Grelhadeobservacaodopresidentece-04-04-2008 (1)

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ESCOLA SECUNDÁRIA DA CIDADELA AVALIAÇÃO EFECTUADA PELO PRESIDENTE DO CONSELHO EXECUTIVO GRELHA DE OBSERVAÇÃO

A

Nível de assiduidade e cumprimento do serviço distribuído

Recolha

Valoração

Registo Biográfico/Livr o de Ponto

A.1

Serviço lectivo – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos individuais

A11

Cumpriu 100% do serviço

10

A12

Cumpriu 98% a 99,9% do serviço lectivo

8

A13

Cumpriu de 95% a 97,9% do serviço lectivo

7

A14

Cumpriu de 90% a 94,9% do serviço lectivo

6

A15

Cumpriu menos de 90% do serviço lectivo

3

A.2

Empenho para a realização da totalidade das aulas previstas

A.2.1

Compensações, permutas e preparação das substituições (não são consideradas todas as ausências justificadas)

A.2.1.1

O docente apresenta diferença inferior a 0,5 (em média) entre o nº de aulas previstas e o nº de aulas dadas

10

A.2.1.2

O docente apresenta uma diferença (em média) inferior a 1 e superior ou igual a 0,5 entre o nº de aulas previstas e o nº de aulas dadas

8

A.2.1.3

O docente apresenta uma diferença (em média) inferior ou igual a 3 e superior ou igual a 1 entre o nº de aulas previstas e o nº de aulas dadas

7

A.2.1.4

O docente apresenta uma diferença (em média) inferior ou igual a 7 e superior a 3 entre o nº de aulas previstas e o nº de aulas dadas

6

A.2.1.5

O docente apresenta uma diferença (em média) superior a 7 entre o nº de aulas previstas e o nº de aulas dadas

3

A.3

Apoio às aprendizagens dos alunos – grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos individuais

A3.1

Apoio às aprendizagens dos alunos

A3.1.1

Cumprimento do serviço e dos objectivos do apoio educativo

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais.

A3111 A3112 A3113 A3114 A3115

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos individuais O docente superou os objectivos individuais O docente cumpriu os objectivos individuais O docente cumpriu parcialmente os objectivos individuais O docente não cumpriu os objectivos individuais

A.3.1.2

Cumprimento do serviço e dos objectivos e empenhamento no apoio individual aos alunos

A2121 A2122 A2123 A2124

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos individuais O docente superou os objectivos individuais O docente cumpriu os objectivos individuais O docente cumpriu parcialmente os objectivos individuais O docente não cumpriu os objectivos individuais

A2125

A.3

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

10 8 7 6 3

Serviço não lectivo- grau de cumprimento do serviço e dos respectivos objectivos individuais

A.3.1

Cumprimento do serviço na componente não lectiva

A311 A312 A313 A314 A315

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos individuais O docente superou os objectivos individuais O docente cumpriu os objectivos individuais O docente cumpriu parcialmente os objectivos individuais O docente não cumpriu os objectivos individuais

B

10 8 7 6 3

Melhoria dos resultados escolares dos alunos e redução das taxas de abandono escolar tendo em conta o contexto socioeducativo

B.1

Melhoria dos resultados escolares dos alunos – contributo do docente e cumprimento dos respectivos objectivos individuais

B.1.1 B.1.2

Progresso dos resultados escolares dos alunos no ano/disciplina face ao ano lectivo anterior e Progresso das aprendizagens dos alunos relativamente à avaliação diagnóstica realizada no início do ano lectivo.

B111 B112 B113 B114

O docente superou os objectivos definidos em todos os resultados esperados. Em média, o docente superou os objectivos definidos. Em média, o docente atingiu os objectivos definidos. Em média, o docente atingiu parcialmente os objectivos definidos. No entanto mostrou progresso (em média).

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

10 8 7 6 3

Recolha

Valoraç ão

Estatística (grau de concretização dos objectivos individuais) 10 8 7 6

B115

Em média, o docente não atingiu os objectivos. Não mostrou progresso (em média).

3

B.1.3

Evolução dos resultados escolares dos alunos relativamente à evolução média

a)

Dos resultados dos alunos daquele ano de escolaridade ou daquela disciplina na Escola

B131

O docente ultrapassou claramente (em média) os resultados descritos no indicador

10

B132

O docente ultrapassou (em média) os resultados descritos no indicador

8

B133

O docente atingiu (em média) os mesmos resultados descritos no indicador

7

B134

O docente aproximou-se (em média) dos resultados descritos no indicador

6

B1 35

O docente não atingiu (em média) os resultados descritos no indicador

3

b)

Dos mesmos alunos no conjunto das outras disciplinas da turma (utilizar a média da evolução do sucesso de todas as disciplinas de cada turma relativamente à média do 1º período)

B131 B132 B133 B134 B135

O docente ultrapassou claramente (em média) os resultados descritos no indicador O docente ultrapassou (em média) os resultados descritos no indicador O docente atingiu (em média) os mesmos resultados descritos no indicador O docente aproximou-se (em média) dos resultados descritos no indicador O docente não atingiu (em média) os resultados descritos no indicador

B.1.4

Classificações nas provas de avaliação externa e respectiva diferença relativamente às classificações internas

B141 B142 B143 B144 B145

Diferença inferior ou igual a 3 valores no sec. ou a 0,3 no 3º ciclo Diferença maior que 3 valores e menor ou igual a 4 valores no sec. e igual a 0,4 ou 0,5 no 3º ciclo Diferença maior que 4 valores e menor ou igual a 5 valores no sec. e igual a 0,4 ou a 0,5 no 3º ciclo Diferença maior que 5 valores e menor ou igual a 6 no sec. e igual a 0,6 ou a 0,7 Diferença superior a 6 valores no sec. ou superior a 0,7 no 3º ciclo

B.2

Redução do abandono escolar – contributo do docente e cumprimento dos respectivos objectivos individuais Contributo do docente para a redução do abandono escolar tendo em conta os elementos fornecidos pela ficha de autoavaliação

B.2.1 B211

Empenho, participação e contributo para definição e concretização de estratégias para a prevenção e redução do abandono escolar Objectivos de acção

B2111

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos.

Estatística

Estatística 10 8 7

6 3

Estatística 10 8 7 6 3

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

Acção 100% 10

B2112 B2113 B2114 B2115

O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

C

Participação na vida da Escola

C.1

Participação nos projectos e actividades previstas no PEE, no PAA e nos PCT´S

C.1.1

Avaliação do nível de participação e dinamização dos projectos e do cumprimentos dos objectivos individuais

C111 C112 C113 C114 C115 C.2

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos. O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

Recolha

Valoraç ão

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais 10 8 7 6 3

Participação no âmbito de outros projectos e actividade extracurriculares

C2.1

Avaliação do nível de participação e dinamização de projectos e do cumprimento dos objectivos individuais

C2.1.1 C211 C212 C213 C214 C215

Empenhamento e qualidade da participação do docente

C.3

Participação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão

C.3.1

Avaliação da participação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão e do cumprimento dos objectivos individuais

C.3.1. 1

8 7 6 3

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos. O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

Empenhamento e qualidade da participação do docente nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão

10 8 7 6 3

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

C3111 C3112 C3113 C3114 C3115

10 8 7 6 3

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos. O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

C.3.1.2

Empenhamento e qualidade da participação do docente em outros cargos ou funções de natureza pedagógica

C3121 C3122 C3123 C3124 C3125

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos. O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

10 8 7 6 3 Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

C.4

Participação e dinamização de projectos de investigação, desenvolvimento e inovação educativa

C.4.1

Avaliação da participação e dinamização de projectos de investigação, desenvolvimento e inovação educativa e do cumprimento dos objectivos individuais

C411 C412 C413 C414 C415

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos. O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

D

Participação do docente em acções de formação contínua

10 8 7 6 3 Portfólio Registo Biográfico

Nome das Acções/Sessões em que participou

Acções no âmbito da formação contínua Nome da acção

Nº de créditos

Classificação Quantitativa

valoração

E

Relação com a Comunidade

E.1

Relação com a Comunidade

E.1.1

Avaliação da relação com a Comunidade e cumprimento dos respectivos objectivos individuais

E.1.1.1

Empenhamento e qualidade da participação do docente no desenvolvimeno das relações entre a Escola e a Comunidade

E1111 E1112 E1113

O docente ultrapassou o critério mínimo de superação dos objectivos definidos. O docente superou os objectivos definidos O docente cumpriu os objectivos definidos O docente cumpriu parcialmente os objectivos definidos O docente não cumpriu os objectivos definidos

E1114 E1115 E.2 E.2.1

Recolha

Portfólio e/ou Outro Análise do grau de concretização dos objectivos individuais

10 8 7 6 3

Apreciação dos pais e encarregados de educação Formulação de acordo com o estipulado no Regulamento Interno da Escola

Questionário (*)

A pontuação final do questionário foi > 9 A pontuação final do questionário foi > 8 e < 9 A pontuação final do questionário foi > 6,5 e < 8 A pontuação final do questionário foi > 5 e < 6,5 A pontuação final do questionário foi < 5 (*)

F F.1 F.1.1 F.1.2 F111

Valoração

10 8 7 6 3

Média aritmética da média aritmética da pontuação obtida por cada resposta. A média aritmética da pontuação obtida por cada resposta corresponde à divisão da soma dos valores atribuídos pelo número de respostas dadas.

Avaliação dos outros docentes

Recolha

Valoração

Função de avaliador dos outros docentes Planeamento e organização do trabalho de avaliação dos docentes. Rigor e equidade no processo de avaliação dos docentes O docente autonomamente planeou, organizou e executou o trabalho de avaliação com correcção, rigor e equidade, apresentando

Entrevista ao Avaliador 10

propostas de melhoria do processo.

F112

O docente autonomamente planeou, organizou e executou o trabalho de avaliação com correcção, rigor e equidade.

8

F113

O docente planeou, organizou e executou o trabalho de avaliação com correcção, rigor e equidade.

7

F114

O docente planeou, organizou e executou o trabalho de avaliação, apresentando algumas falhas, nomeadamente no rigor e na equidade.

6

O docente manifestou dificuldades no planeamento, organização e execução do trabalho de avaliação colocando em risco o processo de avaliação e executando um trabalho com pouco rigor.

3

F115

F.1.3

Apreciação da efectiva diferenciação do desempenho dos docentes

F131

O docente explicitou claramente as evidências da diferenciação do desempenho dos docentes no caso das classificações finais (qualitativas) atribuídas serem iguais

F132 F133

Relatório de avaliação Grelhas de observação preenchidas 10

O docente apresentou muitas evidências da diferenciação do desempenho dos docentes

8

O docente apresentou algumas evidências da diferenciação do desempenho dos docentes

7

F134

O docente atribuiu a todos os docentes avaliados igual classificação em quase todos os itens e parâmetros não apresentando evidências da valorização do desempenho.

6

F135

O docente atribuiu, a todos os docentes avaliados, igual classificação em todos os itens e parâmetros, não apresentando evidências da valorização do desempenho.

3

F.1.4

Organização de dispositivos de supervisão/acompanhamento das actividades lectivas dos docentes avaliados

F141

F142

Livro de ponto Relatório de avaliação

O docente assistiu ao número de aulas estipulado, em unidades didácticas diferenciadas, utilizou os dispositivos definidos em CP, podendo ter ocorrido alterações pontuais de observação de aulas, por motivos que não lhe são imputáveis. Avaliador e avaliado reuniram sempre e no prazo estipulado nas directivas da C.C.A.D., após cada aula assistida, tendo o avaliador apresentado propostas de melhoria do desempenho do docente avaliado

10

O docente assistiu ao número de aulas estipulado, em unidades didácticas diferenciadas, utilizou os dispositivos definidos em CP, podendo ter ocorrido alterações pontuais de observação de aulas, por motivos que não lhe são imputáveis. Avaliador e avaliado reuniram sempre e no prazo estipulado nas directivas da C.C.A.D., após cada aula assistida

8

F143

O docente assistiu ao número de aulas estipulado, em unidades didácticas diferenciadas, utilizou os dispositivos definidos em CP, podendo ter ocorrido alterações pontuais de observação de aulas, por motivos que não lhe são imputáveis.

7

F144

O docente cumpriu a legislação em vigor mas nem sempre utilizou os dispositivos definidos em CP ou, por motivos que lhe são imputáveis, ocasionou alterações frequentes ((2/3) x nº de docentes) de observação de aulas.

6

O docente não cumpriu a legislação em vigor ou obrigou a alterar todas as aulas marcadas para observação, por motivos que lhe são imputáveis

3

F145

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