Estilos Y Estrategias De Aprendizaje_instrucciones_v2 (3).docx

ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INSTRUCCIONES A continuación se presentan cuatro columnas de nueve palabras cada una. Lea las cuatro primeras palabras de cada fila y ordénelas asignando un puntaje de 1 a 4, adjudicándole el valor 4 a la palabra que mejor caracterice su estilo de aprendizaje, un 3 a la palabra que le sigue en orden de acierto, un 2 a la siguiente, y un 1 a la menos característica. Ponga especial cuidado en asignar un número distinto a cada una de las palabras del conjunto. No pueden calificarse dos palabras con el mismo número. Proceda del mismo modo con el resto de las filas. APRENDO MEJOR: 1

2

3

4

….. Discriminando Distinguiendo una cosa de otra …. Receptivamente Énfasis en recibir …. Sintiendo Experimentando sensaciones ….. Aceptando Aprobando, dando por bueno ….. Intuitivamente Como si estuviera viviendo lo que percibo ….. Abstrayendo Separando la esencia de las cualidades ….. Orientado al presente

…. Ensayando Ensayando para mejor uso posterior …. Apropiadamente Acomodándome al objetivo que tengo …. Observando Examinando atentamente ….. Corriendo riesgos Exponiéndome

….. Comprometiéndome Involucrándome ….. Analíticamente Descomponiendo el todo en sus partes ….. Pensando Indagando con cuidado para formarme un juicio ….. Cuidadosamente Examinando el valor de los contenidos ….. Lógicamente Descubriendo de modo lógico ….. Concretamente Ciñéndome a lo esencial

….. Practicando Poniendo en práctica lo aprendido …. Imparcialmente Sin tomar partido ….. Haciendo Realizando actividades ….. Evaluando Con atención y cuidado

8

….. De la experiencia

….. Productivamente Con resultados a la vista ….. Observando Examinando atentamente ….. Reflexivamente Considerando detenidamente ..... De la observación

9

….. Afectivamente Siendo estimulado por las emociones Experiencia Concreta

….. Reservadamente Con cautela y sin manifestación externa Observación Reflexiva

….. Racionalmente Discerniendo con la razón lo verdadero de lo falso Conceptualización Abstracta

….. Pragmáticamente Buscando efectos prácticos ….. De la experimentación ….. Responsablemente Obligándose a responder concretamente Experimentación Activa

2,3,4,5,7 y 8

1,3,6,7,8 y 9

2,3,4,5,8 y 9

1,3,6,7,8 y 9

OR=

CA= EA-OR=

EA=

5

6

….. Orientado al futuro ….. De la conceptualización

….. Activamente Realizando

Sumar

Estilo

7

….. Interrogando Preguntando

EC= CA-EC=