Chuong Xii-nguon Luc Con Nguoi Trong Qua Trinh Xay Dung Cnxh

1

2

1. Con người và nguồn lực con người a. Quan niệm của chủ nghĩa Mác - Lênin về con người và con người xã hội chủ nghĩa:

 Con người - Vừa là thực thể tự nhiên, vừa là thực thể xã hội; Đồng thời là chủ thể cải tạo hoàn cảnh. ‘‘Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hòa những quan hệ xã hội’’ (C.Mác). 3

1. Con người và nguồn lực con người a. Quan niệm của chủ nghĩa Mác - Lênin về con người và con người xã hội chủ nghĩa:

 Con người XHCN - Bao gồm cả những con người từ xã hội cũ để lại và cả những con người được sinh ra trong xã hội mới.

4

a. Quan niệm của chủ nghĩa Mác - Lênin về con người và con người xã hội chủ nghĩa:

Những đặc trưng của con người XHCN: Có ý thức, trình độ, năng lực làm chủ Con người lao động mới, có ý thức kỷ luật, có tinh thần hợp tác với đồng ngiệp. Con người có lối sống văn hóa; có ý thức nâng cao trình độ tri thức, rèn luyện sức khoẻ. Giàu lòng yêu nước, thương dân, thương yêu giai cấp, thương yêu đồng loại.

5

1. Con người và nguồn lực con người b. Nguồn lực con người - Là tổng thể những yếu tố thuộc về thể chất, tinh thần, đạo đức phẩm chất, trình độ tri thức... tạo nên năng lực của con người, của cộng đồng người  sử dụng, phát huy trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

6

1. Con người và nguồn lực con người b. Nguồn lực con người - Nói tới NLCN là nói tới số lượng và chất lượng nguồn lực. - Nói tới NLCN nghĩa là nói tới con người với tư cách là chủ thể hoạt động sáng tạo, tham gia cải tạo tự nhiên và làm biến đổi xã hội.

7

8

2. Vai trò của nguồn lực con người trong sự nghiệp xây dựng CNXH  Trong lĩnh vực kinh tế: - Con người là lực lượng sản xuất trực tiếp và có vai trò quan trọng trong lực lượng sản xuất. - Khoa học - công nghệ càng phát triển  vai trò của của người lao động có trí tuệ càng quan trọng trong LLSX.

9

 Trong lĩnh vực chính trị: - Nguồn lực con người là yếu tố quan trọng trong việc quá trình xây dựng XHCN, nhà nước của dân, do dân, vì dân. - Người dân lựa chọn những người có đức, có tài vào các cơ quan nhà nước; Cán bộ nhà nước hết lòng phụng sự nhân dân và thực sự tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân.

10

 Trong lĩnh vực văn hóa: - NDLĐ trở thành người làm chủ trong đời sống văn hoá xã hội. - Quần chúng nhân dân lao động còn là người góp phần xây dựng nên các công trình văn hoá, những người sáng tạo ra các tác phẩm nghệ thuật.  Con người không chỉ là chủ thể của hoạt động sản xuất vật chất, mà còn là chủ thể của quá trình sản xuất tinh thần.

11

1. Phát huy nguồn lực con người Việt Nam những năm qua 2. Những phương hướng và giải pháp phát huy NLCN ở Việt Nam hiện nay

12

1. Phát huy nguồn lực con người Việt Nam những năm qua a. Những kết quả đạt được: - Sau Cách mạng Tháng Tám (1945) đến nay, Đảng và Nhà nước ta luôn chăm lo, bồi dưỡng và phát triển mọi mặt của đời sống xã hội như sức khoẻ, tri thức, năng lực, phẩm chất đạo đức; - Cải thiện đời sống của nhân dân, tạo điều kiện cho mọi người phát huy năng lực của mình, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam 13 XHCN.

1. Phát huy nguồn lực con người Việt Nam những năm qua b. Những hạn chế của việc phát huy nguồn lực con người ở Việt Nam: - Chưa quan tâm đúng mức tới nhu cầu vật chất, lợi ích cá nhân của người lao động, vai trò cá nhân bị lu mờ, tài năng cá nhân không được khuyến khích. - Tình trạng tham nhũng, quan liêu, suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức của một số cán bộ đảng viên, ảnh hưởng đến niềm tin của nhân dân đối với Đảng và Nhà nước; tác động tiêu cực đền việc đào tạo, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực con người. 14

1. Phát huy nguồn lực con người Việt Nam những năm qua b. Những hạn chế của việc phát huy nguồn lực con người ở Việt Nam: - Sự kết hợp giữa các nguồn lực ở nước ta còn nhiều hạn chế. - Năng lực lao động của người lao động Việt Nam còn hạn chế. Người lao động còn mang nặng tư duy, ý thức tác phong của người sản xuất nhỏ... 15

1. Phát huy nguồn lực con người Việt Nam những năm qua c. Nguyên nhân của những hạn chế : -Thứ nhất, nước ta đi lên CNXH từ một nước nông nghiệp lạc hậu, năng xuất lao động thấp. - Thứ hai, Việt Nam trải qua nhiều năm chiến tranh nên hậu quả để lại còn nặng nề. -Thứ ba, những ảnh hưởng của phong tục, tập quán của nền sản xuất nhỏ cục bộ, gia trưởng, bảo thủ… còn tồn tại. - Thứ tư, tư tưởng chủ quan nóng vội trong xây dựng CNXH, cơ chế hành chính bao cấp tạo nên tư tưởng trông chờ, ỷ lại, sự thiếu dân chủ... đã hạn chế tính 16 năng động sáng tạo của con người Việt Nam.

1. Phát huy nguồn lực con người Việt Nam những năm qua c. Nguyên nhân của những hạn chế : -Thứ năm, phát triển nền kinh tế thị trường, giao lưu, hội nhập quốc tế tạo ra những tác động tích cực; Bên cạnh đó còn có những mặt tiêu cực: lối sống thực dụng, vì chức quyền… gây tác động xấu trong xã hội. -Thứ sáu, đầu tư cho giáo dục còn hạn chế, công tác quản lý giáo dục còn yếu kém, tình trạng tiêu cực trong giáo dục còn phổ biến... - Thứ bảy, những yếu kém trong quản lý nhà nước, hệ thống pháp luật chưa đồng bộ… hạn chế việc phát huy nguồn lực con người Việt Nam hiện nay. 17

2. Những phương hướng và giải pháp phát huy NLCN ở Việt Nam hiện nay

18

2. Những phương hướng và giải pháp phát huy NLCN ở Việt Nam hiện nay

19

20

21

2. Những phương hướng và giải pháp phát huy NLCN ở Việt Nam hiện nay

22

TRÊN LĨNH VỰC KINH TẾ  Nâng cao vị thế của người lao động trong quá trình sản xuất.  Phát huy sáng kiến của người lao động.  Thực hiện phân phối công bằng, dân chủ.

23

TRÊN LĨNH VỰC KINH TẾ  Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của người lao động.  Tăng cường giáo dục đạo đức, nêu cao trách nhiệm trong hoạt động SX kinh doanh.

24

TRÊN LĨNH VỰC CHÍNH TRỊ  Nâng cao nhận thức chính trị, pháp luật của cán bộ, đảng viên và nhân dân; Giáo dục tinh thần yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, bản lĩnh chính trị của công dân.  Tăng cường vai trò kiểm tra giám sát của quần chúng nhân dân, thực hiện dân chủ hóa đời sống xã hội.  Nâng cao trách nhiệm và năng lực của nhân dân, để họ tích cực tham gia vào công việc của Đảng, Nhà nước và hệ thống chính trị.  Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng. 25

TRÊN LĨNH VỰC XÃ HỘI  Xây dựng mối quan hệ giữa con người với con người trên tinh thần bình đẳng, giúp đỡ lẫn nhau.  Giảm dần khoảng cách chênh lệch giữa các tầng lớp dân cư, các vùng lãnh thổ.  Thực hiện chính sách xoá đói, giảm nghèo. 26

TRÊN LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài”.  Tạo ra những con người vừa “hồng” vừa “chuyên”.  Tích cực đổi mới phương pháp dạy và học.

27

TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT

Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII, Đảng ta khẳng định: Văn hóa vừa là mục tiêu, vừa là động lực xây dựng chủ nghĩa xã hội. 28

TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT  Nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác tuyên truyền, giáo dục lý luận chính trị.  Đẩy mạnh cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng và văn hóa, chống lại chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, những biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống. 29

TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA, NGHỆ THUẬT  Tăng cường công tác quản lý nhà nước trong hoạt động sáng tác, biểu diễn, góp phần xây dựng lối sống lành mạnh, phát huy những giá trị tốt đẹp trong con người Việt Nam.

30