Itinerario De Nombre Propio Dora.docx

“El nombre propio” Nombre: Kumbier Dora Jardín: N° 903 Sala: Roja 5 años Tiempo: 3 semanas Objetivo: - Identificar su nombre propio. - Iniciarse en la escritura de su nombre propio. Contenido: - Escribir su nombre propio de manera convencional. Actividades permanentes: - Firmas de trabajos de plástica, con la ayuda del cartel del nombre. - Identificar el secretario, reconociendo entre tres nombres que comiencen con diferentes letras. Luego entre dos o tres que comiencen con la misma letra (Propuesta por la docente). - Identificar su nombre (colocado con anticipación en las mesas) para ubicarse para la realización de un trabajo grupal. - Escribir su nombre en la lista que se hace para seleccionar a qué lugar de la ludoteca irán a jugar. - En tiempos libres: en grupos en las mesas buscar entre varios nombres uno que indica la señorita. - Cuando se hace la lista de los elementos de la peluquería qué se confeccionarán en el juego trabajo, firmar debajo. - Escribir su nombre luego de seleccionar quién será el secretario/a cada día, si no puede solo con la apoyatura del cartel. - Identificar su nombre entre los colocados pegados en el pizarrón magnético de la sala. - Cuando armamos los grupos para la salida escribir quiénes realizarán las actividades. Recursos: - Cartel con nombres - Grilla “LUDOTECA” - Hojas A4 - fibrón - Cartel de secretario y secretarias para que escriban el nombre. Evaluación: - Si el niño puede reconocer su nombre propio. - Si logró escribir su nombre propio.