Camino Del Guerrero.docx

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ Núcleo General III - 2019 Análisis de la película: “El Camino del Guerrero” Nombre del alumno: Cumplido Camarillo Diana Paulina

Instrucciones: contesta cada uno de los siguientes apartados (pregunta-respuesta)

Introducción (2 pts.) a. Datos generales de la película: I. II. III. IV.

Año: 2006 Director: Victor Salva Género cinematográfico: Drama/Deportes Describir el ambiente en el que se desarrolla la trama: Se desarrolla en su escuela con sus compañeros de equipo de gimnasia y el extraño que conoció en una gasolinera.

Desarrollo (24 pts.) a. ¿Cuál es el tema principal de la película? El liderazgo Trata de Dan un atleta cuya búsqueda del triunfó domina todo lo que hace una persona orgullosa, cuando un extraño “Sócrates” con mucha experiencia lo ayuda a razonar abrir los ojos y entrenarse para una nueva visión y entendimiento. b. ¿Cuáles son los temas secundarios? Superación personal El deporte olímpico El amor La juventud c. Planteamiento de los personajes principales (completa la siguiente tabla): Personaje principal

Descripción física

Personaje secundario 1 Nombre: Dan Millman Nombre: Socrates Persona de la tercera Joven atleta, alto, edad, canoso, con Atractivo. barba.

Personaje secundario 2 Nombre: Joy Chica joven de ojos Claros alta y apuesta.

Gustos Practicar gimnasia Ocupación Estudiante, gimnasta

Dar buen servicio a los Ayudar a Sócrates en la clientes en su tienda de tienda autoservicio Dueño de una tienda de estudiante autoservicio.

Tipo(s) de acción(es) humana(s) que lo representan Espíritu del personaje (identifica sus virtudes y/o vicios)

Coraje, amor, gratitud.

Prudencia, compasión, solidaridad, piedad.

Amor, compasión, Solidaridad,

-bueno en gimnasia -persona terca -persona orgullosa - persona de buen Corazón -Ambicioso

-filósofo - se expresaba bien - tenía conocimiento en Todas las cosas

-compasiva - persona de buen Corazón -inteligente

Relación entre los personajes

Dan conoce a Sócrates en una salida nocturna a las 3 am a la tienda de autoservicio de Sócrates. Otro día que llego a la tienda de autoservicio para conversar con Sócrates conoce a joy y lo invitan a comer.

d. Puntos de inflexión (sucesos que dan un giro a la trama de la película). -Dan no entiende, hasta que tiene un accidente y es ahí que recuerda su pesadilla y busca a Sócrates para que lo ayude a lograr su sueño -Dan logra su triple mortal que tanto había deseado e. ¿Qué otro desenlace propondrías a la película? Descríbelo. Que en el accidente dan hubiera muerto para que los demás del equipo reflexionaran en que deben de ser amigos de verdad y entendieran que deben de valorar la vida y vivirla realmente Conclusión (2 pts. c/u) a. ¿Cuáles “bombones” tuvo que afrontar el personaje principal? Descríbelos. El pensar lo que dirán los demás ya que no se debió dejar llevar por sus compañeros al decirle que era malo en el ejercicio de gimnasia. Frustración ya que no disfrutaba el momento y se trata de dejarte llevar y disfrutar

b. ¿Cómo afrontó dichos “bombones”? Debió tener cierta disciplina dejando las fiestas el alcohol, sexo y siguiendo el entrenamiento de Sócrates con ayuda de su sabiduría le da grandes lecciones subiéndole el ánimo para no rendirse y lograr su sueño c. ¿Con qué aspectos del personaje principal te identificas? Explícalos. En que a veces somos tan tercos que pensamos que no necesitamos de nadie para lograr nuestros objetivos, pensamos que tenemos un razonamiento correcto, pero estamos tan cerrados que no vemos todo lo que pasa a nuestro alrededor y no nos concentramos. d. ¿A qué te invita la película? A abrir los ojos y darnos cuenta que no se trata de una medalla o reconocimiento se trata de vivir la vida a cada momento, concentrarnos en hacer nuestro mejor esfuerzo, vivir la vida como si fuera el ultimo día por que esta esta llena de incertidumbre.