Khb Pk Tingkatan 1_final

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TAHUN

2009

SEKOLAH

SMK DATO' ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

KOD SEKOLAH

JEB 6014

PENGETUA / GURU BESAR TUAN HAJI ZINI BIN ABDUL FATAH GURU PENOLONG KANAN 1 EN. BAHTIAR BIN SUKKOR BIDANG MATAPELAJARAN

TEKNIK DAN VOKASIONAL

PANITIA

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

MATAPELAJARAN

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PK)

TINGKATAN / TAHUN

TINGKATAN 1

GURU Guru Kanan MP Ketua Panitia Guru Mengajar

PN. SABAHRIYAH BINTI BACHOK EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1)

23hb Feb 2009

UJIAN BULANAN 2

4hb April 2009

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)29hb April 2009 UJIAN BULANAN 3

16hb Mei 2009

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3)

14hb Okt 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR

9hb Sept 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 1

15hb Jan 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 2

Tiada

GERAK GEMPUR 1

8hb Ogos 2009

GERAK GEMPUR 2

12hb Okt 2009

PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN

Tiada

PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN

Tiada

KIA 2M 1. Ujian Penapisan 2. Ujian Pelepasan 1 3. Ujian Pelepasan 2

Tiada Tiada Tiada

PROTIM Thaun 4 dan 6 1. Pra-Ujian 2. Psaca Ujian

Tiada Tiada

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. Taklimat Calon 2. Jangka Masa Pelaksanaan 3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM

15hb Jan 2009 Jan 2009 ~ Jul 2010 Ogos 2010 2

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA (Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)

MATA PELAJARAN

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PK)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

4

3

A Perkara

a b c d

Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun terbaik) 2008 Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3

Jum. Pelajar

Bil

2

B %

Bil

1

C %

Bil

D %

Bil

%

18

1

5.56

8

44.44

8

44.44

-

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

6

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

30

3

8.89

11

42.22

11

0 G/E

LULUS Bil -

% 17

94.44

20.00

30

100.00

6

20.00

30

100.00

33.33

5

18.33

29

128.89

43.33

29

291.11

Bil

GP %

1

5.56

5.60

-

-

3.40

-

-

6.60

1

0.36

3.00

1

0.71

2.60

e

OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3

30

4

18.89

11

95.56

10

81.11

3

f

ETR (kiraan)

30

6

20.00

12

60.00

8

13.33

2

15.00

28

186.67

2

1.07

2.20

g

ETR (pindaan)

30

9

30.00

14

46.67

3

6.43

3

46.67

29

62.14

1

1.61

1.30

h

Perbezaan

-

3

-13.33

(5)

-6.90

1

31.67

1

-124.52

10.00

2

(1)

0.54

-0.90

Disediakan oleh

Disahkan oleh

Disahkan oleh

……………………………….. Ketua Panitia KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PK)

……………………………….. Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata Pelajaran SMK DATO' ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

……………………………….. Pengetua / Guru Besar SMK DATO' ALI HAJI AHMAD, PONTIAN, JOHOR

3

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M21

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1.0 Pengenalan kepada perniagaan 1.1Konsep dan kepentingan perniagaan 1.1.1 Konsep perniagaan

1.1.2 Kepentingan perniagaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

1.1.1.1

Menerangkan konsep perniagaan - Maksud keperluan dan kehendak - Maksud peniaga - Maksud perniagaan

1.1.2.1

Mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada individu, masyarakat dan negara

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

1

1

3

0

3

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0

0

0

0

9

0

3

0

3

9

0

1

0

4

4 22

0 0

0.00

4

Penerangan konsep perniagaan dari segi keperluan dan kehendak peniaga dan perniagaan Menyenaraikan contoh keperluan dan kehendak Mengumpul maklumat kepentingan perniagaan dari aspek: - memenuhi keperluan dan kehendak individu, masyarakat dan Negara - memperbaiki taraf hidup individu dan masyarakat - menawarkan kerjaya kepada individu dan masyarakat - mengeratkan hubungan dagangan dan kebudayaan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M22

1.2 Perkembangan perniagaan dan masa depannya

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Standard (sw) (aw) Activities) 0

0

1.2.1 Perniagaan masa dahulu hingga 1.2.1.1 sekarang

Menerangkan perkembangan perniagaan masa dahulu hingga sekarang

1

2

0

3

6

0

Sumbangan tentang perkembangan perniagaan masa dahulu hingga sekarang. Perbincangan mengenai perkembangan yang berlaku dalam perniagaan dari masa dahulu hingga sekarang

1.2.2 Perbandingan perniagaan masa dahulu dan sekarang

Membandingkan perniagaan masa dahulu dan sekarang

2

1

0

2

2

0

Perbincangan

1.2.2.1

1.2.3 Perniagaan masa akan datang di 1.2.3.1 Malaysia

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Meramalkan perubahan ciri perniagaan pada masa akan datang

3

1

0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

3

3

0

0 11

0 0

0.00

5

Mencari maklumat perniagaan melelui internet (e-dagang) akhbar dan - merujuk lawan web berkenaan - menggunakan taknik garisan masa (salah satu teknik perniagaan dan pembelajaran Kajian Masa Depan) untuk mendapatkan senario perubahan perniagaan akibat e-dagang

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M23

1.3 Bentuk dan jenis Perniagaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

1.3.1 Bentuk perniagaan

1.3.1.1

1.3.2 Jenis perniagaan

1.3.2.1

Mengenal pasti bentuk perniagaan barang dan perkhidmatan Menerangkan jenis perniagaan dalam negeri dan antarabangsa

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

1.4.1.1

Mengenal pasti jenis milikan perniagaan Milikan Tunggal

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0

0

1

1

0

3

3

0

Sumbangsaran pelajar berdasarkan perniagaan setempat

1

1

0

3

3

0

Brainstorming

0

0

3

0

0 9

0 0

1.4 Milikan perniagaan 1.4.1 Jenis milikan perniagaan

Prestasi Standard (sw)

1

1

0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

3

0.00

6

Buku skrap jenis milikan perniagaaan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M24

1.4 Milikan perniagaan 1.4.1 Jenis milikan perniagaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

1.4.1.1

1.4.1.2 1.4.1.3 1.4.1.4

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Mengenal pasti jenis milikan perniagaan - Perkongsian - Syarikat Sdn. Bhd. - Sykt Awam Bhd - Koperasi Mengenal pasti ciri milikan perniagaan berdasarkan pemilik, liabiliti dan modal Menerangkan kelebihan dan kekurangan jenis milikan perniagaan Membezakan jenis milikan perniagaan berasaskan pemilik, liabiliti dan modal

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0

0

1

4

0

3

12

0

Buku skrap jenis milikan perniagaaan

1

3

0

3

9

0

Buku skrap jenis milikan perniagaaan

1

1

0

3

3

0

Buku skrap jenis milikan perniagaaan

2

1

0

2

2

0

Buku skrap jenis milikan perniagaaan

0 26

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

7

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

M25

1.5 Faktor mempengaruhi perniagaan

1.5.1 1.5.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menyenaraikan faktor mempengaruhi perniagaan Menjelaskan kesan setiap faktor yang mempengaruhi perniagaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

1

0

3

3

0

Penerangan

2

2

0

2

4

0

Sumbangsaran pelajar

0 0

0 0

0 7

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

8

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M26

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 2.0 Penubuhan dan pengendalian perniagaan 2.1 Langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil 2.1.1 Perancangan perniagaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

2.1 2.1.1.1

Menyenaraikan langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil Mengenal pasti elemen penting semasa merancang penubuhan perniagaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0

0

1

1

0

3

3

0

Membuat susunan langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil mengikut keutamaan

1

1

0

3

3

0

Penerangan

2.1.1.2

Menerangkan panduan merancang perniagaan

1

1

0

3

3

0

2.1.1.3

Merancang perniagaan

2

1

0

2

2

0

0 11

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

9

Sumbangsaran perkara-perkara penting yang dipertimbangkan semasa merancang perniagaan Perbincangan mengenai panduan merancang perniagaan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M27

2.1.2 Dokumen penubuhan perniagaan 2.1.2.1 kecil

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

2.1.2.2 2.1.2.3 2.1.3 Cara mendapatkan modal

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

2.1.3.1

Mengenal pasti dokumen-dokumen penting penubuhan perniagaan kecil Mengenal pasti maklumat penting dalam borang pendaftaran perniagaan dan perlesenan perniagaan Menerangkan cara membuat pendaftaran dan mendapatkan lesen perniagaan Mengenal pasti sumber modal - simpanan - pinjaman

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

2

0

3

6

0

Mengumpul dokumen penubuhan perniagaan kecil

1

2

0

3

6

0

Penerangan guru

1

1

0

3

3

0

1

1

0

3

3

0

0 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

10

Latihan mengisi borang pendaftaran perniagaan dan perlesenan perniagaan Main peranan cara mendapatkan modal

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M28

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 2.2 Pengenalan perniagaan 2.2.1 Pengendalian dan kawalan perniagaan

2.2.2 Etika amalan perniagaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0

0

2.2.1.1

Mengenal pasti sumber bekalan stok

1

1

0

3

3

0

2.2.1.2

Mengenal pasti aspek pengendalian dan kawalan perniagaan

1

2

0

3

6

0

2.2.1.3

Menyediakan penyata tunai

2

1

0

2

2

0

2.2.2.1

Menyatakan etika amalan perniagaan Menerangkan amalan perniagaan yang bertentangan dengan etika perniagaan

1

1

0

3

3

0

Lawatan ke tempat perniagaan untuk mendapatkan maklumat tentang cara peniaga mengurus stok pengendalian dan kawalan perniagaan (pekerja, stok, masa dan wang) Tunjuk cara menyediakan penyata aliran tunai sebagai salah satu aspek pengendalian wang Mengumpul maklumat etika perniagaan

2

1

0

2

2

0

Sumbangsaran

0 16

0 0

2.2.2.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

11

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M29

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

3.0 Dokumen perniagaan 3.1 Kepentingan dokumen perniagaan 3.1 3.1.1 Kepentingan meyimpan dokumen 3.1.1 3.1.2 Cara-cara menyimpan dokumen

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

3.1.2

Menjelaskan kepentingan dokumen Menjelaskan kepentingan menyimpan dokumen Menjelaskan cara menyimpan dokumen

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1 1

0 0

3 3

0 3 3

0 0 0

Penerangan Sumbangsaran

1

0

3

3

0

Lawatan ke koperasi sekolah

0 9

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

12

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M30

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

3.2 Dokumen perniagaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

3.2.1

Menyenaraikan jenis-jenis dokumen dalam perniagaan -Surat Tanya -Katalog -Senarai harga -Sebut harga -Borang pesanan -Nota serahan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

1

5

Pencapaian (a)

0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pemberat (w)

3

Prestasi Standard (sw)

15

0

0 0 0

0 0 0

0 15

0 0

0.00

13

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

Buku skrap contoh-contoh dokumen

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M31

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

3.2 Dokumen perniagaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

3.2.1

3.2.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menyenaraikan jenis-jenis dokumen dalam perniagaan -Invois -Nota debit -Nota kredit -Penyata akaun -Resit -Bil tunai Mengelaskan dokumen perniagaan sebelum dan selepas urusniaga

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

5

0

3

15

0

Buku skrap contoh-contoh dokumen

2

1

0

2

2

0

Perbincangan kumpulan

0 0

0 0

0 17

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

14

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M32

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 3.3 Maklumat penting dalam dokumen 3.3.1 Mengenal pasti maklumat penting dalam dokumen 3.3.2 Kegunaan dokumen bagi menyediakan akaun 3.3.3 Perbezaan diskaun niaga dan diskaun tunai 3.3.4 mengira diskaun sdan syarat pembayaran

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0

0

3.3.1.1

Mengenal pasti maklumat penting dalam dokumen

1

3

0

3

9

0

Rujuk buku skrap

3.3.2.1

Menentukan dokumen bagi kegunaan penyediaan akaun

1

1

0

3

3

0

Penerangan

3.3.3.1

Membezakan diskaun tunai dan diskaun niaga

2

1

0

2

2

0

3.3.4.1

Mengira diskaun dan syarat pembayaran

2

1

0

2

2

0

0 16

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

15

Latihan pengiraan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu M33

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

4.0 Pengeluaran 4.1 Pengertian pengeluaran

4.1.1

4.2 Faktor pengeluaran

4.2.1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menerangkan pengertian pengeluaran Menerangkan faktor dalam pengeluaran dan ganjarannya : - pengusaha - modal - tanah - pekerja

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

1

0

3

0 3

0 0

Penerangan

1

2

0

3

6

0

Sumbangsaran dan perbincangan kumpulan

0

0

0 9

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

16

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

M34

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

4.3 Bidang pengeluaran

4.3.1

4.4 Kaitan pengeluaran dengan permintaan

4.4.1 4.4.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menerangkan maksud bidang pengeluaran . ekstraktif . perkilangan . pembinaan . perkhidmatan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

2

0

3

6

0

Carian internet

Mengenalpasti kaitan pengeluaran dengan permintaan

1

1

0

3

3

0

Kajian kes musim perayaan

Menerangkan kesan pengeluaran dan permintaan terhadap harga

2

1

0

2

2

0

Kajian kes musim perayaan

0

0

0 11

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

17

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

M35

4.5 Proses Pengeluaran

4.5.1 4.5.2 4.5.3

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menerangkan komponen asas proses pengeluaran Menerangkan pengkhususan dalam proses pengeluaran Menjelaskan kebaikan dan kelemahan pengkhususan dalam proses pengeluaran

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

1

0

3

3

0

Penerangan

1

1

0

3

3

0

Sumbangsaran pengetahuan pelajar tentang aktiviti pengeluaran di kilang

2

2

0

2

4

0

Perbincangan kumpulan

0

0

0 10

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

18

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M36

4.6 Pengiraan kos

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenalpasti kos bahan untuk sesuatu projek Menganggarkan kos overhead dan kos upah berdasarkan projek Mengira kos pengeluaran Menentukan harga jualan seunit

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

1

0

3

3

0

Latihan pengiraan

2

1

0

2

2

0

Latihan pengiraan

2 3

2 1

0 0

2 1

4 1

0 0

Latihan pengiraan Latihan pengiraan

0 10

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

19

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

20

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

21

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

22

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

23

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

24

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

25

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

26

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

27

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

28

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

29

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

30

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

31

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

32

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN. MOHD KHATTA BIN MUHAMAD

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 1

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

4

Prestasi Standard (sw) 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

#DIV/0!

33

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)