Dame_pkn_tugasa_rutin.docx

  • Uploaded by: Dame Silaban
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Dame_pkn_tugasa_rutin.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 246
  • Pages: 1
TR 1 Nama

: Dame P Silaban

Nim

: 5143122008

Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan

1. Apakah pendidikan kewarganegaraan saat ini masih relevan untuk diajarkan, berikan alasannya ? Jawab : Ya masih relevan, karena tujuan pendidikan kewarganegaraan menurut kurikulum pendidikan memberikan kompetensi sebagai berikut : a. Berfikir secara kritis, rasional dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan b. Berpartisipasi secara bermutu dan bertanggung jawab dan bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. c. Berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan pada karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsa – bangsa lain. d. Berinteraksi dengan bangsa lain dalam peraturan dunia secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. 2. Apakah pendidikan kewarganegaraan mampu untuk meningkatkan semangat kebangsaan bagi peserta didik khususnya dan warga negara Indonesia pada umumnya ? Jawab : Ya meningkatkan semangat kebangsaan, karena menurut Winataputra (Winarno, 2014:16) pendidikan kewarganegaraan sudah menjadi bagian inheren dari instrumentasi serta praksis pendidikan nasional Indonesia dalam lima status. Pertama, sebagai mata pelajaran di sekolah. Kedua, sebagai mata kuliah di perguruan tinggi. Ketiga, sebagai salah satucabang pendidikan disiplin ilmu pengetahuan sosial dalam kerangka program pendidikan guru, keempat, sebagai program pendidikan politik yang dikemas dalam bentuk Penataran Pedoman Penghayatan dan Pengalaman Pancasila (Penataran P4) atau sejenisnya yang pernah dikelola oleh pememrintah sebagai satu crash program. Kelima, sebagai kerangka konseptual dalam bentuk pemikiran indvidual dan kelompok pakar terkait, yang dikembangkan sebagai landasan dan kerangka berfikir mengenai pendidikan kewarganegaraan dalam status pertam, kedua, ketiga dan keempat.s

More Documents from "Dame Silaban"

Dame_pkn_tugasa_rutin.docx
December 2019 19
Cbr_pkn.doc
December 2019 11
Dame_pknn_tugas_rutin_2.docx
December 2019 11
Catatan Anekdot.docx
November 2019 6
Bab 1 Dan 2 Fix.docx
June 2020 4