Bab Iv Eksperimen

BAB IV LAPORAN PENELITIAN Pada bab ini akan diuraikan tentang orientasi kancah dan persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan hasil analisa data penelitian. A. Orientasi Kancah dan Persiapan Penelitian 1. Orientasi Kancah Penelitian Peneliti melakukan penelitian dengan mengambil sample dari mahasiswamahasiswi psikologi UPI YAI sebanyak 30 orang yang tidak pernah mengikuti pelatihan ESQ dengan cara random. Lalu peneliti juga mengambil sample 30 orang mahasiswa-mahasiswi psikologi UPI YAI yang baru saja menyelesaikan pelatihan ESQ yang dilaksanakan di Auditorium Hj.Darlina Julius, gedung Fakultas Psikologi Lt.10 Universitas Persada Indonesia YAI pada hari Sabtu, 20 Desember 2008. Peneliti melakukan penelitian dengan membagikan angket kepada sample-sample. Dan setiap angket tersebut berisikan soal yang sama. Dan terdapat petunjuk-petunjuk dan tata cara pengisian angket. 2. Persiapan Penelitian Sebelum melakukan penelitian, peneliti telah membuat angket terlebih dahulu yang taraf kesulitan dan daya beda soalnya telah diperhitungkan terlebih dahulu. Lalu sebelum pelatihan ESQ dilaksanakan, peneliti terlebih dahulu melakukan perizinan kepada pihak yang terkait dalam pelaksanaan pelatihan ESQ, untuk membagikan angket kepada peserta-peserta yang mengikuti pelatihan ESQ. 3. Prosedur Ijin Kerjasama Penelitian Dikarenakan peneliti melakukan penelitian di lingkungan, dimana tempat pelatihan ESQ dilaksanakan, maka peneliti terlebih dahulu melakukan kunjungan informal ke sekretariat UKM Ishlah UPI YAI, dimana dalam pelatihan ini UKM Ishlah menjadi panitia pelaksananya. Peneliti juga membuat surat perizinan yang ditujukan ke sekretariat Yayasan Satu Enam Lima, selaku pelaksana pelatihan ESQ untuk perizinan mengikuti atau masuk dalam pelatihan ESQ dan surat tersebut juga peneliti berikan kepada UKM Ishlah. 32

B. Pelaksanaan Penelitian Pada saat pelatihan, tepatnya pada hari Sabtu, 20 Desember 2008 peneliti membagikan angket kepada mahasiswa-mahasiswi UPI YAI Fakultas Psikologi yang baru saja selesai mengikuti pelatihan ESQ. Sample-sample dipilih dengan cara random. Untuk sample mahasiswa-mahasiswi yang tidak mengikuti pelatihan, penelitian dilakukan pada hari Senin, 22 Desember 2008 dengan cara membagikan angket kepada sample yaitu, mahasiswa-mahasiswi UPI YAI Fakultas Psikologi yang dilakukan dengan cara random. C. Analisis Data Analisis data hasil penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pelatihan ESQ terhadap kecerdasan emosional mahasiswa UPI YAI. Proses analisa data dilakukan dengan mengingat bahwa data yang dihitung merupakan data kuantitatif yang continuum, yakni data ordinal hasil pengukuran terhadap kecerdasan emosional. Selain itu sample penelitian eksperimental ini adalah sample kecil yang berjumlah 30 subyek. Dan, oleh karenanya tidak mengikuti kaidah distribusi normal. Maka perhitungan statistiknya menggunakan perhitungan statistik non-parametrik. Berdasarkan hal tersebut diatas, maka hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh pelatihan ESQ terhadap kecerdasan emosional pada mahasiswa UPI YAI Fakultas Psikologi.

33