ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA DIPLOMADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PARADIGMAS O MODELOS MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (ADM – 111)
CONDUCTISTA PROFESOR
ESTUDIANTE
COGNITIVO HUMANISTA El profesor construye el conocimiento, a partir de la retroalimentación que recibe de los estudiantes. Los estudiantes participan en clase en la construcción del conocimiento, son abiertos y flexibles. Esta interacción entre los pares permite formar un criterio mas sólido de lo enseñado
El currículo es cerrado, y CURRICULUM no existe la posibilidad de aportar para el desarrollo del mismo. MOTIVACIÓN EVALUACIÓN
Altamente orientado a la motivación intrínseca, ya que los estímulos externos son prácticamente eliminados por un sistema de calificaciones por objetivos. Se evalúa a través de secuencias de pasos evolutivas, procesos de avance.
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR LILIANA MORENZA