Kgt

SMK SERI NIBONG Kajian Geografi Tempatan Tingkatan 1 2008 Geografi 23/2 Tajuk Kajian: Bentuk muka bum kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya serta potensinya pada masa depan. Nama Pelajar: Muhammad Fadzlin Bin Mohd Rafi Kelas: 1 Gemilang

Nama Guru Penilai: Puan Noor Azlina binti Nordin Tarikh Serahan: 21/10/2008

Bentuk muka bumi kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya serta potensinya pada masa depan. ISI KANDUNGAN

✔Penghargaan ✔Pendahuluan ✔Objektif Kajian ✔Kawasan Kajian ✔Kaedah Kajian ✔Hasil Kajian ✔Rumusan ✔Lampiran ✔Rujukan

PENGHARGAAN

Pertama sekali saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada guru geografi saya kerana telah banyak membantu saya dalam membuat kajian ini. Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa saya kerana telah membelikan saya keperluan untuk membuat folio ini. Akhir sekali, terima kasih buat rakan-rakan yang telah member sedikit tunjuk-ajar dalam membuat folio ini.

PENDAHULUAN

Nama saya Muhammad Fadzlin Bin Mohd Rafi. Saya pelajar tingkatan 1 di SMK Seri Nibong. Sekolah saya terletak lebih kurang 4 kilometer dari rumah saya. Guru saya telah member tajuk kepada saya iaitu bentuk muka bumi kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya serta potensinya pada masa akan datang. SMK Seri Nibong adalah tempat yang amat selesa untuk belajar dan kawasan sekitarnya juga sangat bersih dan indah.

OBJEKTIF KAJIAN Mengenal pasti jenis bentuk muka bumi yang terdapat di kawasan SMK Seri Nibong.

Mengenal pasti cirri-ciri budaya dan cirri-ciri fizikal di kawasan SMK Seri Nibong. Mengkaji potensi bentuk muka bumi terhadap pembangunan kawasan SMK Seri Nibong pada masa depan.

KAWASAN KAJIAN Peta Daerah.

HASIL KAJIAN

Kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya mempunyai potensi yang besar untuk maju. Antara kemudahan-kemudahan yang boleh di bina di kawasan sekitar SMK Seri Nibong ialah: ➢

Sebuah Mini Stadium : Supaya pelabagai pertandingan sukan dapat dijalankan dan dapat menambahkan semangat kesukanan pada kanak-kanak.

➢

Sebuah Aquaria: Supaya kanak-kanak dapat menambahkan ilmu tentang spesies-spesies haiwan laut dan melihat haiwan-haiwan laut yang eksotik.

➢

Sebuah Perpustakaan Besar: Supaya pelajar-pelajar dapat membaca pelbagai buku dan menambah ilmu pengetahuan.

➢

Sebuah Hotel: Supaya pelancong-pelancong dapat tinggal di hotel tersebut apabila melawat kawasan tersebut.

➢

Sebuah Eye On Malaysia: Supaya dapat menarik pelancong ke kawasan ini yang dapat membantu ekonomi Negara melonjak.

JUMLAH PELAJAR LELAKI DI SMK SERI NIBONG

JUMLAH PELAJAR PEREMPUAN DI SMK SERI NIBONG

KAEDAH KAJIAN Saya mengumpul maklumat tentang kajian ini dengan cara: A.

Lawatan dan pemerhatian. Kaedah ini digunakan untuk memerhati kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya.

B.

Lisan. Kaedah digunakan untuk bertanya kepada guru-guru atau rakan-rakan tentang kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya.

RUMUSAN

Kawasan SMK Seri Nibong dan sekitarnya amat berpotensi untuk membangun dengan maju pada masa akan datang. Kawasan sekitar SMK Seri Nibong mempunyai pelbagai tarikan dan terdapat kawasan lapang yang boleh dibangunkan menjadi tempat yang amat maju.

RUJUKAN

Chong Yoon Choi. “Geografi Tingkatan 1” dalam Media Networks SDN.BHD, 2002.

Chong Hui Ling. “Geografi Tingkatan 1” dalam Media Networks SDN.BHD, 2002.

Kang Chai Yoeng. “Geografi Tingkatan 1” dalam Media Networks SDN.BHD, 2002.