Knesset Yisrael Shoftim 2009

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Knesset Yisrael Shoftim 2009 as PDF for free.

More details

  • Words: 2,042
  • Pages: 2
‫בס"ד‬

‫כנסת ישראל‬ ‫‪íéèôåù úùøô ÷"ùøò‬‬

‫‪‬‬

‫בית כנסת ‪ -‬כולל אברכים‬ ‫בראשות הרה"ג ר' יוסף זילברפרב שליט"א‬

‫‪è"ñùúä ìåìà 'à‬‬

‫מצוות המלך‬ ‫"כי תבוא אל הארץ אשר ה' אלקיך נותן לך וירשת וישבת בה‪ ,‬ואמרת אשימה עלי מלך ככל‬ ‫הגוים אשר סביבותי‪ ,‬שום תשים עליך מלך אשר יבחר ה' אלקיך בו‪ ,‬מקרב אחיך תשים עליך מלך"‪.‬‬ ‫ובתלמוד מובא‪ :‬כל משימות שאתה משים לא יהיו אלא מקרב אחיך‪ .‬במקום אחר נאמר בתלמוד‪:‬‬ ‫הרואה מלכי ישראל אומר‪ :‬ברוך שחלק מכבודו ליראיו‪ .‬מלכי עובדי כוכבים אומר‪ :‬ברוך שנתן‬ ‫מכבודו לבשר ודם‪ .‬ומבאר המהרש"א שלגבי מלכי ישראל אמר‪ :‬חלק מכבודו‪ ,‬שהוא כבוד האמיתי‪,‬‬ ‫דאין כבוד אלא תורה‪ ,‬והיינו שחלק ליראיו‪ ,‬מה שאין כן למלכי עובדי כוכבים שהוא נותן להם כבוד‬ ‫דעלמא‪.‬‬ ‫לפי סדר הרמב"ם מצינו שלש מצוות הקשורות ישירות עם המלך‪ .1 :‬שלא ירבה לו נשים‪.2 .‬‬ ‫שלא ירבה לו סוסים‪ .3 .‬לא ירבה לו כסף וזהב‪ .‬בספר ה"חינוך" מסביר את המצוות לפי סדרן‬ ‫בתורה‪ .1 :‬שלא ירבה לו המלך שימלוך עלינו סוסים זולתי הצריכים למרכבתו ומרכבת פרשיו‪,‬‬ ‫וכמו שכתוב "לא ירבה לו סוסים"‪ ,‬וענין המצוה שלא יהיו לו סוסים שירוצו לפניו – לכבוד בעלמא‪,‬‬ ‫ואפילו על סוס אחד בטל – יהיה עובר על זה‪ .‬ונוסף על הטעם‪" :‬לבל ישיב את העם מצרימה"‪,‬‬ ‫שידוע שאנשי מצרים רעים וחטאים והא‪-‬ל ברוך הוא הוציאנו משם וגאלנו בחסדיו מידם לזכותנו‪,‬‬ ‫ללכת בדרכי האמת‪ ,‬ורצה בטובו הגדול עלינו לבלתי נשוב עוד להטמא בתוכם‪ ,‬כדי שלא נלמד‬ ‫סעיפותיהם ולא נלך בדרכיהם המגונות‪ .‬אצל תורתנו השלמה יש גם טעם שלא ירום לבבו בהרבות‬ ‫לו סוסים וכסף וזהב‪ ,‬כי הסוסים לרוב יפים וקלותם‪ ,‬יתגאו בהם אדוניהם‪ .2 .‬שלא ירבה המלך‬ ‫נשים – וטעם המצוה מבואר בכתוב‪ ,‬כי הנשים מסירות לב בעליהן‪ ,‬כלומר‪ ,‬שמפתות אותם לעשות‬ ‫מה שאינו ראוי בהתמדתם עליהם‪ ,‬כגון‪ :‬תחרות‪ ,‬ריבוי דברים וחלקלקות‪ .3 .‬שלא ירבה המלך כסף‬ ‫וזהב – כלומר‪ ,‬שלא יהיה תחת ידו אלא כשיעור מה שהוא צריך למרכבתו ועבדיו המיוחדים לו‪.‬‬ ‫לדעת ה"חינוך" שרשי המצוה הם היות וכל העם תלויים במלך על כן צריך הוא להשים כל השגחתו‬ ‫בטובת עמו ולא בכבוד עצמו והשלמת תאוותיו‪.‬‬ ‫התורה מגדירה את תפקודו של המלך ב"קום ועשה"‪ .‬עליו לכתוב לעצמו ספר תורה או שניים –‬ ‫"והיתה עמו‪ ,‬וקרא בו כל ימי חייו‪ ,‬למען ילמד ליראה את ה' אלוקיו"‪ .‬מהאמור נלמד שאין המלך‬ ‫חייב להיות מצביא המנהל את המלחמות‪ ,‬אין הוא חייב להיות המנתב את כלכלת המדינה‪ ,‬הצפי‬ ‫מהמלך הוא שיעמוד בראש צבא יראי ה'‪ ,‬וכמלך כזה הוא ישרה יראת ה' על אזרחי מדינתו‪.‬‬ ‫ואכן‪ ,‬מצינו בדברי נעים זמירות ישראל המתפלל להצלחת מלכותו של שלמה‪" :‬ירד כמטר על גז‪,‬‬ ‫כרביבים זרזיף ארץ"‪ .‬כלומר‪ ,‬השפעתו של שלמה ביראת שמים שבו‪" ,‬תרד" על העם ותתקבל‬ ‫בחיוב‪ ,‬וכשם שהמטר מרווה את הצמחיה לאחר שקצרוה‪ ,‬והרביבים מזרזפים את הארץ ומסייעים‬ ‫לפריונה‪ ,‬כך תהא השפעת המלך על העם ותאפשר לו להתקרב לאביו שבשמים ובכך "יאריך ימים‬ ‫על ממלכתו הוא ובניו בקרב ישראל"‪ .‬יראת ה'‪ ,‬איננה נחלת העם בלבד‪ ,‬המלך כמנהיג וכדמות‬ ‫עליונה חייב בה יותר מכל העם‪ ,‬ואולי לפני כל העם‪.‬‬ ‫בנוסף‪ ,‬על המלך להיות "עניו"‪" ,‬לבלתי רום לבבו מאחיו"‪ ,‬כדברי הרמב"ן‪" :‬נרמז בכאן בתורה‬ ‫איסור הגאות‪ ,‬כי הכתוב ימנע המלך מגאות ורוממות הלב וכל שכן האחרים שאינן ראויים לכך‪ ,‬כי‬ ‫בראוי להתרומם ולהתגדל להיות לבבו שפל ככל אחיו הקטנים ממנו‪ ,‬כי הגאוה מדה מגונה ונמאסת‬ ‫אצל האלוקים אפילו במלך‪ ."...‬ומבואר בספר "דרכי מוסר"‪ ,‬שלמרות שמידת הגאוה אסורה היא‬ ‫לכולם‪ ,‬אצל המלך שהוא מנהיג המדינה והוא האחראי לכלל ולפרט‪ ,‬אם הוא מתגאה זהו חסרון‬ ‫במלך שאינו שבור ורצוץ‪ ,‬שהרי ישנם אנשים מתושבי מדינתו ועירו הסובלים צרות ומחלות והוא‬ ‫האחראי על כל העם‪ ,‬וגם על הרוחניות של עמו אחראי הוא‪ ,‬ולכן עליו לנהוג במידת הענוה‪,‬‬ ‫וכדמצינו בחז"ל הנאמר על משה רבינו‪ :‬ימות משה ואלף כיוצא בו ואל יזיז צפורן אחת מישראל‪ .‬רק‬ ‫אדם כזה ראוי להיות מלך‪ ,‬אך מלך שיודע רק לקבל את הכבוד והשררה ולא נשבר לבו ממה שחסר‬ ‫לכלל ולפרט‪ ,‬אינו ראוי להיות מלך‪.‬‬ ‫לפי זה‪ ,‬אין פלא שנאמר על משה‪" :‬והאיש משה עניו"‪ ,‬שלא התגאה בזמן שהרגיש צערם של‬ ‫ישראל‪ ,‬וביחוד שכל כך עמל על דור המדבר לחנך אותם בדרך התורה‪ ,‬ובסוף אמר לו הקדוש ברוך‬ ‫הוא ארבעים שנה אקוט בדור‪ ,‬ארבעים שנה התקוטט אתם הקב"ה‪ ,‬ואחר כך אמר הקב"ה עם תועי‬ ‫לבב הם והם לא ידעו דרכי‪ .‬וברור שמנהיג כמשה לא מצא להתגאות במצב זה‪.‬‬ ‫לכן מדגישה התורה במצות המלך גם את האיסור של "לבלתי רום לבבו מאחיו – למען יאריך‬ ‫ימים על ממלכתו"‪ ,‬אבל מי שהוא בעל גאוה לא יאריך ימים על ממלכתו‪ ,‬מפני שאינו דואג בעד עמו‬ ‫ואפילו מה שעושה לעמו‪ ,‬אינו מתכון לטובת עמו‪ ,‬רק לטובת עצמו‪ ,‬כדי שלא יורידו אותו מגדלותו‪.‬‬ ‫⊳⊳⊳‬

‫גיליונות פרשת השבוע להורדה ‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬

‫‪øôù éøîàå äãâà éùøãî‬‬ ‫"ולא תקח שחד"‬ ‫במסכת כתובות מובא‪ :‬מאי "שוחד"‪ ,‬שהוא‬ ‫חד‪ .‬ומפרש רש"י‪ ,‬שהנותן והמקבל נעשים לב‬ ‫אחד‪ .‬ביאור זה נרמז בסופי תיבות של ולא תקח‬ ‫שחד‪ ,‬הוא אחד‪ ,‬ואם לוקח שחד ומסלק את‬ ‫תיבת "ולא"‪ ,‬נמצא שנשאר ראשי תיבות "חד"‪.‬‬ ‫על פי זה מבואר הנאמר בחז"ל‪ ,‬כל הלוקח‬ ‫שוחד אינו נפטר מהעולם עד שמטהר את‬ ‫הטמא‪ ,‬רמז לכך מהכתוב באיוב‪" :‬מי יתן טמא‬ ‫מטהור לא אחד"‪ ,‬היינו‪ ,‬שמשמיט תיבת לא‬ ‫ומשאיר רק תקח שחד‪ ,‬ואז בטל האחד ונשאר‬ ‫חד‪.‬‬ ‫)האר"י הקדוש(‬

‫"צדק צדק תרדף"‬ ‫דין שחוזר על עצמו מספר פעמים‪ ,‬לא תאמר‬ ‫כבר פסקתי בדומה והענין שגור בפי‪ ,‬אלא‬ ‫תשמע אותו מחדש כאילו מעולם לא שמעת‬ ‫טענה זו ותפסוק בעיון מחודש בדין‪ ,‬שמא‬ ‫שיקול הדעת הקודם שלך היה בטעות‪ .‬ופירוש‬ ‫המלים הוא שכל פעם שיבא ענין צדק לפניך‬ ‫תרדף אותו למצאו מחדש‪.‬‬ ‫)שערי שמחה(‬ ‫מוקדש לעילוי נשמת‬ ‫מרת רחל לאה‬ ‫ב"ר שמואל יצחק הלוי נמט ע"ה‬ ‫נלב"ע ב' אלול תש"נ‬

‫מוקדש לעילוי נשמת‬ ‫מרת אסתר‬ ‫בת הר"ר זרח הלוי שוגרמן ע"ה‬ ‫נלב"ע ה' אלול התשמ"ז‬

‫זמני השבוע‬ ‫פרשת שופטים‬ ‫כניסת השבת ‪6:48 -‬‬ ‫יצי את השבת – ‪7:56‬‬

‫זמני התפילות‬ ‫לשבוע הבא )פרשת – כי תצא(‬ ‫שחרית ‪6:15 -‬‬ ‫מנחה ‪6:55 -‬‬ ‫מעריב ‪7:35 -‬‬

‫‪äùòîì äëìä‬‬

‫ ‬ ‫ספרי חסידים מסבירים את הקשר בין כתיבת ספרי התורה למידת הענוה‪ ,‬לפי הסברו של רש"י שעל‬ ‫המלך לכתוב שתי ספרי תורות‪ ,‬אחת המונחת בבית גנזיו ואחת שנכנסת ויוצאת עמו‪ ,‬ואומרים‪ ,‬כי המלך‬ ‫צריך להתנהג בשתי הנהגות‪ ,‬אחת‪ ,‬כלפי העם – באומץ ומעט התנשאות כדי שדבריו יהיו נשמעים‪ ,‬ואחת‬ ‫בביתו – בתוך תוכו שיהיה עניו ושפל רוח‪ .‬ככל שאדם גדול יותר‪ ,‬צריך הוא לקבל עליו יותר את עול‬ ‫התורה כדי להכניע את עצמו‪ ,‬ולכן היה גם על המלך לכפוף קומתו במשך כל התפילה‪ ,‬שכן היה עליו‬ ‫להשקיע יותר עמל כדי לבוא לידי הכנעה‪ ,‬וכדברי הרמב"ם‪ :‬כדרך שחלק לו הכתוב הכבוד הגדול‪ ,‬וחייב‬ ‫הכל בכבודו‪ ,‬כך ציוה להיות בקרבו שפל וחלל‪ ,‬ולא ינהג גסות לב בישראל יותר מדאי‪ ,‬ויהי חונן ומרחם‬ ‫לקטנים ולגדולים‪ ,‬וכשמדבר אל הקהל בלשון רבים ידבר רכות‪ ,‬ויסבול טרחם ומשאם ותלונתם וקצפם‬ ‫כאשר ישא האומן את היונק‪" ,‬כרועה עדרו ירעה‪ ,‬בזרועו יקבץ טלאים ובחיקו ישא"‪ .‬והלואי שנזכה לכך‬ ‫במהרה בימינו‪.‬‬

‫‪ìåìà ùãåç éâäðî‬‬ ‫‬

‫‬

‫‪ì " öæ èðìñ ìàåîù áøä‬‬ ‫‪åéúåãìåúî‬‬ ‫נולד בב' שבט תקע"ו בעיר קידאן‪ ,‬והתפרסם בכינוי 'העילוי מקיידן'‪ .‬בגיל שלוש עשרה נשא לאשה‬ ‫את בתו של הרב אברהם שמעון טרויב‪ ,‬אך הזיווג לא עלה יפה‪ ,‬ולאחר כשלוש שנים התגרש‪ .‬הרב סלנט‬ ‫המתין עד שגרושתו תינשא לאחר‪ ,‬ולאחר מכן חיפש שידוך לעצמו‪ .‬כאשר אביו הזדמן לעיירה סלנט‪,‬‬ ‫פנה אליו הרב יוסף זונדל מסלנט וביקש את ר' שמואל לבתו‪ ,‬והאב הסכים‪ .‬כאשר חותנו עלה לירושלים‪,‬‬ ‫לא רצה הרב סלנט להצטרף אליו‪ ,‬אולם כעבור כשנתיים כאשר חלה במחלת ריאה המליצו לו הרופאים‬ ‫לעבור לגור בארץ חמה יותר כאיטליה‪ .‬בעקבות זאת החליט לעלות לארץ ישראל‪.‬‬ ‫עם הגיעו לירושלים בשנת תר"א‪ ,‬כיהן כאב בית הדין של העדה האשכנזית בירושלים‪ ,‬תחת חסותו‬ ‫של חותנו שהיה מורה הוראה של העדה האשכנזית בירושלים‪ .‬במתחם חורבת רבי יהודה החסיד שבעיר‬ ‫העתיקה‪ ,‬התגורר כל חייו בדירה קטנה ודלה ללא חלונות‪ .‬במתחם זה שכנה גם ישיבת עץ חיים בראשה‬ ‫עמד מאוחר יותר‪ .‬כאשר נבנתה שכונת משכנות שאננים‪ ,‬נבנתה שם דירה מיוחדת לרב סלנט‪ ,‬אך הוא‬ ‫העדיף להישאר לגור בעיר העתיקה‪.‬‬ ‫בין השנים תר"ח – תרי"א גייס כספים למען יהודי ירושלים בערי ליטא ופולין וייסד את כולל וילנא‪.‬‬ ‫בשנת תר"כ אסף כספים בגרמניה‪ ,‬הולנד ואנגליה לשם בנייתו מחדש של בית הכנסת החורבה‪ .‬הוא גם‬ ‫הביא לחלוקה שווה של כספי החלוקה בין האשכנזים והספרדים‪ ,‬לאחר שנים שבהם נטתה החלוקה‬ ‫לטובת הספרדים‪.‬‬ ‫בשנת תרכ"ו נפטר חותנו – הרב יוסף זונדל מסלנט‪ ,‬והרב סלנט התמנה במקומו למורה הוראה לעדת‬ ‫האשכנזים בירושלים‪ ,‬ובשנת תרמ"ח התמנה כאב בית הדין במקומו של הרב מאיר אויערבך ז"ל‪.‬‬ ‫לעת זקנותו‪ ,‬נחלשה ראייתו‪ ,‬ולבקשתו עלה הרב אליהו דוד רבינוביץ תאומים )האדר"ת( לירושלים‬ ‫על מנת לשמש כעוזרו וכמחליפו בבוא הזמן של הרב סלנט‪ ,‬אולם הרב האדר"ת נפטר עוד בחייו של הרב‬ ‫סלנט בשנת תרס"ה‪.‬‬ ‫הרב סלנט נפטר בכ"ט באב תרס"ט בגיל ‪ .93‬באותו יום בו נקבר היה יום קיץ לוהט וכשחזרו המלווים‬ ‫מהלוויתו התקדרו לפתע השמים וממטרים עזים נתכו ארצה‪ .‬הכל הרגישו שאף שמי ירושלים לבשו‬ ‫קדרות והורידו "דמעותיהם" לנוכח הסתלקותו של הרב הנערץ‪.‬‬ ‫בחייו הקים את נחלת שבעה‪ ,‬את ועד כללי "כנסת ישראל"‪ ,‬ממייסדי בית החולים "ביקור חולים"‪,‬‬ ‫והקים את ישיבת "עץ חיים"‪.‬‬

‫‬

‫‬

‫‬ ‫‬

‫‪åéùòîå åéúåøîàî‬‬

‫מובא בספר מטה אפרים שמראש חודש‬ ‫אלול ואילך הם ימי הרחמים והסליחות‬ ‫וימי רצון‪ ,‬ויש לכל אדם לעורר לבו‬ ‫בתשובה לכפר את אשר חטא על הנפש‬ ‫מיום היותו על האדמה למען יזכה בהשפטו‬ ‫כשבת המלך על כסא דין ביום הרת עולם‪.‬‬ ‫נוהגים בכל יום מראש חודש אלול עד‬ ‫שמיני עצרת במנחה‪ ,‬לומר לאחר התפילה‬ ‫בוקר וערב המזמור שבתהילים כ"ז‪:‬‬ ‫"לדוד ה' אורי וישעי"‪ .‬יש הנוהגים לומר‬ ‫בשחרית אחר שיר של יום ובימים‬ ‫שקוראים בתורה אומרים בשעת פתיחת‬ ‫ארון הקודש‪ ,‬ויש האומרים לאחר לאחר‬ ‫"עלינו לשבח"‪.‬‬ ‫בחודש אלול מרבים בסליחות ותחנונים‪.‬‬ ‫מנהג אשכנז לומר סליחות מיום א' בשבוע‬ ‫שחל בו ראש השנה‪ ,‬ואם חל ראש השנה‬ ‫ביום ב' או ג'‪ ,‬מתחילים באמירת סליחות‬ ‫ביום א' שלפניו‪ .‬הספרדים נוהגים לומר‬ ‫סליחות מתחילת חודש אלול‪.‬‬ ‫תוקעים בשופר בכל חודש אלול עד ערב‬ ‫ראש השנה )ולא עד בכלל(‪ ,‬אחר תפילת‬ ‫שחרית‪ ,‬שכן קול השופר מזכיר לעם‬ ‫להתעורר לתשובה וכדברי הרמב"ם‪:‬‬ ‫"אע"פ שתקיעת שופר בראש השנה גזירת‬ ‫הכתוב‪ ,‬רמז יש בו כלומר עורו ישנים‬ ‫משנתכם ונרדמים הקיצו מתרדמתכם‬ ‫וחפשו מעשיכם וחזרו בתשובה וזכרו‬ ‫בוראכם"‪ .‬המנהג לעמוד בשעת התקיעות‪.‬‬ ‫אין מדקדקים בתקיעת שופר של חודש‬ ‫אלול בכל הדינים של התקיעות של ראש‬ ‫השנה‪.‬‬ ‫אם עומד באמצע שמונה עשרה‪ ,‬אין לו‬ ‫להפסיק לשמוע התקיעות‪.‬‬ ‫נוהגים לומר מיום ב' באלול בכל יום‪,‬‬ ‫עשרה מזמורי תהילים ומתכוונים לגמור‬ ‫כל התהילים פעמיים לפני ראש השנה‪,‬‬ ‫כמנין כפ"ר )‪ 150 – 300‬פרקי תהילים‬ ‫כפול ‪.(2‬‬ ‫כשכותב אדם אגרת לחבירו בחודש אלול‬ ‫עד יום הכפורים – נכון שירמז בו‬ ‫בתחילתו או בסופו שיזכה בימים הבאים‬ ‫לכתיבה וחתימה טובה‪.‬‬ ‫נוהגים לבדוק בחודש זה תפילין ומזוזות‪.‬‬ ‫כמו כן מרבים בצדקה בחודש אלול‪.‬‬

‫ מעשה וסוחר ביצים בעיר העתיקה בא לפני רבי שמואל והתלונן בפניו כי מדי יום הוא רואה שחסר‬ ‫בחנותו כמות ניכרת של ביצים‪" .‬האם אתה סוגר היטב את חנותך בלילה?" – שאלו רבי שמואל‪.‬‬ ‫‬ ‫"בודאי"‪ ,‬השיב האיש‪" ,‬שלשה מנעולים אני תולה על פתח חנותי כל ערב כשאני סוגר את החנות‪,‬‬ ‫וכשאני מגיע בבוקר עדיין המנעולים סגורים כפי שהשארתים‪ ,‬ובכל זאת חסר כל יום כמות גדולה של‬ ‫ביצים"‪" .‬שמע נא‪ ,‬הכן מבעוד יום כחמישים ביצים מבושלות היטב‪ ,‬עד שיהיו הביצים קשות‪ ,‬והנח את‬ ‫הביצים הללו מעל כל הביצים"‪ ,‬אמר הרב‪ .‬הסוחר עשה כמצוות הרב ולמחרת מצא נחש גדול מונח מת‬ ‫ליד פתח הדלת‪ .‬הנחש שאכל את הביצים הקשות נחנק ומת‪.‬‬ ‫‬ ‫ באחד הימים פרצה מחלת עיניים קשה בעיר העתיקה‪ .‬רבים לקו בעיוורון חלקי בעקבות המחלה או‬ ‫שאיבדו לגמרי את מאור עינם‪ .‬בערב יום הכפורים חלה נער בן ‪ 14‬במחלת העיניים‪ .‬אביו לקחו אל רופא‬ ‫העיניים האנגלי שהיה באותה תקופה הרופא היחידי‪ .‬הרופא בדק את עיניו של הנער ונתן לו משחה‬ ‫מסויימת‪ .‬בגמר הטיפול שאל האב את הרופא‪" :‬האם מותר לבני לצום מחר ביום הכפורים?"‪" .‬חס‬ ‫וחלילה‪ ,‬הצום עלול לגרום לבינך חלילה עיוורון מוחלט‪ ,‬ועליך לבוא עם בינך אלי מחר לבדיקה נוספת"‪,‬‬ ‫אמר הרופא‪ .‬האב פנה לרבי שמואל מסלנט ותינה לפניו את מרירות נפשו‪ .‬אמר לו הרב‪" :‬בנך יכול לצום‬ ‫מוקדש לעילוי נשמת‬ ‫מחר ללא כל חשש‪ ,‬ואולם בהשכימך קום מחר עם שחר לתפילה עם הנץ החמה‪ ,‬אל נא תעיר את בינך‬ ‫מרת רבקה ב"ר אברהם לוי ע"ה‬ ‫משנתו‪ ,‬ורק כשיתעורר מעצמו יכול הוא ללכת לבית הכנסת ומבטיח אני לך נאמנה שהוא יבריא‬ ‫נלב"ע א' אלול תשס"ב‬ ‫לחלוטין"‪ .‬דברי הרב הרגיעו את האב שכך אמנם עשה‪ ,‬ולמחרת – ביום הכפורים בא הבן לבית הכנסת‬ ‫ת‪.‬נ‪.‬צ‪.‬ב‪.‬ה‬ ‫בעיינים פקוחות ובריאות לחלוטין‪.‬‬ ‫למחרת כשהלך האב עם הבן לרופא וסיפר לו את אשר אמר הרב‪ ,‬הגיב הרופא האנגלי‪" :‬אם ידו של ר'‬ ‫שמואל בדבר‪ ,‬הרי הכל יתכן"‪.‬‬ ‫גיליונות פרשת השבוע להורדה ‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬

‫יוצא לאור ע"י "מדרשה לחקר ולימודי היהדות" רחוב רש"י ‪ ,1‬חיפה‬ ‫ניתן להקדיש את העלון לעילוי נשמת‪ ,‬או לרפואה של יקירכם או קרוביכם‪,‬‬ ‫‪ 050‬ההכנסות קודש לכולל האברכים‪.‬‬‫ניתן לפנות לטלפון‪050-6267052 :‬‬

Related Documents