Bab 2 (Kajian Keperpustakaan) Sintesis kajian-kajian yg mensintesiskan: 2.1
Pengenalan
Pengenalan kpd bab 2.2 Definisi dan perkembangan pembolehubah
·0 Definisi yg ada dlm kajian lepas dan jg justifikasi kenapa awak guna hanya salah satu shjdefinisi
·1 perkembangan yg terjadi dlm kajian yg berkaitan dgn pembolehubah2 tersebut *cth - Dalam kajian ini kemahiran pertuturan didefinisikan sbg_______________sebagaimana yg dinyatakan (XXX,2017) 2.3 Model/ kerangka/teori berkaitan dgn pembolhubah2 yg terlibat
·2 beritahu sebenarnya ada model2 lain ·3 Kenapa pilih model ini ·4 explain model/ kerangka yg mendasari kajian awak (konsep awak)
2.4 Faktor yg mempengaruhi pembolehubah yg terlibat
Kajian Tindakan Tujuan kajian tujuan kajian adalah untuk meyelesaiakn masalah menggunakan pendekatan tertentu. eg, Tujuan kajian ini adalah utk meningkatkan tumpuan murid sekolah rendah berpencapaian rendah dlm pdpcmenggunakan pendekatan/ teknik amali
1.5 Kerangka Konsep Input -> proses-> output Input:
teori pembelajaran, cth : konstruktivisme, kognitif, behavior Pendekatan pembelajaran(amali) Matapelajaran(KSSR)
Proses: cara untuk meningkat (cth Game(spesifik name)
Ouput: Result
Persoalan Kajian persoalan bg kajian adalah dibawah 1. Analisi keperluan Apakah keperluan bg membina Game bg meningkatkan tumpuan pelajar sekolah rendah berprestasi rendah bg subjek XXXXX 2. Perancangan/reka bentuk Bagaimanakah merancang. merekabentuk Game yg mengaplikasikan teori pembelajaran XXXX,kaedah/ strategi pembelajaran XXX dan bagi subjek XXXX 3.Melaksanakan Game yg mengaplikasikan teori pembelajaran XXX,kaedah/ strategi pembelajaran XXX dan bg subjek XXXX 4.Menilai
Kajian Kuasi experiemnt RUJUK kerangka kajian tindakan