Bab Viii Skripsi.docx

BAB VIII KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan Berdasarkan

hasil

penelitian

dan

pembahasan

dapat

diambil

kesimpulan sebagai berikut: 1. Sebagian besar mahasiswa D IV Kebidanan STIKIM YIMA tahun akademik 2012-2013 memiliki motivasi belajar yang tinggi (53,6 %). 2. Sebagian besar mahasiswa D IV Kebidanan STIKIM YIMA tahun akademik 2012-2013 memiliki penilai

baik terhadap motivasi belajar

mahasiswa terhadap pengaturan tempat belajar (57,1%), pengaturan siswa ( 55,0%) dan pemilihan kegiatan (56,7%). 3. Tidak berhasil dibuktikan hubungan antara pengaturan tempat belajar, pengaturan siswa dan pemilihan bentuk kegiatan dengan motivasi belajar mahasiswa STIKIM YIMA tahun akademik 2012-2013.

55

B. Saran Saran yang dapat peneliti berikan dalam penelitian ini adalah: 1. Untuk Pendidik (Dosen) D IV Kebidanan STIKIM YIMA. Pengelolaan kelas yang diterapkan oleh dosen di D IV Kebidanan STIKIM YIMA sangat berpengaruh bagi motivasi belajar mahasiswa. Hal ini seharusnya dijadikan bahan pertimbangan bagi dosen dalam menentukan model pengelolaan apa yang akan diterapkan dikelas. Dari kondisi ini disarankan agar dosen lebih memperhatikan mahasiswa supaya dapat menambah motivasi belajar di kelas dan mencapai apa yang diinginkannya. 2. Untuk Mahasiswa D IV Kebidanan STIKIM YIMA Diharapkan mahasiswa meningkatkan motivasi belajar pada setiap kuliah yang di jalani. 3. Untuk Penulis Untuk lebih dapat memperdalam bahan dari hasil penelitian dan menjadikan penelitian ini sebagai pengalaman agar lebih baik lagi.

56