Texto para a questão 1 Testes Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet. O nome do teste era tentador: “O que Freud diria de você”. Uau. Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento”. Perfeito! Foi exatamente o que aconteceu comigo. Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise, e ele acertou na mosca. Estava com tempo sobrando, e curiosidade é algo que não me falta, então resolvi voltar ao teste e responder tudo diferente do que havia respondido antes. Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver com minha personalidade. E fui conferir o resultado, que dizia o seguinte: “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os 12 anos, depois disso você buscou conhecimento intelectual para seu amadurecimento”. MEDEIROS, M. Doidas e santas. Porto Alegre, 2008 (adaptado). 1. (Enem 2010) Quanto às influências que a internet pode exercer sobre os usuários, a autora expressa uma reação irônica no trecho: (A) “Marquei umas alternativas esdrúxulas, que nada tinham a ver”. (B) “Os acontecimentos da sua infância a marcaram até os doze anos”. (C) “Dia desses resolvi fazer um teste proposto por um site da internet”. (D) “Respondi a todas as perguntas e o resultado foi o seguinte”. (E) “Fiquei radiante: eu havia realizado uma consulta paranormal com o pai da psicanálise”. Texto para a questão 2 Os poemas Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro que lês. Quando fechas o livro, eles alçam voo como de um alçapão. Eles não têm pouso nem porto alimentam-se um instante em cada par de mãos e partem. E olhas, então, essas tuas mãos vazias, no maravilhado espanto de saberes que o alimento deles já estava em ti... QUINTANA, Mário. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2005. 2. (UERJ/2011 – Exame de qualificação) O texto é todo construído por meio do emprego de uma figura de estilo. Essa figura é denominada de: (A) elipse (B) metáfora (C) metonímia (D) personificação 3. (FUVEST/2004) Na frase “(...) data de nossa independência política, e do meu primeiro cativeiro pessoal”, ocorre o mesmo recurso expressivo de natureza semântica que em: (A) Meu coração / Não sei por quê/ Bate feliz / Quando te vê. (B) Há tanta gente lá fora / Aqui dentro, sempre / Como uma onda no mar. (C) Brasil, meu Brasil brasileiro / Meu mulato inzoneiro / Vou cantar-te nos meus versos. (D) Se lembra da fogueira / Se lembra dos balões / Se lembra dos luares. Dos sertões? (E) Meu bem querer / É segredo é sagrado / Está sacramentado / Em meu coração. 4. (Cederj/2010 – 2º semestre) “Todos os dias, quando acordo, vou correndo tirar a poeira da palavra ‘amor’”. Quanto à construção de sentido do fragmento de Clarice Lispector, pode-se afirmar: (A) o trecho “quando acordo” expressa, no frafmento, uma circunstância de sentido conotativo. (B) a expressão “tirar a poeira” se desloca da denotação para a conotação. (C) em “vou correndo”, a locução verbal apresenta, no contexto, um valor de fato habitual do passado. (D) em “amor”, o emprego das aspas evidencia uma conceituação de amor.