Lecture 5 - Lesson 1 Script

읽기 연습 3. 안녕하십니까 ? 2. 저는 웨이입니다 3. 웨이 씨는 중국 사람입니다 . 4. 어느 나라 사람입니까 ? 5. 리에와 웨이가 무엇을 합니까 ? 6. 리에와 제임스가 어떻게 질문합니까 ? 7. 연결하십시오 . 8. 그렇습니다 . 9. 아니요 , 호주 사람입니다 . 10. 제 국적은 일본입니다 . 11. 지금이 몇 시입니까 ? 12. 이 책은 누구 책입니까 ?

13. 오늘이 며칠입니까 ? 14. 회사원이 아닙니다 . 15. 저는 대학생입니다 . 16. 직업이 무엇입니까 ? 17. 경찰이 되고 싶습니다 . 18. 변호사가 필요합니다 . 19. 은행에 은행원이 없습니다 . 20. 병원에는 의사 선생님과 간호사가 있습니다 . 21. 반갑습니다 . 22. 처음 뵙겠습니다 . 23. 저는 날마다 한국어 책을 읽습니다 . 24. 겨울에는 춥습니다 . 코트를 입습니다 . 25. 주말에 친구를 만납니다 .

읽기 연습

4. 한국에서는 식사할 때 젓가락과 숟가락을 사용 합니다 . 5. 저는 거의 모든 집안일을 싫어하지만 빨래는 좋아합니다 . 6. 이 사진은 우리가 샌프란시스코에서 보스턴까 지 여행을 할 때 찍은 것입니다 . 7. 그 때 마침 우리가 그 회사에 차를 빌리러 갔어요 . 5. 게으름뱅이는 짜증을 내며 집을 나가 버렸습 니다 .

6. 뭘 그렇게 열심히 만드십니까 ? 7. 호랑이는 이 말을 듣고 혼자 생각했습니다 . 8. 내가 나무꾼의 형이 아니라면 이 사람이 왜 눈 물까지 흘리면서 반가워하겠어 ? 9. 아는 사람도 없을 뿐만 아니라 말도 통하지 않 습니다 . 10. 어떤 사람은 그 외로움을 이기지 못하고 성 격이 이상해지기도 합니다 .

1-1 안녕하십니까 ? 인사하기 이름 말하기

이름 말하기 (Telling name) 1.

cf)

저는 _______ 입니 다. 저는 수현입니다 . 저는 잉잉입니다 . 저는 학생입니다 . 저는 선생님입니다 . 저는 한국 사람입니다 .

First, please memorize by the structure to make a sentence. With this ‘ 저는 _____ 입니다’ sentence structure, we can say our name, job, nationality.

2.

___________ 입니 다. 리에입니다 . 대학생입니다 . 일본 사람입니다 .

It is also possible to say without subject ‘ 저는’ . Korean like to use without subject sometimes when we know what we are talking about. 3.

제 이름은 ________________ 입니 다. 제 이름은 김미선입니다 . 제 이름은 리에입니다 . 제 친구 이름은 강민입니다 .

N 입니다 ‘- 이다’ is attached to the end of a noun to make the noun function like a verb. It is similar to English ‘be’ verb. I am~ , You are~, He is~ , etc. It is used to express the identity or state of a subject. ‘- 입니다’ is used to politely explain it to the listener.

이것은 책입니다 저는 학생입니다 저 분은 선생님입니다 .

N 입니다 [ 보기 ]

P4

저는 왕웨이입니다 .

5.저는 최민수 _______ 6.저는 인도 사람 ___________ 7.존슨 씨는 선생님 ______________ 8.저는 대학생 __________ 9.제 친구는 미국 사람 __________

-은/는 •This particle is used with a noun to denote the topic or theme of a sentence. Especially when introducing yourself, you always use this particle to talk about yourself. When the noun ends in a consonant, use ‘은’ . When the noun ends in a vowel, use ‘- 는’ . 마이클은 선생님입니다 . 저는 한국 사람입니다 . •It is also used to express comparison or emphasis. 동생은 키가 큽니다 . 저는 키가 작습니다 . 고기를 좋아합니다 . 생선은 싫어합니다 .

- 은 / 는 __________ 입니다 . 7.저 ( 은 , 는 ) 김미선입니다 . 8.웨이 씨 ( 은 , 는 ) 중국 사람입니다 . 9.은정 씨 ( 은 , 는 ) 선생님입니다 . 10.선생님 이름 ( 은 , 는 ) 존슨입니다 . 11.이 사람 ( 은 , 는 ) 제 친구입니다 . 교과서 p 4

1-2 어느 나라 사람입니까 ? A: 어느 나라 사람입니까 ? B: __________ 사람입니다 . 한국 중국 미국 영국 호주 말레이시아 어느 나라

which country

사람입니다 . 사람입니다 . 사람입니다 . 사람입니다 . 사람입니다 . 사람입니다 . 사람

person

나라이름 한국 중국 일본 미국 영국 호주 말레이시아

국적

언어

한국 사람 한국말 / 한국어 중국 사람 중국말 / 중국어 일본 사람 일본말 / 일본어 미국 사람 영어 영국 사람 영어 호주 사람 영어 말레이시아 사람 말레이시아말 말레이시아어

N 입니 까?

It is the interrogative form of ‘- 입니다 .’ ‘?’ is used in the end. 일본 사람입니다 . 중국 사람입니다 . – 학생입니다 . 선생님입니다 . -

일본 사람입니까 ? 중국 사람입니까 ? 학생입니까 ? 선생님입니까 ?

이 분이 어느 나라 사람입니까 ? 지금이 두 시입니까 ? 여기가 신촌입니까 ? 이 책은 누구 책입니까 ? 오늘이 며칠입니까 ?

1-3 회사원이 아닙니다 . N 이 / 가 아닙니다 . It is used with a noun. It is the negation of ‘- 이다’ . When the noun ends in a consonant, use ‘- 이 아니다 ’ . When the noun ends in a vowel, use ‘- 가 아니다’ . 저는 일본 사람이 아닙니다 . 존슨 씨는 의사가 아닙니다 . 이것은 교과서가 아닙니다 . 린다 씨는 선생님이 아닙니다 . 우리 어머니는 한국 사람이 아닙니다 .

직업 경찰 학생 의사 은행원 기자 회사원 교수

police 선생님 teacher student 가수 singer doctor 간호사 nurse banker 비서 secretary journalist 변호사 lawyer office worker 대학생 university professor student

N 입니까 ?

네 , N 입니다 .

남자입니까 ? 가방입니까 ? 의자입니까 ? 문입니까 ? 말레이시아 사람입니까 ?

네, 네, 네, 네, 네,

남자입니다 . 가방입니다 . ____________________ ____________________ ____________________

N 입니까 ?

아니요 , N 이 / 가 아닙니다 .

여자입니까 ? 공책입니까 ? 책상입니까 ? 창문입니까 ? 한국 사람입니까 ?

아니요 , 아니요 , 아니요 , 아니요 , 아니요 ,

여자가 아닙니다 . 공책이 아닙니다 _________________ __________________ __________________

SUMMARY 질문 1: 대답 :

N 입니까 ? 네 , N 입니다 . 아니요 , N 이 / 가 아닙니다 .

질문 2: 대답 :

어느 나라 사람입니까 ? ________ 사람입니다 .

1-4 반갑습니다 . Formal speech form; Vst+ 습니다 / Vst+ ㅂ니 다 This final ending is used with a verb stem to explain and formally declare a certain action or state to a listener. When the verb stem ends in a vowel, use ‘- ㅂ니다’ . When the verb stem ends in a consonant, use ‘- 습니다’ . 가다 먹다

갑니다 먹습니다

오다 반갑다

옵니다 반갑습니다 교재 25 페이

학교에 가다 → 가 + ㅂ니다 = 갑니다 저는 키가 크다 → 크 + ㅂ니다 = 큽니다 만나서 반갑다 → 반갑 + 습니다 = 반갑습니다 책이 있다 → 있 + 습니다 = 있습니다 의자가 없다 → 없 + 습니다 = 없습니다 많다 크다 좋다 쓰다 하다

→ → → → →

적다 → 작다 → 나쁘다 → 읽다 → 공부하다 →

-

습니까 ?/- ㅂ니까 ?

This final ending is used with a verb stem to formally ask for a certain action or state. When the verb stem ends in a vowel, use ‘- ㅂ니까 ?’. When the verb stem ends in a consonant, use ‘- 습니까 ?’ 하다 가다 있다 없다 많다

→ → → → →

합니까 ? 갑니까 ? 있습니까 ? 없습니까 ? 많습니까 ?

무엇을 합니까 ? 어디에 갑니까 ? 사전이 있습니까 ? 한국 친구가 없습니까 ? 시간이 많습니까 ?