Som els alumnes de 4t de primària. CEIP Dr. Fortià Solà -Torelló-
4t B
4t A
Qui us explicarà el nostre projecte?
Les nostres protagonistes: les formigues
Organització dins l’aula: dos mestres, dos grups
Tema general del nostre projecte: Què mengen les formigues?
Treball a tres variables: -tipus d’aliment -distància entre la formiga i l’aliment - mida de l’aliment
Guió del nostre disseny experimental:
- QUè VOLEM COMPROVAR? - QUè SABEM?
- QUè CREIEM QUE POT PASSAR?
(HIPÒTESI)
- MATERIAL QUE NECESSITEM. - PREPARACIó. PROCéS A SEGUIR. - OBSERVACIONS.
Preparació prèvia
Agafem les formigues amb cura Tapem els forats de la caixa.
Untem amb oli la caixa.
1ª variable: tipus d’aliment que els agrada més espagueti cacau
sucre
sal
Observem el comportament de les formigues
2ª variable: relació entre la distància de l’aliment i la formiga
3ª variable: mida de l’aliment
Una experiència paral·lela
Trobem dues formigues reines fecundades
Les observem cada dia
Elaborem un diari pedagògic de l’experiència
Les formigues, uns éssers invertebrats desconeguts, petits i entranyables que