Actividades De Bienvenida.docx

ACTIVIDADES DE BIENVENIDA 1.

Desde el ingreso al local escolar, los estudiantes reciben un saludo afectuoso de parte de los adultos: maestros, Directores, personal administrativo o de servicio. 7:30 – 8:00 PARA ESTUDIANTES - 1.-

designar una comisión de recepción a los estudiantes en la puerta de ingreso: ubicar a los padres de familia, evitar aglomeración en la puerta. - VIGILANTE - LETICIA CURIMANIA - JUAN GONZALES - EDWIN CONDOR - MARCO CONDOR - GLORIA VEGA - KETTY MEZA - DIRECTIVOS - APAFA - Municipio escolar Suspender atención a padres de familia (10am) 2.

Los estudiantes son llamados por sus nombres por parte de sus maestros y compañeros de aula. (solapines a cada alumno en la fila por tutor) Colocar las tarjetas con el nombre de

estudiantes de acuerdo a los colores establecidos. Tamaño DNI 1ro - color verde 2do.- color amarillo 3ro.- anaranjado 4to.- celeste 5to.- blanco 6to.- rojo 3.-Se ha organizado en el patio una breve actividad de bienvenida a los estudiantes y maestros para dar inicio al año escolar.(Apafa) Elaborar programa. (Bienvenida a nuevos y a los 1°s.-.- Ceremonia de

bienvenida (Dirección y Área de cultura) - Recepción de autoridades - Oración - Desplazamiento de escoltas al compás de la marcha - izamiento – directores y autoridades – 1 estudiante de cada nivel - Himno nacional- tener en cuenta cd - Himno del colegio (grupo de docentes) - Palabras de bienvenida a cargo del Director - Palabras de apertura del año escolar - desplazamiento a sus aulas por los tutores 4.-El local escolar luce limpio y ordenado (baños, patios, pasadizos, aulas).(Personal de servicio) 5.-La escuela está ambientada con afiches, carteles o símbolos que dan la bienvenida a los estudiantes y les desean éxito durante el año escolar. Ningún cartel o mensaje publicado expresa algún tipo de violencia o exclusión.(Comisiones no tutores) Escaleras ,puerta de ingreso, tres niveles: - Marilia Ortega

- JhonyTicse - Lourdes SotoTorres - Hector Abad - Amalia Tenorio - Soledad Vasquez - Rusbel Fabian - Jorge Carhuaricra -Hernan Palacios - Detsy Chavez 6.-Cada aula se encuentra ambientada para recibir de una manera afectuosa y motivadora a los estudiantes (una frase de bienvenida, carteles con nombres de los niños, etc.).Tutores 7.-En cada aula se han desarrollado actividades lúdicas para dar la bienvenida a los estudiantes, promover que se conozcan e integren .Dinámicas de integración. ( Sesión de aprendizaje)

- Elaboración de sus normas de convivencia 8.- Al final del día los estudiantes comparten sus impresiones sobre lo vivido el primer día de clases y comunican sus expectativas. 9.-Desarrollar la primera sesión de tutoría (normas de convivencia) 1° y 2° hora 10.-Orientación y simulacro de desplazamiento de estudiantes en el cambio de hora y reconocimiento de aulas funcionales. 11.- presentación del horario escolar 12.- orientación del consumo de alimentos y aseo personal 13.-espacio para que los estudiantes expresen su opinión y expectativas. 15.-Dar a conocer actividades del primer bimestre (Áreas)

Modelo para el uso de los cuadernos -

Hoja de respeto Caratula – datos del estudiante y número telefónico del padre , madre, docente e IE Lema “ Estudio, trabajo y disciplina” Himno del colegio Valores de la IE: respeto, responsabilidad y solidaridad Sociales: pegar reglamento interno, acuerdos de convivencia.