Pat 2018 S F.docx

PAT

AÑO - 2018

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ÁREA DE GESTION PEDAGÓGICA DE PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – LAMPA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70624 SAN FELIX DE CALISTIA – LAMPA “AÑO DEL DIALOGO Y LA CONSOLIDACION NACIONAL”

RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 001-2018-DREP/DUGELL/DIEP Nº 70624 San Felix de Calistia, 15 de enero del 2017. VISTOS: El Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes en la Institucional Educativa Nº 70624 de la comunidad de San felix de calistia – Pucara -Lampa, es elaborado por el personal de la institución. CONSIDERANDO: Es necesario brindar, fortalecer, impulsar y promover un conjunto de actividades a realizar en el presente año académico 2018, según los lineamientos de política educativa institucional. Por lo que se elabora el siguiente documento. De conformidad con las normas y orientaciones contenidas en la Ley General de Educación Nº 28044. Decreto Supremo Nº 011-2012-E.D., que aprueba el Reglamento de la Ley General de Educación. La Resolución Ministerial Nº 657-2017-MINEDU0622-2013ED, que aprueba la Norma Técnica denominada Norma Técnica y Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2015 en la Educación Básica respectivamente; sea formulado el presente documento. SE RESUELVE: PRIMERO.- La entrada en vigencia del Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes es a partir de la fecha de su aprobación, hasta la culminación del año académico escolar 2017. SEGUNDO.- Elevar el Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes 2017 a la UGEL - Lampa, para su aprobación. Regístrese y Comuníquese

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017 PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES I.- DATOS REFERENCIALES         

UGEL : Lampa. NOMBRE DE LA I.E.P. : Nº 70624 SAN FELIX DE CALISTIA. PROVINCIA : Lampa. DSITRITO : Lampa. LUGAR : San Felix de Calistia. DIRECCIÓN : Comunidad de san Felix de Calistia. NIVEL Y/O MODALIDAD ; Primaria – EBR. DIRECTOR : Profesor CCARI CCARI, Adan Nemecio. FECHA : 01 de marzo del 2017.

1.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA La Institución Educativa Primaria Nº 70624 se encuentra ubicado al norte oeste de la ciudad de Lampa, en la comunidad de san Felix de Calistia del Distrito de Pucara y Provincia de Lampa, perteneciente a la jurisdicción del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Lampa, se encuentra ubicada a 30 kilómetros de la sede de la UGEL Lampa. La institución educativa cuenta con un área de 1 hectárea, divididos en 3 aulas, dirección, depósitos, patio de formación y espacio libre; el cual se encuentra registrado por registros públicos N° de partida 11062461, juliaca 06 de marzo 2007. Asimismo la dirección cuenta con Resolución Directoral de creación N° 231 del año 1986. 1.2. DATOS SOCIO-ECONÓMICOS DE LA COMUNIDAD O LOCALIDAD  Condición Socio económica Predominante. La institución educativa se encuentra ubicado en el medio rural, por tanto la comunidad se dedica predominantemente a la actividad pecuaria, agrícola, artesanal, confección de tejidos a base de lana de alpaca y otros, lo cual constituye en el único ingreso económico que tiene la familia.  Carga Familiar. En la comunidad o localidad se nota una carga familiar de 1 a 2 hijos en promedio por familia, los cuales se encuentran en su mayoría en edad escolar.  Población Aproximada. La comunidad o localidad cuenta con una población aproximada de 100 habitantes.

II.-

ARTICULACION DE OBJETIVOS 2.1.

GENERALES  Brindar una educación holística, inclusiva, pertinente, intra e intercultural, ecológica, investigadora, creativa y emprendedora; haciendo uso de recursos tecnológicos.  Fortalecer la buena práctica docente con maestras y maestros idóneos comprometidos con su labor educativa.

 Impulsar la buena gestión institucional y administrativa; para la mejora, mantenimiento de la infraestructura educativa y equipamiento de las instituciones.  Promover la participación articulada y activa de los padres y madres de familia, autoridades y sociedad civil. 2.2.

ESPECÍFICOS

 Desarrollar actividades extracurriculares con los profesores comprometidos, para elevar el rendimiento académico, para el logro de capacidades de los alumnos al concluir sus estudios primarios.  Brindar a los estudiantes una educación de calidad, estimulando su desarrollo en los campos intelectual, moral, físico, artístico y productivo para comprender y transformar el medio natural y social en el que se desenvuelve.  Generar una sólida cultura organizacional, que prepare a los alumnos para un adecuado ejercicio ciudadano, fundamentado en los cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a  Actualizar al personal de la Institución de acuerdo con las innovaciones educativas y motivar su superación profesional para estudios de post-grado, para lograr un óptimo aprendizaje en los educandos, el desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas, haciendo uso de los tres saberes: conocer, hacer y ser.  Mejorar los servicios de tutoría y disciplina del educando en las diferentes esferas de tal manera que contribuyan al conocimiento y a la comprensión de sí mismo y al desarrollo de su personalidad.

III.- ORGANIZACIÓN EDUCATIVO

DE

LA

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA

a) PLANA DIRECTIVA JERÁRQUICA

: No presupuestada.

DOCENTE

: CCARI CCARI, Adan Nemecio.

ALUMNOS

: Cuatro.

PADRE DE FAMILIA : Seis. b) DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN A NIVEL DEL PLANTEL La organización en la I.E.P. Nº 70624 de San Felix de Calistia; es en forma vertical y horizontal, siendo en la forma siguiente: En el primer plano la dirección, horizontalmente CONEI y APAFA, verticalmente el Profesor y Alumnos. A NIVEL DE AULA La organización en la I.E.P. Nº 70624 de San Felix de Calistia; es en forma vertical y horizontal, siendo en la forma siguiente: En el primer plano la dirección, horizontalmente CONEI y APAFA, verticalmente el Profesor y estudiantes a nivel de aula.

c) ESTRUCTURA ORGÁNICA

DIRECCIÓN DE I.E. CONEI

APAFA

PROFESOR ALUMNOS

PROFESOR COMITE DE AULA APAFA ALUMNOS IV.META 4.1. DE ATENCIÓN 2017

GRADOS SEXO

1º H

2º M

H

3º M

H

4º M

H

5º M

ALUMNOS SECCIONES

H 1 1

6º

M

SUB TOTAL H M H M TOTAL 1 1

0 0

1 1

EVALUACIÓN DE LA MATRÍCULA POR GRADOS AÑOS/GRADOS 2014 2015 2016 2017

1º 1 0 0 2

2º 2 1 0 0

3º 2 2 0 0

4º 3 2 2 0

5º 1 2 0 2

6º 0 4 2 0

TOTAL 9 11 4 4

EFICIENCIA DEL SERVICIO EDUCATIVO V. CARACTERIZACION DE LA PROBLEMÁTICA 5.1. ÁREA: ADMINISTRATIVA

PROBLEMAS

CAUSAS

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

TASA DE PROMOCIÓN, REPITENCIA Y RETIRADOS

INDICADORES 2015 2016

PROMOVIDOS REPITENTES RETIRADOS A % A % A % 11 100 0 100 0 100 4 100 0 100 0 100

TOTAL A % 11 300 4 300

4.2. DE OCUPACIÓN DET AL L E

CANTIDAD

T O T AD. L . 2 7 6 L T O T AL DIRECT IVJERARQ O DO UICO CENTAUX ES IL IARES ADM DO C P ERS O NAL DO CENT E

1

1

1

EVOLUCIÓN DE LA DOTACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRAT AÑOS/CARGOS

2015 2016

PERSONAL DOCENTE

D.L. 276 TOTAL DIRECTIVO JERARQUICO DOCENTES AUXILIARES ADMIN

1 1

1 1

 Escasez de recursos  Facilidades de la APAFA sobre económicos de PP.FF. sus acuerdos de la matrícula. Dificultades en la  Falta de responsabilidad de los  Establecer cronograma de Matrícula y ratificación. padres de familia. matrícula desde la clausura del año anterior.  Falta de responsabilidad en la  Comunicar y establecer plazos matrícula y ratificación de para la matrícula y ratificación Dificultades en el estudiantes. desde el año anterior. cumplimiento de la  Falta de participación y  Comunicar y establecer plazos documentación de responsabilidad en la para la presentación de los Gestión Institucional. elaboración de los documentos documentos de Gestión de Gestión Institucional. Institucional.  5.2. ÁREA: PEDAGÓGICA ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PROBLEMAS

Deficiencias en la presentación de los documentos de Gestión Pedagógica.

Deficiencias en la cobertura del material educativo.

CAUSAS  Entrega de los documentos de Gestión pedagógica fuera del plazo establecido.  Desconocimiento en la elaboración de los documentos de Gestión Pedagógica.  Entrega del material educativo fuera del tiempo establecido.  Utilización inapropiada del material educativo.

 Comunicar y establecer un plazo definido desde el año anterior.  Asistir a un curso sobre elaboración de los documentos de Gestión Pedagógica.  Solicitar la entrega en el tiemplo establecido.  Solicitar mediante el ente correspondiente que se haga un informe real de la cantidad de materiales que corresponde a cada I.E.

5.3. ÁREA: DE CAPACITACIÓN PROBLEMAS

CAUSAS

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Deficiencias en el  Actualización sobre la  Participar en cursos de elaboración y manejo de los actualización sobre la elaboración manejo de los documentos de Gestión y manejo de los documentos de documentos de Gestión Pedagógica. Gestión Pedagógica. Pedagógica.  Desinterés de la profesora en la  Comunicar y establecer plazos elaboración y manejo de los definidos para la organización de documentos de Gestión sus documentos de Gestión Pedagógica. Pedagógica. Deficiente información  Desconocimiento de los padres  Implementar en la I.E. la escuela de familia respecto a sus de padres. de los padres de familia funciones frente a su menor hijo sobre sus funciones y el estudiante.

tratamiento que deben  Desconocimiento de los padres de familia respecto al tratamiento recibir sus hijos. que debe dar a su menor hijo estudiante. 5.4. ÁREA: DE SUPERVISIÓN PROBLEMAS

CAUSAS

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

 Falta de actualización sobre  Participar en un curso de la aplicación de fichas de actualización sobre la aplicación de Deficiencias en el manejo de supervisión. fichas de monitoreo las fichas de monitoreo.  Desinterés por aplicar las  Comunicar y establecer plazos fichas de monitoreo. definidos para la aplicación de fichas de monitoreo.  Desconocimiento de la  Participar en un curso de elaboración de un plan de actualización sobre la elaboración No se cuenta con un plan de monitoreo y del plan de monitoreo y acompañamiento acompañamiento Institucional. monitoreo Institucional. pedagogico Institucional.  Comunicar y establecer plazos  Desinterés por la definidos para la elaboración del elaboración de un plan de plan de monitoreo Institucional. monitoreo Institucional. 5.5. ÁREA: DE INFRAESTRUCTURA PROBLEMAS

CAUSAS

 Falta de presupuesto económico para la construcción de Aula de No se cuenta con Aula cómputo. de cómputo.  Desinterés por las autoridades a las peticiones realizadas para la construcción de un Aula de cómputo.  Falta de presupuesto económico para la construcción de Aula de No se cuenta con Aula Biblioteca de biblioteca.  Desinterés por las autoridades a las peticiones realizadas para la construcción de un Aula de biblioteca

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN  Realizar gestiones a través de diversas organizaciones, para la construcción de Aula de cómputo.  Seguir realizando peticiones a las autoridades, hasta la construcción del Aula de cómputo.  Realizar gestiones a través de diversas organizaciones, para la construcción de Aula de biblioteca.  Seguir realizando peticiones a las autoridades, hasta la construcción del Aula de bivlioteca.

5.6. ÁREA: DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS PROBLEMAS No se cuenta con los servicios básicos adecuados.

CAUSAS

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

 Falta de presupuesto  Realizar gestiones a través de diversas económico para la organizaciones, para la adecuación del drenaje y adecuación del agua. drenaje y agua.  Seguir realizando peticiones a las autoridades, hasta la adecuación del drenaje y agua.

VI.- PROYECTOS 6.1. ÁREA DE INFRAESTRUCTURA 1.- DENOMINACIÓN DEL PROYECTO “construcción de plataforma deportiva” 2.- OBJETIVOS “Dar mejores condiciones de infraestructura a los estudiantes” 3.- DESCRIPCIÓN En la Institución Educativa el patio se encuentra en un estado pesimo,en donde los estudiantes requieren una plataforma deportiva para realizar la ejecución de la educación física ya que es indispensable para los estudiantes. 4.- METAS Lograr que el 100% la plataforma deportiva este ejecutada para el buen uso y servicio al estudiantado. 5.- ACCIONES Y RESPONSABLES CRONOGRAMA ACCIONES Coordinación Compra de materiales Ejecución Informes

RESPONSABILIDAD

M A M J J A S O N D x x x x

x x

  

Dirección APAFA Direcion y APAFA



DIRECCION.

6.- PRESUPUESTO ACCIONES    

Compra de cementos Compra de arena Mano de obra Herramientas

RECURSOS

COSTO

 Manteniiento 2200.00 1000.00 2000.00 100.00

FUENTE DE FINANCIAMIENTO  mantenimiento

TOTAL S/. 5300.00

VII.- RECURSOS  Talentos humanos: Toda la comunidad educativa.  Materiales : Los propuestos para el desarrollo de la actividad educativa.  Financieros : mantenimiento de local escolar

VIII.- EVALUACIÓN  De objetivos y metas : Trimestral y anual.  De los proyectos y actividades : Trimestral y anual.  De la eficiencia interna del centro educativo : Trimestral y anual. La I.E.P. N° 70624 de San felix de calistia, pone a disposición de la UGEL Lampa, el presente Plan de Trabajo para su visación correspondiente.