Kisi Kisi Pts Genap Pak 9.docx

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Jenis Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Acuan No 1

: SMP/MTs : Agama Katolik : 2013

Kompetensi Dasar

Kelas/ Semester

1.5 Bersyukur atas keluhuran martabat hidup manusia IX/2

Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal Materi Keluhuran Martabat Manusia

: 120 menit : 30 : 40 Pilihan Ganda (PG) + 5 Uraian

Indikator Soal Peserta didik mampu menyebutkan contoh-contoh perendahan martabat manusia Peserta didik mampu menjelaskan arti menjunjung martabat manusia dengan membela kehidupan Peserta didik mampu menyebutkan salah satu toko perjuangan kehidupan Peserta didik mampun menjawab panggilan Allah sebagai martabat Allah yang luhur Peserta didik mampu menjelaskan sapaan Allah sebagai martabat ciptaan Allah

VII/2

Membela kehidupan

Peserta didik mampu menjelaskan kehadiran Allah untuk membela kehidupan manusia Peserta didik mampu menjelaskan kepenuhan Allah dalam membela kehidupan Peserta mampu menjelaskan dan memahami manusia sebagai tanda kehidupan Allah

Level No. Kognitif Soal C1

Bentuk Soal

1

PG

1

Uraian

2

Uraian

2

PG

3

PG

4

PG

5

PG

6

PG

(HOTS) C

(HOTS) C2

(LOTS) C2

(LOTS) C2

(LOTS) C4

(HOTS) C3

(HOTS) C2

(HOTS)

No

Kompetensi Dasar

Kelas/ Semester

Materi

Indikator Soal Pesrta didik mampu menjelaskan sarana kehidupan manusia dari Allah

1.6 Beriman pada Allah yang mengajarkan kejujuran dan keadilan

Peserta didik mampu menjelaskan arti beriman

Level No. Kognitif Soal C2

VIII/2

Peserta didik mampu menjelaskan iman sebagai pedoman dalam kehidupan Pesrta didik mampu menjelaskan Allah sebagai sumber dalam hidup beriman Peserta didik mampu menceritakan contoh peristiwa kerusakan alam Peserta didik mampu menjelaskan penyebab kerusakan alam

VIII/2

Peserta didik mampu menjelaskan salah satu tokoh dalam gereja katolik yang memberi teladan tentang pelestaria alam

(HOTS)

PG

9

PG

10

PG

3

Uraian

11

PG

12

PG

13

PG

4

Uraian

C2

(HOTS) C4

(HOTS) C2

C2

C1

(HOTS) Peserta didik mampu Menyebutkan contoh kegiatan sebagai tanda mencintai alam

8

C3

(HOTS) Peserta didik mampu Menjelaskan upaya-upaya untuk melestarikan lingkungan

PG

C3

(HOTS) Bersahabat dengan alam

7 (HOTS) (HOTS)

Mengembangka n Keadilan dan Kejujuran

Bentuk Soal

C1

(HOTS)

No

Kompetensi Dasar

Kelas/ Semester

Materi

Level No. Kognitif Soal

Indikator Soal Peserta didik mampu menyebutkan agama-agama yang dalam negara Indonesia

1.8 Bersyukur atas persaudaraan sejati dengan penganut agama dan kepercayaan lain

C1

(HOTS) Peserta didik mampu menyebutkan contoh kerukunan umat beragama

Kemajemukan Agama dan Kepercayaan: Berbeda tapi Satu Tujuan

arti

IX/2

Peserta didik mampu mejelaskan cara mengembangkan sikap kerukunan umat beragama

5

Uraian

17

PG

18

PG

19

PG

20

PG

21

PG

C2

(HOTS) Peserta didik mampu menjelaskan ajaran gereja katolik tentang kemajemukan agama

PG

C3

(HOTS) Peserta didik mampu memberikan contoh konkret menghargai perbedaan

16

C3

(HOTS) Sikap Gereja Katolik terhadap Agama dan Kepercayaan lain.

PG

C3

(HOTS) Peserta didik mampu menjelaskan pentingnya kerukunan umat beragama

15

C5

(HOTS) Peserta didik mampu menjelaskan apa yang harus dipupuk dalam menjalani kemajemukan agama

PG

C3

(HOTS) Peserta didik mampu menjelaskan tentang pemahaman kemajemukan agama tetapi memiliki tujuan yang sama

14

C3

(HOTS) Peserta didik dapat memberikan contoh sikap menghargai sesama yang berbeda agama

Bentuk Soal

C1

(HOTS)

No

Kompetensi Dasar 1.9

Bersyukur atas sakramen inisiasi dalam hidup menggereja

Kelas/ Semester

Materi

Indikator Soal Peserta didik mampu menjelaskan salah satu dari sakramen inisiasi

VIII/2

Level No. Kognitif Soal C1

Sakramen Baptis

(HOTS) Peserta dapat membedakan yang mana yang termaksud dalam sakramen inisiasi

PG

23

PG

24

PG

25

PG

C1

(HOTS) Peserta didik mampu menjelaskan peran dalam salah satu sakramen

22

C2

(HOTS) Peserta didik mampu menjelaskan salah satu alat yang digunakan dalam sakramen baptis

Bentuk Soal

C2

(HOTS)