Curso De Experto Mediacion Intercultural

Experto en Mediación Intercultural

CERTIFICADO POR:

Ibecon, garantía de formación y política de calidad ................................................. 4 Por qué Ibecon........................................................................................................... 6 Experto en Mediación Intercultural ............................................................................ 7 Programa del curso ................................................................................................. 8

La Formación amplía tu Horizonte

Metodología y Evaluación......................................................................................... 10 Titulación, documentación y financiación ............................................................... 11 Claustro Docente...................................................................................................... 13 Club de Antiguos Alumnos........................................................................................ 14 La formación: clave para las empresas ..................................................................... 15 Información y Contacto........................................................................................... 16

Desde el inicio de su andadura, Ibecon se ha propuesto un objetivo primordial: Hacer de la Formación el principal valor añadido de los profesionales. Actualmente nos encontramos en una sociedad marcada por la alta competencia y variedad de servicios. En este marco, la formación se convierte en un elemento esencial para la diferenciación de las empresas, aportando un gran valor al proyecto empresarial. Nuestros proyectos formativos miran al futuro. El conocimiento es uno de los más importantes capitales del ser humano. Por ello desde Ibecon ponemos a disposición de todos nuestros alumnos unos programas formativos especializados de calidad que les convertirán en unos profesionales a la altura de cualquier reto o problema al que tengan que enfrentarse. Los títulos máster y experto impartidos por Ibecon se convierten en la respuesta perfecta a los requisitos y puestos que actualmente más demandan las empresas. Esta es la razón por la que ya son muchas las personas y organizaciones que han depositado su confianza en nosotros. Es esta confianza la que nos motiva más aún para continuar mejorando. Ya que nuestro compromiso con la formación de calidad siempre será nuestro principal reto.

Lorenzo Alonso Mistal Director General de Ibecon

Nuestro compromiso: tu Futuro La calidad formativa de Ibecon unida al talento de nuestros alumnos se convierten en elementos claves para lograr su éxito profesional.

Experto en Mediación Intercultural - Ibecon

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Ibecon, garantía de formación y política de calidad.

acreditaciones Ibecon cuenta en la actualidad con el aval de importantes acreditaciones nacionales:

· Certificación ISO 9001: 2000 · Certificación ISO 14.000 · Miembro de la Fundación

IBECON es una organización fruto de la colaboración de diferentes profesionales en el mundo de la tecnología, la consultoría integral a empresas y la formación privada, ocupacional y continua. Todos ellos atesoran más de 10 años de experiencia técnica, desarrollando proyectos de formación, de carácter administrativo y tecnológico para empresas de todos los sectores. Este equipo de profesionales se viene incrementando de forma continua y gradual desde los inicios de IBECON, pues anualmente se incorporan a su equipo nuevos diplomados y licenciados, hombres y mujeres a quienes se

Ibecon es una empresa puntera en materia de formación. Así lo demuestra el hecho de que:

ofrece una carrera profesional y la posibilidad de formar parte de una organización joven y dinámica, en la que valoran y fomentan tanto los valores técnicos como las cualidades humanas y personales, la colaboración y el

- Cuente con --- profesores especializados a disposición de sus alumnos.

trabajo en equipo. El objetivo es común para todo el personal de IBECON: ser los mejores profesionales para ofrecer los mejores

- Oferte más de --- cursos formativos cubriendo todos los sectores laborales y profesionales.

servicios a los clientes. Nuestra adaptación a los nuevos mercados, a la globalización de la economía y a las nuevas tecnologías es constante; es el reto diario que asu-

- Se forme a más de 20.000 alumnos anuales mediante su plataforma online.

mimos para ganar el futuro de nuestra Consultoría y la de los profesionales que la componen.

- Accedan a sus cursos presenciales cerca de 3.000 personas al año.

La centro de formación Ibecon está certifiicada por la entidad Bureau Veritas bajo la norma de calidad ISO 9001 y la norma de calidad ISO 14001. Conforme a la po-

- Ya hayan depositado su confianza en su proyecto formativo más de --- empresas y --- alumnos.

lítica de calidad de la institución hemos definido nuestra política de calidad de la siguiente forma:

- Cuente con la colaboración de universidades e instituciones de alto prestigio como es, por ejemplo, el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle, centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid.

• Misión: La capacitación especializada de cualquier persona para que pueda enfrentarse a los nuevos retos profesionales de la sociedad actual. • Visión: ser una institución formativa de referencia en Europa. • Valores: fundamentar nuestra actividad formadora en el principio de la mejora continua y en la continua exigencia de calidad en todas nuestras actuaciones. 4

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Experto en Mediación Intercultural - Ibecon

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Experto en Mediación Intercultural

Por qué elegir Ibecon Porque desde nuestros inicios nos hemos comprometido con la calidad y la mejora continua de nuestros proyectos formativos con el objetivo primordial de ofrecer a nuestros alumnos la oportunidad de crecer profesionalmente para poder adaptarse a una sociedad en continuo cambio y evolución.

• Presentación.

• Objetivos.

La mediación social es una técnica alternativa de resolución de conflictos, que se empezó a desarrollar profesionalmente en los años 60 en el ámbito laboral y se extendió a muchos otros ámbitos.

Esta acción formativa tiene como objetivo formar a profesionales con dominio en la mediación intercultural, vinculando la reflexión conceptual, el análisis político público y práctico, proporcionar instrumentos y técnicas para realizar su labor como agente social mediador y acercar al participante a la realidad de la mediación intercultural. 

En la mediación intercultural la formación es posible, o quizá deba decirse que se convierte en imprescindible para ejercer esta disciplina de manera profesional.

√√ Prestigio en formación:

El curso de experto en mediación intercultural se centra en presentar la naturaleza de la diversidad cultural y la inmigración como base de la mediación ofreciendo una visión positiva de esta realidad que justifica la necesidad de la mediación. Asimismo, el curso ahondará en la importancia del diálogo y la comunicación.

Nuestra vocación es y será realizar una formación de excelencia del alumnado con la intención de que se conviertan en profesionales altamente capacitados y reconocidos. Nuestro principal objetivo es aportarle al alumno las capacidades y herramientas necesarias para desempeñar con éxito su labor profesional.

√√ Respaldo empresarial: Son muchas las empresas e instituciones que ya han confiado en nuestros servicios. El hecho de que los profesionales que componen IBECON tengan entre 10 y 15 años de experiencia acreditada en sus respectivos campos, nos ha permitido disponer de una cartera de clientes que han confiado en nosotros desde el primer día y con los que seguimos trabajando gracias a nuestra premisa de conseguir y mantener a toda costa la satisfacción del cliente.

√√ Promoción Laboral: Con objeto de facilitar y potenciar la inserción y promoción laboral de nuestros alumnos se han diseñado y puesto al servicio de éstos los siguientes servicios:

Perfil del alumno.

• Bolsa de empleo, accesible desde la página corporativa de IBECON y a la que podrán acceder las empresas e instituciones que tengan previsto realizar procesos de selección de personal cualificado.

• Orientación personalizada para la búsqueda de empleo.

• Acuerdos con empresas e instituciones para la realización de prácticas en empresas.

• Contactos y eventos con empresas e instituciones.

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Todos aquellos trabajadores cualificados y técnicos con necesidades de acreditar y/o mejorar su cualificación profesional en el área de la Interculturalidad. Entre los colectivos participantes en la presente acción formativa cabe destacar los siguientes: técnicos expertos en inmigración, responsables políticos y gestores públicos de las distintas administraciones, agentes sociales implicados en tareas relacionadas con la inmigración, expertos e investigadores universitarios, profesionales que quieran especializarse en Inmigración e Interculturalidad. Así como todos aquellos que estén interesados en trabajar en cualquiera de estos ámbitos.

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Programa del curso

Unidad 1: la atención a la diversidad cultural en España: origen y aproximación cultural. • Diversidad cultural e inmigración. • ¿Cuáles son las causas principales que han dado origen a esta nueva situación? • Rompiendo fronteras: una visión positiva de la inmigración. • Mediación e inmigración: concepto, objetivos y principios. • Conclusiones. • Resumen.

Unidad 2: modelos y enfoques en la atención a la diversidad cultural. • El modelo de Hardvard y la mediación intercultural. • El modelo transformativo y su aplicación en la perspectiva intercultural. • El modelo circular-narrativo y la mediación intercultural. • A modo de conclusión.

Unidad 3: diversidad étnicocultural y escolarización del alumnado extranjero: características psicosociales y dificultades de adaptación. • • • •

Escolarización del alumnado extranjero. Características psicosociales. Dificultades de adaptación. Conclusiones.

Unidad 4: políticas educativas en la atención a la diversidad cultural. • La educación intercultural en el contexto normativo. • Tratamiento de la diversidad cultural. • A modo de conclusión.

Unidad 5: la comunicación intercultural.

Unidad 9: la innovación en la educación para la diversidad cultural.

Unidad 12: la enseñanza del español como segunda lengua.

• ¿Qué es la comunicación intercultural? • ¿Cómo conseguir una comunicación intercultural eficaz? • Elementos necesarios para una comunicación intercultural eficaz. • ¿Qué problemas plantea la comunicación intercultural? • Objetivos de la comunicación intercultural. • Prácticas no verbales y culturales de comunicación. • Conclusiones.

• Mediación intercultural y convivencia gitana. • La mediación comunitaria: el rol de los agentes sociales. • La mediación cultural. • La mediación en el ámbito penal juvenil. • Conclusiones.

• • • • •

Unidad 10: la formación de los agentes sociales: nuevas competencias profesionales. • La formación del mediador intercultural y su capacitación en habilidades y características personales. • Requisitos de la formación en mediación intercultural. • Modelos utilizados en la formación intercultural. • Referencias bibliográficas.

Unidad 6: el currículo en la escuela intercultural • El currículum desde una perspectiva intercultural. • Currículo intercultural y profesorado.

Unidad 7: estrategias metodológicas para facilitar el éxito de los niños de minorías étnicas.

Unidad 11: la mediación intercultural.

• El proceso de acogida y adaptación de los nuevos alumnos al colegio. • Programa de educación en valores y formación de actitudes. • Programa de centros de interés interculturales. • Programa de inmersión en el currículo. • Atención a la selección de contenidos y a las metodologías.

• Aproximaciones conceptuales a la mediación intercultural. • La mediación intercultural como modalidad de mediación. • La especificidad de la mediación intercultural. • El perfil del mediador. • Funciones del mediador intercultural. • Ámbitos y modalidades de aplicación de la acción mediadora. • Ventajas y desventajas de la mediación intercultural. • Conclusiones

Unidad 8: recursos y materiales para la atención a la diversidad. • Enlaces de la Administración General del Estado. • Otros enlaces de interés.

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Orientaciones para el estudio. Los objetivos. El esquema. Fundamentos. El enfoque comunicativo en la enseñanza de la lengua. La competencia comunicativa. El contexto sociocultural. Sobre las competencias lingüísticas en la mediación intercultural. Direcciónes Web con recursos para la enseñanza del español. Animación a la lectura. Referencias bibliográficas. Otros enlaces de interés.

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Titulación, documentación y financiación

Metodología y Evaluación • Metodología. IBECON apuesta por un modelo de formación basado en la formación semipresencial. Este sistema de formación no solo permite la compaginación del curso formativo con el día a día de sus alumnos sino que además se basa en una metodología que aporta una calidad equivalente a la de un curso presencial. De nuestra metodología cabe destacar no sólo la flexibilidad que ofrece a la hora de administrarse las actividades y el proceso de estudio, sino también la gran capacidad de interrelación que el entorno virtual favorece entre profesores y alumnos. Para que esta interrelación se haga efectiva Ibecon cuenta con una plataforma de formación e-learning para el acceso a los contenidos y evaluaciones del curso. Este sistema ofrece diferentes sistemas de comunicación y colaboración, favoreciendo de este modo la interacción entre los diferentes participantes y el aprendizaje colaborativo. El sistema tutorial se realiza a través de la plataforma mediante un sistema de comunicación interno en el que los alumnos podrán comunicarse con el tutor y el resto de los alumnos. Además, el programa online se complementa con sesiones presenciales que sirven como refuerzo a los contenidos online.

Titulación.

Son ya más de --- alumnos los que avalan el alto nivel de éxito y satisfación de la metodología de aprendizaje de los programas online.

Obtención del Certificado Oficial homologado por el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. Centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid

• Evaluación. El experto se divide en unidades de aprendizaje o capítulos. Cada unidad contiene una serie de elementos multimedia favorecedores del aprendizaje (fotos, aplicaciones, ejercicios interactivos, etc.). Existen pruebas de evaluación mediante las cuáles se valoran los conocimientos adquiridos por el alumnado tras el estudio del material correspondiente. Cada Unidad permite recursos programados por el equipo docente para mejorar aun más el aprendizaje (Referencias Bibliográficas, conexiones a otras páginas Web). El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada mediante el servicio de tutorías online a través de la plataforma, teléfono, fax y correo electrónico. El alumno deberá realizar todas las evaluaciones propuestas y realizar un proyecto final acorde con el curso de experto.

El sistema de aprendizaje semipresencial no solo ofrece una gran flexibilidad a nuestros alumnos, sino que, al mismo tiempo, la calidad de su metodología, basada en la continua interacción entre alumno y profesor a través de una plataforma e-learning, es equivalente a la de un curso presencial, lo que garantiza el éxito y satisfacción de los participantes en estos proyectos formativos.

• Documentación.

A pesar de tratarse de un master semipresencial a través de nuestra plataforma elearning, el alumno podrá contar con toda la documentación necesaria, para su descarga y gestión personal

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Financiación y formas de pago del programa formativo. El depósito de reserva de plaza deberá abonasre al presentar la solicitud de inscripción. Una vez inscrito el alumno podrá optar por diferentes modalidades de pago y financiación.

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Claustro docente El profesorado que forma parte del centro formativo Ibecon está formado por un equipo de profesionales y docentes, especialistas en sus ámbitos de actuación. Un nutrido grupo de docentes que aportan a los cursos no solo los conocimientos teóricos necesarios sino todo el peso de su experiencia, enriqueciendo los contenidos de los cursos y dando valor añadido a la enseñanza de las diversas materias.

Nombre Apellidos Estudios Cargo profesional, cv

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La formación: clave para las empresas

Club antiguos alumnos Ibecon En la actualidad Ibecon está trabajando en el diseño y gestión de una Asociación de Antiguos Alumnos. El objetivo no es otro que crear una red de comunicación que facilite el apoyo de sus miembros. Estos no solo podrán mantener un contacto entre sí, sino que, además, a través de la asociación podrán satisfacer todas sus expectativas y necesidades de información y formación, colaborando así en su crecimiento y desarrollo formativo.

Muchas son las empresas e instituciones que tienen claro que uno de los principales activos de su actividad es el capital humano. Invertir en formación es invertir en el futuro y desarrollo de tu proyecto empresarial. En Ibecon ponemos día a día el empeño por ofrecer la máxima calidad para que todas las empresas y organizaciones que confían en nuestro proyecto conviertan su capital humano en uno de sus principales valores añadidos.

Más de 20.000 alumnos confían anualmente en el proyecto formativo de Ibecon. Dar la posibilidad de que todos esos conocimientos, experiencias y opiniones se pongan en común, compartan y enriquezcan es el objetivo de esta asociación cuyo principal objetivo será ofrecer un apoyo y refuerzo al aprendizaje de sus miembros.

El principal objetivo: ofrecer una red de apoyo en la que opiniones, conocimientos y experiencias puestas en común ayuden a reforzar el aprendizaje recibido y contribuyan al enriquecimiento formativo e intelectual de nuestros alumnos.

ASOCIACIÓN VALLISOLETANA DE EMPRESARIOS DE LA MADERA AVEMA

FEDERACIÓN REGIONAL DE MUNICIPIOS Y PROVINCIAS DE CASTILLA Y LEÓN

UNIVERSIDAD DE BURGOS

ASOCIACIÓN REGIONAL CANARIA DE ACADEMIAS DE ENSEÑANZA - ARCAP

FEDERACIÓN MADRILEÑA DE MUNICIPIOS

CÁMARA DE COMERCIO DE VALLADOLID

GRUPO MBC

FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MUNICIPIOS Y PROVINCIAS FEMP

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID

CONFEDERACIÓN PALENTINA DE ORGANIZACIONES EMPRESARIALES

CENTRAL LECHERA VALLISOLETANA - LAUKI

CONFEDERACIÓN CANARIA DE EMPRESARIOS

CONFEDERACIÓN DE EMPRESARIOS DE LA MADERA DE CASTILLA Y LEÓN

COMISIONES OBRERAS CATALUÑA

GRUPO SAGE - SP

COINTRA GODESIA, S.A.

COMISIONES OBRERAS CANARIAS

SAINT GOBAIN VICASA

ADE EUROPA

SGD LA GRANJA VIDRIERÍAS

ADALID ASTURIAS

SAINT GOBAIN MONTBLANC

CARRETILLAS MAYOR ISOVER

FEDALIME

FUNDACIÓN FORMACIÓN Y EMPLEO MIGUEL ESCALERA FOREM CANARIAS

FEDERACIÓN LEONESA DE EMPRESARIOS - FELE

ORGANIZACIÓN DE PROFESIONALES Y AUTÓNOMOS

FEDERACIÓN CASTELLANO LEONESA DE ACADEMIAS DE ENSEÑANZA - FACLAE

UNIÓN DE CAMPESINOS DE CASTILLA Y LEÓN

FORMACIÓN CASTILLA Y LEÓN FOCYL FEDAC - RED DE PYMES

FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE JÓVENES EMPRENDEDORES CASTILLA Y LEÓN

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DIPUTACIÓN DE VALLADOLID DIPUTACIÓN DE BURGOS

UGT CANARIAS

CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS LA SALLE BENTELER ESPAÑA FERROLI ESPAÑA

PUERTAS NORMA TALLERES MERCEDES BENZ IBADESA TRADING FEDERACIÓN DE EMPRESARIOS DEL METAL DE BURGOS GRUPOS ANTOLIN AULA ACTIVA

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Información y contacto Para cualquier duda, aclaración o información adicional que necesites, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. Estaremos encantados de poder ayudarte.

902 362 908 [email protected] www.ibecon.org MADRID Agustina de Aragón, 7 28903 - Getafe VALLADOLID Paseo Alfredo Basanta, 4 47008 - Valladolid TENERIFE San Isidro, 5 38001 - Santa Cruz de Tenerife GRAN CANARIA Bravo Murillo, 3 - Local 43502 - Las Palmas de Gran Canaria

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MADRID Agustina de Aragón, 7 28903 - Getafe VALLADOLID Paseo Alfredo Basanta, 4 47008 - Valladolid TENERIFE San Isidro, 5 38001 - Santa Cruz de Tenerife GRAN CANARIA Bravo Murillo, 3 - Local 43502 - Las Palmas de Gran Canaria

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