Kisi 14-20.docx

  • Uploaded by: Malang Selatan
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Kisi 14-20.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,446
  • Pages: 6
KISI – KISI DAN LATIHAN SOAL UN SD/MI 2018/2019 Indikator 14 ( mengidentifikasi fungsi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem pencernaan manusia ) 1. Perhatikan gambar berikut! Fungsi bagian yang ditunjuk dengan anak panah pada sistem pencernaan manusia adalah ... A. Mengendapkan protein susu menjadi kasein B. Mendorong makanan masuk ke lambung C. Tempat penyerapan sari-sari makanan D. Tempat pembusukan sisa-sisa pencernaan 2. Perhatikan gambar! Bagian organ pencernaan yang ditunjuk berfungsi untuk ... A. Menghasilkan hormon insulin B. Menghasilkan getah empedu C. Menyaring gula darah D. Menawarkan racun

3. Pada gambar alat pencernaan makanan yang ditunjukkan huruf X di samping menghasilkan cairan empedu. Fungsi cairan empedu dalam proses pencernaan makanan adalah ... A. Mengubah karbohidrat menjadi maltose B. Mencerna lemak C. Menawarkan racun D. Mengubah protein susu E. 4. Fungsi organ pencernaan usus besar dibawah ini yang tepat adalah ... A. Tempat penyerapan kembali air dan sisa-sisa pencernaan B. Menyalurkan makanan ke usus halus C. Tempat penyerapan sari-sari makanan D. Tempat terjadinya pencernaan mekanis 5. Perhatikan gambar di bawah ini! Yang bukan fungsi enzim yang dihasilkan tanda X adalah ... A. HCl membunuh penyakit B. Amilase mengubah zat tepung menjadi zat gula C. Lipase mengubah lemak menjadi asam lemak D. Tripsin berfungsi untuk menguraikan protein

Indikator 15 ( menjelaskan daur beredarnya darah pada manusia berdasarkan gambar yang disajikan ) 1. Perhatikan gambar! Fungsi bagian organ peredaran darah yang ditunjuk pada gambar adalah ... A. Menerima darah kaya CO2 dari seluruh tubuh B. Memompa darah kaya CO2 ke paru-paru C. Mengalirkan darah kaya O2 ke serambi kanan D. Pertukaran O2 dengan CO2

2. Perhatikan skema peredaran darah disamping! Urutan peredaran darah bersih ditunjukkan oleh nomor ... A. 1-3-5-2-4 B. 4-7-9-8-1 C. 5-2-4-7-9 D. 9-8-1-3-5

3. Perhatikan gambar disamping! Urutan pereddaran darah kecil adalah ... A. 1-2-3-4-5 B. 4-9-5-10-1 C. 1-10-5-9-4 D. 5-4-3-2-1

4. Berdasarkan gambar disamping, pembuluh darah yang mengandung banyak CO2 pada peredaran darah besar ditunjukkan oleh nomor ... A. 1-2-5 B. 4-6-1 C. 5-3-4 D. 6-1-2

5. Perhatikan gambar disamping! Urutan peredaran darah kecil ditunjukkan oleh nomor ... A. 3-5-2-4 B. 4-6-1-3 C. 5-2-4-6 D. 6-1-3-5

Indikator 16 ( menentukan mekanisme gerak sendi yang disajikan pada gambar ) 1. Perhatikan gambar rangka manusia berikut! Arah gerakan yang dilakukan sendi P adalah ... A. Memutar B. Segala arah C. Dua arah D. Satu arah 2. Perhatikan gambar! Arah gerak sendi yang dipegang adalah ... A. Dua arah B. Satu arah C. Segala arah D. Bergeser 3. Perhatikan gambar rangka manusia dibawah ini! Jenis sendi yang terdapat pada bagian tubuh yang ditunjuk oleh angka 1 dan 2 berturut-turut yaitu ... A. Putar dan peluru B. Engsel dan peluru C. Pelana dan engsel D. Pelana dan peluru E. 4. Perhatikan gambar rangka manusia dibawah ini!

Arah gerakan yang dilakukan oleh sendi X adalah

A. Satu arah, sendi engsel B. Dua arah, sendi pelana C. Memutar, sendi putar D. Segala arah, sendi peluru 5. Perhatikan gambar berikut! Fungsi rangka yang ditunjukkan oleh anak panah adalah ... A. Melindungi organ paru-paru B. Melindungi organ pencernaan C. Melindungi sumsum tulang belakang D. Tempat melekatnya otot tangan dan kaki Indikator 17 ( menentukan hewan yang mempunyai daur hidup /mengalami metamorfosis seperti gambar daur hidup/metamorfosis yang disajikan ) 1. Perhatikan gambar! Hewan yang mengalami metamorfosis seperti gambar tersebut aadalah ... A. Nyamuk dan lebah B. Lalat dan rayap C. Lebah dan belalang D. Jangkrik dan kecoa E. 2. Perhatikan gambar berikut! (metamorfosis serangga) Hewan yang memiliki daur hidup seperti gambar berikut adalah ... A. Jangkrik dan laron B. Kepik dan tomcat C. Lalat dan semut D. Lipas dan lebah 3. Perhatikan daur hidup hewan berikut! Tahapan yang tepat untuk daur hidup nomor 4 serta hewan lain yang mengalaminya adalah ... A. Nimfa, lalat dan lebah B. Larva, lalat dan kupu-kupu C. Pupa, kupu-kupu dan lalat D. Nimfa, belalang dan kupu-kupu

Indikator 18 ( menentukan kesimpulan berdasarkan data percobaan kerja enzim pencernaan yang disajikan dalam bentuk tabel ) 1. Perhatikan gambar berikut! Perbedaan fungsi organ yang ditunjuk oleh nomor 1, 2,3, dan 4 adalah ...

Pilihan 1 A Menghasilkan enzim lipase untuk mengurai lemak

2 Membunuh kuman yang masuk bersama makanan

B

Membunuh kuman yang masuk

Menghasilkan enzim protease

3 Menyerap zat makanan yang telah diurai oleh enzim Menyerap zat makanan yang

4 Menyerap air dan membusukkan sisa makanan Menyerap air dan membusukkan sisa

C

D

untuk mengurai protein Membunuh kuman yang masuk bersama makanan Membunuh kuman yang masuk bersama makanan

bersama makanan Menyerap zat makanan yang telah diurai oleh enzim Menghasilkan enzim protease untuk mengurai protein

telah diurai oleh enzim Menyerap air dan membusukkan sisa makanan Menyerap air dan membusukkan sisa makanan

makanan Menghasilkan enzim protease untuk mengurai protein Menyerap zat makanan yang telah diurai oleh enzim

2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Enzim Fungsi 1 Pepsin A. Membunuh kuman 2 Asam klorida B. Mengendapkan protein susu menjadi kasein 3 Renin C. Mengubah protein menjadi pepton Pasangan yang tepat antara enzim dan fungsinya yang dapat terjadi di lambung adalah ... A. 1-A, 2-B, 3-C B. 1-C, 2-A, 3-B C. 1-B, 2-A, 3-C D. 1-C, 2-B, 3-A 3. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Enzim Fungsi 1 Amilase A. Memecah lemak menjadi asam lemak 2 Lipase B. Mengurai protein menjadi asam amino 3 Tripsin C. Memecah amilum menjadi glukosa Pasangan yang tepat antara enzim dan fungsinya yang dapat terjadi di usus halus adalah ... A. 1-C, 2-A, 3-B B. 1-A, 2-B, 3-C C. 1-B, 2-A, 3-C D. 1-C, 2-B, 3-A Indikator 19 ( menyebutkan perubahan wujud benda-benda berdasarkan ilustrasi /gambar yang disajikan) 1. LPG yang digunakan untuk memasak, memanfaatkan perubahan wujud ... A. Menguap B. Mencair C. Menyublim D. Membeku 2. Perhatikan tabel berikut! No. Kegiatan Perubahan wujud 1 Es batu di ruang terbuka Membeku 2 Membuat es lilim Menyublim 3 Air dipanaskan hingga mendidih Menguap 4 Awan menjadi hujan Mengembun Berdasarkan tabel tersebut, pasangan yang tepat antara kegiatan dan perubahan wujud ditunjukkan oleh ... A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 3. Anton mengisikan spiritus ke dalam botol, karena tergesa-gesa botol tersebut lupa ditutup. Keesokan harinya ternyata botol tersebut sudah kosong. Perubahan wujud apakah yang terjadi pada peristiwa tersebut ... A. Menguap B. Menyublim C. Mengembun D. Mencair 4. Perhatikan tabel berikut! No Kegiatan Perubahan wujud benda

1 Kapur barus ditempat terbuka a. Menguap 2 Bensin dalam botol yang dibiarkan terbuka tutupnya b. Mengkristal 3 Pembuatan dry ice (es kering) c. Mencair 4 Mentega yang dipanaskan d. Menyublim Pasangan kegiatan dan perubahan wujud benda yang benar ditunjukkan nomor ... A. 1d, 2a, 3d, 4b B. 1c, 2a, 3b, 4d C. 1d, 2a, 3b, 4c D. 1b, 2d, 3a, 4c 5. Sinta sedang memasak bubuk agar-agar dan meletakkannya ke dalam wadah. Kemudian wadah berisi agaragar cair tersebut didiamkan hingga dingin. Setelah dingin, agar-agar tersebut mengeras dan Sinta mengeluarkan dari dalam cetakan wadah. Perubahan wujud yang terjadi saat agar-agar didiamkan hingga dingin adalah ... A. Mengkristal B. Membeku C. Mencair D. Menguap Indikator 20 ( menentukan pasangan yang tepat antara bahan dan sifatnya yang disajikan dalam tabel) 1. Perhatikan tabel! No. Benda Sifat benda 1 Kayu Menekan ke segala arah 2 Minyak Meresap melalui celah-celah kecil 3 Kecap Bentuknya berubah sesuai wadahnya 4 Udara Bentuknya selalu tetap Berdasarkan tabel berikut, pasangan yang tepat antara benda dan sifatnya ditunjukkan oleh nomor ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 2. Perhatikan gambar! Sifat benda pada gambar tersebut adalah ... A. Mengisi seluruh ruang, bentuk mengikuti wadahnya dan keras B. Bentuk tetap, meresap ke celah kecil dan mengisi seluruh ruang C. Menekan kesegala arah, mengisi seluruh ruang dan bentuk tetap D. Bentuk sesuai wadahnya, mengisi seluruh ruang, dan menekan ke segala arah 3. Perhatikan tabel berikut! No. Nama benda Sifat benda 1 Angin Memenuhi seluruh ruang 2 Kayu Menekan ke segala arah 3 Susu Bentuknya berubah sesuai tempatnya 4 Besi Dapat meresap melalui celah-celah kecil Pasangan benda dan sifatnya berikut yang benar adalah ... A. 1 dan 3 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 4. Perhatikan tabel berikut! No Nama benda No. Sifat benda 1 Plastisin I Tidak menyerap air 2 Besi II Mudah dibentuk dan lunak 3 Baja III Kuat dan mudah berkarat 4 Karet IV Lunak dan mudah terbakar 5 kayu V Lentur dan mudah berkarat Pasangan yang tepat antara nama benda dan sifatnya yaitu ... A. 1-II

B. 3-IV C. 4-V D. 5-II 5. Bahan dasar yang digunakan untuk membuat kerajinan gerabah adalah tanah liat. Hal ini dikarenakan tanah liat memiliki sifat ... A. Sangat subur untuk menumbuhkan berbagai jenis tumbuhan B. Jika sudah mengeras akan sulit ditembus oleh air C. Dapat menyesuaikan dalam wadah tertentu D. Lentur dan mudah sobek

Related Documents

Kisi Kisi
October 2019 53
Kisi
June 2020 30
Kisi
May 2020 28
Kisi-kisi Angket Hadi.docx
October 2019 19
Kisi - Kisi Uns Smp.docx
October 2019 25
Kisi-kisi Jaringan
May 2020 14

More Documents from "ridwan setiawan"

Kisi 7-13.docx
May 2020 14
Kisi 14-20.docx
May 2020 11
Jihad Harta
October 2019 25
Foto Tiara.docx
November 2019 12