Analisis De Caso De La Institución Educativa.docx

ANALISIS DE CASO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INVENTARIO GENERAL DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE APOYO El proyecto de Tecnología Información y Comunicación cuenta actualmente con el siguiente equipamiento: -

Un Aula para 40 estudiantes con 30 computadores de mesa, 1 rack con portátil para el

docente, 1 teatro en casa, 1 Blue Ray y 1 pizarra interactiva. -

Un aula de Tecnología con 30 portátiles y 40 tabletas.

1

Sala de Audiovisuales con un tablero inteligente y un video beam.

1

Polideportivo, comedor y auditorio dispuesto con 1 video Wall, 1 cabina de mando

que contiene 1 mesa de mezcla Beringher de 16 canales, 1 Amplificador de 4 canales; también cuenta con un sistema de luces de 8 Par Led estáticos y 2 móviles, sistema de sonido con 6 cabinas dispuestas alrededor del auditorio. Todas las oficinas poseen un computador de mesa y en algunas hay portátiles como en el caso de las coordinaciones académicas y convivencias. (12 de mesa y 6 portátiles) La recepción y la celaduría tienen pantallas de vigilancia en el sistema de pantallas Los servicios de orientación, y fonoaudiología tienen 4 portátiles. Cada salón está dotado con un Rack con 1 Blue Ray, 1 Teatro en Casa, 1 DVD, 1 Televisor de pantalla plana y conexión al rack que tiene internet, 1 portátil para uso docente, para un total de 20 aulas. Adicionalmente existen 4 maletas tecnológicas con 30 tabletas. Hay 120 portátiles y 200 tabletas las cuales están repartidas en Primaria y Secundaria. 4

Salones con portátiles para 40 estudiantes

50 Tabletas para dos Aulas. 3

Video Beams

4

Tableros inteligentes.

AMBIENTE DE ENSEÑANZA PRESENCIAL CON APOYO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS En el siguiente cuadro se plantean algunos elementos a considerar en la construcción de un buen ambiente de aprendizaje con apoyo de TIC. Factores del ambiente de

Descripción

Visión pedagógica

Tamaño del aula.

100 mts 2

Suficiente espacio para

Forma del aula.

Cuadrado o rectangular

utilizar varios métodos de

aprendizaje

trabajo. Mantener un buen contacto entre los miembros del grupo, incluso en trabajo colaborativo. Mobiliario

Sillas con ruedillas y con

El mobiliario puede ser

altura ajustable.

fácilmente ajustado a diversas situaciones de aprendizaje. Teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje

Iluminación

Luz blanca independiente en

Aumentar o disminuir la

cada sector del aula.

intensidad de la luz, así

Luz natural a través de

como también utilizar solo

ventanal en una de las

algunas lamparas en el aula

paredes.

ayuda a calmar los ánimos o concentrar la atención de los estudiantes.

Colores y decoración.

Posters con relevancia a la

Los posters con información

clase. Posters con paisajes

importante para los

naturales. Sillas en lo posible

objetivos de la clase son de

de diferentes colores.

gran ayuda para asimilar conceptos. La naturaleza connota calma y las sillas sirve para actividades de roles.

Sonido

Aulas con infraestructura a

El ruido no debe ser un

prueba de ruido. Música de

elemento distractor de la

fondo.

clase. La música debe ir acorde con la actividad aunque es válido ser flexible en algún momento para ganar empatía con el grupo.

Tecnología





Conexión WIFI abierta a

Si los estudiantes tienen

los participantes.

acceso a internet a través de

Tablero interactivo

sus smartphones se abren las



Un laptop para el docente

posibilidades por medio de



Carro con 24 laptops para

las infinitas aplicaciones que

participantes.

se ofrecen hoy en día,

Sonido envolvente (Teatro

facilitando el trabajo

en casa)

individual o colaborativo.

Software recomendado:

Además, muchos productos

Páginas Web:

o entregables pueden ser

StoryJumper (crear

monitoreados o compartidos

historias digitales)

inmediatamente.



