Martinez Lopez Semana 7 Resumen

RESUMEN Los blogs son versiones sencillas de gestores que permiten a los internautas poco experimentados la realización de webs, eludiendo los tediosos procesos de diseño y programación. Algunos proveedores de servicios de blogs incorporan la posibilidad de enviar textos desde cuentas de correo electrónico y mediante mensajes de teléfonos móviles. Dentro de los blogs se encuentras diferentes ventajas para su uso y manejo como son:  Facilidad de uso y versatilidad  Eficiente manejo de contenidos  Interactividad: lo cual ayuda a un mejor control de conversación.  Gestión de enlaces  Sindicacion. Que permite asociar el contenido de otros blogs al nuestro y viceversa.  Elementos multimedia: que permite ingresar sonidos, imágenes, etc. Los blog son considerados como precursores de algunos proyectos educativos, por lo cual agrupa a una numerosa cantidad de profesores que lo emplean como recurso didáctico. Los estudiantes también intervienen en el uso de blogs, existe uno conocido que es la llevada a cabo por Lloyd Nebres que fue dirigido a un grupo de estudiantes de secundaria y cuyo resultado fue la creación de un autentico habitad virtual, en el que los participantes compartirán experiencias y sus bitácoras. Cada alumno al editar su blog, asume la responsabilidad de observar y ser observado, en general se involucra en una experiencia grupal de opiniones y experiencias. Existen varias categorías para el uso de edublogs como son:  Gestión de recursos didácticos. El profesor propone las actividades a desarrollar por el alumno.  Multiblogs de profesores. Compartir, observar y ser observado.  Multiblogs de alumnos, compartir, observar y ser observado.  Diarios de clase o tutoría: se narra la evolución de un grupo.  Cuadernos de trabajo individual: es como un cuaderno de trabajo que sustituye al cuaderno de clase.

CUALQUIERA QUE SEPA NAVEGAR Y ESCRIBIR TEXTOS EN UN PROCESADOR PODRA ADMINISTRAR FACILMENTE ESTE TIPO DE PAGINAS.