Conducta Y Personalidad

CONDUCTA Y PERSONALIDAD • Yáñez Martínez Victoria • Tinoco Manzo C. David 1351

CONDUCTA • Conjunto de comportamientos y actos realizados por un individuo. • Es una forma de adaptarse al medio social y ambiental. • Es motivada por tendencias conscientes e inconscientes.

CONDUCTA • Se da por la interacción del mecanismo estímulo-respuesta.

• Están involucrados componentes psicológicos, fisiológicos y de motricidad.

TIPOS DE CONDUCTA • INSTINTIVA • APRENDIDA O DESARROLLABLE • COMPLEJA

INSTINTIVA • Comportamientos innatos : reflejos. • Reflejo: reacciones mecánicas constantes del cuerpo. • Se manifiesta en menor grado en el humano que en el resto de los animales. • En humanos tienen como finalidad en mayor parte la conservación de la vida.

INSTINTOS HUMANOS • Conservación: alimentarse, protección del cuerpo al entorno, etc. • Reproducción: perpetuar la especie y en especial su genoma. • Gregarios: desarrollarse socialmente

APRENDIDA • Modificación de la conducta instintiva.

• Adquisición de nuevos tipos de conducta.

HÁBITOS • Reacción adquirida. Disminuir el esfuerzo de: • La voluntad. • La atención. • El pensar.

CONDUCTA COMPLEJA RAZONAMIENTO: • Facultad de aprender en base a la experiencia. • Deducción lógica. • Resolver problemas nuevos de distinta complejidad.

CONDUCTA HUMANA Y ÉTICA • Es movida por necesidades fisiológicas. • Incentivos morales y sociales. • Manera de proceder de una persona en relación a la moral. • Reglas sociales

CONDUCTA HUMANA Y ÉTICA Influyen factores sociales: • Familia • Amigos • Sociedad en general

CONDUCTA Y PERSONALIDAD • La vida que realiza el individuo en sociedad es la expresión de su personalidad. • La personalidad es la manifestación de la conducta.

PERSONALIDAD

• Patrón de pensamientos, sentimientos y conducta que presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a través de diferentes situaciones.

Personalidad según Freud. • Instintos inconscientes, llamados también impulsos. • Los instintos conscientes y los instintos inconscientes. • Constituyen el YO o EGO y el ELLO

• El ELLO: Es la serie de impulsos y deseos inconscientes que sin cesar buscan expresión.

• El YO o EGO:Es parte de la personalidad que media entre las exigencias del ambiente (realidad), la conciencia (superyo) y las necesidades instintivas (ello), en la actualidad se utiliza a menudo como sinónimo del ego.

Alfred Adler • Teoría humanista de la personalidad. • Los humanos están motivados positivamente. • Niveles mas elevados de funcionamiento.

Rogers • Es la tendencia a la auto realización.

• Promueve el desarrollo de la personalidad.

Rasgos de la personalidad • Pensar, sentir y actuar, de manera característica. • Los rasgos pueden calificarse en: cardinales, centrales y secundarios.

Rasgos de la personalidad •• Rasgos Rasgos cardinales: cardinales: Son Son relativamente relativamente poco poco frecuentes, frecuentes, son son tan tan generales generales que que influyen influyen en en todos todos los los actos actos de una persona. Un ejemplo de de ello ello podría podría ser ser una una persona persona tan tan egoísta egoísta que que prácticamente prácticamente todos todos sus sus gestos gestos lo revelan. revelan. •• Rasgos Rasgos Centrales: Centrales: Son Son más más comunes, comunes, yy aunque aunque no no siempre, siempre, a a menudo menudo son son observables observables en en el el comportamiento. comportamiento. Ejemplo, Ejemplo, una una persona persona agresiva agresiva tal ves no manifieste este este rasgo rasgo en en todas todas las las situaciones. situaciones. •• Rasgos Rasgos secundarios: secundarios: Son Son atributos atributos que que no no constituyen constituyen una una parte parte vital vital de de la la persona persona pero pero que que intervienen intervienen en en ciertas ciertas situaciones. situaciones. Un Un ejemplo ejemplo de de ello ello puede puede ser, ser, una una persona persona sumisa sumisa que que se se moleste moleste yy pierda pierda los los estribos. estribos.

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Las cinco grandes categorías de la personalidad

Extraversión: Extraversión: Locuaz, Locuaz, atrevido, atrevido, activo, activo, bullicioso, bullicioso, vigoroso, vigoroso, positivo, positivo, espontáneo, espontáneo, efusivo, efusivo, enérgico, enérgico, entusiasta, entusiasta, aventurero, aventurero, comunicativo, comunicativo, franco, franco, llamativo, llamativo, ruidoso, ruidoso, dominante, sociable. dominante, sociable. Afabilidad: Afabilidad: Calido, Calido, amable, amable, cooperativo, cooperativo, desprendido, desprendido, flexible, flexible, justo, justo, cortés, cortés, confiado, confiado, indulgente, indulgente, servicial, servicial, agradable, agradable, afectuoso, afectuoso, tierno, tierno, bondadoso, bondadoso, compasivo, compasivo, considerado, considerado, conforme. conforme. Dependencia: Dependencia: Organizado, Organizado, dependiente, dependiente, escrupuloso, escrupuloso, responsable, responsable, trabajador, trabajador, eficiente, eficiente, planeador, capaz, deliberado, esmerado, preciso, practico, concienzudo, planeador, capaz, deliberado, esmerado, preciso, practico, concienzudo, serio, serio, ahorrativo, ahorrativo, confiable. confiable. Estabilidad Estabilidad emocional: emocional: Impasible, Impasible, no no envidioso, envidioso, relajado, relajado, objetivo, objetivo, tranquilo, tranquilo, calmado, calmado, sereno, sereno, bondadoso, bondadoso, estable, estable, satisfecho, satisfecho, seguro, seguro, imperturbable, imperturbable, poco poco exigente, exigente, constante, placido, pacifico. constante, placido, pacifico. Cultura Cultura o o inteligencia: inteligencia: Inteligente, Inteligente, perceptivo, perceptivo, curioso, curioso, imaginativo, imaginativo, analítico, analítico, reflexivo, reflexivo, artístico, artístico, perspicaz, perspicaz, sagaz, sagaz, ingenioso, ingenioso, refinado, refinado, creativo, creativo, sofisticado, sofisticado, bien bien informado, informado, intelectual, intelectual, hábil, hábil, versátil, versátil, original, original, profundo, profundo, culto. culto.

Evaluación de la personalidad • Averiguar la conducta típica del sujeto. Por medio de: • La entrevista personal, la observación directa del comportamiento, los test objetivos y los test proyectivos.

BIBLIOGRAFÍA • Estudios Psicológicos avanzados, Raúl Escaramuza, ediciones contemporáneas, Madrid España, 1992. • Técnicas de estudio sobre la personalidad, Marcos Ávila del Cabral, Ediciones Afiche, Lima Perú, 1970. • Investigaciones de la psicología sus conceptos modernos, Jalón Corominas, Exposición hecha en el centro ecuestre de la Universidad confluense de Madrid, mayo del 2003.