Kisi Usbn Bernomor-smp-ips-k2006.pdf

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kurikulum : 2006 Lingkup Materi Level Kognitif

Pengetahuan dan Pemahaman  Mengidentifikasi  Menjelaskan  Menyebutkan  Mendeskripsikan

Bentuk Muka Bumi Gejala Geosfer

Sosialisasi dan Perubahan Sosial

Sosial, Ekonomi, Budaya dan Politik Indonesia

Peserta didik mampu memahami dan menguasai: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan muka bumi - gejala atmosfer dan gejala hidrosfer - peta, atlas dan globe - Asia Tenggara, negara berkembang, negara maju - benua dan samudera

Peserta didik mampu memahami dan menguasai: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial - lingkungan hidup pembangunan berkelanjutan

Peserta didik mampu memahami: - kehidupan sosial, ekonomi, budaya masyarakat dan peninggalan-peninggalan praaksara, masa Hindu-Budha, masa Islam - masa kolonialisme, masa pergerakan nasional, persiapan proklamasi - kehidupan sosial, ekonomi, politik, budaya setelah proklamasi kemerdekaan

Nomor Soal PG: 1, 2, 3, 4, 5 Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2006 Tahun 2018/2019

PG: 10, 11, 12, 13 Uraian: 42

PG: 19, 20, 21, 22, 23

Perekonomian Indonesia dan Kerja Sama Internasional Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang: - tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi - kegiatan ekonomi dan pelaku ekonomi - badan usaha, koperasi, dan pasar - gagasan kreatif - kelangkaan dan kebutuhan - tenaga kerja - sistem ekonomi dan pajak - permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar - uang dan lembaga keuangan - perdagangan internasional PG: 30, 31, 32, 33 |1

Lingkup Materi Level Kognitif

Aplikasi  Mengklasifikasi  Menghitung  Menerapkan  Menentukan  Membedakan  Menginterpretasikan

Nomor Soal Penalaran  Menganalisis  Memprediksi  Membuktikan  Membandingkan  Menyimpulkan  Mengevaluasi

Bentuk Muka Bumi Gejala Geosfer

Sosialisasi dan Perubahan Sosial

Sosial, Ekonomi, Budaya dan Politik Indonesia

Peserta didik mampu menentukan: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan muka bumi - gejala atmosfer dan gejala hidrosfer - peta, atlas dan globe - Asia Tenggara, negara berkembang, negara maju - benua dan samudera

Peserta didik mampu menentukan penyelesaian permasalahan: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial - perubahan sosial - penyimpangan sosial - lingkungan hidup pembangunan berkelanjutan

Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - kehidupan sosial, ekonomi, budaya, politik masa praaksara, Hindu-Budha, Islam, kolonialisme, liberalisme, masa pergerakan nasional, persiapan proklamasi sampai proklamasi - kehidupan sosial, ekonomi, politik, budaya pasca proklamasi kemerdekaan sampai reformasi

PG: 6, 7, 8 Uraian: 41 Peserta didik mampu menganalisis tentang: - keragaman bentuk muka bumi dengan aktivitas penduduk - proses pembentukan muka bumi - gejala atmosfer dan gejala hidrosfer

Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2006 Tahun 2018/2019

PG: 14, 15, 16 Peserta didik mampu menganalisis tentang: - penduduk - proses sosial - bentuk-bentuk interaksi sosial - perubahan sosial - penyimpangan

PG: 24, 25, 26 Uraian: 44 Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji: - kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan politik masa praaksara, masa Hindu-Budha, Islam, kolonialisme, dan pergerakan nasional

Perekonomian Indonesia dan Kerja Sama Internasional Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan: - tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi - kegiatan ekonomi dan pelaku ekonomi - badan usaha, koperasi, dan pasar - gagasan kreatif - kelangkaan dan kebutuhan - tenaga kerja - sistem ekonomi dan pajak - permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar - uang dan lembaga keuangan - perdagangan internasional PG: 34, 35, 36, 37, 38 Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang: - kegiatan ekonomi dan pelaku ekonomi - badan usaha, koperasi, dan pasar - gagasan kreatif |2

Lingkup Materi Level Kognitif

Bentuk Muka Bumi Gejala Geosfer

Sosialisasi dan Perubahan Sosial

- peta, atlas dan globe - Asia Tenggara, negara berkembang, negara maju - benua dan samudera

No. 1. 2.

Jenis Soal Pilihan Ganda Uraian Jumlah Soal

- kehidupan sosial, ekonomi, politik, budaya pasca proklamasi kemerdekaan sampai reformasi

PG: 17, 18 Uraian: 43

Nomor Soal PG: 9 Jumlah Soal 40 5 45

Sosial, Ekonomi, Budaya dan Politik Indonesia

PG: 27, 28, 29

Perekonomian Indonesia dan Kerja Sama Internasional - kelangkaan dan kebutuhan - tenaga kerja - sistem ekonomi dan pajak - permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar - uang dan lembaga keuangan - perdagangan internasional PG: 39, 40 Uraian: 45

Nomor Soal 1 – 40 41 – 45 1 – 45

Soal Pusat 25 % No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Materi Sketsa dan peta wilayah Pembangunan berkelanjutan Lembaga sosial Kehidupan masyarakat prasejarah Tanam Paksa Pergolakan dalam negeri Motif ekonomi Kebutuhan manusia Bank Lingkungan hidup

Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Kurikulum 2006 Tahun 2018/2019

Soal Pusat 6 16 18 19 24 29 30 32 37 42

Bentuk Soal PG PG PG PG PG PG PG PG PG Uraian |3