadena de suministros
Conocimientos básicos de la cadena de suministros
3
Diseño de cadenas de suministro
3.5
Cadena de Suministro - 3 Páginas
Página 1
HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: CADENA DE SUMINISTRO
25 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender las nociones para diseñar y mejorar sistemas integrados de producción, además de implementar y administrar sistemas, bienes y servicios empleando IT.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Operación de bodegas
OPERACIONES
3.5
Sistemas de transporte
4
La tecnología de la información
6
Organización de materiales en una bodega Bodegas Manuales y Automatizadas Tecnología de la información en una bodega Embalaje de producto terminado Técnicas de selección de transporte Trámites aduanales Tráfico Selección de rutas de transporte
Impacto de la tecnología de la información en la logística Planeación de recursos de la empresa (ERP) y la logística Tipos de transacciones propiciadas por la tecnología de la información
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Analizar las estrategias y herramientas para la operación de las bodegas y el embalaje de los materiales
Conocer las diferentes alternativas de transporte de mercancías y seleccionar la más adecuada.
Utilizar las aportaciones de la tecnología de la información en el diseño de sistemas de logística.
Cadena de Suministro - 3 Páginas
Conocimientos de informática básica Conocimientos de logística Conocimientos de la cadena de suministros
Conocimientos de logística Conocimientos de la cadena de suministros
Conocimientos de informática básica
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HOJA DE PROGRAMACIÓN
TÉCNICO NIVEL OPERATIVO
PROGRAMA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJADORES EN SERVICIO FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA MÓDULO OCUPACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO COMPUTARIZADO
OCUPACIÓN: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA (PCIC) MÓD. FORMATIVO: CADENA DE SUMINISTRO
25 HORAS
OBJETIVO GENERAL: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender las nociones para diseñar y mejorar sistemas integrados de producción, además de implementar y administrar sistemas, bienes y servicios empleando IT.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
HORAS H
C
PROYECTOS TAREAS DE APRENDIZAJE
Configuración de la red de distribución
OPERACIONES
5
Importancia estratégica de la red de distribución Diseño de la red de distribución Técnicas para el diseño de la red
TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
Aplicar técnicas para el diseño y configuración de redes de distribución.
Cadena de Suministro - 3 Páginas
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
Conocimientos de informática básica
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