Encuentro 2.0

Encuentro Escuela 2.0 Aplicaciones Web 2.0 en el aula Blog y Google docs

IES Julio Caro Baroja - Getxo 1º y 2º ESO Música • Opcional: Taller de Blogs y Aplicaciones Web 2.0 • Dinamizador TIC •

Isidro Vidal IES Julio Caro Baroja - Gexto (Bizakaia)

Blogs de Música •

He realizado la experiencia con un blog colectivo para cada aula, con un WordPress alojado en un servidor propio.

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Cada alumno tiene su nombre de usuario y clave para entrar al blog, y están habilitados como Autor en la administración del mismo.

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Esta habilitación les permite: escribir y editar sus artículos, insertar imágenes, editar sus comentarios, actualizar su perfil.

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Mantenimiento del blog •

El blog necesita de un seguimiento para asegurar el trabajo de los alumnos y su continuidad.

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Dedico unos minutos en algunas sesiones para: •

Revisar los trabajos realizados y ofrecer la ayuda necesaria.

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Para los que no tienen Internet en casa les aconsejo alternativas: pueden acudir a la Biblioteca Municipal, aula de informática del centro, quedar con amigos y amigas.

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Corregir o retocar algo del artículo que han escrito según las instrucciones dadas, algunas faltas, etc.

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Los alumnos y alumnas...

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Aprenden a entrar y salir de la administración de la bitácora.

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Realizan fichas de audición.

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Leen los artículos de otros compañeros y realizan comentarios a los artículos publicados por otros compañeros o compañeras.

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Escriben un artículo personal sobre alguna audición realizada en clase, o conciertos a los que han acudido.

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Escriben un informe sobre el tema desarrollado en clase, con los hipervínculos a las webs consultadas.

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Buscan y publican un vídeo musical, o insertan un reproductor de audio con una canción que les gusta .

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Publican las tareas de una WebQuest o una Caza del Tesoro.

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El profesor... •

Publico los apuntes dados en clase. No tenemos libro de texto.

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Cuelgo las fichas de las audiciones realizadas en el aula con el audio correspondiente.

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Doy las instrucciones y consejos necesarios para que aprendan a publicar sus artículos.

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Elijo un diseño de plantilla entre los que ofrece el sistema.

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y también... •

Creo para cada alumno el acceso a la bitácora.

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Preparo los enlaces que quiero que visiten, relacionados con los temas de clase.

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Decido las categorías para asignar a los artículos que publican. Ellos ponen etiquetas.

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Les muestro el funcionamiento del blog y la navegación a través de los elementos del menú lateral: iniciar sesión, categoría, etiquetas, archivos, páginas estáticas, etc.

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Opcional 1º y 2º ESO Blogs, Google Docs, Procesador de textos Isidro Vidal IES Julio Caro Baroja - Gexto (Bizakaia)

1º ESO. TIC y Web 2.0 •

Creamos una cuenta en gmail.

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Utilizamos Google docs: hoja de cálculo y las presentaciones.

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Compartir documentos para evaluar los trabajos.

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Edición comunitaria de presentaciones.

Utilizamos Blogger para un blog colectivo ( http://ticjcbaroja.blogspot.com) donde: •

probamos aplicaciones web 2.0

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publicamos artículos y documentos de Google docs.

Procesador de textos: tablas y portadas.

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2º de ESO. Taller de blogs

Con un blog del profesor para primer y segundo cuatrimestre. •

http://ticsidro2.wordpress.com

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http://ticsidro3.wordpress.com

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Los alumnos realizan las tareas de publicación a partir del blog del profesor, donde tienen a su disposición los tutoriales y las instrucciones necesarias.

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El Taller de blogs desarrolla todos los contenidos para publicar artículos, acompañados de audio y video, enlaces, categorías, etc..

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Gracias por vuestra atención Nos vemos en el blog http://ividal.com

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