Grafico De Espina De Pescado.docx

REVISIÓN CONCEPTUAL PROBLEMATICA – GRAFICO ESPINA DE PESCADO

Foro -Unidad 2 -fase 2 -Revisión conceptual Actividad grupal En La segunda actividad grupal, se identifica en los cuadros individuales y dialogo colectivo el análisis teórico de la problemática y se grafica el consenso a través del diagrama espina de pescado donde se debe incluir: - Identificación de la problemática explorada (Eje del grafico ver ejemplo en el documento alojado por su docente en el foro colaborativo) - Los conceptos principales centrales de la revisión teórica para comprender la problemática (ramas superiores del gráfico) - La o las funciones superiores afectadas y su alteración especifica (ramas inferiores del gráfico) - En la base del cuadro incluir las referencias, acorde con las normas APA. - Este producto grupal: el “diagrama de pescado – revisión conceptual de la problemática” debe ser subido por el líder del grupo al Blog grupal en la fecha indicada en la agenda del curso y la guía. - No deben subirse los aportes individuales al blog solo socializarse en el foro. - Una vez finalizado el ejercicio, el líder sube al “Entorno de evaluación y seguimiento” un documento en PDF con los integrantes del grupo y comparte el link del Blog elaborado por el grupo con los elementos solicitados.

REVISIÓN CONCEPTUAL PROBLEMATICA – GRAFICO ESPINA DE PESCADO

Categoría 2

Red conceptos

Concepto 1

Categoría 3

Alteración 5.b Alteración 5.b

Categoría 4

Alteración 5.b

Concepto …

Concepto 2…

Concepto …

Alteración 5.b Problemática .Ej:

5.b

Alteración 5.b

ción 5.b

Alteración 5.b

Gnosias

Atención

Funciones ejecutivas-estrés y TDAH

Alteración

Altera Alteración 5.b Alteración Alteración 5.b 5.b

Concepto …

Lenguaje

Memoria

praxias

F. ejecutiva

REVISIÓN CONCEPTUAL PROBLEMATICA – GRAFICO ESPINA DE PESCADO

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS – NORMAS APA