French Class 10th Lesson

FRENCH CLASS 10TH LESSON Le Subjonctif Présent 1 Les terminaisons Il faut que je que tu qu’il/elle

dis-e dis-es dis-e

que nous que vous qu’ils/elles

dis-ions dis-iez dis-ent

!Attention aux deux exceptions : Être : que je sois, que tu sois, q’il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu’ils soient. Avoir : que j’aie, que tu aies, qu’il ait, que nos ayond, que vous ayez, qu’ils aient. 2 Le radical • Le subjonctif se forme généralement sur le radical de la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif : Infinitif

indicatif présent

Subjonctif

Tenir Devoir

ils/elles tiennent ils/elles doivent

que je tienne que je doive

! Il y a de nombreuses exceptions : Pouvoir Faire Aller Savoir •

ils/elles peuvent ils/elles font ils/elles vont ils/elles savent

que je puisse que je fasse que j’aille que je sache

Quand un verbe change de radical à la 1re et à la 2e personne du pluriel du présent de l’indicatif, on retrouve le même changement au subjonctif :

Infinitif Apeler

indicatif présent ils/elles appellent nous appelons vous appelez

subjonctif

que j’appelle que tu appelles qu’il/elle appelle que nous appelions que vous appeliez qu’ils/elles appellent

3 Mettez les verbes au subjonctif. 1. 2. 3. 4.

Est-ce que tu peux me prêter ton portable pour que je (téléphoner) à la maison ? Il faut que nous vous (donner) les clés pour que vous (pouvoir) entrer. Tu me donnes ton numéro de téléphone pour que je (savoir) où t’appeler. Il va pleuvoir ce soir. Il ne faut pas que vous (oublier) vos parapluies.

5. Excuse-moi, mais je ne peux pas sortir. Il faut que je (finir) mon travail d’abord. CONSTRUCTION AVEC UN INFINITIF POUR REMPLACER UN SUBJONCTIF •

On remplace souvent les contructions avec un subjonctif par des construction avec un infinitif, mais le sujet de la phrase doit rester clair. C’est toujours le cas quand les deus verbes ont le même sujet : Tu tiens à ta maison pour y passer tant de temps ( =pour que tu y passes). Un seul sujet »l’infinitif. On a préparé un programme pour que vous ayez une idée de la région. Deux sujets – le subjonctif. •

Après il faut, quand le sujet du verbe à l’infinitif n’est pas clair, on doit utiliser le subjonctif :

Il faut partir

Il faut que nous partions. Il faut que vous partiez.

Il faut qu’il parte. Il faut que tu partes.

4 Rédigez les phrases. Utilisez la construction qui convient : l’infinitif ou le subjonctif. 1 Pour (tu-faire) cette recette, tu dois prendre quatre oeufs bien frais. 2 Il ne faut pas (mon père – nous voir ensemble). Tu restes là, il faut (je – partir). 3 Il faut (les journalistes – écrire) de bons articles pour (les gens – être bien informés ). 4 Il faut (tu – être riche) pour (tu – pouvoir acheter) une voiture aussi chère ! Les pronoms relatifs qui, que, où, dont Les pronoms relatifs permetten d’ajouter des informations sur le nom qu’ils remplacent. Ils prennen la valeur d’un adjectif. La Normandie est une région charmante. La Normandie est une région qui a du charme. • Qui est toujours, sujet du verbe : J’aime cette région qui a du caractère. • Que est toujours COD du verbe : La région que je préfère est la Normandie. • Où remplace une expression de lieu ou de temps : La Normandie est une région où les Parisiens font leurs courses. • Dont remplace un complément introduit par la préposition de : C’est une région dont on m’a beaucoup parlé (parler de).

5 Complétez les phrases avec le pronom relatif qui convient. 1. Le film...... j’ai regardé à la télévision hier était trés mauvais. 2. Les acteurs............j’ai oublié les noms jouaient très mal. 3. C’était l’histoire d’un étudiant ..........n’avait pas d’argent ........ses parents n’aimaient pas et......... a rencontré le grand amour. 4. Alors, il quitte la ville ........il est né et va vivre dans un pays...........on ne le connaît pas. 5. Pourquoi est-ce que j’ai regardé un film........ne me plaisait pas ? 6. Peut- être parce que je suis un de ces acteurs ...............on a oubliés. Les pronoms en et y remplaçant un complément indirect • •

En remplace une expression complément d’un verbe suivi de la préposition de. Y remplace une expression complément d’un verbe suivi de la préposition à.

! On ne peut pas utiliser les pronoms en et y pour remplacer un nom désignant une personne. On emploi le pronom tonique précédé de la préposition : J’ai rencontré mon professeur de français hier. Je pense souvent à lui et je parle souvent de lui.

6 Répondez aux questions suivantes. Utilisez les pronoms en et y quand c’est possible. Est-ce que tu t’occupes beaucoup de ton jardin ? Oui, je m’en occupe beaucoup. Est-ce que tu t’occupes beaucoup de ton frére ? Non, je ne m’occupe pas beaucoup de lui. 1. Tu te sers souvent de la voiture de tes parents ? 2. Est-ce tu as déjà rêvé de Paris ? 3. Tu te moques de ton ami ? 4. Est-ce que vous avez besoin d’argent ? 5. Est-ce que vous avez besoin de moi cet après-midi ? 6. Tu penses à tes amis américains ? 7. Vous teniez beaucoup à vos collègues, je crois ? 8. Vous teniez beaucoup à vos collègues, je crois ?` 9. Vous vous moquey de l’argent ? 10. Mais vous tenez à votre appartement de Paris ?