Metodos Y Tecnicas De Investigacion Social I-2007

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL

DIRECCIÓN TÉCNICA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO Y SUPERACIÓN ACADÉMICA

PROGRAMA DE ESTUDIO DE :

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

PROGRAMA MODIFICADO 2007

COORDINACION ESTATAL :

ZONA :

PLANTEL : CARRERA :

LOCALIDAD : TRABAJO SOCIAL

MODALIDAD

B.T.

ÁREA DE FORMACIÓN :

T.P.

X

T.B.

TECNOL.

ECONÓMICO - ADMINISTRATIVAS

ASIGNATURA : MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS

SEMESTRE :

H/SEMESTRE : H/TEORÍA : H/PRÁCTICA : H/SEMANA : VIGENCIA :

I

TIPO DE ASIGNATURA : CRÉDITOS : CLAVE :

TEÓRICA

6

45 3 3 /2007

MIS-I

FUNDAMENTACIÓN LA META PRINCIPAL DE LA CARRERA DE TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL ES FORMAR PROFESIONALES IDÓNEOS CUYA CAPACIDAD Y CONOCIMIENTOS CORRESPONDAN A LAS NECESIDADES DE NUESTRA SOCIEDAD. LOS CURSOS DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL SON FUNDAMENTALES PARA QUE LOS FUTUROS PROFESIONISTAS ADQUIERAN LOS ELEMENTOS BÀSICOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN Y FOMENTAR AL MISMO TIEMPO UN ESPÍRITU PERMANENTE, DE BUSQUEDA Y ANÁLISIS. ESTE CURSO ES EL ANTECEDENTE NECESARIO PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA I, II Y III. PARTIENDO DE LA CONCEPCIÓN MUY GENERAL DE QUE INVESTIGAR ES ACERCARSE MEDIANTE CIERTOS PASOS INICIALES Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS A INDICADORES NO SIEMPRE EVIDENTES DE LA REALIDAD, LA ASIGNATURA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I PROPORCIONA RECURSOS QUE PERMITEN LA ORGANIZACIÓN, LA COHERENCIA Y LA ECONOMÍA DE ESFUERZO DURANTE EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN, ASÍ COMO TAMBIÉN EN EL TRABAJO QUE LA CULMINA. LA EXPERIENCIA REVELA QUE EL ABUNDANTE MATERIAL TEÓRICO DISPONIBLE PARA REALIZAR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN IMPLICA DESCUBRIR Y ANALIZAR CON ORDEN Y COHERENCIA LOS ELEMENTOS QUE LA CONSTITUYEN, DE TAL FORMA QUE AL SER ESTA ASIGNATURA DE CARACTER TEÓRICO , ENCUENTRA SU APLICACIÓN PRÁCTICA EN LAS ASIGNATURAS DE PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL I Y II .

ASIGNATURA :

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

HOJA

3

DE

PRESENTACIÓN PANORAMA GENERAL EL PROPÓSITO DE ÉSTE CURSO CONSISTE EN INICIAR AL ALUMNO EN EL CONOCIMIENTO TEORICO DE LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN PARA ESTAR EN CONDICIONES DE EFECTUAR INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS SOCIALES. CARACTERISTICAS LOS TEMAS A TRATAR ESTÁN DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE MANERA: A PARTIR DE LA PRIMERA UNIDAD SE DA LA BÚSQUEDA TEORICA DE LA INFORMACIÓN , EN UNA SEGUNDA UNIDAD ; CÓMO LA INFORMACIÓN OBTENIDA SE SISTEMATIZA Y EN LA TERCERA SE DAN LOS LINEAMIENTOS A SEGUIR PARA ESTRUCTURAR UN ESCRITO DE LA INVESTIGACIÓN. CONTENIDOS BÁSICOS: I.- NIVELES DE INVESTIGACIÓN Y FUENTES DE INFORMACIÓN II.- TRABAJO BIBLIOGRÁFICO III.-ESTRUCTURA DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN SUGERENCIAS PARA EL DOCENTE EL DOCENTE DEBERÁ UTILIZAR DIFERENTES ESTRATEGIAS: EXPOSICIÓN DE TEMAS , TRABAJO EN EQUIPOS Y ELABORACIÓN DE CUADROS SINÓPTICOS ENTRE OTROS APOYOS DIDÁCTICOS QUE EL DOCENTE ESTIME CONVENIENTES.. PARA DESPERTAR EN EL ALUMNO EL INTERÉS POR CONOCER LAS SITUACIONES SOCIALES, SIGUIENDO UN PROCESO METODOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN, EN UN NIVEL BÁSICO DADO QUE ES ASIGNATURA DE 1ER. SEMESTRE.

SUGERENCIAS PARA EL ALUMNO ES INDISPENSABLE PARA EL BUEN DESARROLLO DE ÉSTE CURSO, QUE SURJA EN LOS ALUMNOS UN AUTÉNTICO INTERÉS, INQUIETUD O PREOCUPACIÓN CON RESPECTO A LOS PROBLEMAS SOCIALES, COMO CONDICIÓN MÍNIMA A FIN DE INICIARSE TEORICAMENTE EN LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN SE PRETENDE QUE EL ALUMNO RELACIONE EL CONTENIDO DE ÉSTE CURSO CON PRÁCTICAS DE TRABAJO SOCIAL , I, II Y CON TODAS AQUELLAS MATERIAS QUE DENTRO DEL PLAN DE ESTUDIOS HACEN HINCAPIÉ EN LA INVESTIGACIÓN COMO EL CURSO CONFIABLE PARA OBTENER CONOCIMIENTOS Y TOMAR DECISIONES. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EVALUAR LAS TRES UNIDADES CON EXAMEN ESCRITO , LA EVALUACIÓN FINAL TAMBIÉN SERÁ ESCRITA EN EL QUE SE APLIQUEN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA ASIGNATURA.

9

ASIGNATURA :

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

HOJA

4

DE

OBJETIVO TERMINAL

EXPLICARÁ DIFERENTES ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN Y SUS FUENTES DE INFORMACIÓN; SINTETIZANDO LA IMPORTANCIA DEL USO DE LOS DIVERSOS TIPOS DE FICHAS EN QUE CONCENTRA LA INFORMACIÓN Y ANÁLIZARÁ LAS PARTES CONSTITUTIVAS DE UN INFORME ESCRITO DE INVESTIGACIÓN.

9

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

ASIGNATURA

UNIDAD :

NOMBRE :

I

OBJETIVO (S)

HOJA

5

DE

9

FUENTES DE INFORMACIÓN, CONCEPTO Y UTILIDAD EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

PARTICULAR (ES)

AL TERMINO EL ALUMNO DEBERÁ ENTENDER EL CONCEPTO DE FUENTES DE INFORMACIÓN, ASÍ COMO SU UTILIDAD Y ACCESO A LAS MISMAS.

TEMA NÚMERO 1.1 1..2 1.3 a) b) c) d) e) f) g) 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

TEMAS

CONCEPTO Y UTILIDAD DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN ACCESO A LAS FUENTES DE INFORMACIÓN CONCEPTOS Y TIPOS DE BIBLIOTECAS NACIONAL PÚBLICAS ESCOLARES UNIVERSITARIAS ESPECIALIZADAS HEMEROTECA VIDEOTECAS BANCO DE DATOS PRINCIPALES BANCOS DE DATOS INTERNET BASES DE DATOS BASES DE DATOS ESPECIALIZADOS EN CIENCIAS SOCIALES

INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ACTIVIDADES DEL PROFESOR: PRESENTACIÓN DE TODOS LOS TEMAS Y OBJETIVOS DE LA UNIDAD ORGANIZAR AL GRUPO POR EQUIPOS PARA LAS EXPOSICIONES REFORZARÁ LOS CONOCIMIENTOS VERTIDOS DESPUÉS DE LAS EXPOSICIONES. ATENDERA LAS DUDAS PLANTEADAS POR EL ALUMNO. ACTIVIDADES DEL ALUMNO: INVESTIGARA LOS TEMAS DE LA UNIDAD ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES Y/O CUADROS SINÓPTICOS. EXPOSICIÓN POR EQUIPO DE LOS ACOMPAÑADOS DE PREGUNTAS PARA ANALISIS GRUPAL.

HORAS T

P

CLAVE BIBLIO.

1 7 1

8

1 1 1 1 1

8

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

ASIGNATURA

UNIDAD :

NOMBRE :

II

OBJETIVO (S) AL TÉRMINO DE LA UNIDAD RECOPILAR LA INFORMACIÓN

TEMA NÚMERO 2.1 2.1.1 a) b) c)

d)

2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5

EL ALUMNO

HOJA

6

DE

9

TIPOS DE FICHAS

PARTICULAR (ES) RECONOCERÁ

TEMAS

DEFINICIÓN , TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE: FICHAS DOCUMENTALES FICHAS BIBLIOGRAFICAS FICHAS HEMEROGRÁFICAS FICHAS AUDIOGRAFICAS ( DE UN CURSO, SEMINARIO O MESA REDONDA; DE CONFERENCIA; DE UN PROGRAMA DE RADIO POR TÍTULO DE UN PROGRAMA DE RADÍO POR AUTOR) FICHAS VIDEOGRÁFICAS: PROGRAMA DE TELEVISIÓN POR AUTOR, DE PELÍCULA, PROGRAMA DE TELEVISIÓN POR TÍTULO, DE CONFERENCIA O ENTREVISTA DE TELEVISIÓN FICHAS DE CAMPO FICHAS DE TRABAJO FICHAS DE OBSERVACIÓN FICHAS DE ENTREVISTA

LOS DIFERENTES

INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA ACTIVIDAD DEL PROFESOR : PRESENTACIÓN DE TODOS LOS TEMAS Y OBJETIVOS DE LA UNIDAD. ORGANIZAR AL GRUPO POR EQUIPOS:

TIPOS

HORAS T

P

CLAVE BIBLIO.

1

1

9

2 3

REVISAR Y CORREGIR LAS FICHAS PRESENTADAS POR LOS EQUIPOS

4 5

EXPLICAR LOS ACIERTOS ERRORES EN LA ELABORACIÓN DE LAS FICHAS ACTIVIDADES DEL ALUMNO: INVESTIGARÁ LOS TEMAS DE LA UNIDAD

6

1 2 1 1 ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES Y/O CUADROS SINÓPTICOS ELABORACIÓN DE FICHAS, DIFERENCIANDO UNA DE OTRA.

DE FICHAS PARA

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

ASIGNATURA

UNIDAD :

III

NOMBRE :

OBJETIVO (S)

HOJA

7

DE

9

ESTRUCTURA DE UN INFORME DE INVESTIGACIÓN

PARTICULAR (ES)

AL FINALIZAR LA UNIDAD EL ALUMNO , IDENTIFICARA LAS PARTES QUE ESTRUCTURAN AL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

TEMAS

TEMA NÚMERO 3.1.

ESTRUCTURA DEL ESCRITO

3.2.

TÍTULO Y SUBTÍTULO

3.3.

PORTADA Y CARÁTULA

3.4.

INTRODUCCIÓN Y PRÓLOGO

3.5.

CAPÍTULOS

3.6.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

3.7.

BIBLIOGRAFÍA

3.8.

ANEXOS

3.9

GLOSARIO

INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA - EXPOSICIONES DE LOS TEMAS POR PARTE DEL PROFESOR EXPLICANDO LA IMPORTANCIA DE CADA PARTE DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN; ORGANIZANDO A LOS ALUMNOS PARA QUE EJEMPLIFIQUEN LOS TEMAS.

HORAS T 1 1

P

CLAVE BIBLIO. 3.1 6

2 3

1

1 4 3 2

5

1 1

2

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

ASIGNATURA

PERÍODO

I

2º

II

3º

III

FINAL

I, A III

BIBLIOGRAFÍA ANDER, EGG, EZEQUIEL Introducción a las Técnicas de Investigación Social. EDIT. HUMANITAS, BS AIRES, ARGENTINA 1978 7a. BRIONES, GUILLERMO Metodos y Técnicas de Investigación para las Ciencias Sociales EDIT. TRILLAS MÉXICO 1998 3ª HERNANDEZ, SAMPIERI ROBERTO. ET.AL Metodología de la Investigación EDIT. MCGRAW-HILL. MÉXICO. 1998 2ª PICK, SUSAN Y LOPEZ ANA LUISA Cómo Investigar en Ciencias Sociales ED. TRILLAS , MÉXICO. 1994 5ª

-

8

DE

9

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDADES TEMÁTICAS

1º

HOJA

CADA UNIDAD SERÁ EVALUADA CON EXAMEN ESCRITO, SUMATIVO CON PARTICIPACIÓN EN CLASE

EXAMEN ESCRITO

CLAVE

BÁSICA

1

B

2

COMPLEMENTARIA

C

3

B

4

B

ASIGNATURA

-

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL I

BIBLIOGRAFÍA

CLAVE

BÁSICA

5

B

ROJAS SORIANO RAÚL Guía para realizar Investigaciones Sociales EDIT. UNAM. MÉXICO 1979 UAM-XOCHIMILCO Investigación Documental, Cuadernos del TICOR UAM+UNIDAD XOCHIMILCO. MÉXICO 1992 5ª

6

OLEA Franco, Pedro y Sánchez del Caprio, Francisco. manual de técnicas de investigación documental para la enseñanza media. Mexico esfinge. 1995

7

FUENTES Pujol, M.E. La informacion documental.Textos de periodismo. españa Ate.1981

8

ELABORADO POR LA ACADEMIA DE : CETIS No. 5 LIC. BARRANCO SOTELO MA. GPE. JUDITH LIC. FLORES DÁVILA MARIO MAURICIO T.S. FLORES GONZÁLEZ MARTHA LIC. DE LA VEGA ISLAS BLANCA. LIC. LÓPEZ HERNÁNDEZ MELCHOR

HOJA

TRABAJO SOCIAL

B

B

B

9

DE

COMPLEMENTARIA

9