Cuestionario De Taller Lenguaje I.docx

Examen final del I Ciclo 2014 - II

Cuestionario de TALLER DE LENGUAJE I 1.

Lee el siguiente texto y responde: Cuando el pequeño José vio que un perro delgaducho se acercaba corriendo hacia él, no le dio demasiada importancia. Pero, de pronto, el animal se abalanzó sobre él y lo atacó con una fuerza inusual. Por suerte, un albañil que pasaba por la calle cogió una barra de hierro y ahuyentó a la fiera. En cuanto José llegó a su casa, su madre mandó llamar urgentemente al doctor Weber que tras examinar los mordiscos y arañazos que llenaban el cuerpo del pequeño, no tuvo más remedio que contar la verdad. - Su hijo ha sido mordido por un perro rabioso. Sus heridas están llenas de babas y. … Ya sabe usted. Según la intención del autor ¿a qué tipo de texto pertenece?

a) Narrativo b) Expositivo c) Argumentativo d) Informativo e) Descriptivo

2. Identifica el tipo de texto y responde a las preguntas.

¿Cuál será el fin de la Tierra? ¿Cuál será el fin de la Tierra? Hasta los años treinta, parecía evidente que el Sol, como cualquier otro cuerpo caliente, tenía que acabar enfriándose. Vería y vería energía al espacio, por lo cual este inmenso torrente tendría que disminuir y reducirse poco a poco a un simple chorrito. El Sol se haría naranja, luego rojo, iría apagándose cada vez más y finalmente se apagaría.

En estas condiciones, también la Tierra se iría enfriando lentamente. El agua se congelaría y las regiones polares serían cada vez más extensa. En último término, ni siquiera las regiones ecuatoriales tendrían suficiente calor para mantener la vida. El océano entero se congelaría en un bloque macizo de hielo, e incluso el aire se licuaría primero y luego se congelaría. Durante

Examen final del I Ciclo 2014 - II billones de años, esta Tierra gélida (y los demás planetas) seguiría girando alrededor del difunto sol. Pero aun en esas condiciones, la Tierra, como planeta, seguiría existiendo.

Sin embargo, durante la década de los treinta, los científicos nucleares empezaron a calcular por primera vez las reacciones nucleares que tienen lugar en el interior del sol y otras estrellas. Y hallaron que aunque el sol tiene que acabar por enfriarse, habrá períodos de fuerte calentamiento antes del fin. Una vez consumida la mayor parte del combustible básico, que es el hidrógeno, empezarán a desarrollarse otras reacciones nucleares, que calentarán el Sol y harán que se expanda enormemente. Aunque emitirá una cantidad mayor de calor, cada porción de ahora su vastísima superficie tocará a una fracción mucho más pequeña de ese calor y será, por tanto, más fría. El sol se convertirá en una masa gigante roja.

En tales condiciones, es probable que la Tierra se convierta en un ascua y luego se vaporice. En ese momento, la Tierra, como cuerpo planetario sólido, acabará sus días. Pero no os preocupéis demasiado: echadle todavía ocho mil millones de años.

a) Narrativo b) Expositivo c) Argumentativo d) Informativo e) Descriptivo

3. Analiza las siguientes proposiciones, luego escriba dentro de los paréntesis V si el enunciado es verdadero o F si es falso. El texto expositivo defiende una postura sobre un determinado tema. (

)

El párrafo de introducción presenta el tema a desarrollar. Narramos cuando contamos una serie de hechos

( (

)

)

El texto argumentativo da a conocer un tema en sus diversas facetas, aspectos y detalles. (

a) VVVV b) VFFV

)

Examen final del I Ciclo 2014 - II c) FVVF d) FFFV e) FFVV

4. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta correcto uso del punto?

a) Las aseguradoras ofrecen a los clientes dos grupos de seguros con ahorro: un seguro con una tasa garantizada. Es decir, con un rendimiento fijo, como es el fondo de seguro universitario, el otro con tasas variables, que pueden brindar un fondo con elevada capitalización en el tiempo. b) Las aseguradoras ofrecen a los clientes dos grupos de seguros con ahorro. Un seguro con una tasa garantizada. Es decir, con un rendimiento fijo, como es el fondo de seguro universitario. El otro con tasas variables, que pueden brindar un fondo con elevada capitalización en el tiempo. c) Las aseguradoras ofrecen a los clientes dos grupos de seguros con ahorro. Un seguro con una tasa garantizada, es decir, con un rendimiento fijo. Como es el fondo de seguro universitario. El otro con tasas variables, que pueden brindar un fondo con elevada capitalización en el tiempo. d) "Las aseguradoras ofrecen a los clientes dos grupos de seguros con ahorro, un seguro con una tasa garantizada. Es decir, con un rendimiento fijo, como es el fondo de seguro universitario, el otro con tasas variables, que pueden brindar un fondo con elevada capitalización en el tiempo." e) Las aseguradoras ofrecen a los clientes dos grupos de seguros con ahorro. Un seguro con una tasa garantizada, es decir, con un rendimiento fijo, como es el fondo de seguro universitario. El otro con tasas variables, que pueden brindar un fondo con elevada capitalización en el tiempo.

5. Señale la oración que presenta uso correcto de la coma.

a) Desde su punto de vista debemos esperar los resultados de la evaluación antes de emitir un juicio.

Examen final del I Ciclo 2014 - II b) La democracia es el sistema de gobierno más justo, los países latinoamericanos no tienen una cultura democrática consolidada. c) En Estados Unidos, la mayor potencia del mundo, la posibilidad de una guerra bacteriológica generó un pánico colectivo. d) Pedro come tallarines, Luisa pizza con ají. e) Afila, la punta antes de escribir.

6. La secretaria de la empresa Los Idénticos escribe el siguiente comunicado para todo el personal: “Señores se les informa que a partir de la fecha el uso del uniforme es obligatorio. El trabajador que incumpla la presente disposición recibirá un memorándum indicando la sanción respectiva". Si leemos el comunicado nos damos cuenta que la secretaria ha omitido las tildes, ¿qué palabras deberían llevar tilde en dicho comunicado?

a) Sé - presenté - disposición - recibirá memorándum b) Él - él - qué - disposición - recibirá - memorándum - sanción c) disposición - recibirá - memorándum - sanción - respectiva d) disposición - recibirá - memorándum - sanción e) disposición - recibirá - memorándum - indicando – sanción

7. Identifique el enunciado que tiene la aplicación correcta de las reglas de tildación diacrítica.

a) Tu podrás explicar tú conducta y el la suya y, sí se enmiendan, mí decisión cambiarán. b) Él empezó a entonar una canción que él mismo compuso y tu tarareabas preparando te. c) Él dijo: "Quiero que te sientes junto a mí para tomar té de mi abuela y me des el sí" d) Mi texto argumentativo té causó una impresión inesperada que él advirtió en tu rostro. e) El panel empezó cuando el anunció mí presentación y tú te callaste. 8. ¿Por qué crees que es importante dominar el silabeo de palabras en nuestro idioma?

a) Porque es prerrequisito para dominar el correcto uso de las grafías. b) Porque nos permitirá utilizar adecuadamente los signos de puntuación. c) Porque es prerrequisito para dominar la tildación de palabras. d) Porque es parte de la formación profesional.

Examen final del I Ciclo 2014 - II e) Porque debemos conocer sobre los diptongos y hiatos.

9. Cuando tengo que dar un discurso debo iniciar con el triple elogio, luego….

a) El desarrollo del tema y finalmente la conclusión. b) La motivación, el desarrollo y la conclusión. c) El desarrollo del tema y finalmente la introducción d) La motivación, la conclusión, el desarrollo e) El desarrollo y la conclusión

10. El Gerente de una empresa reconocida inicia su discurso dirigido a sus trabajadores de la siguiente manera: "Bueno, el día de hoy, bueno, quisiera expresarles, bueno, mi reconocimiento por su esforzado trabajo, bueno, la empresa … En su discurso el gerente incurrió en el vicio denominado:

a) Coprolalia b) Solecismo c) Monotonía d) Ambigüedad e) Muletilla