Ejercicios De Estadistica

Liceo Naval Teniente clavero

GUÍA DE EJERCICIOS Nº 1

1. Según la Asociación de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas culturales han determinado que la delgadez sea sinónimo de éxito social. Muchos jóvenes luchan para conseguir el “físico ideal” motivados por modelos, artistas o por la publicidad comercial. Durante el mes de marzo del año 2006, en el colegio “Alcántara” de la ciudad de Talca, después de las vacaciones de verano, se observó con precaución a 27 alumnos con síntomas de anorexia, registrándose los siguientes signos visibles: Dieta severa Miedo a engordar Hiperactividad Uso de ropa holgada Dieta severa Uso de laxantes Miedo a engordar Dieta severa Uso de ropa holgada Dieta severa Uso de ropa holgada Dieta severa Dieta severa

Dieta severa Uso de ropa holgada Hiperactividad Uso de laxantes Miedo a engordar Uso de laxantes Dieta severa Uso de ropa holgada Uso de laxantes Hiperactividad Uso de laxantes Uso de ropa holgada Hiperactividad Dieta severa

a. Resuma la información anterior en una tabla de distribución de frecuencias. b. Construya un gráfico de barras para resumir la información anterior. 2. Se ha hecho un estudio para determinar la preferencia de una marca especial de detergente por parte de las amas de casa. Entre las 50 amas de casa entrevistadas, 30 dijeron que preferían esta marca. a. ¿Qué constituye la muestra?. b. ¿Qué constituye la población?. c. ¿Cuál es la proporción, dentro de la muestra, de las amas de casa que prefieren la marca del detergente? 3. En una fiesta, el 50% de los invitados son hombres. De todos los hombres de la fiesta, el 40% son calvos y de ellos el 50% habla inglés. Si 4 calvos hablan inglés. ¿Cuántas mujeres hay en la fiesta?.

3er año de Secundaria

4. La tabla muestra una distribución de frecuencias de la duración de 400 tubos de radio comprobados en la L & M Tube Company. Duración (horas) Número de tubos 14 300-400) 46 400-500) 58 500-600) 76 600-700) 68 700-800) 62 800-900) 48 900-1000) 22 1000-1100) 6 1100-1200) n = 400  Completar la tabla para luego determinar: a. Límite superior de la quinta clase. b. Límite inferior de la octava clase. c. Marca de clase de la séptima clase. d. Tamaño del intervalo de clase. e. Frecuencia de la cuarta clase. f. Frecuencia relativa de la sexta clase. g. Porcentaje de tubos cuya duración es menor a las 600 horas. h. Porcentaje de tubos cuya duración es mayor o igual a 900 horas. 5. A continuación, se ofrece una distribución de frecuencia del peso de 150 personas que utilizaron un elevador Clase fi 10 75-90) 11 90-105) 23 105-120) 26 120-135) 31 135-150) 23 150-165) 9 165-180) 9 180-195) 6 195-210) 2 210-225) n = 150  Construya un histograma con esos datos.

Profesores Jose Gonzales – Elsa Rosales – Richard Jumpa