Judul Proposal Penelitian.docx

  • Uploaded by: TalitaSafitri
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Judul Proposal Penelitian.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 526
  • Pages: 2
A. JUDUL PROPOSAL PENELITIAN PENGEMBANGAN TEKA-TEKI SILANG BIOLOGI BERBASIS WEB PADA MATERI SISTEM GERAK BAB I PEMDAHULUAN B. LATAR BELAKANG MASALAH

Proses pembelajaran tidak terlepas dari penggunaan media pembelajaran. Proses belajar mengajar akan berjalan efektif apabila didukung dengan tersediannya media yang menunjang. Penyediaaan media serta metodologi pendidikan yang dinamis,kondusif serta dialogis sangat diperlukan bagi pengembangan potensi peserta didik secara optimal. Hal ini disebebabkan karena potensi peserta didik akan lebih terangsang apabila diabntu dengan sejumlah media atau sarana dan prasarana yang mendukung proses interaksi yang sedang dilaksanakan. Media dalam perspektif pendidikan merupakan instrument yang sangat strategis dalam ikut menentukan keberhasilan proses belajar mengajar. Penggunaan media dalam pemeblajaran biologi juga harus bervariasi dan disesuaikan dengan materi yang akan disampaikan.oleh sebab itu, hendaknya guru dapat memilih media yang sesuai yang akan digunakan pada proses pembelajaran. Guru harus memiliki kemampuan mengintegrasikan pembelajaran ke dalam rencana pembelajaran. Pada kenyataannya, penggunaan media di sekolah-sekolah masih belum optimal, guru kurang kreatif dalam membuat media pembelajaran yang dikembangkan sendiri. Masih banyak guru yang menggunakan metode ceramah dalam mendesain media yang akan digunakan bahkan media yang digunakan cenderung membosankan dan kurang kreatif, sehingga antusias siswadalam proses belajar itu sangat kurang. Pemilihan suatu media pembelajaran harus memiliki pertimbangan. Misalnya materi pelajaran,sarana, atau fasilitas yang tersedia, kemampuan berpikir kreatif siswa, sehingga tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dapat tercapai. Teka-teki silang atau disingkat TTS adalah suatu permainan dimana kita harus mengisi ruang-ruang kosong (berbentuk kotak putih) dengan huruf-huruf yang membentuk sebuah kata berdasarkan petunjuk yang diberikan. Petunuuknyabiasa dibagi kedalam kategori mendatar atau menurun tergantung posisi kata-kata yang harus diisi. Web merupakan representasi paradigma baru mengenai pembelajaran terutama bagaimana pembelajaran diorganisasikan dan disajikan (Aqib, 2013:63). Web merupakan

suatu media belajar dan mengajar jarak jauh yang penuh daya, interaktif, dinamik, ekonomis dan demokrasi. Teka-teki silang dimainkan oleh semua kalangan masyarakat tidak memandang jabatan, status dan pekerjaan, mulai dari pelajar/mahasiswa, bos sampai bapak tukang becak. Mengisi teka-teki silang dapat memicu aktivitas berfikir. Berdasarkan pertimbangan tersebut, maka perlu dikembangkan sebuah media evaluasi berbasis-Web berbentuk teka-teki silang yang efisien, efektif dan interaktif. Pembelajaran BerbasisWeb Menurut Khan (dalam Aqib, 2013:61) dengan pertumbuhan Internet yang pesat, Web telah menjadi suatu medium belajar dan mengajar jarak jauh yang penuh daya, interaktif, dinamik, ekonomis dan demokratis Menurut Aqib (2013:60) Internet memiliki banyak fasilitas yang dapat digunakan dalam berbagai bidang. Fasilitas tersebut antara lain e-mail, Telnet, Internet, Relay chart, Newsgroup, Mailing List, dan World Wide Web (www). Pembelajaran berbasis-Web adalah proses pembelajaran yang dilakukan dengan memanfaatkan jaringan internet, sehingga sering disebut juga dengan e-learning. Internet merupakan jaringan yang terdiri atas ribuan bahkan jutaan komputer, termasuk di dalamnya jaringan lokal, yang terhubungkan melalui saluran (satelit, telepon, kabel) dan jangkauanya mencakup seluruh dunia. Pembelajaran berbasis-Web secara sederhana dapat dikatakan bahwa semua pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi Internet dan selama proses belajar dirasakan terjadi oleh yang mengikutinya maka kegiatan itu dapat disebut sebagai pembelajaran berbasis-Web (Rusman, 2010:335). C. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah teridentifikasi diatas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana kelayakan pengembangan media teka-teki silang biologi berbasis web pada materi sistem gerak? D. Tujuan Penelitian Sesuai dengan rumusan masalah diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media teka-teki silang biologi berbasis web pada materi sistem gerak

Related Documents

Judul Proposal
December 2019 31
Judul
July 2020 29
Judul
December 2019 49
Judul
April 2020 31

More Documents from "Pantom"