Analisa Data Uks.docx

No 1.

Data Subjektif

Data Objektif

Menurut hasil Wawancara dengan Menurut hasil Winshield Survey di lingkungan kepala sekolah di dapatkan data Sekolah didapatkan data sebagai berikut: sebagai berikut: 1. Terdapat 1 ruang UKS namun ruang 1. Disekolah ini tidak ada UKS, UKS tampak tidak terurus hanya ada UKGS namun tidak 2. Terdapat kotak P3K di ruang UKS, berjalan lagi, dan tidak ada namun tidak terdapat alat yang lengkap pengurusnya 3. Tidak terdapat tempat tidur yang layak di 2. Jika ada anak yang sakit tidak ruang UKS ada penanganan khusus, hanya 4. Tidak ada pelayanan kesehatan yang perawatan biasa yang dilakukan terdekat dengan sekolah. Hanya terdapat oleh guru di ruang guru puskesmas yang terletak jauh dari 3. Sampai saat ini belum ada sekolah yang berjarak 3 km program khusus yang dijalankan dan juga belum ada pemberdayaan UKGS selama ini. 4. Belum pernah mendapatkan pemberdayaan dan informasi lebih lanjut untuk pengelolaan program UKS. 5. Kami dari Tim sekolah berharap ingin lebih mengetahui program-program yang dapat meningkatkan pengelolaan Unit Kesehatan Sekolah dan pemberdayaan UKS.

Masalah Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan pada komunitas Sekolah Dasar Kuta Bak Mee Domain : 1 Kelas : 2 Kode Diagnosis: 00099

Tabel rencana asuhan keperawatan komunitas di gampong Tanjung Deah Kecamatan Darussalam Aceh Besar N o 1

Diagnosa Keperawatan Ketidakefektifa n pemeliharaan kesehatan pada komunitas Sekolah Dasar Kuta Bak Mee Domain : 1 Kelas : 2 Kode Diagnosis: 00099

Tujuan Tujuan Umum Tujuan Khusus Meningkatkan Setelah dilakukan ketidakefektifa tindakan n pemeliharaan diharapkan: kesehatan a. Dapat terkait program menjelaskan UKS di tentang UKS Sekolah Dasar b. Pemilihan Kuta Bak Mee perawat cilik desa Tanjung c. Demonstrasi Deah peraawatan luka sederhana d. Terbentuk sistem pengurus UKS

Strategi Pendidikan kesehatan dan demonstras i perawatan luka

Rencana Kegiatan a. Penyuluhan terkait UKS b. Demonstrasi perawatan Luka sederhana

Sumber Mahasiswa

Standar Evaluasi

Tempat dan Waktu SD Kuta Bak Mee

a. 70% dari peserta dapat: 1) Menjelaska n pengertian Waktu ISPA disesuaikan 2) 70% dari peserta dapat menjelaskan cara pencegahan ISPA 3) 70% dari peserta dapat mendemons trasikan penanganan ISPA 4) 70% dari peserta dapat menjelaskan penyebab ISPA 5) 70% dari peserta dapat menjelaskan tanda dan gejala ISPA 6) 70% dari peserta

Penanggu ng Jawab Mahasisw a

dapat menyebutka n tandatanda kegawatan pada ISPA b. 70% dari peserta dapat memahami dan mendemonstrasi kan teknik inhalasi sederhana pada anak dengan ISPA c. 70% peserta dapat: 1) 70% peserta dapat menjelaskan pengertian dari PHBS 2) 70% peserta dapat menjelaskan 4 dari 5 manfaat PHBS 3) 70% peserta dapat menyebutka n akibat/peny akit yang ditimbulkan dari lingkungan yang tidak

baik

a.