Estrategias Interactivas -vc1

ESTRATEGIAS INTERACTIVAS EN LINEA I VIDEOCONFERENCIA

Ing Ifigenia A. E. Requena Negrón

ESTRATEGIAS

EVA

La videoconferencia

Preguntas y respuestas Ifigenia Requena Negrón

Forma de hacer algo Forma de enseñar Procedimiento para enseñar

Permitir actividades en línea Fomentar la comunicación y el trabajo colaborativo Conduce el descubrimiento y la construcción

Ifigenia Requena Negrón

No significa dar clase en línea Sino Facilitar el aprendizaje autónomo Apoyando con recursos la reconducción durante el proceso

Blog Pagina web Eva y campus virtual

Ifigenia Requena Negrón



Todo EVA debe estructurarse en 3 bloques tal como los momentos instruccionales de una clase pero con fines adecuados a la modalidad a distancia. Bloque cero Bloque Académico Bloque cierre Ifigenia Requena Negrón

BLOQUE CERO

Momento de encuentro inicial • Se establece las bases de la relación de enseñanza •

ACADÉMICO CIERRE Ifigenia Requena Negrón

Información

El bloque cero debe estar formado por tres secciones para crear el impacto positivo necesario en la primera impresión que garantiza la continuidad de toda relación. En este Bloque el tutor enamora logrando llamar la atención de sus estudiantes en linea

Ifigenia Requena Negrón

Comunicación

Interacción

Exposición

El bloque académico debe estar formado por cuatro secciones para presentar el contenido de forma progresiva, divivido en en módulos, y cada modulo debe proveer recursos suficientes para provocar la interacción voluntaria entre participantes

Rebote

Comprobación

Construcción Ifigenia Requena Negrón

El bloque cierre tiene el propósito de consolidar la relación entre los participantes y el tutor. Además se da la oportunidad para terminar asignaciones

Retroalimentación

Negociación

Ifigenia Requena Negrón

 Una videoconferencia es útil para generar el intercambio en línea en tiempo real entre tutor y estudiantes. Es la manera mas poderosa de estrechar la relación de aprendizaje  Es posible animar en la construcción de conocimientos, y motivar

Ifigenia Requena Negrón

En la mayoria de los casos webcam Conexión a internet Micrófonos y cornetas y sobre todo los deseos de dar y comunicar

Yahoo messenger Hotconference DimDIm Conference Call Ifigenia Requena Negrón

Ifigenia Requena Negrón

Exposición

Rebote

Construcción

Ifigenia Requena Negrón

Comprobación

Ifigenia Requena Negrón

Ifigenia Requena Negrón

Ifigenia Requena Negrón

Ifigenia Requena Negrón

Ifigenia Requena Negrón

La educación es la misma, solo han variado los recursos, ahora estos nos permiten tener mayor tiempo para nuestra familia, los imprevistos tecnológicos son menos frecuentes, el cerebro puede ordenar todo, y es posible que cada ser vivo manifieste todas las inteligencias. Eso si el tutor no asume el conocimiento de todo, es humilde al enseñar y todos los días procura seguir aprendiendo. IAERN - 2009 

Ifigenia Requena Negrón

Ifigenia Requena Negrón

Notas Bibliográficas METODOLOGIA PACIE. Creada por MBA Pedro Camacho. FATLA - VGCORP

Ifigenia Requena Negrón