Kajian Kecenderuangan.docx

Fase Membuka pelajaran

Menyampaikan tujuan dan memotivasi peserta didik

Kegiatan Guru - Guru membuka pelajaran dengan mengucap salam - Guru meminta peserta didik untuk berdoa - Guru melakukan presensi siswa -

-

Menyajikan informasi

-

Mengorganisasi peserta didik ke dalam kelompok

-

Membimbing kelompok belajar dan bekerja

-

Mengkomunikasikan

-

Evaluasi

-

-

Kegiatan Siswa peserta didik menjawab slam dari guru Peserta didik berdoa dengan dipimpin ketua kelas Siswa menanggapi presensi dari guru

Guru memberikan pertanyaan “apa yang kamu rasakan sehabis melakukan kegiatan berlari?” Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

-

Guru memberikan informasi tentang organ-organ yang berperan pada sistem ekskresi Guru mengelompokkan peserta didik menjadi 4 kelompok. Kelompok 1 :Kulit Kelompok 2 :Paru – paru Kelompok 3 :Hati Kelompok 4 :Ginjal

- Siswa memperhatikan dan mencatat informasi yang disampaikan guru

-

Siswa menjawab pertanyaan guru Siswa memperhatikan mendengarkan penjelasan tujuan dari guru

-

Peserta didik berkumpul dalma kelompok.

Guru meminta peserta didik untuk berdiskusi dalam kelompok mengenai organ yang telah di bagi setiap kelompoknya.

-

Peserta didik berdiskus dalam kelompok mengeni organ-organ yang telah dbagi sebelumnya

Guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil diskusinya (secara jigsaw) Guru memberikan soal post test terkait organorgan ekskresi pada manusia

-

Peserta didik mempresentasikan hasil diskusinya dengan metode jigsaw

-

Peseta didik mengerjakan post test yang di beri siswa

Memberikan penghargaan Meutup pelajaran