Divrei Torah Belz 2 Ki Tavo 2009

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Divrei Torah Belz 2 Ki Tavo 2009 as PDF for free.

More details

  • Words: 11,340
  • Pages: 8
‫בס"ד‬

‫עש"ק פרשת כי תבא‬

‫ירושלי‬ ‫בני ברק‬ ‫חיפה‬ ‫אשדוד‬ ‫בית שמש‬

‫אבות פ"ג‪-‬ד‪.‬‬ ‫ט"ו אלול תשס"ט לפ"ק‬

‫מוצש"ק‬ ‫הדה"נ‬ ‫בעלזא ר"ת‬ ‫‪8:15 7:53‬‬ ‫‪6:24‬‬ ‫‪8:13 7:51‬‬ ‫‪6:39‬‬ ‫‪8:15 7:53‬‬ ‫‪6:31‬‬ ‫‪8:13 7:51‬‬ ‫‪6:39‬‬ ‫‪8:14 7:52‬‬ ‫‪6:23‬‬

‫הגלו למצרי שאי גזירת פרעה קשה כ"כ‪ ,‬והיינו ארמי אבד אבי‬ ‫ובאת אל הכה אשר יהיה בימי הה‪)...‬כו‪ ,‬ג(‬ ‫)חת" סופר(‬ ‫ברש"י‪ :‬אי ל אלא כה שבימי כמו שהוא‪ .‬הקשה הרמב" על ביקש לעקור הכל‪ ,‬על כ וירד מצרימה‪.‬‬ ‫דברי רש"י‪ :‬ולא הבינותי זה‪ ,‬כי בעני הזק )לעיל פרשת שופטי וענית ואמרת לפני ה' אלוקי ארמי אבד אבי וירד מצרימה‬ ‫יז‪ ,‬ט(‪ ,‬ראוי לומר "ואל השופט אשר יהיה בימי הה"‪ ,‬א על פי ויגר ש במתי מעט ויהי ש לגוי גדול עצו ורב‪ .‬וירעו אותנו‬ ‫שאינו גדול וחכ כשופטי הראשוני אשר היו לפנינו‪ ,‬צרי המצרי ויענונו ויתנו עלינו עבודה קשה‪ .‬ונצעק אל ה' אלקי‬ ‫לשמוע לו‪ ,‬יפתח בדורו כשמואל בדורו‪ ,‬אבל בהקרבת בכורי‪ ,‬למי אבותינו וגו'‪) .‬כו‪ ,‬ה‪-‬ז( ויש לדקדק מדוע דוקא אחר הרעת‬ ‫יביא‪ ,‬א לא לכה אשר יהיה בימיו‪ .‬ונראה‪ ,‬כי המביא בכורי המצרי היתה צעקה אל הקב"ה‪ ,‬וכאשר היה ארמי אבד אבי אז‬ ‫צרי לבא אל הכה ולומר אליו "הגדתי היו לה' אלקי "‪ ,‬והרי הוא לא היתה שו צעקה‪ ,‬ויתבאר בעז"ה ג מה שיש לדקדק בזמר 'כל‬ ‫מייחד את שמו של הקדוש ברו הוא על הכה‪ .‬מאחר שאי הקדוש מקדש'‪ ,‬שאומרי בו "משו חסד ליודעי אל קנא ונוק"‪ ,‬שה‬ ‫ברו הוא מייחד שמו על הצדיקי בחייה‪ ,‬כמו שמצאנו שאמר לכאו' דברי מנוגדי חסד לעומת אל קנא ונוק‪ ,‬אמנ יתכ‬ ‫יעקב "אלקי אברה ופחד יצחק" )ויצא לא‪ ,‬מב‪ ,‬עיי"ש ברש"י(‪ ,‬לבאר עפי"מ דאיתא בשלה"ק‪ ,‬בש ה'חסד לאברה'‪ ,‬כי הנה‬ ‫שמא יעלה על הדעת לומר שאי הדברי אמורי אלא בכה חשוב המידה הי"ג מ הי"ג מידות הרחמי‪ ,‬הוא 'ונקה לא ינקה'‪ ,‬ולכאו'‬ ‫כפי שהיה בדורות הראשוני‪ ,‬אבל לאחר שירדו הדורות‪ ,‬ואי הכה תמוה מה שייכות זה לי"ג מידות הרחמי‪ .‬וכבר עמדו ע"ז חז"ל‬ ‫המשמש חשוב כל כ ‪ ,‬יש להמנע מלהביא בכורי‪ ,‬או להביא הביאו רש"י בפי' עה"ת עה"פ )שמות לד‪ ,‬ז(‪' ,‬נצר חסד לאלפי‬ ‫בלא קריאה‪ ,‬כי לא נכו הדבר לייחד על הכה שמו של הקדוש נשא עו ופשע וחטאה ונקה לא ינקה וגו'‪ ,‬וז"ל‪ ,‬ורבותינו דרשו‬ ‫ברו הוא‪ .‬לכ בא הכתוב ואמר‪" :‬ובאת אל הכה אשר יהיה בימי )יומא פו‪ (.‬מנקה הוא לשבי ולא ינקה לשאינ שבי‪ ,‬והרב הנזכר‬ ‫הה"‪ ,‬אי ל אלא כה שבימי כמו שהוא‪.‬‬ ‫)פני יפות( פי' עפי"ד הנביא ירמיהו )ל‪ ,‬יא(‪ ,‬המוכיח את ישראל ואומר‪' ,‬א ‬ ‫הגדתי היו לה' אלקי‪) .‬כו‪ ,‬ג(‬ ‫אות לא אעשה כלה ויסרתי למשפט ונקה לא אנק ‪] ,‬ע'‬ ‫פירש"י להגיד שאינ כפוי טובה‪ ,‬ולכאורה צ"ב דהרי אנו מחויבי ב'מצודת דוד' )ש( מו‪ ,‬כח‪ ,‬שפי' 'ולא אנקה אות מ העול‬ ‫להודות תמיד להשי"ת על כל הטוב‪ ,‬וכ בבהמ"ז וכדומה‪ ,‬ומדוע שישאר העול נקי ממ ‪ ,‬ר"ל לא אכרית מ העול'[‬ ‫צרי להגיד דוקא להכה שאינו כפוי טובה‪ ,‬א דבאמת הקשה והכוונה הוא כי הקב"ה אעפ"י שהוא מיסר את ישראל בכל מיני‬ ‫בזוה"ק ובמפו' דלמה כתיב הגדתי היו לה' אלקי הול"ל לה' עונשי‪ ,‬מ"מ אינו מכלה אות לגמרי‪ ,‬וזהו המידה הי"ג 'ונקה לא‬ ‫אלקינו‪ ,‬א דהיא כמש"נ דהכהני הצדיקי המה מקבלי על ינקה'‪ ,‬כי ישראל אעפ"י שיהיו בדיוטא התחתונה ואמנ הקב"ה‬ ‫עצמ מדת הדי כדי שבכל העול יתנהג ברחמי‪ ,‬וז"ש הגדתי מעניש ומייסר‪ ,‬אול באה ההבטחה 'ונקה לא ינקה'‪ ,‬שא‬ ‫היו לה' שהוא אצלי מדת הרחמי‪ ,‬זה היא בעבור שהוא אצל בשעה של 'ונקה' מ"מ 'לא ינקה'‪ ,‬כלומר שלא יכלה אות לגמרי‪,‬‬ ‫"אלקי " ר"ל יע שאתה מקבל מדה"ד עי"ז אצלי ברחמי מדת ואדרבה דוקא אז כאשר ישראל מעוני בענוי הגדול ביותר‪ ,‬אז‬ ‫הש הוי' דהוא רחמי‪ ,‬וזה שפירש"י להגיד שאינ כפוי טובה ר"ל תצמח הישועה כי מובטח לנו ע"י הקב"ה 'ונקה לא ינקה'‪ .‬ועפי"ז‬ ‫שאינ כופה טובת הכה שהמה בצדקת מקבלי עליה מדה"ד יש לפרש כוונת בעל ההגדה 'והיא שעמדה לאבותינו ולנו שלא‬ ‫של כל הדור‪ ,‬דאנו ניזוני רק בזכות שבט לוי שמתפללי שתעשה אחד בלבד עמד עלינו לכלותינו אלא שבכל דור ודור עומדי עלינו‬ ‫האר" פירות‪ ,‬כמ"ש במ"ר‪ ,‬וע"כ מצות ביכורי להביאו אל הכה לכלותינו והקב"ה מצילנו מיד' והפי' הוא כ ‪' ,‬והיא שעמדה‬ ‫להורות שלא כחי ועוצ ידי עשה לי החיל הזה כ"א הוא בזכות לאבותינו'‪ ,‬זה שהוא אומר אח"כ‪' ,‬שלא אחד בלבד עמד עלינו‬ ‫הכהני עובדי ה'‪.‬‬ ‫)פניני יקרי( לכלותינו אלא שבכל דור ודור' תמיד 'עומדי עלינו לכלותינו'‪ ,‬וזהו‬ ‫וענית ואמרת לפני ד' אלקי ארמי אבד אבי וגו'‪) .‬כו‪ ,‬ה(‬ ‫לנו ההצלה‪ ,‬היות 'ונקה לא אנק '‪ ,‬א"כ זהו שעמדה לנו‪ .‬והנה בעל‬ ‫וענית לשו הרמת קול‪ ,‬ארמי אבד אבי – מזכיר חסדי המקו‪ ...‬לב ההגדה אומר 'צא ולמד מה ביקש לב הארמי לעשות ליעקב אבינו‬ ‫)הארמי( בקש לעקור את הכל כשרד אחר יעקב )כשהי' אובד אבי שפרעה לא גזר אלא על הזכרי ולב ביקש לעקור את הכל'‬ ‫– יעקב( רש"י‪ ,‬שנינו "המגביה קולו בתפלתו הרי זה מקטני אמנה" נמצינו למדי כי לב רצה לעקור את כל כלל ישראל משרשו‪ ,‬וע"כ‬ ‫כלומר שאמונתו רופפת‪ ,‬כיו שסובר שאי הקב"ה‪ ,‬כביכול‪ ,‬מאזי א"צ ל'ונצעק אל ה''‪ ,‬כי בזה אנו מובטחי 'ונקה לא אנק ' כנ"ל‪,‬‬ ‫לתפלת לחש ולמחשבת הלב‪ ,‬ולכ מגביה את קולו‪" .‬קול דאלי ודוקא פרעה שהיה מיסר אותנו כדכתיב 'וירעו אותנו המצרי'‪,‬‬ ‫גבר" יוצא איפוא‪ ,‬שתפלה‪ ,‬אשר משמעותה הוא‪ ,‬שהקב"ה יודע ופרעה לא גזר אלא על הזכרי‪ ,‬ולא רצה להכרית לגמרי את ע‬ ‫מחשבות‪ ,‬בתפלה כזאת מותר להגביה את הקול‪ ,‬כי הרי מכריז הוא ישראל‪ ,‬ע"כ אז 'ונצעק אל ה' אלוקי אבותינו'‪ ,‬וזה כוונת הזמר‬ ‫על אמונתו בידיעת המחשבות‪ .‬שהשי"ת בוח לבבות ויודע 'משו חסד ליודעי אל קנא ונוק'‪ ,‬כי כאשר הקב"ה הוא אל‬ ‫מחשבות‪ ,‬וא"כ לא שיי לומר עליו‪ ,‬שמקטני אמנה הוא‪ .‬לכ כא ‪ ,‬קנא ונוק אז אנו בטוחי במשיכת חסד כי 'ונקה לא אנק ' וק"ל‪.‬‬ ‫)תורת איש מהגרי"ש אונגר זצ"ל(‬ ‫שמכריז מביא הבכורי ומודיע לכול על ידיעתו של השי"ת‪ ,‬בוח‬ ‫הלבבות‪ ,‬את מחשבותיו של לב הארמי‪ ,‬שביקש לעקור את הכל‪ ,‬השקיפה ממעו קדש‪) .‬כו‪ ,‬טו(‬ ‫על א שלא מצינו זאת במעשיו‪ ,‬אלא רק במחשבתו היה הדבר‪ ,‬יש לדקדק מהו לשו "מעו קדש" הנאמר כא‪ .‬נראה לפרש על פי‬ ‫יוצא אפוא‪ ,‬שתפלת הודי'ה זו מותר אפוא לאומרה בקול ר‪ ,‬ולכ דברי דוד המל בתהלי )סח‪ ,‬ו(‪" :‬אבי יתומי ודיי אלמנות אלקי‬ ‫"וענית – לשו הרמת קול"‪ .‬וזה שאנו אומרי בתפילה "אנא בכח" במעו קדשו"‪.‬בא הכתוב לפרש גודל רחמי השי"ת על יתומי‬ ‫שוועתינו קבל ושמע צעקתינו יודע תעלומות‪ ,‬דלכאו' האי ירצה ואלמנות‪ .‬יש המרחמי לתת לה עזרה ותמיכה‪ ,‬אבל נמנעי‬ ‫להקשיב לצעקתינו רק כיו שאומרי יודע תעלומות ליכא בזה מלהכניס לבית פנימה שיגורו עמה‪ .‬א השי"ת מגדל כגדל אב‬ ‫)חנוכת התורה( את בנו בביתו‪ ,‬ב"מעו קדשו"‪.‬לפיכ כאשר אומר המתוודה‪ :‬וג‬ ‫משו חשדא‪.‬‬ ‫נתתיו ללוי ולגר ליתו ולאלמנה"‪ ,‬הוא מוסי ומבקש‪ :‬השקיפה‬ ‫ארמי אבד אבי וירד מצרימה‪) .‬כו‪ ,‬ה(‬ ‫לכאורה מהו הקשר מארמי אובד אבי לוירד מצרימה‪ ,‬וי"ל לפני ממעו קדש"‪ .‬והנה במסכת חגיגה )יב‪ (:‬נאמר‪ :‬שבעה רקיעי ה‪:‬‬ ‫מאמר חז"ל על הפסוק "אלקי הבי דרכה והוא ידע את מקומה" וילו‪ ,‬רקיע‪ ,‬שחקי‪ ,‬זבול‪ ,‬מעו‪,‬מכו‪ ,‬ערבות‪" .‬זבול" שבו בית‬ ‫יודע הקב"ה בישראל שאי יכולי לקבל גזירת ארומיי עמד המקדש ומזבח בנוי ומיכאל עומד ומקריב עליו קרב‪ ,‬ואחריו "מעו"‪.‬‬ ‫והגלה אות לבבל ע"ש‪ ,‬והנה יעקב אבינו הי' יכול להתעכב בבית הרי שמקו האלמנות והיתומי "מעו " גבוה יותר ממקו הקרבת‬ ‫לב רד"ו שני‪ ,‬והיה מתקיי ש באר" לא לה‪ ,‬ולא הי' צרי לירד הקרבנות‪ .‬וזהו שאמרו במסכת סוכה )מט‪ (:‬שהעושה צדקה גדול‬ ‫למצרי‪ ,‬אלא גלוי לפניו ית' שלב בקש לעקור את הכל‪ ,‬ע"כ מכל הקרבנות‪ ,‬שנאמר )משלי כא‪ ,‬ג(‪" :‬עשה צדקה נבחר מזבח‪.‬‬

‫א‬

‫גיליונות פרשת השבוע להורדה ‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬

‫)מש חכמה(‬

‫את ה' האמרת היו להיות ל לאלקי וללכת בדרכיו ולשמור ובאו עלי כל הברכות האלה והשיגו‪) .‬כח‪ ,‬ב(‬ ‫חוקיו ומצותיו ומשפטיו ולשמוע בקולו‪) .‬כו‪ ,‬יז( נראה לבאר‬ ‫הכתוב בדר נפלא ונחמד‪ ,‬להשכיל ע אמרינו בתפלת מוספי‬ ‫שבת‪ ,‬והוא ישמיענו ברחמיו לעיני כל חי – לאמר ה גאלתי אתכ‬ ‫אחרית כראשית להיות לכ לאלקי‪ ,‬הרי נלמד מזה שבגאולתינו‬ ‫במהרה מחדש‪ ,‬ישמיענו ה' אדונינו דיבור זה‪' ,‬להיות לכ לאלקי'‪,‬‬ ‫והנה אמרו רז"ל )סנהדרי צז‪ (.‬ברבי יהושע ב לוי דאמר ליה‬ ‫למשיח‪ ,‬אימת אתי מר‪ ,‬והשיב לו‪ ,‬היו‪ ,‬ופירש לו אליהו ז"ל‪ ,‬דהיינו‬ ‫'היו א בקולו תשמעו' ודברי אלה עצמ שאמר לו משיח‬ ‫צדקינו לריב"ל‪ ,‬ה הנה הדברי אמר משה רבינו במקרא זה‪,‬‬ ‫להודיענו שהיו נוכל להביא גאולתינו‪ ,‬ואז יאמר ה' להיות לנו‬ ‫לאלקי‪ ,‬וזהו אומרו 'את ה' האמרת היו' שביכולת כפשטיה‪ ,‬רק‬ ‫מפעיל‪ ,‬כמו מ אכל האכיל‪ ,‬ומ עבד העביד‪ ,‬כ יאמר מ אמר‬ ‫האמרת‪ ,‬שתוכל להביא לה' לידי אמירת 'להיות לכ לאלקי' עוד‬ ‫היו‪ ,‬והוא על ידי 'ללכת בדרכיו ולשמור חוקיו וגו' וסיי 'ולשמוע‬ ‫)נוע מגדי(‬ ‫בקולו' הו לשו משיח צדקנו 'א בקולו תשמעו‪.‬‬ ‫הסכת ושמע ישראל היו הזה נהיית לע לה' אלהי‪ ,‬ושמעת‬ ‫בקול ה' וגו'‪) .‬כז‪ ,‬ט‪-‬י( קשה אומרו היו הזה נהיית לע‪ ,‬וכי ביו‬ ‫ההוא נעשו לע‪ ,‬והלא מעמד הר סיני היה ארבעי שנה לפני כ‪,‬‬ ‫ויעויי רש"י‪ .‬ונראה דאיתא בסנהדרי ד צ"ח ששאל ריב"ל את‬ ‫משיח צדקנו מתי יבא‪ ,‬והשיב שיבא היו א בקולו תשמעו‪ .‬ורואי‬ ‫מזה כי א כלל ישראל ישמעו יו אחד בקול ד'‪ ,‬אז יהיו נגאלי‪,‬‬ ‫וביו ההוא יהיה ד' אחד ושמו אחד ויתרומ קר ישראל‪ ,‬וזה‬ ‫שאמר הכתוב‪ :‬הסכת ושמע ישראל‪ ,‬תתבונ בזה‪ ,‬והלא היו הזה‬ ‫נהיית לע לד' אלקי ‪ ,‬שביד הוא שביו הזה תתעלה מאד עד‬ ‫שתהיה לע המיוחד לד' אלקי שיתגלה אור המשיח‪ ,‬ובכ ושמעת‬ ‫בקול ד' אלוקי ועשית את מצותיו‪ ,‬כי אתה רואה גודל עני‬ ‫השמיעה בקול ד' עד שתוכל להתעלות למדריגה גדולה כזו מתו ‬ ‫שתקיי המצוות‪ ,‬ובכ תתעורר מכ לקיי ושמעת בקול ד' ואז‬ ‫)באר מי חיי(‬ ‫יקויי היו א בקולו תשמעו‪.‬‬

‫את ה' האמרת היו להיות ל לאלקי וגו' ולשמור חוקיו‬ ‫ומצותיו ומשפטיו וגו' וה' האמיר היו להיות לו לע סגלה‬ ‫וגו' ולשמור כל מצותיו וגו'‪) .‬כו‪ ,‬יז( רש"י הק' מסביר "האמרת"‬ ‫ו"האמיר " שאלו לשו "הפרשה והבדלה" כשבנ"י הפרישו את‬ ‫השי"ת "להיות ל לאלקי" והקב"ה הפריש את ע ישראל –‬ ‫להיות לו לע סגלה"‪,‬וי"ל שא בפסוק הראשו של "את ה'‬ ‫האמרת היו" שע ישראל הפרישו את הקב"ה "להיות ל ‬ ‫לאלקי" – כתיב ולשמור חוקיו ומצותיו" וגו'‪ ,‬ולמה כתוב בפסוק‬ ‫השני‪ ,‬וה' האמיר היו להיות לו לע סגלה" ומודגש עוד הפע‬ ‫"ולשמור כל מצותיו"‪ ,‬י"ל הפשט‪ ,‬שמה דכתיב "ולשמור כל מצותיו"‬ ‫שכ' בפסוק שני‪ ,‬עולה על הקב"ה‪ - ,‬שהקב"ה‪ ,‬כביכול‪ ,‬מקיי את‬ ‫מצותיו‪ ,‬לתת לבניו – ע ישראל‪ ,‬כל צרכי הגשמיות‪ ,‬וכל טוב‪,‬‬ ‫לאפשר ביד לעבדו מתו נחת והרחבה‪ ,‬שחלילה לא יצטרכו‬ ‫לקיי את התורה מתו עוני ודחקות‪ ,‬אלא מתו שפע ברכות וכל‬ ‫)קדושת לוי(‬ ‫טוב‪.‬‬ ‫ובאו עלי כל הברכות האלה והשיג‪) .‬כח‪ ,‬ב(‬ ‫אומרו 'והשיגו ' יתבאר על דר אומר ז"ל‪ ,‬כי האדו אלוקי‬ ‫ישראל מדותיו רחמי על הדופק על רחמיו ימלא ה' משאלותיו‬ ‫להריק עליו טובה כאשר יחפו"‪ .‬אלא שבהגעת הטוב ההוא למטה‪,‬‬ ‫ישפטו סנהדרי מעלה א ראוי‪ ,‬א אינו ראוי לא יגיעו ]היינו‪ ,‬א‬ ‫שיבקש השי"ת להשפיע עליו שפע טוב‪ ,‬עדיי יתכ שהשפע יתעכב‬ ‫מלהגיע[‪" .‬לזה אמר 'והשיגו ' הברכות‪ ,‬שזה הוא עיקר ההבטחה‪,‬‬ ‫)אוה"ח הק'(‬ ‫שלא יתעכבו בבתי דיני שלמטה"‪.‬‬

‫ובאו עלי כל הברכות האלה והשיגו כי תשמע בקול ה'‬ ‫אלקי‪) .‬כח‪ ,‬ב( וקשה הלשו והשיגו ‪ ,‬דנראה כמיותר‪ .‬ונראה‬ ‫דהנה יש שהקב"ה משפיע טובה לאד‪ ,‬א היות שהדבר‬ ‫נראה כרע בעיני האד‪ ,‬על כ הוא בורח מזה והטוב אינו‬ ‫משיג אותו‪ .‬ועל זה התפלל דוד המל ואמר‪ ,‬א טוב וחסד‬ ‫ירדפוני‪ ,‬שהחסד ירדו אותי‪ ,‬כי לפעמי אי לאד דעת‬ ‫לרדו אחר הטוב וחסד אלא הוא בורח ומונע ידו מה‪ ,‬לזה‬ ‫התפלל שה ירדפוהו וישיגוהו‪ .‬וזה שאמר הכתוב‪ ,‬ובאו עלי ‬ ‫כל הברכות האלה והשיגו ‪ ,‬שירדפו אחרי וישיגו א א‬ ‫תברח מה‪ ,‬כי חפ" הקב"ה להטיב ל ושתזכה בהברכות‪.‬‬ ‫)דגל מחנה אפרי‬

‫לכאורה מה הוא הלשו‪ :‬והשיגו ‪ ,‬וכי מי הוא שבורח מהברכות‪ ,‬עד‬ ‫שה צריכי לרו" אחריו ולהשיגו‪ ,‬ובשלמא לגבי קללות שיי ‬ ‫לשו זה‪ ,‬לפי שבודאי רוצה האד להימלט מה שלא יחולו עליו‪.‬‬ ‫א בעצ ג לאחר שהקב"ה מעניק ברכות לאד‪ ,‬עדיי זקוק הוא‬ ‫לסיעתא דשמיא שהופעת הברכה תחול עליו בשעה שהוא עצמו‬ ‫יהיה ראוי לקבל אותה‪ ,‬כי א חלילה יהיה אז בשפל המצב‬ ‫ברוחניות‪ ,‬אזי לא תוכל הברכה להתקיי‪ ,‬ולכ נאמר‪ :‬והשיגו –‬ ‫שהברכה תמצא אותו ראוי והגו לקבל אותה‪ ,‬והיינו שתשיג אותו‬ ‫באופ שתוכל לחול עליו‪ .‬זאת ועוד‪ ,‬התוה"ק מבטיחה לנו‬ ‫שכשתחול עליו הברכה‪ ,‬כבר לא יפסיד אותה‪ ,‬שהרי‪ :‬גמורי משמיא‬ ‫מיהב יהב ומישקל לא שקלי‪ ,‬והוא שנאמר‪ :‬והשיגו וכתרגו‬ ‫אונקלוס‪ :‬וידבקונ ‪ ,‬שהברכות יתדבקו בו‪ ,‬שלא יפסיד אות א‬ ‫א לאחר מכ לא יהיה ראוי; ולכ נאמר‪ :‬והשיגו ‪.‬‬ ‫)תולדות אד(‬

‫ובאו עלי כל הברכות האלה והשיגו כי תשמע בקול ה'‬ ‫אלקי‪) .‬כח‪ ,‬ב( מפני מה כפלה התורה באומרה "כי תשמע בקול‬ ‫ה' אלקי "‪ ,‬לאחר שכבר קוד לכ נאמר‪" :‬והיה א שמוע תשמע‬ ‫בקול ה' אלקי וכו' ובאו עלי כל הברכות האלה"‪.‬עוד יש להבי ‪,‬‬ ‫מהו שהוסיפה התורה "והשיגו" לאחר שכבר נאמר "ובאו‬ ‫עלי"‪.‬בר באה התורה להודיענו כי הטובות המובטחות לנו בעול‬ ‫הזה‪ ,‬אינ בגדר "שכר מצוה"‪ ,‬כי הרי "שכר מצוה בהאי עלמא‬ ‫ליכא"‪ .‬כל הטובות הניתנות בעול אינ אלא כדי לאפשר את קיו‬ ‫המצוות בשלימות ובהרחבת הלב‪ ,‬בלא שטרדות העול יפריעו את‬ ‫קיומ‪ .‬על כ אמר הכתוב‪" :‬ובאו עלי כל הברכות והשיגו כי‬ ‫תשמע וכו'"‪ ,‬היינו תכלית הברכות שיבואו עלי אינה כנתינת שכר‬ ‫קיו מצוות‪ ,‬כי א "והשיגו כי תשמע" הברכות ישיגו כדי שתוכל‬ ‫לשמוע את מצוותי‪ ,‬שלא יהיו ל הפרעות ומניעות ויוסרו הטרדות‬ ‫)הגה"ק רבי יעקב מליסא זי"ע(‬ ‫המונעות ממ קיו התורה‪.‬‬

‫ובאו עלי כל הברכות האלה והשיג כי תשמע בקול ה' אלהי‪.‬‬ ‫)כח‪ ,‬ב( צרי ביאור מדוע הקללות נאמרו בשפע רב צ"ח קללות‪,‬‬ ‫ואילו הברכות מעט מאד? ויש לומר דעונש על חטאי אי נות‬ ‫הקב"ה לאד קוד שחטא‪ ,‬רק לאחר החטא‪ .‬אול שכר טוב על‬ ‫המצוות מקדי ה' ונות עוד קוד פעולת המצוה‪ .‬וזה הסיבה‬ ‫שבקללות נאמר "ובאו עלי כל הקללות האלה‪ ...‬כי לא שמעת"‪,‬‬ ‫לשו עבר‪ .‬ואילו בברכות נאמר "ובאו עלי כל הברכות האלה‬ ‫והשיגו כי תשמע"‪ ,‬לשו עתיד‪ .‬דקללות באות רק לאחר עשיית‬ ‫החטא‪ ,‬ואילו הברכות באות עוד קוד פעולת המצוה‪ ,‬וג לאחר‬ ‫המעשה‪ .‬אמנ השכר שונה‪ ,‬דקוד עשיית המצוה השכר קט‬ ‫מהשכר שלאחר עשיית המצוה‪ .‬השכר שדיבר כא הכתוב הוא על‬ ‫קוד עשיית המצוה‪ ,‬ולכ לא נאמר ברכות מרובות‪ .‬אול השכר‬ ‫לאחר עשיית המצוה‪ ,‬אי לו סו ותכלית "עי לא ראתה אלוקי‬ ‫זולת "‪,‬ולפי זה מבואר את הכתוב "ול ה' חסד כי אתה תשל‬ ‫לאיש כמעשהו" )תהלי סב( וכבר דשו רבי מהו החסד שה'‬ ‫משל לאד עבור מצוותיו? אלא החסד הגדול שהקב"ה משל‬ ‫לאד על מעשיו הטובי עוד קוד שעשה אות "כמעשהו" כאילו‬ ‫כבר עשה בפועל‪ ,‬ועוד גדלה מידת טובו להפליא לשל לו לאחר‬ ‫)בינה לעתי(‬ ‫מעשהו‪.‬‬ ‫ברו אתה בבוא וברו אתה בצאת‪) .‬כח‪ ,‬ו(‬ ‫וברש"י שתהא יציאת מ העול בלא חטא כביאת לעול‪.‬‬ ‫וברא" הקשה דא דרשינ כ ‪ ,‬אי נפרש לשו הפסוק לקמ )יט(‬ ‫ארור אתה בבוא וארור אתה בצאת ‪ ,‬הרי ביאתו של אד לעול‬ ‫ודאי בלא חטא היא ובבית יוס )סי' מו( כתב דלפיכ אי אנו‬ ‫מברכי בנוסח 'שעשני ישראל'‪ ,‬שכ קבעו חז"ל )עירובי יג‪ ,‬ב( נוח‬ ‫לו לאד שלא נברא משנברא‪ ,‬וממילא אי אנו מברכי על עצ‬ ‫הבריאה שאינה בגדר ברכה כלל‪ .‬ואמנ בתוס' ש )ד"ה נוח( כ'‬ ‫דכל זה לא נאמר אלא גבי סת אד‪ ,‬אבל צדיק שנברא אשרי לו‬ ‫ואשרי דורו‪ .‬והשתא מבואר הכל‪ ,‬דגבי הברכה על כרח יש לנו‬ ‫להקיש יציאה לביאה ולומר שיציאתו מ העול בלא חטא‪ ,‬דאל"כ‬ ‫לא שיי לבר על הביאה לעול שהרי אינה נוחה היא‪ ,‬וע"כ בצדיק‬ ‫עסקינ שיציאתו מ העול בלא חטא‪ ,‬ובדידו אכ ברכה היא‬ ‫וכמ"ש התוספות‪ .‬אבל הפסוק המדבר בקללה והיינו על רשע‪ ,‬ש‬ ‫אי אנו צריכי לדרוש דבר‪ ,‬שהרי א ברשע עסקינ יש לפרש‬ ‫המקרא כפשוטו‪ ,‬ארור אתה בבוא ‪ ,‬גו ביאת לעול א היא‬ ‫קללה‪ ,‬שכ נוח לו לאד שלא נברא‪.‬‬ ‫)בני אריאל(‬

‫ב‬

‫אמאי במשנה תורה אפשר להפסיק דבטעמו של ר"ל האומר שאי‬ ‫אומרי ברכה על הפורעניות‪ ,‬הביאו התוס' בש המדרש‪ ,‬שכיו‬ ‫שהקב"ה מצטער כביכול בצער של ישראל‪ ,‬אינו בדי שיהיו‬ ‫ישראל בצער והקב"ה מתבר ‪ .‬הקשה על כ הר" )במסכת מגילה(‪,‬‬ ‫הרי משנה מפורשת נאמרה )ברכות נד‪" :(.‬חייב אד לבר על‬ ‫הרעה כש שמבר על הטובה"‪ .‬בר ר"ל‪ ,‬לשיטתו הול ‪ .‬הנה‬ ‫נחלקו ר"ל ור"י ב פזי במסכת תענית )טז‪ (.‬על הנאמר ש‪" :‬בשעה‬ ‫שהיו גוזרי תענית‪ ,‬היו נותני אפר על גבי תיבה"‪ .‬ר"י ב פזי דורש‬ ‫זאת מהפסוק "עמו אנכי בצרה" )תהלי צא‪ ,‬טו(‪ ,‬ור"ל דרש‬ ‫מהפסוק "בכל צרת לו צר" )ישעיה סג‪ ,‬ט(‪.‬‬ ‫לכאורה מדוע הוזקק ר"ל להביא פסוק אחר מדרשתו של ר"י ב‬ ‫פזי‪ .‬אלא שמהפסוק "עמו אנכי בצרה" משמע שא על צרת היחיד‬ ‫נאמר שהשי"ת עמו בצרה‪ .‬על כ חולק ר"ל ודורש פסוק זה באופ‬ ‫אחר‪" :‬עמו אנכי בצרה" להושיעו‪ ,‬וכפי שמסיי הפסוק‪ :‬אחלצהו‬ ‫ואכבדהו אור ימי אשביעהו ואראהו בישועתי"‪ .‬על כ הביא ר"ל‬ ‫פסוק אחר‪" :‬בכל צרת לו צר"‪ ,‬ומפסוק זה אי ראיה אלא‬ ‫שהשי"ת משתת בצער הכלל ולא בצער היחיד‪ .‬כ ג נאמר‬ ‫במכילתא )בא פי"ד(‪" :‬כל זמ שישראל בצער כביכול שכינה עמה‬ ‫וכו' ונאמר 'בכל צרת לו צר'‪ .‬אי לי אלא צער רבי‪ ,‬צער יחיד‬ ‫מני‪ ,‬ת"ל "עמו אנכי בצרה"‪ .‬הרי מפורש שמפסוק "בכל צרת"‬ ‫נית ללמוד רק על צרת רבי‪ .‬נמצא איפוא שריש לקיש האומר‬ ‫"אי אומרי ברכה על פורעניות"‪ ,‬הול לשיטתו במסכת תענית‪.‬‬ ‫היות ויש בפורענות הרבי צער של מעלה‪ ,‬לא שיי לבר ‪ .‬אול‬ ‫מה שאמרו "חייב אד לבר על הרעה"‪ ,‬היינו על צרת יחיד‪ ,‬שאז‬ ‫אי כביכול צער לשכינה‪.‬‬ ‫לעומת זאת ר"י בר פזי הדורש מהפסוק "עמו אנכי בצרה" סובר‬ ‫שא על צרת יחיד יש כביכול צער השכינה‪ ,‬על כ לא יכל לדרוש‬ ‫כר"ל במסכת מגילה‪ ,‬אלא יפרוש הטע שאי מפסיקי בקללות‬ ‫כר"ח ב גמדא‪ .‬זהו שאמר אביי שבקללות שבמשנה תורה פוסק‪,‬‬ ‫ולא שיי טעמו של ר"ל שאי אומרי ברכה על הפורענות‪ ,‬כיו‬ ‫שטע זה נאמר רק בצרת הרבי ואילו קללות שבמשנה תורה‬ ‫בלשו יחיד נאמרו‪ ,‬וג ר"ל מודה שאפשר להפסיק ולבר כמו‬ ‫שאמרו שחייב אד לבר ג על הרעה‪.‬‬ ‫)בית הלוי(‪.‬‬

‫ונתנ ה' לראש ולא לזנב‪) .‬כח‪ ,‬יג(‬ ‫לכאורה מהו הכפל לשו "לראש ולא לזנב" הא כיו שיהיה ראש‬ ‫ממילא לא יהיה זנב‪ ,‬ותו‪ ,‬הלמ"ד מיותר‪ ,‬דהוי ליה למימר 'ונתנ ‬ ‫ראש ולא זנב‪ ,‬וי"ל ע"פ מה ששנינו )אבות ד‪ ,‬טו(‪" :‬הוי זנב לאריות‬ ‫ואל תהי ראש לשועלי"‪ .‬הרי דלפעמי טוב להיות זנב ולא ראש‪,‬‬ ‫ולפיכ מבטיח הכתוב שתהיה ראש לראשי – ונתנ ה' לראש"‪,‬‬ ‫ולא זנב לאריות ודו"ק‪.‬‬ ‫)אוהב ישראל(‬

‫והיית רק למעלה ולא תהיה למטה‪) .‬כח‪ ,‬יג(‬ ‫לכאורה קשה מדוע בברכות נאמר "והיית רק למעלה" ובקללות‬ ‫נאמר "הגר אשר בקרב יעלה מעלה מעלה ואתה תרד מטה מטה"‬ ‫)כח‪ ,‬מג(‪ ,‬מדוע לא בירכ ג"כ שיעלו מעלה מעלה‪ .‬ותיר" בש‬ ‫המר" )מחבר ספר "כהונת עול"(‪ ,‬כאשר אד עולה למעלה‬ ‫עליונה ביותר‪ ,‬קרוב מאד שהוא יפול‪ .‬אמנ כשלא עולה למעלה‬ ‫העליונה אז בטוח שלא יפול‪ .‬ובירידה להיפ ‪ ,‬א נפל ממדרגתו‪,‬‬ ‫ככל שירד יותר טוב לו‪ ,‬כי אז העליה תבוא מהר יותר לכ בקללות‬ ‫נאמר "ואתה תרד מטה מטה"‪ .‬ובברכות נאמר "רק למעלה" רק‬ ‫מיעוט הוא‪ ,‬לומר שלא תעלה הרבה‪ ,‬ואז "ולא תהיה למטה"‪.‬‬ ‫)נחל קדומי(‬

‫והיה א לא תשמע‪) .‬כח‪ ,‬טו(‬ ‫איתא במדרש והיה א לא תשמע וגו'‪ .‬וזה שכתוב‪ :‬רבות רעות‬ ‫צדיק ומכול יצילנו ד'‪ .‬ובזוהר מובא‪ ,‬שבכל קללה מרומזת ג‬ ‫ברכה‪.‬ונראה דהנה כל פרשת התוכחה מכילה ‪ 676‬מילי‪ ,‬כמניי‬ ‫הגימטריה של האותיות במילה "רעות" שה ‪ .676‬והנה כל פרשת‬ ‫התוכחה מכילה ‪ 26‬פעמי את הש הויה ברו הוא‪ .‬וש הוי'ה‬ ‫בגימטריה ‪ .26‬ס הגימטריה של ‪ 26‬שמות הויה ה‪ .676:‬וזה בא‬ ‫לרמז‪ ,‬כי בכוח שמו של הקב"ה יהפכו הקללות לברכות‪ .‬כל זה‬ ‫מרומז בפסוק שהביא המדרש‪ :‬רבות רעות צדיק‪ .‬הרבה קללות‬ ‫נאמרו בפרשה זו‪ ,‬כמניי "רעות"‪ ,‬א "ומכול יצילנו ד'" הש‬ ‫"הויה" המוזכר בפרשה זו ג הוא במניי "רעות" הוא יציל מ‬ ‫)הרה"ק רבי מאיר מפרמישלא זי"ע(‬ ‫הקללות‪.‬‬

‫ובאו עלי כל הקללות האלה והשיגו‪) .‬כח‪ ,‬טו(‬ ‫יש לדקדק מדוע בברכות כתוב "והשיג" כתיב חסר‪ ,‬ובקללות‬ ‫כתוב "והשיגו" כתיב מלא? ויש ליישב בברכות רצה הקב"ה‬ ‫שירגישו כל ברכה וברכה וא יחולו כול בבת אחת מרוב הטובה‬ ‫והשמחה אפשר שימות‪ ,‬ואפילו א לא ימות לא ירגיש בטע כול‬ ‫ויהנה מה כי כשבאי כול בבת אחת נראי כול כאחת‪.‬לזה‬ ‫כתיב חסר לומר שיבואו לאט לאט‪ .‬משא"כ בקללות אמר‬ ‫"והשיגו " כתיב מלא לומר שיבואו כול באחת כדי שלא ירגישו‬ ‫ויטעמו במרירות כל אחת לבדה וכל אחת משכחת חברתה‪.‬‬

‫והיית לשמה למשל ולשנינו בכל העמי אשר ינהג ה' שמה‪.‬‬ ‫)כח‪ ,‬לז( כאשר יהיו ישראל שרויי בצרה והיית לשמה אזי קיימת‬

‫עצה אחת ויחידה שעל ידה יזכו להיחל" מצרת ולצאת מהגלות‪,‬‬ ‫והיא לעסוק בתורה שהיא משל הקדמוני‪ ,‬קדמונו של עול למשל‬ ‫ולהרבות בשינונה ולשנינה וגדולה זכות זו לקרב גאולת‬ ‫וכניסת אשר ינהג לעיר הקודש ירושלי ששמה הוא על שמו‬ ‫)אור פני משה(‬ ‫)שפתי כה( ית' ה' שמה‪.‬‬

‫והיה א לא תשמע‪) .‬כח‪ ,‬טו(‬ ‫הגר אשר בקרב יעלה עלי מעלה מעלה ואתה תרד מטה‬ ‫בזה‬ ‫ויש‬ ‫‪.‬‬ ‫שני‬ ‫בית‬ ‫בחורב‬ ‫נתקיימו‬ ‫אמרו חז"ל שהתוכחות הללו‬ ‫מטה‪) .‬כח‪ ,‬מג( מדוע כפלה התורה לשונה "מעלה מעלה‪ ...‬מטה‬

‫רמז‪ ,‬כי הקללות בתוכחה זו ה צ"ח ובית שני חרב בעו שנאת חנ‪.‬‬ ‫ו"חנ" בגמטריא צ"ח‪ .‬וזה חנ נמכרת ולא בכס תגאלו‪ .‬בעו‬ ‫שנאת חנ נמכרת‪ .‬ולא בכס‪ ,‬בקיו מצוות‪ .‬כפי שאומרי חז"ל‬ ‫על הפסוק‪ :‬אוהב כס‪ ,‬היינו מצות תגאלו‪ .‬כלומר‪ ,‬א שנקיי‬ ‫הרבה מצוות‪ ,‬לא יועילו לגאולה‪ .‬כל זמ שלא נתק הפג של‬ ‫)החיד"א(‬ ‫שנאת חנ שבעונה גלינו‪.‬‬

‫מטה"‪.‬ונראה דג בקללה נוראה זו‪ ,‬מדה רבה של זכות‪ ,‬בסדרת‬ ‫הברכות דלעיל נאמר "ונתנ ה' לראש ולא לזנב‪ ,‬והיית רק‬ ‫למעלה ולא תהיה למטה"‪ .‬כל הפסוק מדבר אפוא בעליית של‬ ‫ישראל‪ ,‬ולא מזכיר ירידת אויבי כלל‪ .‬להודיע‪ ,‬שלא תהיה‬ ‫עליית ניכרת רק משו ירידת האויבי שכנגד‪ ,‬אלא עליה‬ ‫אמיתית מצד עצמ‪ ,‬וכל ההצלחה תיזק לזכות בלבד‪ .‬שכ ‬ ‫אמרו חז"ל‪" ,‬מדה טובה מרובה ממדת פורענות"‪ .‬לא כ ‬ ‫בפורענות‪ ,‬אשר תלה אותה הכתוב במצב האויבי‪ ,‬ואמר "הגר‬ ‫אשר בקרב יעלה עלי מעלה מעלה"‪ .‬הוי אומר‪ ,‬שתהא ירידת‬ ‫ישראל מחושבת בצירו שתי הסיבות ג יחד‪ ,‬כי מחד גיסא ה‬ ‫ירדו מטה‪ ,‬ומאיד גיסא "הגר אשר בקרב " יעלה מעלה‪ ,‬ורק‬ ‫מכח שניה ימצאו ישראל למטה‪ ,‬והגר למעלה מה‪ .‬כל זאת‬ ‫משו שא ישארו הגויי בדרגת הנמוכה‪ ,‬ולא יעלו‪ ,‬יושפלו‬ ‫ישראל עוד יותר‪ ,‬כדי להגיע למצב של שפלי מ האומות‪ .‬זהו‬ ‫שאמר הכתוב "הגר אשר בקרב יעלה עלי מעלה מעלה"‪ ,‬זה‬ ‫דבר אחד‪" ,‬ואתה תרד מטה מטה" זה דבר שני‪ ,‬ועל ידי שניה‬ ‫"הוא יהיה לראש ואתה תהיה לזנב"‪) .‬הגה"ק רבי ישראל מסלנט זצ"ל(‬

‫ובאו עלי כל הקללות האלה והשיגו‪ .‬ארור אתה בעיר‪) .‬כח‪,‬‬ ‫טו‪,‬טז( אי מפסיקי בקללות ]אלא אחד קורא כול[‪ .‬מנא הני‬ ‫מילי‪ ,‬אר"ח ב גמדא‪ :‬דאמר קרא )משלי ג‪ ,‬יא(‪" :‬מוסר ה' בני אל‬ ‫תמאס ואל תקו" בתוכחתו"‪ .‬ר"ל אמר‪ :‬לפי שאי אומרי ברכה על‬ ‫פורענות וכו'‪ .‬אמר אביי‪ :‬לא שנו אלא קללות שבתורת כהני‪ ,‬אבל‬ ‫קללות שבמשנה תורה פוסק‪ .‬מאי טעמא‪ ,‬הללו בלשו רבי‬ ‫אמורות ומשה מפי הגבורה אמר‪ ,‬והללו בלשו יחיד אמורות ומשה‬ ‫מפי עצמו אמר )מגילה לא‪ (:‬שני הבדלי מנה אביי‪ ,‬בי הקללות‬ ‫שבתורת כהני לבי אלו שבמשנה תורה‪ .‬האחד‪ ,‬הללו בלשו רבי‬ ‫והללו בלשו יחיד‪ .‬והשני‪ ,‬הללו משה מפי הגבורה אמר והללו‬ ‫משה מפי עצמו אמר‪ .‬ביאר ה"טורי אב " כי שני ההבדלי הללו‪,‬‬ ‫ה כנגד שני הטעמי שנאמרו בגמרא שבעטיי אי מפסיקי‬ ‫בקללות‪ .‬לפי טעמו של ר"ח ב גמדא מכח הפסוק "מוסר ה' בני אל‬ ‫תמאס"‪ ,‬כנגד זה אמר אביי שקללות שבמשנה תורה אמר משה‬ ‫מפי עצמו ואינ בכלל "מוסר ה'" ועל כ אפשר להפסיק בקריאת‪.‬‬ ‫ולפי טעמו של ר"ל שאי אומרי ברכה על הפורענות‪ ,‬אמר אביי כי‬ ‫קללות שבמשנה תורה נאמרו בלשו יחיד‪ ,‬ואי ה חמורות כל כ ‪,‬‬ ‫על כ אפשר להפסיק בקריאת‪ .‬ועוד יש להסביר בטעמו של ר"ל‬

‫ובאו עלי כל הקללות האלה וכו' כי לא שמעתי בקול וכו' והיו‬

‫ג‬

‫ב לאות ולמופת ובזרע עד עול‪) .‬כח‪ ,‬מה‪-‬מו( ולכאורה קשה‬ ‫דא"כ ח"ו אבדה תקותינו כיו שכתוב עד עול‪ ,‬ונראה דהאי עד‬ ‫עול לא קאי על הקללות ח"ו כ"א על סו פסוק הקוד כי לא‬ ‫שמעת בקול ה' אלקי לשמור מצותיו וחוקותיו אשר צו שיהיו‬ ‫לאות ולמופת ובזרע עד עול‪ ,‬ר"ל מדוע לא קיימת היטב ושננת‬ ‫לבני וגו' כמו שכתוב בק"ש שזרע לא ישכחו את דרכי ה'‬

‫וחוקותיו ומצותיו אשר צו ‪ ,‬ולא יחטאו ולא ילכו לגולה וממילא לא‬ ‫יבא עליה ח"ו דברי התוכחה הזאת‪.‬‬

‫שהקב"ה משיש את האחרי שישמחו על צרות ישראל‪ ,‬דזהו‬ ‫לטובת של ישראל‪ ,‬כי אמר הכתוב במשלי )כד‪ ,‬יח( בנפול אויב ‬ ‫אל תשמח וגו' פ יראה ד' והשיב מעליו אפו‪ ,‬ונמצא שא שמחי‬ ‫אויבי ישראל על צרת אז יסור החרו א מהקב"ה מעל בני‬ ‫ישראל‪,‬לכ משיש הקב"ה את האחרי כדי שיזכו ישראל לרחמי‪.‬‬ ‫וזה כוונת הכתוב‪ ,‬והיה כאשר שש ד' עליכ להטיב אתכ‪ ,‬דכש‬ ‫ששמח הקב"ה להטיב לישראל‪ ,‬כ ישמח עכשיו וייטיב לישראל‪,‬‬ ‫וכיצד‪ ,‬מתו שישיש את האחרי בעת שיסבלו ישראל ח"ו צרות‪,‬‬ ‫)כתב סופר(‬ ‫עי"ז ייטיב ג עכשיו לישראל כי ישוב חרו אפו‪.‬‬

‫להקשות מה קללה יש במיתת הצדיקי הלא כשמת צדיק נולד‬ ‫צדיק אחר‪ ,‬ואי צדיק נפטר עד שנולד אחר דוגמתו שנאמר "וזרח‬ ‫השמש ובא השמש" )קדושי עב‪ ?(:‬ויש לתר" שב' סיבות יש‬ ‫במיתת הצדיקי‪ ,‬א‪ .‬לכפר על הדור שלא יבוא פורענות‪ .‬ב‪ .‬שלא‬ ‫יראה הצדיק את הרעה אשר דיבר ה' לעשות לעמו‪ .‬והנה כאשר מת‬ ‫הצדיק כדי להג ולכפר על הדור אז נולד צדיק אחר דוגמתו‪ ,‬כדי‬ ‫שיהא בזה הגנה כפולה ג הנפטר וג הנולד‪ .‬אבל כאשר סיבת‬ ‫מותו‪ ,‬שלא יראה ברעת ובצרת הציבור מסתבר שלא בא צדיק אחר‬ ‫לעול‪ ,‬דהרי על הראשוני מצטערי לבלתי יראה ברעה והוצר ‬ ‫להסתלק‪ ,‬ואי יוסיפו עליה חדשי‪ .‬וזה שאמר הכתוב "ג כל‬ ‫חולי" וגו' שהוא מיתת הצדיקי‪ ,‬וכתיב אח"כ "ונשארת במתי‬ ‫מעט" שתשארו מעטי בלא הצדיקי שלא יוולדו צדיקי‬ ‫במקומ‪.‬‬ ‫)ערבי נחל(‬

‫הט"ז )פר' עקב( הקשה‪ ,‬דמפסוק זה משמע דהיו לה נעלי‬ ‫אלא שלא בלו‪ ,‬ואילו לעיל בפר' עקב )ח‪ ,‬ד( נאמר 'שמלת לא‬ ‫בלתה מעלי ורגל לא בצקה זה ארבעי שנה'‪ ,‬ופירש רש"י‬ ‫'לא בצקה לא נפחה כבצק‪ ,‬כדר הולכי יח‪ ,‬שרגליה נפוחות'‪.‬‬ ‫ומבואר דהלכו יחפי ללא נעלי כלל‪ ,‬וה"ז סתירה‪ .‬עוד יש‬ ‫להקשות‪ ,‬דכא נאמר 'לא בלו שלמותיכ' בלשו רבי‪ ,‬ואילו‬ ‫ש נאמר 'שמלת לא בלתה מעלי ' בלשו יחיד‪ ,‬ומאי האי‪.‬‬ ‫ואפשר לבאר ע"פ מה דאיתא בגמ' )יומא עה‪ ,‬ב( 'לח אבירי‪,‬‬ ‫לח שנבלע ברמ"ח אברי‪ ,‬אלא מה אני מקיי 'ויתד תהיה ל ‬ ‫על אזני '‪ ,‬דברי שתגרי אומות העול מוכרי אות לה'‪.‬‬ ‫ומשמע ש בגמ' דהיו בבני ישראל שתי כיתות‪ ,‬כת אחת‬ ‫שאכלה רק מ ולה היה המ נבלע באיברי‪ ,‬וכת שניה שאכלו‬ ‫ושתו דברי נוספי מתגרי האומות וה היו צריכי להרחיק ג'‬ ‫פרסאות מ המחנה כי לא היה נבלע לה באיברי‪ .‬ונראה‬ ‫דהברכה 'דנעל לא בלתה' היתה רק למי שאכל רק מ‪ ,‬שלא‬ ‫היה צרי ליל הליכה מיותרת ושרתה הברכה בנעליו‪ ,‬א לאלו‬ ‫שאכלו דברי נוספי והיו זקוקי ליל מחו" למחנה לא היה‬ ‫לה נס שלא יבלו המנעלי מהליכת המרובה כי ה בעצמ‬ ‫גרמו לכ ‪ .‬וזהו שאמר הכתוב 'לא בלו שלמותיכ מעליכ'‬ ‫דהיינו לכול‪ ,‬אבל 'נעל לא בלתה מעל רגל ' בלשו יחיד‪ ,‬כי‬ ‫זה היה רק למי ש'לח לא אכלת ויי ושכר לא שתית'‬ ‫מתגרי האומות‪ ,‬משא"כ למי שאכל ושתה מתגרי האומות‬ ‫דנעליו בלו והוצר ליל יח‪.‬ולכ אמרה התורה בפר' עקב‪ ,‬דש‬ ‫נאמר קוד )בפסוק ג( 'ויענ וירעיב ויאכיל את המ'‪,‬‬ ‫דאכילת המ היתה עינוי בשבילו‪ ,‬ומסתבר דאכל דברי נוספי‬ ‫ממה שסיפקו תגרי האומות‪ ,‬וממילא הוצר ליל הרבה ונעליו‬ ‫בלו והל יח‪ ,‬א בכ"ז שרתה הברכה ד'רגל לא בצקה' כדר ‬ ‫ההולכי יחפי‪.‬‬ ‫)יעלת ח(‬

‫)הגה"ק רבי יהושיע לייב דיסקי זי"ע(‬

‫תחת אשר לא עבדת את ה' אלקי בשמחה ובטוב לבב‪) .‬כח‪,‬‬ ‫מז( כתבה התורה סיבת הגלות‪ ,‬כדי שנדע כיצד לתק את דרכנו‪,‬‬ ‫כדי שנזכה לגאולה‪ .‬א באה הגלות בשל העדר שמחה בעבודת ה'‪,‬‬ ‫כל שכ במדה טובה המרובה כשבני ישראל עובדי את השי"ת‬ ‫בגלות בשמחה‪ ,‬הג שה בחוסר כל וביסורי‪ ,‬מתו כ יגאל‪.‬‬ ‫)שפת אמת(‬

‫ג כל חלי וכל מכה אשר לא כתוב בספר התורה הזאת יעל ואול אתכ ארבעי שנה במדבר לא בלו שלמותיכ מעליכ‬ ‫ה' עלי‪) .‬כח‪ ,‬סא( אמרו חז"ל זו מיתת צדיקי‪ .‬לכאורה יש ונעל לא בלתה מעל רגל‪ ,‬לח לא אכלת וגו'‪) .‬כט‪ ,‬ד‪,‬ה(‬

‫ג כל חלי וכל מכה אשר לא כתובה בספר התורה הזאת‪) .‬כח‪,‬‬ ‫סא( איתא במדרש זהו מיתת הצדיקי‪ .‬ונראה לפרש כי בכל‬ ‫ספר מחמשה חומשי תורה תמצא מיתת הצדיקי‪ ,‬בס'‬ ‫בראשית נאמר מיתת נח ומיתת האבות והאמהות‪ .‬בספר‬ ‫שמות נאמר וימת יוס וכל אחיו וגו'‪ .‬ובספר ויקרא נאמר‬ ‫מיתת נדב ואביהוא‪ ,‬ובספר במדבר נאמר מיתת אהר ומרי‪.‬‬ ‫אבל בספר דברי לא נזכרה מיתת שו צדיק‪ .‬והג שנאמר‬ ‫בסו הספר וימת ש משה‪ ,‬ב' תשובות בדבר‪ ,‬חדא שבעת‬ ‫שאמר לה משה פרשה זו עדיי לא היה מת‪ ,‬ושנית הלא‬ ‫האיש משה עניו מאוד ובודאי לא החזיק עצמו לצדיק‪ .‬וזה‬ ‫פירוש ג כל חלי וגו' אשר לא כתוב בספר התורה הזאת‪ ,‬ר"ל‬ ‫)הגה"ק בעל נודע ביהודה זי"ע(‬ ‫בספר דברי‪ ,‬זו מיתת צדיקי‪.‬‬ ‫והיה כאשר שש ה' עליכ להיטיב אתכ ולהרבות אתכ כ ‬ ‫ישיש ה' וגו'‪) .‬כח‪ ,‬סג( נראה לפרש דאיתא )במגילה י‪ (:‬א"ר‬ ‫אליעזר הוא אינו שש אבל אחרי משיש‪ .‬ונראה לתת טע על מה‬

‫מדברי רבותה"ק מבעלזא‬ ‫ולקח הכה הטנא מיד‪) .‬כו‪ ,‬ד(‬ ‫טע נתינת הטנא לכה‪ ,‬בעוד שהמצוה היא להביא ביכורי ולתת‬ ‫לכה‪ ,‬י"ל ביסוד מה שמובא בש הרה"ק רבי דוד משה מטשורטקוב‬ ‫זי"ע ברמז הכתוב‪ ,‬השל על ה' יהב והוא יכלכל )תהלי נה‪ ,‬כג( כי‬ ‫הקב"ה מסייע לאד שיוכל להיות כלי לקבלת השפע‪ ,‬וזה‪ :‬השל על‬ ‫ה' יהב – ואזי והוא יכלכל – מלשו כלי‪ ,‬שיעשה אות כלי מחזיק‬ ‫ברכה‪ ,‬שתהיה ראוי לקבל את השפע שהוא ית' משפיע ל ‪ ,‬וכ ג‬ ‫פירש את הפסוק תת לה ילקוטו )ש קד‪ ,‬כה( כלומר‪ ,‬שהקב"ה‬ ‫מעניק לה א את הילקוט – כלי שבו ודרכו עוברת ההשפעה‪ ,‬בכדי‬ ‫שיהיו זכאי וראויי לקבלתה‪ ,‬ותהי' קיו לההשפעה וברכה‪ ,‬ולפיכ ‬ ‫שפיר נאמר‪ :‬ולקח הכה הטנא מיד – היינו לרמוז לאד שהינו חייב‬ ‫להודות ולבר את השי"ת‪ ,‬לא רק על השפע שזכה לו‪ ,‬אלא א על‬ ‫הכלי‪ ,‬שבאמצעותו עוברת ההשפעה‪ ,‬שהרי ג הכלי נית לו ממנו ית'‪,‬‬ ‫ואלמלא שהוכשר לקבל את ההשפעה‪ ,‬לא היה זוכה לברכת השי"ת‪,‬‬ ‫ולכ עליו לתת ג את הטנא לכה וליחד להשי"ת‪ ,‬מלבד ההשפעה‬ ‫עצמה‪ ,‬ג את הכלי לקבלת השפע שהוא ג"כ נשפע ממנו ית'‬

‫ולכ הקדי ביאת המקדש לביאת האר"‪,‬וא תשאל לש מה היה‬ ‫צרי הקב"ה להחזיר למצרי‪ ,‬לאחר שהוביל על כנפי נשרי‬ ‫למקו המקדש‪ ,‬הרי תשובת כי רצונו ית' היה שישראל יקדשו את‬ ‫כל מקומות מושבותיה‪ ,‬לרבות המדבר‪ ,‬ולכ החזיר למצרי בכדי‬ ‫שיתקנו כל מקו שיעברו בו‪ ,‬ויעלו את ניצוצות הקדושה‪ ,‬ובזה ג‬ ‫נבי מה שפירש רש"י ז"ל על‪ :‬וית לנו את האר" הזאת‪ :‬כמשמעו‪ ,‬כי‬ ‫מאחר שמה שנאמר‪ :‬ויבאנו אל המקו הזה אינו כמשמעו‪ ,‬אלא שיש‬ ‫בזה רמז לכ שנישאו על כנפי נשרי למקו המקדש‪ ,‬לכ הדגיש כי‪:‬‬ ‫וית לנו את האר" הזאת‪ ,‬הוא כמשמעו‪ ,‬ולא נאמר לדרשה‪.‬‬ ‫)כ"ק מר אדמו"ר מהרי"ד זי"ע(‬

‫עשיתי ככל אשר צויתני‪) .‬כו‪ ,‬יד(‬

‫לכאורה צרי ביאור וכי זה הוא וידוי‪ ,‬הא העני של וידוי הוא שמתודה‬ ‫שלא יצא ידי חובתו בשלימות וכא אדרבה‪ ,‬נראה כמתפאר שעשה כל‬ ‫אשר צוה אותו ה'‪ .‬ונראה דהנה כל איש ישראל יודע‪ ,‬שאי אפשר‬ ‫לצאת ידי חובת שמי א במקצת‪ ,‬וכא שחייבה תורה לומר עשיתי‬ ‫ככל אשר צויתני והוא יודע בעצמו שלא התחיל לצאת ידי חובתו והוא‬ ‫‪) .‬הגה"ק מהר" מבילגורייא זי"ע( מוכרח עוד לומר עשיתי וכו' מסתמא הוא אומרו מאוד בשברו הלב‬ ‫)כ"ק מר מהר"ש זי"ע(‬ ‫וזהו הוידוי האמיתי להיות לבו נשבר בקרבו‪.‬‬ ‫ויביאנו אל המקו הזה‪) .‬כו‪ ,‬ט(‬ ‫פירשיז"ל "זה בית המקדש"‪ ,‬וית לנו את האר" – פירש"י כמשמעו‪ ,‬היו הזה ה' אלקי מצו לעשות את החקי האלה ואת‬ ‫תמוה שהקדי ביאת המקדש לפני כניסת לאר"‪ ,‬בעוד שישראל המשפטי ושמרת ועשית אות וגו'‪) .‬כו‪ ,‬טז( וברש"י ז"ל‪:‬‬ ‫נכנסו לא"י בימי יהושע‪ ,‬ואילו ביהמ"ק נבנה רק מאות שני אח"כ‪ ,‬ושמרת ועשית אות – בת קול מברכתו הבאת בכורי היו תשנה‬ ‫והיה צרי להקדי‪ :‬וית לנו את האר"‪ ,‬לפני ויביאנו אל המקו הזה‪ ,‬לשנה הבאה‪ ,‬ולכאורה פליאה דעת היא‪ ,‬הלא פסוק זה כתיב אחרי‬ ‫אמנ כא רמז לנו רש"י ז"ל כי בעצ זכו ישראל לבא לביהמ"ק‪ ,‬עוד וידוי מעשרות‪ ,‬שהיא בשנה השלישית בזמ הביעור‪ ,‬ומהו א"כ אומרו‬ ‫בטר שנכנסו לאר"‪ ,‬והיינו מה שתרג יונת עה"כ ואשא אתכ על 'הבאת בכורי היו'‪ ,‬ויש לפרש דרמז כא יסוד גדול‪ ,‬דכאשר האד‬ ‫כנפי נשרי )שמות יט‪ ,‬ד( "ואובילית יתכו לאתר בית מיקדשא עור חשבו בנפשו אחר קיו איזה מצוה‪ ,‬ומתבונ ומצטער שהיה‬ ‫למעבד תמ פסחא‪ ,‬ובההוא לילא אותיבית יתכו לפילוסו" )מצרי( עליו לקיימו ביתר שאת וביתר שלימות‪ ,‬בדחילו ורחימו‪ ,‬בשמחה‬

‫ד‬

‫ובכוונה‪ ,‬אזי בעצ החרטה וההשתוקקות והגעגועי שיש לו לקיי‬ ‫המצוה בשלימות הראויה‪ ,‬נחשב לפני הקב"ה כאילו מקיימו עתה‬ ‫מחדש כראוי וכנכו‪ .‬והנה מצות ביכורי היא המצוה הראשונה‬ ‫שהאד מקיי מיד בתחלת ביכור פירותיו‪ ,‬ואח"כ מפריש תרומות‬ ‫ומעשרות וכו'‪ ,‬ולבסו בשנה הרביעית בשעת מצות ביעור ווידוי‬ ‫מעשרות מתבונ האד בדעתו באיזה אופ קיי כל המצוות‬ ‫האמורות בתנובות שדהו‪ ,‬ושהיה עליו לקיימ ביתר שלימות‪ ,‬ונשבר‬ ‫לבבו בקרבו על שאי בכוחו לתק את העבר‪ ,‬ולכ קאמר דלא כ הוא‪,‬‬ ‫כי עצ החרטה על העבר וההשתוקקות שיש לו לקיי המצוות‬ ‫בשלימות הראויה‪ ,‬נחשב לפני הקב"ה כאילו מקיימ עתה מחדש‬ ‫בשלימות‪ ,‬ושפיר פירש"י אחרי פרשת וידוי מעשרות‪" :‬בת קול‬ ‫מברכתו – הבאת ביכורי היו" – שנחשב כאילו היו הביא ביכורי‪,‬‬ ‫והברכה היא‪" :‬תשנה לשנה הבאה"‪ ,‬פירוש בשנה הבאה תזכה לקיי‬ ‫כל המצוות מיד בתחלת בשלימות הראויה‪) .‬כ"ק מר אדמו"ר מהר"י זי"ע(‬

‫והיה א שמע תשמע בקול ה' אלקי לשמר לעשות את כל‬ ‫מצותיו אשר אנכי מצו היו ונתנ ה' אלקי עליו על כל גויי‬ ‫האר‪ ,#‬ובאו עלי כל הברכות האלה והשיג כי תשמע בקול ה'‬ ‫אלקי‪) .‬כח‪ ,‬א‪-‬ב( ודקדק כ"ק זקיני מר אדמו"ר מהרי"ד זי"ע שסיו‬ ‫הפסוק‪" :‬כי תשמע בקול ה' אלקי " הוא לכאורה מיותר אחר שכבר‬ ‫אמר בתחלת הפרשה‪" :‬והיה א שמע תשמע בקול ה' אלקי "‪ .‬כמו כ‬ ‫יש להבי כפל הלשו‪" :‬ובאו עלי כל הברכות האלה והשיגו "‪.‬ואמר‬ ‫בהקד דברי כ"ק א"ז ז"ל מר אדמו"ר מהר"י זי"ע‪ ,‬דהנה כאשר איש‬ ‫ישראל מתפלל על חפצי שמי‪ ,‬כגו יראת הבורא‪ ,‬אהבת הבורא‪,‬‬ ‫לימוד התורה וקיו המצות מתקבלת תפלתו מיד א על פי שאי‬ ‫בידו מעשי טובי‪ ,‬שהרי הקב"ה שומע תפלת כל פה אבל כאשר‬ ‫מתפללי על עניני עול הזה זקוק האד לזכותי שתתקבל תפלתו‬ ‫והעצה לכ שתתקבל תפלתו מיד ג על צרכי הגו היא‪ ,‬שכונתו בה‬ ‫תהיה לעבודת השי"ת‪ ,‬כדאיתא בשו"ע‪" :‬בכל מה שיהנה בעול הזה‬ ‫לא יכוי להנאתו אלא לעבודת הבורא יתבר כדכתיב‪' :‬בכל דרכי ‬ ‫דעהו' ואמרו חכמי 'וכל מעשי יהיו לש שמי' שאפילו דברי של‬ ‫רשות כגו האכילה והשתיה וכו' וכל צרכי גופ יהיו כול לעבודת‬ ‫בורא או לדבר הגור עבודתו"‪ ,‬ובכ תתקבל תפלתו באי מונע כמו‬ ‫התפילה על חפצי שמי ממש‪.‬‬ ‫וכעני שפירש בספר "פני יפות" מה שאמר דוד המל ע"ה‪" :‬אחת‬ ‫שאלתי מאת ה' אותה אבקש שבתי בבית ה' כל ימי חיי לחזות בנוע‬ ‫ה' ולבקר בהיכלו"‪ ,‬דהג שביקש דוד המל ע"ה בקשות רבות‬ ‫בתהלי אמר‪" :‬אחת שאלתי‪ ...‬שבתי בבית ה'"‪ ,‬מאחר שכל הבקשות‬ ‫השונות היו כול למטרה אחת ויחידה למע יוכל לשבת בבית ה' בלי‬ ‫טרדה ומניעה‪" ,‬והיינו דאמר 'אחת שאלתי'‪ ,‬כלומר‪ ,‬כל אשר שאלתי‬ ‫אינו אלא אחת ורק 'אותה אבקש שבתי בבית ה' כל ימי חיי לחזות‬ ‫בנוע ה' ולבקר בהיכלו' בלי טרדה ומניעה"‪.‬וזוהי הכונה‪" :‬ובאו עלי ‬ ‫כל הברכות האלה"‪ ,‬והיינו שכל הברכות‪ ,‬כולל הברכות הגשמיות‪,‬‬ ‫יבואו עלי ‪" ,‬והשיגו " מיד כשתבקש עליה תתקבל תפלת באי‬

‫מונע‪ ,‬אימתי‪" :‬כי תשמע בקול ה' אלקי "‪ ,‬כאשר עסקי הגשמיי‬ ‫יהיו הכנה לשמוע בקול ה' אלקי ‪ .‬אד"ק ז"ל‪ .‬וי"ל באופ נוס‪ ,‬דהנה‬ ‫כתיב "ברכת ה' היא תעשיר ולא יוס עצב עמה"‪ ,‬ואמרו חז"ל "ברכת‬ ‫ה' היא תעשיר זו השבת שנאמר‪' :‬ויבר אלקי את יו השביעי'‪,‬‬ ‫ויל"פ הכוונה בזה‪ ,‬דהנה כל שפע וברכה הנשפע לאד עלול להתהפ ‬ ‫לרעתו ח"ו‪ ,‬וכמו שאמר שלמה המל ‪" :‬יש רעה חולה‪ ...‬עשר שמור‬ ‫לבעליו לרעתו"‪ ,‬וכ‪" :‬ראש ועשר אל תת לי‪ ...‬פ אשבע וכחשתי‬ ‫ואמרתי מי ה'"‪ ,‬ולכ זקוק האד לשמירה מיוחדת‪ ,‬בד בבד ע‬ ‫הברכה‪ ,‬שלא תביאנו לידי כשלו ח"ו‪ ,‬וכדאיתא במדרש‪" :‬יברכ ה'‬ ‫וישמר ע הברכה שמירה" עיי"ש‪ ,‬והעצה לזכות לשמירה זו בד בבד‬ ‫ע העושר היא‪ ,‬לייחד את כל עניני עול הזה לעבודתו ית"ש‪,‬‬ ‫כדכתיב‪" :‬בכל דרכי דעהו" שבכ לא יגרו לו העושר שו רע ח"ו‪.‬‬ ‫וזוהי הכוונה‪" :‬ברכת ה' היא תעשיר ולא יוס עצב עמה"‪ ,‬פירוש‪,‬‬ ‫כאשר איש ישראל מייחד את כל השפע והברכה לצור עבודת השי"ת‬ ‫אז היא‪" :‬ברכת ה'"‪ ,‬וממילא‪" :‬ולא יוס עצב עמה"‪ ,‬לא יצא ממנה‬ ‫שו דבר רע‪.‬‬ ‫וזה שאמרו במדרש‪" :‬ברכת ה' היא תעשיר זו השבת‪ ,‬שנאמר 'ויבר ‬ ‫אלקי את יו השביעי'‪ ,‬כלומר‪ ,‬כאשר איש ישראל מייחד את כל‬ ‫השפע והברכה להשי"ת‪ ,‬כעני שאמרו )ביצה טו‪ ,‬א(‪" :‬שמאי הזק כל‬ ‫ימיו היה אוכל לכבוד שבת מצא בהמה נאה אומר זו לשבת מצא‬ ‫אחרת נאה הימנה מניח את השניה ואוכל את הראשונה"‪ ,‬והיינו שכל‬ ‫השפע והברכה שחננו השי"ת הוא אצלו הכנה לעבודת השי"ת‪ ,‬כגו‬ ‫לכבד את השבת כראוי וכדומה‪ ,‬אז‪" :‬ולא יוס עצב עמה"‪ ,‬לפי‬ ‫שתתלוה ע הברכה ג השמירה‪ ,‬ומה ג שעצ השבת היא שמירה‬ ‫כדאיתא בזוהר הק' )ח"ב ? א( ובטור‪ ,‬וכמו שאומרי‪" :‬כי אשמרה‬ ‫שבת א‪-‬ל ישמרני"‪ .‬וזה יש לפרש הכונה‪" :‬והיה א שמע תשמע בקול‬ ‫ה' אלקי לשמור לעשות את כל מצותיו אשר אנכי מצו היו וגו'‪.‬‬ ‫ובאו עלי כל הברכות האלה"‪ ,‬ולא זו בלבד‪ ,‬אלא‪" :‬והשיג "‪ ,‬והיינו‬ ‫שכל ההשפעות טובות שתתבר בה יישארו תמיד אצל בבחינת‬ ‫ברכה ולא תתהפ לעצב ושו דבר רע ח"ו‪ ,‬אימתי‪" :‬כי תשמע בקול‬ ‫ה' אלקי "‪ ,‬כאשר תייחד את כל השפע והברכה לתכלית ומטרה‬ ‫לשמוע בקול ה' אלקי ‪ ,‬כאמור‪.‬‬ ‫)כ"ק מר אדמו"ר שליט"א(‬ ‫;‬

‫והיו חיי תלואי ל מנגד ופחדת לילה ויומ ולא תאמי ‬ ‫בחיי‪) .‬כח‪ ,‬סו( הנה חז"ל אמרו )ביצה טז‪" (.‬כל מזונותיו של אד‬ ‫קצובי לו מראש השנה"‪ .‬ובא הכתוב ללמד את האד דעת‪ ,‬ואמר‪:‬‬ ‫"והיו חיי תלואי ל מנגד"‪ ,‬הרי פרנסת ומזונותי תלויי לנגד‬ ‫עיני וקצובי ל מראש מאת הבורא ית' הז ומפרנס לכל בריותיו‪,‬‬ ‫וא כ לאמיתו של דבר אינ צרי לדאוג לפרנסת ‪ ,‬ולמה א כ‪:‬‬ ‫"ופחדת לילה ויומ"‪ ,‬והנ דואג על מזונותי ‪ .‬אלא סיבת הדבר הוא‬ ‫בגלל ש'לא תאמי בחיי '‪ ,‬שהנ מקטני אמונה במה שאמרו ז"ל‬ ‫שמזונותיו של האד קצובי מראש‪ .,‬והיא סיבת הדאגות שעלי ‪,‬‬ ‫ואילו היתה אמונת איתנה בודאי לא היית צרי לדאוג לפרנסת ‬ ‫)כ"ק מר מהר"י זי"ע(‬ ‫המזומנת ל מאת השי"ת‪.‬‬

‫סיפור על פרשת השבוע‬ ‫והותיר ד' לטובה‪) .‬כח‪ ,‬יא( מספרי בש‬ ‫הרה"ק רבי מרדכי מנעשכיז זי"ע שאמר‬ ‫שבהכלי שנת לו רבו הרה"ק הרבי רבי‬ ‫מיכל מזלאטשוב זי"ע‪ ,‬בזה הכלי יש לו‬ ‫כח לעשות נסי ונפלאות‪ ,‬על ידי שהיה‬ ‫מפרר מעט אבק מהכלי הזה‪ ,‬ונת מזה‬ ‫להחולי לשתות‪ ,‬ואמר שא רבו היה‬ ‫נות לו השולח אשר ישב עליו‪ ,‬היה‬ ‫ביכלתו להחיות מתי בזה‪ ,‬עכדה"ק‪.‬‬

‫והעני מזה הוא‪ ,‬כי בדבר קדוש נשאר בו‬ ‫הרשימה מהקדושה תמיד‪ ,‬והכלי אשר‬ ‫הצדיק האמיתי משתמש בו יש בו חיות‬ ‫וקדושה מהצדיק הזה‪ ,‬ועל ידי זה הכלי‬ ‫הנ"ל סגולה ורפואה‪ .‬וזה‪" :‬והותיר ד'‬ ‫לטובה בפרי בטנ ובפרי בהמת ובפרי‬ ‫אדמת על האדמה' וגו' )כח‪ ,‬יא(‪ ,‬ולהבי‬ ‫הלשו 'והותיר '‪ ,‬ועל פי הנ"ל יוב‪,‬‬ ‫'והותיר ה' לטובה'‪ ,‬היינו א אחר‬

‫הסתלקות שלכ מעוה"ז‪ ,‬תשאירו‬ ‫רשימתה מקדושתכ לעול בכל‬ ‫הדברי‪ ,‬לא מיבעי 'בפרי בטנ '‪ ,‬הוא ודאי‬ ‫שהענ יהיה לו כח השורש הקדושה‬ ‫מאבותיו‪ ,‬אלא א 'בפרי בהמת ואדמת '‬ ‫אשר ה עפר ודומ‪ ,‬ג בה יהיה ניכר‬ ‫כח קדושתכ ויוכלו לפעול בה טובת‬ ‫ישראל"‪ .‬דברי בינה להרה"ק רבי יצחק‬ ‫יעקב מביאלא זי"ע(‬

‫טובתו‪ ,‬השיב הב‪ :‬כל זמ שהייתי מתגורר‬ ‫בדוחק ובצער‪ ,‬אמנ קשי מאד היו‬ ‫החיי‪ ,‬אול התנחמתי בעובדה שלא‬ ‫יעבור זמ רב ויתעוררו רחמי אבי וישיבני‬ ‫אל ביתו‪ .‬בר‪ ,‬עתה בראותי שאבי מתכונ‬ ‫להנעי את מושבי כא בגלות‪ ,‬סימ הוא‬ ‫שרצונו שמקומי יהיה כא בדר קבע‪,‬‬ ‫ואי ינעמו לי כל תענוגי העול כאשר‬ ‫מרוחק אני מאבי‪ .‬הנמשל‪ :‬מסביר החת"‬ ‫סופר זי"ע נאמר בפסוק בתוכחה על‬ ‫המצאות ישראל בגלות‪" :‬ולא יהיה מנוח‬ ‫לכ רגל "‪ ,‬ישראל בגלות לא יגיעו בא‬

‫מקו אל המנוחה ואל הנחלה‪ ,‬ומובא‬ ‫בזוהר הקדוש שבכל דברי התוכחה רמוזה‬ ‫ג ברכה‪ ,‬וא כא ישנה ברכה‪ ,‬והיינו שכל‬ ‫עוד ה לא מוצאי מנוח‪ ,‬יש תקווה‬ ‫גדולה שהגלות היא ארעית ובקרוב תבוא‬ ‫הגאולה‪ .‬כאשר טוב ליהודי בגלות קיי‬ ‫חשש שזמ רב ח"ו יהיה עליה להשאר‬ ‫בגלות לעומת זאת ברוב רחמיו של‬ ‫הקב"ה עלינו הוא מסיב לנו דוקא בעובדה‬ ‫שלא יהיה לנו מנוח ולא נמצא מרגוע‬ ‫לנפשינו‪ ,‬ואז נדע כי קרובה מאד ישועתנו‬ ‫לבוא‪.‬‬

‫משל ונמשל על פרשת השבוע‬ ‫ולא יהיה מנוח לכ‪ $‬רגל‪) .‬כח‪ ,‬סה( משל‪:‬‬ ‫מל קצ על בנו שמרד בו ושלח אותו‬ ‫לגלות לאי מרוחק מעיר הבירה‪ .‬ב המל ‬ ‫חי ש בבקתה עזובה ומוזנחת‪ ,‬והמל ‬ ‫הרגיש בלבו את הצער על ריחוק בנו ממנו‬ ‫ועל סבלו של הב‪ .‬פע שלח המל את‬ ‫משרתיו שידאגו למבנה נאות ומרווח עבור‬ ‫בנו הנמצא בגלות המרה‪ ,‬בהגיע השליחי‬ ‫אל הב‪ ,‬וכשהודיעו לו על מטרת בוא‪,‬‬ ‫שה רוצי לבנות לו דירה מרווחת‪ ,‬פר"‬ ‫הב בבכי מר‪ .‬לשאלת השליחי מדוע‬ ‫הוא בוכה‪ ,‬והרי ה באי לדרוש את‬

‫ה‬

‫יומא דהילולא‬ ‫הגה"ק הרבי ר' יהונת( אייבשי' זי"ע כ"א אלול תקכ"ד‬ ‫הרבי ר' יהונת נולד בער בשנת תנ"ד‪ ,‬בעיר‬ ‫פינטשוב לאביו הג"ר נת נטע )נכד הגה"ק בעל‬ ‫ה"מגלה עמוקות" זי"ע ולמעלה בקודש‪ ,‬וחת‬ ‫הגאו רבי יהודה ליב צינ" אב"ד העלישוי‬ ‫ופינטשוב( שכיה באחרית ימיו כאב"ד ור"מ דק"ק‬ ‫אייבישי" אשר במורביה )מהר(‪ .‬נתיית‬ ‫בצעירותו‪ ,‬כפי שמתאונ בהקדמה לספרו "כרתי‬ ‫ופליתי"‪" :‬אבי הרב ז"ל אשר גדלני על ברכיו ויפח‬ ‫באפי נשמת חיי תורת ה' דעת מוסר‪ ,‬ובעו"ה‬ ‫נטרפה השעה‪ ,‬כי מת בקוצר ימיו ועודנו באבו‬ ‫יקטפנו בשנת תס"ב‪ ,‬ולא היה הזמ לשמשו‬ ‫כראוי‪ ,‬ה בנגלה וה בנסתר רזי התורה המסורה‬ ‫בידו מפי זקני הגאו המקובל אלקי איש אלקי‬ ‫קדוש בעל 'מגלה עמוקות'‪ ,‬פה שלישי להאר"י‬ ‫זי"ע‪ ,‬ואתו תמות חכמה בעו"ה‪ ,‬ועל דא ודא קא‬ ‫בכינא‪ ...‬על מצבתו חרות‪" ,‬מי נטע נעמ‪ ,‬דרדע‬ ‫והימ‪ ,‬שבחו בפעמות ורמו‪ ,‬צנצנת המ‪ ,‬בית‬ ‫ישראל ישאו קול בכיה מאי דומיה נהי ונהיה‪,‬‬ ‫שבר ושאיה‪ ,‬על פטירת צדיק תמיד‪ ,‬נוטר‬ ‫הכרמי‪ ,‬ר בימי ואב לחכמי‪ ,‬ה"ה הרב‬ ‫המופלא אב"ד ור"מ פה ק"ק אייבשי"‪ ,‬מו"ה נטע‬ ‫זצ"ל במו"ה זעליג מקראקא אשר הרבי" תורה‬ ‫בכמה קהילות והעמיד תלמידי הרבה גדולי‬ ‫הדור ומורי הוראה‪ ,‬שהל לעולמו‪ ,‬והניח מקומו‪,‬‬ ‫לא נמר ריחו וטעמו בישיבה של מעלה ה' עמו‬ ‫ונעלה לשמי ביו שלא נאמר בו כי טוב הוא יו‬ ‫ב' י"ב מרחשו תס"ב לפ"ק תנצב"ה"‪ .‬בנעוריו‬ ‫למד בישיבת הגה"ק רבי מאיר אייזנשטאט בעל‬ ‫שו"ת "פני מאירות"‪ ,‬בעת שהיה אב"ד בקהילת‬ ‫פרוסטי" הסמוכה לאייבשי"‪ .‬כשעזב ה"פני‬ ‫מאירות"‪ ,‬בשנת תס"ט‪ ,‬את פרוסטי"‪ ,‬וחזר אל‬ ‫אר" מולדתו פולי לק"ק שידלאווצי‪ ,‬עבר רבינו‬ ‫לבית דודו זקנו הגה"ק ר' אליעזר הלוי איטיגנא‬ ‫אב"ד העלישוי‪ ,‬ונתגדל אצלו כעבור שנה לקחו‬ ‫הגה"ק ר' משה יצחק שפירא אב"ד בומסלא‬ ‫במדינת בוהמיה לחת לבתו‪ .‬אחר נישואיו היה‬ ‫תקופה קצרה סמו על שולח חותנו ]ראה בספרו‬ ‫"יערות דבש" ח"א דרוש טז ההספד שנשא עליו‪:‬‬ ‫"‪ ...‬עטרת ראשי חותני אשר מנעורי גדלני כאב‬ ‫ה"ה הגאו המפורס אשר זקנתו לא ביישה‬ ‫ילדותו‪ ,‬איש צדיק תמי מנעוריו‪ ,‬למד ולימד‬ ‫תורה ומורה צדק לעדת בני ישראל וכו'‪ ...‬שהוא‬ ‫ממש אבי ותורתי דיליה הוא‪ ,‬כי הוא אשר לקחני‬ ‫מבית אבי‪ ,‬באשר אבי ואמי עזבוני בילדותי‪ ,‬ונת‬ ‫לי את בתו לאשה וגדלני והלבישני‪ ,‬לא חיסר‬ ‫לנפשי מאומה‪ ["...‬לאחר מכ עבר לדור בפראג‬ ‫המעטירה בבית חותנו‪-‬זקנו הגה"ק ר' אהר יחיאל‬ ‫מיכל שפירא זצ"ל‪.‬‬ ‫בפראג הסתופ בבית אלקי‪ ,‬ושתה בצמא‬ ‫מ המי הטהורי אשר נבעו מבית מדרשו של‬ ‫הגה"ק ר' אברה ברוידא זצ"ל הר"מ דפראג‪,‬‬ ‫בקבלו תורה מפי גדולי תלמידיו‪ ,‬ביניה הגאוני‬ ‫רבי יונה לאנדסופר בעל שו"ת "מעיל צדקה" ורבי‬ ‫נתנאל וייל בעל "קרב נתנאל"‪ ,‬ועבור כ דבקה‬ ‫בו נפשו והחזיק עצמו כתלמידו‪ ,‬וכדבריו‬ ‫הנלהבי בהסכמה שכתב לספר "אשל אברה"‬ ‫)כתביו של הגר"א ברוידא(‪" :‬הלא נודע בישראל‬ ‫שמו‪ ,‬אשר האיר ממזרח צדק ויצא שמו בכל‬ ‫הארצות והפליא לעשות ללמוד וללמד ולהרבי"‬ ‫תורה מישראל‪ ,‬עד אשר ממש רובי חכמי ישראל‬ ‫בדור הזה השלימי המה שותי מימיו‪ .‬וא אני‪,‬‬ ‫א לא זכיתי לאורו לחזות לרבי מקמא‪ ,‬כי בבואי‬ ‫לפראג שנת ת"ע לפרט כבר חמק דודי ופנה הודו‬ ‫לכא ק"ק מי"‪ ,‬מכל מקו נפתולי נפתלתי ע‬ ‫גדולי תלמידיו הרבני וחכמי מובהקי‬ ‫ושלימי במדע אשר נשאר ש‪ ,‬ושמעתיה‬ ‫מבדרי תמיד בבי מדרשא בדיבוק חברי"‪ .‬ויהי‬ ‫מק‪ #‬שנתיי ימי‪ ,‬ויסע מפראג ויח בהאמבורג‪,‬‬ ‫בבית זקינו‪ ,‬אבי‪-‬חמותו הגה"צ רבי מרדכי כה‪,‬‬

‫וכפי שכותב עליו בהקדמתו לספרו "כריתי‬ ‫ופליתי"‪ ,‬שהיה דר "בבית חמי‪-‬זקני הקצי הנדיב‬ ‫המפורס כהר"ר מרדכי כה ז"ל הוא הגבר אשר‬ ‫הקי עולו של תורה להחזיק על שולחנו גדולי‬ ‫ישראל‪ ,‬ות"ל לא זז מזרעו ואז קניתי שלימות‬ ‫בתורה והיה ח המקו עלי"‪.‬כעבור שנה חזר‬ ‫לפראג‪ ,‬ונתמנה לריש מתיבתא דמתא ולדרש‬ ‫הקהילה‪ .‬מני אז לא פסקה ממנו ישיבה‪ ,‬וכדבריו‬ ‫בספרו "לוחות העדות"‪" :‬מיו דע"ת לפ"ק שמתי‬ ‫תורה בישראל‪ ...‬ומאז לא פסקה ישיבה מתו ‬ ‫ביתי להשקות מי לצא קדשי"‪ .‬בשנת תצ"ז‪,‬‬ ‫אחר הסתלקות הגה"ק רבי דוד אופנהיי אב"ד‬ ‫פראג ביו ז' תשרי‪ ,‬עלה ונתעלה לכה פאר‬ ‫כאב"ד פראג‪.‬‬ ‫בשנת תק"א נקרא לשמש בקהילת מי"‬ ‫שבצרפת במקומו של ה"פני יהושע" שעבר‬ ‫לפראנקפורט‪-‬דמיי‪ .‬ג במי"‪ ,‬שהיתה "עיר גדולה‬ ‫של סופרי‪ ,‬עיר וא בישראל" כלשונו בהקדמה‬ ‫לספרו הנ"ל‪ ,‬החזיק ישיבה גדולה‪ .‬למרות שהגיע‬ ‫במי" אל המנוחה ואל הנחלה‪ ,‬בקש לעזוב את‬ ‫העיר בגלל גודל השתוקקותו להעלות את כתביו‬ ‫על מכבש הדפוס‪ ,‬וכדבריו בהקדמה )ש(‪" :‬לבי‬ ‫חלל בקרבי וחולת אהבה אני להוציא מחשבתי‬ ‫ללמוד בני יהודה קשות ורכות‪ ,‬וביחוד ספר בני‬ ‫אהובה אשר חברתי על רמב" ושו"ע אב העזר"‪,‬‬ ‫וכיו שלא היה ש בית דפוס‪" ,‬ולשלחו למרחוק‬ ‫קשה הדבר מכמה טעמי"‪ ,‬אי לכ היה ברצונו‬ ‫להיעתר להזמנת ק"ק פיורדא שהזמינוהו לכה‬ ‫בקהילת‪" ,‬כי ש מקו הדפוס‪ ,‬ויושביה חכמי‬ ‫גדולי אשר הייתי יכול לשאת ולית עמ כל‬ ‫פרק ופרק בית הספק‪ ,‬ותשועה ברוב יוע""‪ ,‬אול‬ ‫בני קהלתו עכבו בעדו‪ ,‬ובלית ברירה נשאר על‬ ‫מכו שבתו במי"‪ .‬כ עד סו שנת תק"י‪ ,‬שאז‬ ‫הוזמ לשבת על כס הרבנות דק"ק אה"ו )אלטונא‪,‬‬ ‫האמבורג‪ ,‬ווואנדסבעק(‪ ,‬במקומו של הגה"ק רבי‬ ‫יחזקאל קאצנלבויגע בעל שו"ת "כנסת יחזקאל"‪,‬‬ ‫והיות וקהילה זו היתה זכורה לו לטובה מימי‬ ‫נעוריו‪ ,‬או"ה למושב לו‪.‬‬ ‫עת צרה היתה בק"ק אה"ו טר הגיע רבינו‬ ‫לש‪ ,‬כאשר התפשטה ש מחלה בי היולדות‪,‬‬ ‫אשר בעטיה נקטפו נשי רבות בלא עת‪ .‬ויהי‬ ‫כבואו שמה‪ ,‬הפציר בו פרנס הקהילה שית קמיע‬ ‫לשמירה עבור בתו היולדת‪ .‬לרוב הפצרתו לא היה‬ ‫יכול לסרב ונת עבורה קמיע‪ ,‬מני אז כלה הנג‪,‬‬ ‫ולא נשמע ש שוד ושבר‪ .‬אחר הדברי האלה‪,‬‬ ‫פרצה רוח סערה אודות הקמיעות שכתב‪,‬‬ ‫כשחשדו בו בשבתאות‪ ,‬והשמות שנכתבו‬ ‫בקמיעות אי מקור טהור‪ .‬אש המחלוקת שפרצה‬ ‫עקב כ לא שקטה כי א עבור תקופה ארוכה‪,‬‬ ‫כשרבינו התפנה בשנת תקט"ו להוציא את ספרו‬ ‫"לוחות העדות"‪ ,‬ובו עדות נאמנה של גדולי‬ ‫אותו הדור אודות צדקתו וטהור רעיונו‪ ,‬וא ג‬ ‫זאת את דבר אשר קוננו על "ספר התורה השרוי‬ ‫בצערו"‪.‬ככלל היתה חטיבת חייו מלאה רדיפות‪,‬‬ ‫צער ומצוק‪ .‬צדיקי העידו על רו נשמתו‪ ,‬שהיה‬ ‫לו ניצו" מנשמת התנא האלקי רבי אלעזר ברבי‬ ‫שמעו‪ ,‬שלעול אי לה מנוחה ושלוה לנשמה‬ ‫קדושה זו כשיורדת לזה העול‪.‬‬ ‫הגר"א שלח אליו מכתב בדבר מחלוקת‬ ‫הקמיעות )הודפס בלוחות העדות ד ע"ג( וז"ל‬ ‫"ישיש כגיבור לרו" אורח מישרי בתורה ויראת‬ ‫חטא ולקרב הע לתורה ותעודה רבא דעמא‬ ‫מדברנא דאומתא הרב המאור הגדול הגאו‬ ‫אמיתי המפורס וכו' וכו' מוהר"ר יהונת נר"ו‪,‬‬ ‫הגיעני מכתב פיתוח חות גיה"ק ששלח פירושי‬ ‫אמיתיי על ה' קמיעות דמי" הנדפסי אשר‬ ‫יסודת בהררי קודש וביקש ממני לעיי בו א‬ ‫ישרי ה‪ ,‬והטריח עצמו מגודל צערו‪ ,‬ספר תורה‬ ‫בעו"ה שרויה בצער‪ ,‬והוא הודיע צערו לרבי‪ ,‬ומי‬

‫ו‬

‫ית לי אבר כיונה אעופה ואשכונה לעשות שלו‪,‬‬ ‫שישתקע אש התבערה‪ ,‬אש זרה ממחלוקת אשר‬ ‫לא כדת‪ ,‬אבל מי אנוכי מאר" מרחק שישמעו‬ ‫לקול דברי להצדיק הצדיק‪ ,‬ה למראה עינ מעו‬ ‫אריות היושבי על כסא הוראה בקהילות‬ ‫קדושות מעידי בחותמו‪ ,‬וא דבריה נשמעי‬ ‫ומטי אוז לדבריה להכריע‪ ,‬מה צור עוד‬ ‫לדברי‪ ,‬וא דבריה אינ נשמעי‪ ,‬מי אנוכי‬ ‫מאר" מרחק‪ ,‬צעיר אנוכי לימי‪ ,‬נחבא אל הכלי‪,‬‬ ‫אשר ישמעו לי‪ ,‬ולכ ידי אותי לכ זכות ומחמת‬ ‫טרדות רבות ויריטת בעל הדר ‪ ,‬לא היה באפשרי‬ ‫לסדר הדברי כראוי‪ ,‬והוכרחתי לקצר‪ ,‬בטוח אני‬ ‫ברוב ענוותנותו וצדקתו שידינני לכ זכות‪ ,‬כ"ד‬ ‫ד"ש תמיד הצעיר אלי' במוהר"ר שלמה זלמ פה‬ ‫ק"ק וילנאי צ"ו‪ ,‬יו ה' ה' סיו תקט"ו לפ"ק"‪.‬‬ ‫הגה"ק בעל דברי חיי אב"ד צאנז זי"ע אמר‬ ‫בכהאי לישנא‪" :‬בימי הגאו הרבי ר' יהונת זי"ע‬ ‫בישיבתו הגדולה‪ ,‬היה קול התורה מצלצל כפעמו‬ ‫ולא היה הדבר לריח ניחוח להשט‪ ,‬על כ העיר‬ ‫עליו ה"מחלוקת"‪ ,‬להשתיק את קול תורה‪ ,‬על ידי‬ ‫קול תרועת מלחמה"‪ .‬והגה"ק בעל "דברי חיי"‬ ‫היה נכד ה"חכ צבי" זי"ע נכדו של הגה"ק ר' דוד‬ ‫אב"ד יארטשוב‪ ,‬בנו של ה"חכ צבי" ואחי‬ ‫היעב""‪ ,‬והיה קורא להגה"ק רבי יעקב עמדי‬ ‫"דודי זקיני סבא קדישא"‪ ,‬ובכל זאת לא מצא‬ ‫במה להצדיק את דודו‪-‬זקינו היעב""‪ ,‬כי א‬ ‫בדברי האמורי‪.‬‬ ‫הגאו המפורס רבי אריה לייב עפשטיי‬ ‫אב"ד קניגסברג זצ"ל בספרו "הפרדס"‪ ,‬כותב‬ ‫כדברי האלה‪" :‬זה אשר השיב לי הגאו‬ ‫המפורס‪ ,‬מו"ה יהונת אב"ד ור"מ דג"ק‪ ,‬או"ה‬ ‫למושב לו‪ ,‬על השאלה אשר שאלתי ממנו‪ ,‬א‬ ‫שדברו על צדיק עתק בגאוה ובוז עבור הקמיעות‬ ‫שבקבלה מעשית‪ ,‬ובאמת א שלמדתי קצת‬ ‫מנהו‪ ,‬אבל ח"ו אי לי עסק בנסתרות אלו‪ ,‬אבל‬ ‫כבר אמר החכ )קהלת א‪ ,‬י( יש דבר שיאמר ראה‬ ‫זה חדש הוא כבר היה לעולמי אשר היה‬ ‫מלפנינו‪ ,‬ומי לנו גדול ממשה הלא הוא הרמב"‬ ‫ז"ל והביטו אחרי משה‪ ,‬המפורסמות א"צ ראיה‬ ‫מכל שכ בדורות הללו‪ ,‬אבל היהונת ימו"ת‬ ‫)ירשיע ח"ו( אשר עשה הישועה הגדולה הזאת‬ ‫בישראל‪ ,‬והעמיד תלמידי הרבה‪ ,‬כי אי להכחיש‬ ‫הידוע לכל‪ ,‬מתורתו וחריפותו ובקיאותו בנגלה‬ ‫ובנסתר‪ ,‬ממש חד בדרא‪ ,‬ובשארי מעלות ומדות‬ ‫בכל החכמות‪ ,‬ג לא יאונה לצדיקי כיו"ב‪ ,‬המה‬ ‫חמשה קהלות קדושות פראג‪ ,‬מי"‪ ,‬אלטונא‪,‬‬ ‫המבורג וואנדסבעק להכשל ח"ו"‪".‬וכאשר נתתי‬ ‫אל לבי לדרוש ולתור בחכמה‪ ,‬על כל אשר נעשה‬ ‫תחת השמי‪ ,‬הוא העני" הר"ע‪ ,‬אשר נת אלקי‬ ‫לבני אד לענות בו סר"ה‪ ,‬והמה בני אד גדולי‬ ‫בתורה וביראה גאוני הזמ‪ ,‬תירצתי בדרוש השיי ‬ ‫למ"ע י"ח‪ ,‬להתודות ולשוב בתשובה והוא אמת‬ ‫גמור שביררתי‪ ,‬שכל אחד ואחד נת אלקי בלבו‬ ‫לעשות לש שמי ע"ש‪ ,‬מלבד אות שמדברי‬ ‫בגאוה ובוז ח"ו ומקנאת איש מרעהו‪ ,‬אל יהי‬ ‫חלקי עמה והשי"ת ית שיתמו חטאי )ולא‬ ‫חוטאי ח"ו( מ האר"‪."...‬‬ ‫מסופר כי רבינו התגלה מעול האמת אל‬ ‫הגה"ק היעב"" קוד פטירתו‪ ,‬והגאו היעב""‬ ‫קדמו בסבר פני יפות וברכו בברכת "ברו הבא‬ ‫רבי יהונת אייבשי""‪.‬ועל זה סמ ה"נודע ביהודה"‬ ‫זי"ע אב"ד פראג‪ ,‬שהיה אז באלטונא לצור די‬ ‫תורה‪ ,‬וצוה לקבור את היעב"" סמו לרבינו משו‬ ‫שעשו שלו ביניה בעול הבא‪ .‬וקברו אותו‬ ‫סמו לקבר רבינו‪ ,‬כמו שנוהגי לקבור זה ליד זה‬ ‫שתי קרובי ואוהבי‪ ,‬כי ש בעול האמת ראו‬ ‫הכל שכל המלחמה היתה לש שמי‪ ,‬ועל‬ ‫מחלוקת כגו זה דרשו חז"ל )קדושי ל‪ (:‬את‬ ‫הכתוב )במדבר כא‪ ,‬יד( "את והב בסופה" שבסו‬

‫נעשי אוהבי זה לזה‪ ,‬ועשו רבנ שלו ביניה‪,‬‬ ‫וכ מסופר שהגה"ק רבי נת אדלר זי"ע‪ ,‬שלא‬ ‫הניח החבורי של רבינו ביחד ע חיבורי היעב""‪,‬‬ ‫ופע בקרו החת סופר בבית רבו הגה"ק רבי נת‬ ‫וראה ששתי החבורי עומדי צמודי בארו זה‬ ‫אצל זה‪ ,‬ושאל החת סופר את רבו למה ביטל‬ ‫מנהגו ומניח יחד‪ ,‬והשיב לו רבו שקבל מ‬ ‫השמי שעשו שלו ביניה‪ ,‬וכבר אפשר להניח‬ ‫הספרי יחד‪ .‬סמו לפטירתו‪ ,‬בשנת תקכ"ג‪,‬‬ ‫הדפיס את ספרו "כרתי ופלתי" על יו"ד ח"א‪ .‬אחד‬ ‫הטעמי שהניעוהו להעלות את הספר בדפוס‬ ‫היה‪ ,‬כי תלמידי הישיבה היו רושמי את חדושיו‬ ‫ומעתיקי אות למשמרת‪ ,‬ומהעתקות הללו‬ ‫נפוצו החדושי "ונתחלקו לנוסחאות רבות‪ ,‬כי כל‬ ‫אחד כתב כפי ענינו והבנתו והשגתו עד שנולד‬ ‫מבוכה רבה ביניה"‪.‬יצויי‪ ,‬כי פרט לספרו הנ"ל‬ ‫נדפסו כל חידושיו לאחר הסתלקותו‪ .‬תחילה‬ ‫נדפסו החיבורי שהעלה וסידר בעצמו‪ ,‬הלא‬ ‫המה‪" :‬אהבת יהונת" על ההפטרות‪" ,‬אורי‬ ‫ותומי" על חו"מ אשר חכמי הדור התבטאו עליו‬ ‫בעת שיצא לאור‪ ,‬ע דבריה ז"ל‪ :‬הרוצה‬ ‫שיתחכ יעסוק בדיני ממונות )ברכות סג‪(:‬‬ ‫והרוצה לעסוק בדיני ממונות יעסוק בה"אורי‬ ‫ותומי"; "יערות דבש" דרשות ותוכחות מוסר‬ ‫שזכה לחיבה יתירה בקרב ישראל‪ ,‬ונדפס עד היו‬ ‫קרוב לחמשי פע! "קשת יהונת" דרשות בדר ‬ ‫פלפול; "בינה לעתי" על הרמב" הל' יו"ט ו"בני‬ ‫אהובה" על הרמב" ושו"ע אבה"ע‪ ,‬שרבינו‬ ‫החשיבו ביותר‪ ,‬כנ"ל‪ .‬מאז ועד עתה נדפסו‬ ‫למעלה מכ"ה חיבורי שוני‪ ,‬ועדיי נותרו הרבה‬ ‫שלא ראו אור עול‪.‬‬ ‫הגה"ק ר' משה בנעט אב"ד דגירונג‪ ,‬אמר כי‬ ‫א א יעמוד עוד גאו עצו ויחבר עוד כמתכונת‬ ‫ה"אורי ותומי"‪ ,‬א כספר "יערות דבש" לא‬ ‫יהיה עוד לעול‪ ,‬לא היה מלפניו ואחריו לא יהיה‬ ‫כ‪ ,‬עד כא לשונו‪ .‬והנה כל גדולי ישראל הגו‬ ‫בדברי ה"יערות דבש" ודיקו בדבריו כמו בדברי‬ ‫הראשוני‪ ,‬והוציאו מכל אות ותיבה מדבריו‬ ‫אורי גדולי‪ ,‬חדשי לבקרי‪ ,‬והפליאו דברי‬ ‫קודש של ה"יערות דבש" שה יסודי התורה‪,‬‬ ‫ושאפשר להביא מש ראיות וחדושי תורה כמו‬ ‫כתבי קודש הנאמרי ברוח הקודש‪ .‬כמו החיד"א‬ ‫ובמיוחד החשיב והביא הרבה מדברי ה"יערות‬ ‫דבש" בעל "ישמח משה"‪ ,‬ומובא שאמר עליו‬ ‫שא היה בדור של הרמב" והרשב"א ז"ל‪,‬‬ ‫שהיה כמוה וכו' ג בעל ה"דברי חיי" מביא‬ ‫הרבה מדברי רבינו ביערות דבש‪ .‬הגה"ק בעל‬ ‫חוות דעת זי"ע אמר שא הי' גאו כמו רבינו‬ ‫בדורו הי' ר" כמה פרסאות ברגליו לקראתו‪.‬‬ ‫הגה"ק רבי יוס‪ $‬שאול נאטנזא זצ"ל כתב‬ ‫בהסכמה לספר "בינה לעתי"‪ ,‬שתורת רבינו‬ ‫קימת לדורות עול‪ ,‬וזה לשונו בהסכמה ש‪:‬‬ ‫"הובא לפני מחברת "בינה לעתי" על הלכות יו‬ ‫טוב‪ ,‬מעשי ידי אומ מופלא שבסנהדרי‪ ,‬רבינו‬ ‫הגדול אשר עד עול לא תכבה אשו הגדולה וכו'‪.‬‬ ‫הרה"ק רבי שרגא פייביל מגרוצא זי"ע זקנו של‬ ‫בעל ישמח ישראל אמר שרבינו הכניס כוח פועל‬ ‫בספריו ביראת שמי בקדושה ובטהרה לדורות‪.‬‬ ‫ומסופר שהוא הי' סופר מהיר והי' מנהגו שבעת‬ ‫כתבו ספר תורה תפילי ומזוזות הי' ספר "אורי‬ ‫ותומי" פתוח לפניו ואמר שהעיו בספרי רבינו‬ ‫מטהר המחשבה‪ .‬סיפר הגה"ח ר' יוס‪ $‬שטייכעל‬ ‫שכ"ק מר מהרי"ד מבעלזא זי"ע כשלמד חוש‬ ‫משפט למד ג התומי ומאד נתפעל מגודל‬ ‫חריפותו‪ ,‬ואמר אויב מע לערענט נישט קיי‬ ‫תומי וועט מע נישט קענע ענטפער אוי‬ ‫יענער וועלט אוי די קושיא פלפלת בחכמה‪.‬‬ ‫סיפר הגה"ק ר' עקיבא סופר זצוק"ל בעל‬ ‫ה"דעת סופר"‪ ,‬אשר פע אחת בשיעורו של מורי‬ ‫זקני ה"חת סופר" זי"ע הכריז בחור אחד "לדעתי‬ ‫טעה ה'פלתי' בסוגיא זו"‪ .‬למשמע הדברי פנה‬ ‫ה"חת סופר" לעבר הבחור ואמר בזה הלשו‪" :‬דו‬

‫מאכסט מיר זארגע" )אתה מדאיג אותי( ולאחר‬ ‫זמ קצר אותו בחור יצא מדעתו לא עלינו והוסי‬ ‫שהכיר בחור אחד בעיר קאשוי שהכיר אותו בחור‬ ‫שהיה דר בעיר מאטרסדאר והיה חסר דעה כל‬ ‫ימיו‪ .‬אי ספור לפעולותיו הכבירות עבור צרכי‬ ‫הרבי ולמע העמד הדת על תילה‪ .‬כ ידוע בשער‬ ‫בת רבי נושא ויכוחיו הפילוסופיי על הכמרי‬ ‫ו"אנשי מדע" נוצריי וכדו'‪ ,‬וביותר בעת איסור‬ ‫הדפסת ולימוד התלמוד‪ .‬ראה אחד מה בספרו‬ ‫"יערות דבש" )ח"א דרוש ד(‪ ..." :‬עמדתי עמ‬ ‫בויכוח במקהלות רבי מחכמיה‪ ,‬ותודה לא‪-‬ל‬ ‫כי נצחתי" וכו'‪ ,‬ומסיי "והודו כול לדברי‪,‬‬ ‫תודה לא‪-‬ל‪ ,‬וכ הסכימו להדפיסו בפראג‪ ,‬וכל‬ ‫לשו אשר ק נגדי למשפט בפילוסופי הרשיעו"‪.‬‬ ‫פע סמו לפורי הל הגה"ק הרבי ר'‬ ‫יהונת זי"ע ברחוב‪ ,‬ופגש אותו להבדיל הכומר‬ ‫ושאל אותו כמה דברי‪ ,‬ולבסו שאל‪ :‬היתכ‬ ‫שיהודי רבי בי עצמ בעוד בגלות ועל אדמת‬ ‫נכר‪ ,‬והלא היה מ הראוי שיחזיקו עצמ יחד‬ ‫ויחזקו זה את זה‪ .‬הגה"ק הרבי ר' יהונת התבייש‬ ‫מדבריו‪ ,‬וכשחזר לביתו אמר‪ :‬עכשיו מוב לי מה‬ ‫שקטרג המ ואמר בלשו כפול‪ ,‬ישנו ע אחד‬ ‫מפוזר ומפורד בי העמי‪ ,‬הפי' דא שה‬ ‫מפוזרי בי העמי אפ"ה יש לה פירוד‬ ‫הלבבות‪ ,‬וזה הי' קטרוג גדול על בני‬ ‫ישראל‪.‬כשנשאל פע על ידי אחד מחכמיה‪ :‬הרי‬ ‫כתוב בתורתכ 'אחרי רבי להטות'‪ ,‬ואת המעט‬ ‫מכל העמי‪ ,‬א כ למה לא תקבלו אמונתנו‪.‬‬ ‫והשיב לו הגאו‪ ,‬כי די 'רוב' לא נאמר בתורה‬ ‫אלא בספק‪ ,‬ולא בודאי‪ ,‬כגו בתשע חנויות‬ ‫מוכרות בשר שחוטה ואחת מוכרת בשר נבילה‪,‬‬ ‫ונמצא בשר ואינו ניכר‪ ,‬הל אחר הרוב‪ .‬אבל א‬ ‫החתיכה ניכרת שהיא מהמיעוט לא מהני רובא‪.‬‬ ‫וכ אנחנו‪ ,‬אי לנו ספק באמיתת אמונתנו‪ ,‬ולא‬ ‫יוכל הרוב להעבירנו מדעתנו"‪.‬כ היה עומד בשער‬ ‫ומוכיח על כל דבר פשע או פירצה שנפרצה בגדר‬ ‫כר בית ישראל‪ .‬כשראה צור השעה‪ ,‬לא הקפיד‬ ‫על כבודו וחיבר ספר "קיצור הלכות שבת בעברי‬ ‫טייטש" להפיצו בקרב ההמו‪ ,‬לבל יכשלו בעו‬ ‫חילול שבת‪ .‬פלגי מי ירדו עיניו בשעה שהיה‬ ‫עומד על הבימה להשיב רבי מעו‪ .‬הוא עצמו‬ ‫דיבר בתוכחתו )יערו"ד ח"א דרוש יא(‪" :‬מה‬ ‫שהביאני להרבות לדרוש בתוכחת מוסר כפע‬ ‫בפע‪ ,‬מאי דומיה לי‪ ,‬וידעתי כי יצחקו עלי‬ ‫צעירי ויאמרו‪ :‬מי זה ירבה מילי ללא עצה‪ ,‬לרוב‬ ‫דברו לא יחדל פשע‪ ,"...‬ומוסי בהמש לאמר‪:‬‬ ‫"אל תתמהו בניי על חפצי תמיד להוכיח‪ ,‬ובאמונה‬ ‫אני אומר לכ‪ ,‬כי בכל ימי ושנותי עלי אר" לא‬ ‫נבחר ולא הטיב לבי שעה אחת‪ ,‬אפס שעה זו‬ ‫אשר אני עומד להוכיח ולהשיב רבי מעו‪"...‬‬ ‫עיי"ש באריכות‪ .‬אמנ‪ ,‬את עיקר תפקידו עלי‬ ‫אדמות ראה בהרבצת תורה והחדרת חשקת‬ ‫לימוד התורה‪ ,‬בדור העתיד‪ .‬כל מקו אשר רגליו‬ ‫דרכו ש‪ ,‬היתה ראשית מלאכתו בהקמת ישיבה‪.‬‬ ‫הוא עצמו שימש דוגמא ומופת חיה לכ בגודל‬ ‫התמדתו המופלאה‪.‬‬ ‫ומסופר על רבינו שפע אחת באמצע אמירת‬ ‫השיעור בסוגיא חמורה‪ ,‬עזב רבינו את השיעור‬ ‫ויצא החוצה‪ ,‬תלמידיו שומעי השיעור חשבו‬ ‫שרבינו יצא לשרותי והמתינו שרבינו יחזור‬ ‫במהרה‪ ,‬אבל לא כ היה‪ ,‬עברו כמה שעות ורבינו‬ ‫לא שב אל חדר השיעור‪ ,‬והיות שתלמידי רבינו‬ ‫היו יושבי לפני רבינו במורא ובכבוד רב‪ ,‬לקיי‬ ‫מה שאמרו חז"ל‪" :‬יהי מורא רב כמורא שמי"‬ ‫לכ ישבו וחכו זמ רב ולא פצו פיה לשאול מה‬ ‫קרה לרבינו‪ ,‬עד שאחד מגדולי התלמידי ביקש‬ ‫מה לצאת ולבדוק היכ הל רבינו‪ ,‬ובדקו בכל‬ ‫החדרי של הישיבה ובחדרי בית רבינו ולא מצאו‬ ‫את רבינו‪ .‬נתמלא ליב בפחד‪ ,‬ודאגו לשלו‬ ‫רבינו‪ ,‬כי בחו" שרר קור נורא גש ושלג וחוש ‬ ‫על פני כל העיר‪ ,‬אבל לא רצו לעשות מעשה לבד‬ ‫ולצאת מתחו הישיבה בלי רשות‪ ,‬כדי לחפש את‬

‫ז‬

‫רבינו‪ ,‬לכ החליטו לשלוח את אחד מחשובי‬ ‫התלמידי הגה"ק רבי זרח איידילי"‪ ,‬שיצא‬ ‫מתחו הישיבה לראות את שלו רבינו‪ ,‬והל ‬ ‫הגאו רבי זרח בפחד ורעדה לחפש את רבינו בג‬ ‫הנמצא אחורי בית רבינו‪ ,‬וכאמור היה אז קור‬ ‫גדול וירד שלג כבד מאוד בלי הפסק‪ ,‬ולאחר‬ ‫חיפוש בתו הג מצא פתאו את רבינו יושב על‬ ‫הספסל שבאחת הפינות של הג‪ ,‬ורבינו נשע‬ ‫כשידו האחת מוטה על השולח שלפניו‪ ,‬כולו‬ ‫מכוסה בשלג וכפור‪ ,‬שקוע במחשבתו וכל חושיו‬ ‫בעני הסוגיא‪ ,‬ואינו מרגיש בכל הסובב עמו‪,‬‬ ‫בשלג ובכפור הנורא‪ ,‬ונגש רבי זרח אל רבינו‪,‬‬ ‫ושמע אי שרבינו אומר לעצמו בתו מחשבתו‬ ‫העמוקה‪' :‬לא כ הדברי הלא באמת הרמב"‬ ‫צודק'‪ ,‬והתלמיד בראותו שרבינו מסתכ הקי‬ ‫קול זעקה כדי לעורר את רבינו מעמקות‬ ‫מחשבתו והחזירו לביתו‪.‬‬ ‫בי תלמידי הגה"ק רבי יהונת היה הגה"ק‬ ‫רבי זרח איידלי" שבספרו אור לישרי בדרוש ב'‬ ‫מספיד את רבנו וכתב בהמש דבריו "לאו מטע‬ ‫רבי מחויבי אנחנו לקרוע אלא מטע אב"ד‬ ‫דיהונת זה אב"ד ולא לנו לבד שנודע לכל שטר‬ ‫נסיעתו מפה הי' ממלא מקו לכל הגולה הנודע‬ ‫לנו כמהו ומדרי ומיסר במוסר התורה ומרבי"‬ ‫תורה אשר לו תלמידי למאות ולאלפי הש‬ ‫ישמר לנצח וג מי שיש לו יתר בחכמה אמתית‬ ‫היא חכמת הקבלה יעידו ויגידו שלא נודע לנו‬ ‫וכו' כמוהו‪ ,‬וא"כ אלו היו רוצי כל בני הגולה‬ ‫לבחור אב אחד לכול בודאי הי' נבחר הוא כיו‬ ‫שהיה חד בדרא‪"...‬‬ ‫כמו"כ נמנה בי תלמידיו הגה"ק רבי משול‬ ‫זלמ הכה אב"ד פיורדא בעמח"ס בגדי כהונה‪,‬‬ ‫וכ תלמידו הגה"ק רבי נפתלי הירש ורבי אשר‬ ‫טריילונג )הוזכר בלוחות העדות(‪.‬‬ ‫רבי נפתלי מרבה לספר )בתו דבריו ש(‬ ‫ממעשיו ומנהגיו של רבינו וזהו תור דבריו‪:‬‬ ‫שמעול לא ראיתי איש מי שמקונ ומיצר ודואג‬ ‫ונאנח ונעצב על חורב ב"ה כמוהו‪ ,‬שמי יעידו‬ ‫שבכל תפלותיו עיניו זלגו דמעות כנהר שוט‬ ‫ומקונ על הב"ה החרוב על אריכות הגלות וכו'‬ ‫ומיו דעתי אותו התבוננתי וראיתי אי דמוע‬ ‫תדמע עינו בתמידות בזעקה גדולה ומרה על‬ ‫סוכת דוד הנופלת וכו' ונוס על זו כאשר קרבו‬ ‫ימי המצרי י"ז בתמוז וכו' צרח בקול מר ברבי‬ ‫לקונ על החורב‪ ,‬ורבי השיב לעבודת ה'‬ ‫בהתעוררות אשר התעורר וגעה בבכי ממש אב‬ ‫מקיר זעקה‪ ,‬והנה לספר וכו' מעלת חסידותו‬ ‫ופרישותו תוק אמונתו עוצ ענוותנותו וכו'‬ ‫ומאס ושק" תענוגי גופי וכו' לא ראיתי כל ימי‬ ‫השבוע קביעות לסעודה וא בעת אכלו ממש לא‬ ‫זז מחשבתו מד"ת וכו' וא אספר כחול ירביו רק‬ ‫כל מעשיו ופעולותיו כול לש"ש וכו'‪ ,‬על כל גדר‬ ‫מצות ד"ס מסר נפשו מעול וכו'‪ ,‬לדבר מצוה‬ ‫הזיל מכספו וזהבו בלי סכו וער ‪ ,‬מעיד אני עליו‬ ‫שפ"א בפראג בהיותי אצלו סמו לשלחנו בזבז‬ ‫בעד אתרוג מהודר לער עשרי ר"ט דהיינו וכו'‬ ‫בנה סוכה וכו' עד שהוציא קרוב למאה הגרי‬ ‫וכו'‪ ,‬כל הו ביתו כלא נחשב לו נגד אהבת ה'‬ ‫ומצותיו וכו'‪ ,‬נדד שינה מעיניו כל ימי השבוע‬ ‫ממש לא שכב בשעה שב"א ישני הוא מייגע‬ ‫ומתאמ" בתורת ה' וכו'‪,‬‬ ‫פ"א בהיותו בעיר ווינא לער רביעית שנה‬ ‫בשובו לבית הצטער על בטול תורה שהיה לו ש‬ ‫והתחיל ללמוד משניות וכו' ויהי בשבת ב' לקחתי‬ ‫משניות זרעי בידי וחזר אותו בע"פ מבלי טעות‬ ‫וכ עשה בשבת שלאחריו בסדר מועד וכ בששה‬ ‫סדרי וכו' ומקיי מחז"ל ממית עצמו על ד"ת‬ ‫ולמד תורה כולה לשמה וכו' עיי"ש תפארת‬ ‫מעשיו הנוראי‪ .‬כיוצא בזה מעיד תלמידו הגה"ק‬ ‫ר' ידידיה טיאה ווייל אב"ד קארלסרוה )בנו של‬ ‫הגה"ק רבי נתנאל בעל ה"קרב נתנאל"( שלמד‬ ‫אצלו במי"‪ ,‬ומספר עליו באותה תקופה‪" :‬וידעתי‬

‫נאמנה בודאי שבשעה ששמשתי את רבי בישיבה‬ ‫לא שכב רבי ע"ה רוב ימי במטה זולת יש‬ ‫ונרד כמעט על כסאו‪ ,‬ול בעומקא של הלכה‪.‬‬ ‫וזכורני כי היינו בישיבה ש במי" בשנת תק"ו‪,‬‬ ‫בעני הלכה ותוס' בשמעתי דשאולה ושכורה‪,‬‬ ‫והיה לומד בכל שבוע מבקר עד ערב‪ ...‬בלי טעימה‬ ‫עד שעת המנחה‪ ,‬ובשבוע שאחריו אמר ]שיעור[‬ ‫שני ימי‪ ,‬בכל יו שבע שעות‪ "...‬אי כל פלא על‬ ‫אשר ממרחקי באו ונקבצו לשמוע הימנו דבר ה'‪,‬‬ ‫וכדבריו באחת מדרשותיו‪ ,‬משנת תק"ט‪ ,‬בק"ק‬ ‫מי"‪" :‬עיני עוללה לנפשי מבני עירי ואר" מולדתי‬ ‫אר" פולי‪ ,‬אשר באי הנה במרחק שתי מאות‬ ‫פרסאות‪ ,‬נעל בלתה ורגלה בצקה‪ ,‬ללמוד תורה"‬ ‫)יערות דבש" ח"ב דרוש ז(‪ .‬ואמנ לא היה דומה‬ ‫לו בדורו בהיק הרבצת התורה‪ ,‬כעשר שני לפני‬ ‫פטירתו נכתב עליו באגרת ראשי ועד ארבע‬ ‫ארצות "מנעוריו רב" תחת משאו על התורה ועל‬ ‫העבודה והעמיד תלמידי יותר מעשרי אל‪...‬‬ ‫מינייהו מלכי גאוני דורנו היושבי כסאות‬ ‫למשפט בכל מדינה ומדינה" )לוחות העדות(‬ ‫הגה"ק רבי יעקב עמדי ‪ ,‬כתב שיש אומדי את‬ ‫תלמידי רבינו כשלושי אל‪ .‬מעניי מש"כ‬ ‫ביערות דבש ח"ב דרוש ב' בעני שפונה להחזיק‬ ‫הבחורי ולסייע וכתב "והחזקת לומדי תורה‬ ‫ובחורי הבאי מרחוק זכי חולקיה קמיה‬ ‫מלכא קדישה דמכתתי רגל לתורה ותעודה‪.‬‬ ‫ואת אינכ מרחמי עליה‪ ,‬בממ"נ א אוהבי‬ ‫את לה אי תוכל להתעל‪ ,‬וא שונאי‬ ‫אות הלא א רעב שונא האכילהו לח ולמה‬ ‫יהיו הבחורי קרח מכא וקרח מכא"‪ .‬בספרו‬ ‫יערות דבש ח"ב ד קל"ט כתב "בעוה"ר הגיע‬ ‫הדור שהאב וא צריכי לנהוג כבוד בבני‪...‬‬ ‫וייראו מפניה‪ ...‬ודור כזה קראו הכתוב דור סורר‬ ‫ומורה"‪ .‬ביערות דבש )חלק א'( כתב "א אתה‬ ‫רואה אד עומד בנסיו ממו‪ ,‬הרי הוא מובטח‬ ‫שיעמוד בנסיו גופו לקידוש הש‪ ,‬כי בעו"ה אי‬ ‫ל דבר שידו וכח של יצה"ר תקיפה מממו‪ ,‬וא‬ ‫אי כח לפתות איש בממו‪ ,‬אז ברור שיוכל לו‬ ‫בכל העניני"‪.‬קדושתו וצדקתו של הרבי ר' יהונת‬ ‫זי"ע נראה ג כ בספרו "יערות דבש"‪ ,‬ו"לוחות‬ ‫העדות"‪ .‬ובספר "חיי יהונת" מסופר‪ ,‬כי בבואו‬ ‫לקהילת אלטונא עמד לפני מל דנמרק‪ ,‬ומצא ח‬ ‫לפניו‪ ,‬וכבדו באות כבוד שהרימו למעלת "בארו"‪.‬‬ ‫הרבי ר' יהונת זי"ע הסתיר את הדבר ולא גילה‬ ‫זאת ג לבני ביתו‪ ,‬רק כעבור ימי רבי עשה‬ ‫משתה לכל מיודעיו‪ ,‬וקרא לפניה את מגלת‬ ‫הסיפור הזה‪ ,‬אשר קרה לו בעת המחלוקת ע‬ ‫היעב""‪ ,‬שאיש אחד ששכרוהו אויביו להמיתו‪,‬‬ ‫ארב לו ועמד במאכלת מרוטה להורגו‪ ,‬א כאשר‬ ‫קרב אליו‪ ,‬נפל פחדו עליו ונפל על פניו והודה על‬ ‫פשעו‪ ...‬והראה לה את אות הכבוד ותעודת‬ ‫המל לזכותו בתואר בארו‪ ,‬ושרפ לעיניה‪,‬‬ ‫ואמר‪" :‬ככה יכלה בעש כבוד כל בני אד"‪.‬וכ ‬ ‫העיד היעב"" בכתביו שרבינו היה לו וכוח ע‬

‫כומר במי" ונעשה לו נס‪ .‬ומעשה כ היה‪ :‬שרבינו‬ ‫היה לו וכוח ע כומר וסתר לו כל טענותיו‬ ‫וכראות הכומר שכלתה אליו הרעה‪ ,‬שרבינו נצחו‬ ‫ונאל דו ולא יכול להשיב‪ ,‬נתקצ הכומר ולקח‬ ‫את קנה השריפה והעמידה על לב רבינו שרצה‬ ‫להמיתו ע יריות עגול העופרת אל לבו פתאו‪,‬‬ ‫אבל מה עשה רבינו? פתאו לפתע השביעו‬ ‫ותיבש ידו של הכומר שנשאר ניצב כתמר הקשה‬ ‫ולא יכול לזוז ממקומו‪ ,‬והיה צרי לבקש מרבינו‬ ‫לותר ולמחול לו‪ ,‬אז נעתר אליו ושבה רוח הכומר‬ ‫ויהי לנס‪ .‬והנה בכתביו ש סיפר היעב"" עוד‬ ‫ספור מופת שהיה אצל רבינו במי"‪ ,‬וזה לשונו‪:‬‬ ‫"סמו לש בא אורח למלו אחד אצל אחד מבני‬ ‫עמנו‪ ,‬ונפטר בביתו ונשאר עזבונו ס מסוי אצל‬ ‫בעל הבית‪ ,‬וכבואו היורש לש לקחת העזבו‬ ‫הראוי לו‪ ,‬כחש בו בעל הבית‪ ,‬כפר בכל ולא רצה‬ ‫להחזיר פקדונו‪ .‬עוד המת מושכב במטתו הודיעו‬ ‫הדבר לרבינו להודיעו כדת מה לעשות באיש‬ ‫ההוא‪ ,‬מיד נסע וגזר על בעל הבית הנפקד‪,‬‬ ‫שישי ידו בתו ידי הנפטר בתקיעת כ שאי‬ ‫בידו מאומה‪ ,‬אז יוודע שצדיק הוא‪ ,‬וכ נעשה‪ ,‬א ‬ ‫המת מחזיק בידי החי ולא יכול להשיב ידו אליו‬ ‫עד שנתפיס להוציא בלעו מפיו ולהשיב הגזילה"‪.‬‬ ‫פע נתארח הרה"ק רבי יחיאל זי"ע חת‬ ‫הבעל ש טוב הק' זי"ע אצל רבינו וסיפר לרבינו‬ ‫מגדולת וקדושת חמיו ה"בעל ש טוב" הק'‪,‬‬ ‫ושיודע להכיר ברוח קדשו א טבלו הכלי וטהור‪,‬‬ ‫או שלא טבלו הכלי ואסור להשתמש בכלי‪ .‬ואמר‬ ‫על זה רבינו שאי צרי לזה רוח הקודש‪ ,‬ואפשר‬ ‫לדעת עני זה בחכמה בלבד‪ .‬וכשחזר הרה"ק רבי‬ ‫יחיאל בחזרה לביתו ספר לחמיו ה"בעל ש טוב‬ ‫הק' זי"ע את תשובת רבינו בזה‪ ,‬ואמר לו חותנו‬ ‫ה"בעל ש טוב" הק' זי"ע שבאמת לגבי חכ‬ ‫גדול כרבי יהונת אי זה חידוש‪.‬‬ ‫הגה"ק רבי הלל זצ"ל מפאריע"‪ ,‬שהיה תלמיד‬ ‫מובהק דהגה"ק בעל "צמח צדק"‪ ,‬ואמר בש‬ ‫ה"צמח צדק"‪ ,‬ששמע מזקנו בעל התניא ששמע‬ ‫ממורו הרה"ק מורינו המגיד הגדול רבי דב בער‬ ‫זי"ע‪ ,‬שאמר לתלמידיו שה"כרתי ופלתי" לימד‬ ‫זכות על בני ישראל בדבר התולעי‪ ,‬וכו אל‬ ‫האמת‪ ,‬עד כא דבריו‪ .‬ומסופר פע אחת שאל‬ ‫שר אחד לרבינו היות ששמע שיש ליהודי די‬ ‫משונה בעני תולעי‪ ,‬שתולעי שמחוברי‬ ‫בפירות מתחילת בריאת מותרי באכילה‪ ,‬וא‬ ‫התולעי נפרדו ובאו בפירות אחר כ ‪ ,‬התולעי‬ ‫אסורי‪ .‬ואמר השר לרבינו שקשה לו להבי הדי‬ ‫הזה‪ ,‬מה הסברא לחלק בזה‪ ,‬א יש תולעת שהוא‬ ‫שר" שאסרה התורה‪ ,‬מה לנו א התולעת‬ ‫מחוברת או נפרד מהפרי‪ ,‬והנה כששמע רבינו‬ ‫שאלת השר‪ ,‬צוה להביא צלוחית ואמר לשר‬ ‫שירוק לתו הצלוחית ושוב יבלע הרוק‪ ,‬ולא רצה‬ ‫השר לעשות הדבר‪ ,‬ואמר שזה מאוס עליו‪ ,‬ושאלו‬ ‫רבינו הא הרוק שבפיו קוד שיצא מפיו ג‬ ‫מאוס עליו לבלעו בחזרה‪ ,‬ואמר השר שבאופ זה‬

‫ברכת מזל טוב להרה"ח ר' יעקב מליק שליט"א לרגל נשואי בתו החשובה תחי'‬ ‫עב"ג הבה"ח דוד הכה( נ"י ב הרה"ח ר' אברה הכה( שפיצר שליט"א )אנטווערפע( בורא עול‬ ‫בקני ישלי זה הבני‪ ,‬והזיווג יעלה יפה יפה ויזכו לבנות בית נאמ בישראל לתפארת מתו שפע ברכה‬ ‫והצלחה ולרוות מה ומכל יוצ"ח רוב נחת דקדושה מתו בריות גופא ונהורא מעליא לאוריוש"ט אמ‬

‫לא מאוס עליו‪ ,‬ואמר לו רבינו כ הוא בדי‬ ‫התולעי‪ ,‬שא נפרדו מהפירות ה נמאסי‬ ‫ואסורי‪ ,‬וכל זמ שה מחוברי ה לא נמאסי‬ ‫וה מותרי מובא בספה"ק ש משמואל )פ'‬ ‫שמות( שסיפרו על בעל 'אורי ותומי'‪ ,‬שהאזינו‬ ‫אחריו שלא בר 'שלא עשני גוי'‪ ,‬ונשאל על זה‪,‬‬ ‫והשיב כי בקומו ממטתו ונזכר שהוא יהודי‪,‬‬ ‫נתרגש באהבה ובהגבהת הלב לשמי עד שלא‬ ‫עצר כח להמתי בברכת 'שלא עשני גוי' לאמרה‬ ‫בתו סדר הברכות‪ ,‬ואמרה תיכ"‪.‬‬ ‫החת סופר הקפיד לקרוא לרבינו בתואר‬ ‫"הרבי רבי יהונת"‪ ,‬וזה לאחר ששמע מה שסיפר‬ ‫לו חברו הגאו רבי חיי דייטשמא זצ"ל‪ ,‬כי רבינו‬ ‫החזיר בתשובה את בנו הברא רבי וואל‬ ‫אייבשי"‪ ,‬על ידי שנתגלה לו בהקי" לאחר מותו‬ ‫בערב יו כפור‪ ,‬והזהירו שיחזור בתשובה‪ ,‬ואמר‬ ‫על זה החת סופר‪ :‬מי שיש לו כח להתגלות‬ ‫לאחר פטירתו בהקי" ראוי לקראתו "הרבי רבי‬ ‫יהונת"‪ .‬ומסופר ממנו הרבה דברי מופלאי‬ ‫אחרי חזרתו בתשובה שלימה‪.‬‬ ‫בהקדמה לספרו כרתי ופלתי כתב הנה לא‬ ‫רציתי ליקח הסכמה מגאוני הזמ כסדר חובר‬ ‫חיבור‪ ,‬כי לא מצאתי בה תועלת‪ ,‬כי בלאו הכי‬ ‫כל זמ שספרי אינו נמכר ונתמלא חסרוני‬ ‫בהוצאות רב שהיו לי על הדפוס‪ ,‬מי ידפיסו‬ ‫כתבניתו ויפזר הונו על מג‪ ,‬ספק אתי ספק לא‬ ‫אתי‪ ,‬ואחרי הנמכר גאולה תהיה לה אשר‬ ‫מורשי להדפיסו שנית ומחזקינא טובת‬ ‫במודי דרבנ‪ .‬וא כ מה תועלת יש בהסכמה‪,‬‬ ‫רחוק משכר וקרוב להפסד‪ ,‬כי דר המסכימי‬ ‫להרבות בשבח המחבר‪ ,‬בתוארי עצמיי‬ ‫יסלסלוהו‪ ,‬ובי כוכבי ישימו קנו וכדומה‪ ,‬ואי זה‬ ‫אלא מוליד התנשאות רוח בקרב איש‪ ,‬ולמה זה‬ ‫אנכי מושלל משלימות נפשו וחסר לנפשו כל טוב‬ ‫האמתי‪ ,‬בחוש בא ובחוש יל איש מכאובי‬ ‫ידוע חולי ובהסתר פני נבזה וחדל אישי‪ ,‬ואי ‬ ‫יתגאה לייחס עצמו בתוארי כל דהו‪ ,‬ולכ‬ ‫שתיקתי יפה מדיבורי‪.‬על מצבתו חרות ממה‬ ‫שכתב בכתב ידו "יראו כל עובר החרות על‬ ‫הלוחות האיש אשר עמד לנס והי' כשוש פורחת‬ ‫ושב אל עפר ומראהו מאיש נשחת נא שימו על‬ ‫לבכ ושובו בתשובה נוצחה תפלה רבו בעדו‬ ‫לאלקי הרוחות נפשו אליו יאסו ובל תהי' נדחת‬ ‫זכות מעשיה יגונו כי נפשות ישראל אחת למדו‬ ‫מוסר לשנוא כבוד ומגדולתה תהי' נפשכ בורחת‪.‬‬ ‫תנצב"ה‪ .‬מכא אנו רואי מקצת כוחו וגדולתו של‬ ‫הרבי ר' יהונת זי"ע שאפילו ממקו קבורתו הוא‬ ‫משפיע עלינו מוסר ויראת שמי‪ .‬ביו ג' כ"א‬ ‫אלול תקכ"ד‪ ,‬השיב נשמתו הטהורה ליוצרה‬ ‫ומנו"כ בביה"ח באלטונא‪.‬‬ ‫זכותו יג עלינו ועל כל ישראל אמ ‬ ‫מקורות‪ :‬גדולת יהונת ‪ .‬בית יהונת ‪.‬‬ ‫חיי יהונת ‪ .‬גדולי הדורות‪ .‬שיח זקני‬

‫ברכת מזל טוב להרה"ח ר' אברה שמואל בנימי( גרוס שליט"א ולסבי החשובי הגה"ח‬ ‫ר' ראוב( גרוס שליט"א ולהרה"ח ר' שלמה יוס) פרישמ( שליט"א לרגל ארוסי בתו ‪ -‬נכד‬ ‫החשובה תחי' עב"ג הבה"ח יוס) ישראל נ"י ב הרה"ח ר' מאיר פויגל שליט"א יה"ר שיעלה הזיווג יפה‬ ‫יפה דורות ישרי מבורכי בבני עדי עד ותרוו מה ומכל יוצ"ח רוב נחת דקדושה לאוריוש"ט אמ‬

‫ברכת מזל טוב להרה"ג ר' ב( ציו( ברנשטיי( שליט"א לרגל נשואי בתו החשובה תחי' עב"ג הבה"ח מנח צבי נ"י ב הרה"ח ר' מרדכי שפרונג ז"ל בורא עול בקני ישלי זה הבני‪ ,‬והזיווג יעלה יפה יעשו‬ ‫המברכי בני וחתני‬ ‫פרי ויעלו מעלה מעלה ויזכו לבנות בית נאמ בישראל לתפארת מתו שפע ברכה והצלחה ולרוות מה ומכל יוצ"ח רוב נחת דקדושה מתו בריות גופא ונהורא מעליא לאוריוש"ט אמ‬ ‫לעילוי נשמת הרה"ח ר' דוד יוס) אונגר ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' אברה יהודה ז"ל‬ ‫ולע"נ זוגתו האשה החשובה‬ ‫מרת רבקה ע"ה‬ ‫בת הרה"ח ר' יוס) ז"ל‬

‫לע"נ הרה"ח ר' דוד רובינשטיי( ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' מאיר צבי ז"ל‬ ‫וזוגתו האשה החשובה‬ ‫מרת טויבא ע"ה‬ ‫בת הרה"ח ר' פנחס ז"ל‬

‫מרת צפורה מרי רובינשטיי( ע"ה‬ ‫בת הרה"ח ר' מנח הלל ז"ל‬ ‫הונצחה ע"י בני המשפחה שיחיו‬

‫לע"נ הרה"ח ר' אליעזר צבי ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' נת( בנימי( ז"ל‬ ‫ולע"נ האשה החשובה מרת הענדיל ע"ה‬ ‫בת הרה"ח ר' יוס) מאיר ז"ל‬ ‫הונצחו ע"י משפחת מאייער שיחיו‬

‫לעילוי נשמת‬ ‫הרה"ח ר' יחיאל אויש ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' בנימי( זאב צבי ז"ל‬ ‫וזוגתו האשה החשובה מרת שפרה ע"ה בת‬ ‫הרה"ח ר' יוס) שאול ז"ל‬

‫לעלוי נשמת‬ ‫הרה"ח ר' יוס) סלמו( ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' חיי משה ז"ל נלב"ע י"ח אלול‬ ‫הונצח ע"י בנו‬ ‫הרה"ח ר' שלמה סלמו( שליט"א‬

‫לעלוי נשמת‬ ‫האשה החשובה‬

‫לע"נ הרה"ח ר' אביגדור כאה( ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' ניס( משה ז"ל‬ ‫נלב"ע י"ח אלול תשל"ד‬ ‫הונצח ע"י נכדו‬ ‫הרה"ח ר' מנח יודא פריד שליט"א‬

‫לעילוי נשמת‬

‫הרה"ח ר' אברה אלכסנדר צבי ז"ל‬ ‫ב שיבדלחט"א‬ ‫הרה"ח ר שמשו( רינגל שליט"א‬ ‫נלב"ע ג' טבת תשמ"ח‬

‫לע"נ האשה החשובה מרת חיה בריינדל ע"ה‬ ‫בת הרה"ח ר' אשר אנשיל הלוי ז"ל‬ ‫אשת הרה"ח המפואר רבי שמחה בונ קליי( זצ"ל‬ ‫ראש הקהל דקהל מחזיקי הדת דחסידי בעלזא‬ ‫נפטרה ה' סיו ערב שבועות תשס"ט‬ ‫הונצחה ע"י בנה הרה"ח ר' מנח קליי( שליט"א‬ ‫לע"נ הרה"ח ר' אליעזר ז"ל‬ ‫ב הרה"ח ר' מנח צבי ז"ל וזוגתו האשה החשובה‬ ‫מרת שיינדל ע"ה בת שיבדלחט"א‬ ‫הרה"ח ר' משה שליט"א הונצחו ע"י בנ‬ ‫הרה"ח ר' אשר שטיסל שליט"א‬

‫‪ 057-3153864 052-7653861 02-5386003 :íéðåôìèì úåðôì àð íéáøä éåëæì úåàöåää éåñëì úåçöðäå úåîåøúì‬כא( תוכלו להוריד גיליונות פרשת השבוע מידי שבוע‪www.ladaat.net/gilionot.php :‬‬

‫גיליונות פרשת השבוע להורדה ח‬ ‫‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬

Related Documents