A Brief Summary

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View A Brief Summary as PDF for free.

More details

  • Words: 8,961
  • Pages: 24
‫סיכום עקרונות מ"תקציר תולדות הכל" של קן וילבר‬ ‫הקדמה‬ ‫פרויקט כזה יהיה דומה מאוד לפרויקט הגנום האנושי (המיפוי השלם של הגנים בדנ"א האנושי)‪ ,‬אלא‬ ‫שכאן יהיה זה פרויקט הכרתי ותרבותי; מיפוי של היכולות התרבותיות‪ ,‬שאליהן יש גישה לכל בני‬ ‫האדם באשר הם‪ .‬התוצאה תהיה מפה יוצאת מן הכלל של הפוטנציאל האנושי‪ ,‬מפה אדירה של‬ ‫האפשרויות האנושיות‪ .‬בעזרת מפה זו נוכל – אתם ואני – לזהות אילו מהפוטנציאלים האלה עדיין לא‬ ‫מימשנו‪ .‬תהיה זו מפה של שלבי הצמיחה היותר גבוהים שלנו ומפה של ההזדמנויות היותר גדולות‬ ‫שפתוחות בפנינו‪.‬‬ ‫מפה מדויקת יותר ומקיפה יותר של הפוטנציאלים האנושיים תיתרגם באופן ישיר לכדי יעילות רבה‬ ‫יותר בעסקים‪ ,‬בפוליטיקה‪ ,‬ברפואה‪ ,‬בחינוך וברוחניות‪ .‬אך אם יש בידכם מפה חלקית‪ ,‬מקוצצת‬ ‫ומקוטעת של האדם‪ ,‬תהיה לכם גישה חלקית‪ ,‬מקוצצת ומקוטעת לעסקים‪ ,‬לרפואה‪ ,‬לרוחניות וכן‬ ‫האלה‪ .‬וכך לא משנה‪ ,‬מהו תחום העיסוק שלכם‪ ,‬סביר להניח ש"תיאוריה של הכול" תהפוך עיסוק‬ ‫זה ליעיל יותר‪.‬‬ ‫מבוא‬ ‫הדרך הטובה ביותר להבין את האבולוציה היא כרוח‪-‬בפעולה‪ ,‬אלוהים בתהוות; הרוח מתפתחת‬ ‫ומתגלה בכל שלב התפתחותי‪ ,‬וכך‪ ,‬עם כל התפתחות‪ ,‬היא מגלה יותר ויותר מעצמה‪.‬‬ ‫הגישה העולה ‪ otherworldly‬פירושה התעלות מוחלטת מעל לארצי‪ .‬הגישה היורדת ‪this worldly‬‬ ‫ארצית ומהללת את הריבוי ולא את האחד‪.‬‬ ‫העולם המודרני והפוסט‪-‬מודרני נשלט באופן כמעט גורף על ידי תפיסת העולם של הירידה‪.‬‬ ‫המסורות של הלא דואליות‪ ,‬האי‪-‬שניות‪ ,‬במזרח ובמערב‪ ,‬מנסות לשלב בין שתי הדרכים‪ ,‬העולה‬ ‫והיורדת‪.‬‬ ‫חלק ראשון ‪ -‬הרוח בפעולה‬ ‫הדפוס המקשר‬ ‫המושג 'קוסמוס' כולל את הקוסמוס (או את הפיזיוספרה)‪ ,‬את הביוס (ביוספרה)‪ ,‬את הפסיכה או‬ ‫הנואוס (נואוספרה) והתיאוס (התיאוספרה או התחום האלוהי)‪.‬‬ ‫אף אחת מהמהויות האלה (אטום‪,‬מולקולה‪,‬תא‪,‬אורגניזם) היא לא שלם וגם לא חלק‪ ,‬אלא שלם‪/‬חלק‪,‬‬ ‫הולון‪.‬‬ ‫העיקר הראשון הוא שהמציאות מורכבת לא מדברים ולא מתהליכים‪ ,‬לא משלמים ולא מחלקים‪ ,‬אלא‬ ‫משלמים‪/‬חלקים‪ ,‬או הולונים‪ -‬כל הדרך למעלה וכל הדרך למטה‪ .‬אז המציאות לא מורכבת‬ ‫מחלקיקים תת אטומים‪ ,‬הגישה הזו נפוצה‪ ,‬אבל זו גישה רדוקציוניסטית מאוד‪ ,‬כי היא נותנת מעמד‬ ‫גבוה יותר ליקום החומרי‪ ,‬הפיזי‪ ,‬ואז כל השאר – מהחייים ועד הרוח – הוא תולדה של חלקיקים תת‬ ‫אטומיים‪ ,‬וזה לעולם לא יעבוד‪ ,‬לעולם‪ .‬חלקיק תת אטומי הוא בעצמו הולון‪ .‬וגם תא הוא הולון‪ .‬וגם‬ ‫כל סמל תמונה או רעיון‪ .‬כל הדברים האלה הם בראש ובראשונה הולונים‪ .‬ולכן העולם אינו מורכב‬ ‫מאטומים או מסמלים או מתאים או ממושגים‪ .‬הוא מורכב מהולונים‪.‬‬

‫עצמיות ושיתופיות (‪ – )Agency and Communion‬הולון חייב לקיים את השלמות שלו‪ .‬עליו גם‬ ‫להתאים את עצמו כחלק ממשהו אחר‪.‬‬ ‫התעלות והתמוססות (‪ – )Transcendence and Dissolution‬אם הולון אינו מצליח לקיים את‬ ‫העצמיות שלו ואת מערכות השיתוף שלו‪ ,‬הוא יכול להתפרק לגמרי לתת הולונים שמרכיבים אותו‪.‬‬ ‫תהליך ההיבנות‪ ,‬תהליך ההיווצרות של הולונים חדשים‪ .‬איך מלכתחילה קרה שמולקולות נייחות‬ ‫הצטרפו זו לזו והפכו לתאים חיים? לעת עתה כולם פשוט מסכימים לקרוא לזה "אבולוציה קוואנטית"‬ ‫או "אבולוציה מקוטעת" או "אבולוציה מגיחה" (‪ – )Emergent‬הולונים חדשניים בצורה קיצונית‬ ‫ומורכבים בצורה שלא תיאמן מגיחים אל תוך העולם במין קפיצה קוואנטית – בלי שום רמזים או‬ ‫עדויות לצורות מתווכות‪ .‬עשרות או מאות מוטציות בו – זמניות‪ ,‬לא קטלניות‪ ,‬צריכות להתרחש כדי‬ ‫שבעל החיים ישרוד וכדי שיהיו לו כנף‪ ,‬למשל‪ ,‬או עין‪ .‬לא משנה איך נחליט בסוף שהטרנספורמציות‬ ‫האלה מרחשות‪ ,‬העובדה הבלתי ניתנת להכחשה היא שהן בכל זאת מתרחשות‪ .‬וכך‪ ,‬תיאורטיקנים‬ ‫רבים‪ ,‬כמו אריך יאנ'ץ‪ ,‬פשוט קוראים לאבולוציה "הגשמה עצמית על ידי התעלות עצמית"‪.‬‬ ‫הולונים מופיעים‪/‬מגיחים (‪.)emerge‬‬ ‫נראה שהקוסמוס מתגלה בצורת קפיצות קוואנטיות של התגלות יצירתית‪.‬‬ ‫"הבסיס המטאפיזי האולטימטיבי הוא ההתקדמות היצירתית לעבר חדשנות" ‪ ,‬ווייטהד‪.‬‬ ‫הקוסמוס נבנה מיצירתיות‪ ,‬לא ממקריות‪.‬‬ ‫היררכיה טבעית היא בסך הכל שלמות בסדר עולה‪ ,‬כמו‪ :‬חלקיקים לאטומים לתאים לאורגניזמים‪ ,‬או‬ ‫אותיות למילים למשפטים לפסקאות‪ .‬השלם של רמה אחת הופך לחלק מהשלם של הרמה הבאה‪.‬‬ ‫כשהולון מסוים תופס בכוח את מקומות בכל הולארכיה שהיא – כשהוא רוצה להיות שלם בלבד‪ ,‬הוא‬ ‫לא רוצה להיות גם חלק – מתחילה ההולארכיה הטבעיות או הנורמלית להידרדר ולהפוך להולארכיה‬ ‫פתולוגית או להולארכיה של שליטה‪ ,‬ששמותיה האחרים הם מחלה‪ ,‬פתולוגיה – בין שהיא פיזית‪,‬‬ ‫רגשית‪ ,‬חברתית‪ ,‬תרבותית ובין שרוחנית‪ .‬ואנו רוצים "לתקוף" את ההירכיות הפתולוגיות האלה לא‬ ‫כדי להיפטר מההירכיה החולה כשלעצמה‪ ,‬אלא כדי לאפשר להיררכיה נורמלית או טבעית לעלות‬ ‫ולצמוח במקומה ולהמשיך את הצמיחה הבריאה שלה ואת התפתחותה‪.‬‬ ‫כל הולון שמתגלה מתעלה על קודמו אבל גם מכיל אותו‪.‬‬ ‫האבולוציה היא תהליך של התעלות והכלה‪ ,‬התעלות והכלה‪ .‬וזה מכניס אותנו ללב לבה של הרוח‪-‬‬ ‫בפעולה‪ ,‬הסוד היותר כמוס של הדחף האבולוציוני‪.‬‬ ‫הדחף הסודי‬ ‫מולקולה מתעלה מעבר לאטומים ומכילה אותם‪ .‬מתעלה במובן זה שיש לה תכונות יצירתיות או‬ ‫מתגלות או חדשניות‪ ,‬שהן יותר מסך כל המרכיבים שלה‪ .‬זה כל העניין בתורת המערכות ובהוליזם‬ ‫בכלל‪ :‬רמות ארגון חדשות נוצרות‪ ,‬ואין כל דרך לבצע רדוקציה של הרמות החדשות האלה לממדיהן‬ ‫הזוטרים – הן מתעלות מעבר להם‪ .‬אבל הן גם מכילות אותם‪ ,‬משום שההולונים הזוטרים הם בכל‬ ‫זאת מרכיבים של ההולון החדש‪ .‬וכך יש התעלות והכלה‪.‬‬ ‫אם אתה משמיד הולון מכל סוג שהוא‪ ,‬כל ההולונים שגבוהים ממנו מושמדים גם הם‪ ,‬משום שהם‬ ‫תלוים באופן חלקי בהולונים הנמוכים מהם – הם החלקים שמרכיבים אותם‪ .‬אבל ההולונים הנמוכים‬ ‫יותר יכולים להסתדר יפה מאוד גם בלי ההולונים הגבוהים מהם‪ :‬אטומים יכולים להסתדר יפה מאוד‬

‫בלי מולקולות‪ ,‬אבל מולקולות לא יכולות להסתדר בלי אטומים‪ .‬כלל פשוט‪ ,‬אבל הוא עוזר לנו‬ ‫לראות מה גבוה יותר ומה נמוך יותר במושגים של כל הולארכיה‪.‬‬ ‫הכלל הזה עובד בכל רצף התפתחותי‪ ,‬או בכל הולארכיה – התפתחות מוסרית‪ ,‬למידת שפה‪,‬‬ ‫התמיינות ביולוגית‪ ,‬תוכניות מחשב או התנהלותן של חומצות גרעין‪ .‬הכלל עובד מתוקף הצורה‬ ‫הפשוטה מאוד שבה שלמים תלויים בחלקים‪ ,‬אבל לא להפך‪ .‬וכמו שאמרנו ה"לא להפך" הוא‬ ‫ההולארכיה‪ ,‬או סדר של שלמות הולכת וגדלה‪.‬‬ ‫העומק מתייחס למספר הרמות בכל הולארכיה‪ ,‬וההיקף מתייחס למספר הולונים בכל רמה נתונה‪.‬‬ ‫אז אם נאמר שלאטומים יש עומק של ‪ 1‬אז למולקולות יש עומק של ‪ 2‬ולתאים יש עומק של ‪.3‬‬ ‫משום שהגבוה יותר מתעלה מעל לנמוך יותר ומכיל אותו‪ ,‬תמיד יהיו פחות מהגבוהים ויותר ויותר‬ ‫מהנמוכים יותר‪ ,‬ואין כאן יוצאים מהכלל‪ .‬לא משנה כמה תאים יש ביקום‪ ,‬תמיד יהיו יותר מולקולות‪.‬‬ ‫הפילוסופיה התמידית (‪ )perennial philosophy‬טוענת שהמציאות היא הולארכיה גדולה של קיום‬ ‫ושל מודעות‪ ,‬ושהיא מתפרשת מהחומר לחיים‪ ,‬לבינה‪ ,‬לרוח‪ .‬כל ממד מתעלה מעבר לממד הזוטר‬ ‫שתחתיו ומכיל אותו בהולארכיה של ממדים בתוך ממדים‪.‬‬ ‫הרוח מתעלה מעל לכול‪ ,‬ולכן היא מכילה את הכול‪ .‬היא לגמרי מעבר לעולם הזה‪ ,‬אבל היא גם‬ ‫חובקת כל הולון בעולם הזה בצורה מוחלטת‪ .‬היא מחלחלת אל תוך כל התופעות‪ ,‬אבל היא לא רק‬ ‫התופעות עצמן‪ .‬היא נוכחת תמיד בכל רמה או בכל ממד‪ ,‬אבל היא לא רק רמה מסוימת או ממד‬ ‫מסוים‪ .‬היא מתעלה אל מעבר לכול כוללת הכול‪ ,‬כבסיס חסר בסיס או כריק של כל התופעות‪.‬‬ ‫הזהות האינדיבידואלית מתרחבת לרוח וכך היא חובקת את הקוסמוס – מתעלה מעל לכול‪ ,‬מכילה‬ ‫את הכול‪ .‬וכל זה טוב ויפה‪ .‬אבל מספר האנשים שבאמת מגשימים את הזהות העילאית הוא קטן‬ ‫מאוד מאוד‪ .‬במילים אחרות לעומק האדיר יש היקף צר מאוד‪ .‬כמו תמיד‪ ,‬יותר עמוק‪ ,‬פחות היקף‪.‬‬ ‫אבל בחוויה הזאת‪ ,‬הזהות המודעת היא באמת זהות עם הכול‪ ,‬עם הקוסמוס‪ .‬ובזהות הזאת‪ ,‬כל‬ ‫היצורים‪ ,‬גבוהים ונמוכים‪ ,‬קדושים ולא קדושים‪ ,‬כולם נראים כמופעים מושלמים של הרוח‪ ,‬בדיוק כמו‬ ‫שהם‪ ,‬לא גבוה מזה‪ ,‬לא נמוך מזה‪ .‬העומק האולטימטיבי הוא אחדות אולטימטיבית עם הכול‪ ,‬עם‬ ‫הקוסמוס‪.‬‬ ‫אז מה שאנו רוצים הוא שהאתיקה הסביבתית שלנו תכבד את כל ההולונים‪ ,‬בלי יוצא מהכלל‪,‬‬ ‫כמופעים של הרוח‪ ,‬ושבאותו זמן אותה אתיקה תאפשר לנו לבצע הבחנות פרגמטיות לגבי הערך‬ ‫הפנימי של הדברים‪ .‬אנו רוצים שזו תהיה אתיקה שתכיר בכך שעדיף בהרבה לבעוט באבן מאשר‬ ‫בקוף‪ ,‬שעדיף בהרבה לאכול גזר מאשר פרה‪ ,‬שעדיף בהרבה להתקיים על דגנים מאשר על יונקים‪.‬‬ ‫לאבולוציה יש כיוון‪ ,‬עיקרון של סדר שעולה מתוך הכאוס‪ ,‬כמו שנוהגים לנסח את זה‪.‬‬ ‫לאבולוציה יש נטייה כללית רחבת היקף לנוע לעבר מורכבות גוברת והולכת‪ ,‬הבחנה‪/‬אינטרגרציה‬ ‫גוברות והולכות‪ ,‬ארגון‪/‬הבניה גוברים והולכים‪ ,‬אוטונומיה יחסית גוברת והולכת ותלוס גובר והולך‪.‬‬ ‫מודעות ועומק הן מילים נרדפות‪.‬‬ ‫יש קשת רחבה של דרגות עומק‪ ,‬הקשת הרחבה של המודעות‪ .‬והאבולוציה פותחת ומפתחת את‬ ‫הקשת הזאת‪ .‬המודעות מתפתחת יותר ויותר‪ ,‬מכירה בעצמה יותר ויותר‪ ,‬מתגלה יותר ויותר ובאה לידי‬ ‫ביטוי יותר ויותר‪ .‬רוח‪ ,‬מדעות‪ ,‬עומק – כל כך הרבה מילים לתאר אותו דבר‪.‬‬

‫המודעות היא פשוט איך שהעומק נראה מבפנים‪.‬‬ ‫כיוון שליקום יש כיוון‪ ,‬לנו עצמנו יש כיוון‪ .‬יש משמעות בתנועה הזאת‪ ,‬ערך פנימי שצריך לאמץ‪ .‬כמו‬ ‫שאמרסון אמר פעם‪ ,‬אנו מונחים בחיקה של תבונה עצומה‪ ,‬שאין לה שם אחר אלא הרוח‪ .‬יש נושא‬ ‫שחקוק על פניו המקוריות של הקוסמוס‪ .‬יש דפוס מסוים שחקוק על קיר האין‪ .‬יש משמעות בכל‬ ‫מחווה שלו‪ ,‬חסד בכל מבט חטוף‪.‬‬ ‫אנו לא חייבים לחשוב על אלוהים כאילו היה איזו דמות מיתית מחוץ להצגה‪ ,‬שמנהלת ומביימת אותה‪.‬‬ ‫ואנו גם לא חייבים לדמיין את האלוהות רק כמעין אלילה שנמצאת בפנימיות של כל הדברים והולכת‬ ‫לאיבוד בצורות שהיא בעצמה יצרה‪ .‬האבולוציה היא גם אלוהים וגם אלילה‪ ,‬התעלות ופנימיות‪ .‬זה‬ ‫משהו פנימי לתהליך עצמו‪ ,‬שזור ברקמת הקוסמוס; אבל בכל מקום הוא מתעלה מעבר ליצירותיו‬ ‫שלו‪ ,‬ובכל רגע מביא יצירות חדשות‪.‬‬ ‫העומק גובר והולך מתת‪-‬מודעות למודעות‪-‬עצמית למודעות‪-‬על‪ ,‬בדרך להכרה מדהימה‪ .‬שהיא עצמה‬ ‫מתאחדת עם הכוליות הקורנת‪ ,‬ואנו מתעוררים כאחדות הזאת‪.‬‬ ‫אנושי‪ ,‬אנושי מידי‬ ‫שלבים‪/‬תפיסות עולם‪ :‬ארכאיים‪ ,‬מאגיים‪ ,‬מיתיים‪ ,‬רציונלים‪ ,‬אקזיסטנציאליסטיים‪( .‬לא כולל את‬ ‫הטרנס‪-‬פרסונליים)‪ .‬זה מקביל גם לשלבים העיקריים של ההתפתחות הטכנולוגית‪-‬כלכלית‪ :‬לקטות‪,‬‬ ‫גננות‪ ,‬חקלאות‪ ,‬תעשיה ומידע‪.‬‬ ‫בכל אחד מהשלבים האלה מותווים קווים לסוגים השונים של הייצור הכלכלי‪ ,‬תפיסות העולם‪ ,‬צורות‬ ‫הטכנולוגיה‪ ,‬ההשקפות המוסריות‪ ,‬הקודים והמשפטיים‪ ,‬סוגי הדת השונים וכן הלאה‪.‬‬ ‫לקטות (‪ : )Foraging‬גברים – מלאכת ציד‪ .‬נשים‪-‬ליקוט מזון מן הצומח וגידול ילדים‪ .‬חברות הלקטים‬ ‫התהוו מתישהו בין לפני מיליון לארבע מאות שאלף שנה‪ .‬כמו שהברמס מציין‪ ,‬מה שהבדיל את בני‬ ‫האדם מהקופים או מההומינידים לא היה כלכלה או אפילו כלי עבודה‪ ,‬אלא המצאת תפקיד האב –‬ ‫מה שהוא מכנה "הכנסת הזכר אל חיק המשפחה"‪ .‬השבט חי על ציד וליקוט מזון‪ ,‬אינו עוסק‬ ‫בחקלאות‪ .‬הם היו חייבים למצוא דרך להיעשות טרנס‪-‬שיבטיים‪ ,‬והחקלאות – ולא הצייד – היא‬ ‫שסיפקה את האמצעי שיאפשר את ההתעלות החדשה הזאת‪.‬‬ ‫גננות (‪ : )Horticultural‬הגננות מבוססת על שימוש במעדר או באת חפירה פשוט‪ .‬החקלאות‬ ‫מבוססת על מחרשה כבדה שאותה מושכת בהמת עבודה‪ 80 .‬אחוזים מאספקת המזון בחברות‬ ‫האלה יוצרו על ידי נשים (מובן שהגברים המשיכו לצאת לציד)‪ .‬לכן זה לא ממש מפתיע לגלות‬ ‫שבערך לשליש מהחברות האלה יש אלוהויות שהן אך ורק נשיות‪ ,‬ושלשליש מהן יש אלוהויות שהן‬ ‫גבריות ונשיות‪ .‬גם לא ממש מפתיע לגלות שמעמדן של הנשים בחברות האלה השתווה למעמדם של‬ ‫הגברים‪ ,‬אף שתפקידם של כל אחד מהמינים עדייו היו מובחנים בצורה ברורה וחדה מאוד‪ .‬כמעט‬ ‫בכל מקום שמוצאים בו דת‪ ,‬שבמרכזה דמות האם הגדולה‪ ,‬אפשר לדעת במידה רבה של ודאות‬ ‫שהרקע שלה הוא תרבות גננות‪ .‬זה התחיל בערך בשנת ‪ 10000‬לפנה"ס‪ .‬גם במזרח וגם במערב‪.‬‬ ‫האקו‪-‬פמיניסטיות טוענות שחברות הגננות הקדומות שעליהן דיברנו חיו בהתאם לחילופי עונות‬ ‫השנה‪ ,‬שהן היו מחוברת לאדמה‪ .‬האקו‪-‬מסקולניסטים מגנים בצעקה גדולה כל סוג של עבודה‬ ‫חקלאית וטוענים שזהו האונס הראשון של הטבע בידי האדם‪.‬‬ ‫האבולוציה ממשיכה‪ ,‬מי אנו שנצביע על תקופה אחת באבולוציה ונאמר כל מה שהתרחש אחריה הוא‬ ‫טעות אדירה או פשע מתועב?‬

‫הדיאלקטיקה של הקידמה (או ההתקדמות) – משלמים מחיר על כל צעד של התקדמות‬ ‫אבולוציונית‪.‬כולנו המזון של המחר‪ .‬התהליך נמשך‪ .‬והרוח נמצאת בתהליך עצמו‪ ,‬ולא בתקופה‬ ‫מסוימת או בזמן מסוים או במקום מסוים‪.‬‬ ‫חקלאות (‪ - )Agrarian‬גברים ונשים כאחד החליטו שהחריש הכבד הוא עבודה לגברים‪.‬‬ ‫ה"פטריארכיה" הזאת הייתה יצירה משותפת ומודעת שנוצרה על ידי גברים ונשים נוכח נסיבות שהיו‬ ‫אכזריות במידה רבה‪ .‬שהגברים בחברות ה"פטריארכליות" האלה סבלו הרבה יותר מהנשים לפי כמה‬ ‫סטנדרטים של "איכות חיים"‪ .‬לחברות החקלאיות (ולחברות שמבוססות על רעיית צאן) יש את‬ ‫המבנה המקוטב ביותר מבחינה מינית‪.‬‬ ‫כשנשים עובדות את האדמה במעדר‪ ,‬אלוהים הוא אישה; כשגברים עובדים את האדמה במחרשה‪,‬‬ ‫אלוהים הוא גבר‪.‬‬ ‫בגלל קשרים חברתיים שהתחילו להתארגן סביב כוחות ייצור בסיסיים – במקרה שלנו‪ ,‬סביב‬ ‫המחרשה – גברים התחילו לשלוט בספרה הציבורית של הממשל‪ ,‬החינוך‪ ,‬הדת והפוליטיקה‪ ,‬ונשים‬ ‫שלטו בספרה הפרטית של המשפחה והבית‪ .‬לעיתים קרובות מתיייחסים לחלוקה הזאת כיצרנות‬ ‫גברית וילודה נשית‪ .‬במזרח ובמערב כאחד התחילו חברות חקלאיות להיווצר בסביבות ‪2000-4000‬‬ ‫לפנה"ס‪ ,‬וזה היה אופן הייצור הדומיננטי עד למהפכה התעשייתית‪ .‬עקב היצרנות החקלאית נוצרו‬ ‫עודפי מזון אדירים‪ ,‬ומצב זה שיחרר אנשים רבים – גברים רבים – לעסוק במשימות אחרות‪.‬‬ ‫הומצאה המתמטיקה‪ ,‬המוצאו הכתב‪ ,‬המטלורגיה – ולוחמה מיקצועית‪.‬‬ ‫הם התחילו לבנות את האימפריות הצבאיות הראשונות‪ .‬וכך בסביבות ‪ 3000‬לפנה"ס בכל רחבי‬ ‫העולם החלו לקום אלכסנדרים וקיסרים סרגונים וחאנים‪ ,‬אימפריות אדירות‪ ,‬שבאופן פרדוקסלי‬ ‫התחילו לאחד שבטים יריבים לכדי מבנים חברתיים מאוחדים ומחייבים‪ .‬עם עליית הרציונליות‬ ‫והמהפכה התעשייתי פינו האימפריות המיתיות‪-‬קיסריות האלה את מקומן למבנה של המדינה‬ ‫המודרנית‪.‬‬ ‫במאה השישית לפנה"ס‪ ,‬גם במערב וגם במזרח‪ ,‬עם הופעת של "חכמים קדמונים שמהווים ציר‬ ‫מרכזי"‪ :‬גאוטמה בודהה‪ ,‬לאו טסה‪ ,‬פרמינדס‪ ,‬סוקרטס‪ ,‬אפלטון‪ ,‬פטנג'לי‪ ,‬קונפוציוס‪ ,‬חכמי‬ ‫האופנישדות וכן האלה‪ .‬בחברה החקלאית תמיד כולם גברים‪.‬‬ ‫מודרניות – זה היה מעבר מתרבות פיאודלית‪-‬חקלאית עם תפיסת עולם מיתית לתרבות תעשייתית עם‬ ‫תפיסת עולם רציונלית‪ .‬וכשאומרים פוסט מודרניות – מתכוונים בדרך כלל לסחף הגדול בהתפתחויות‬ ‫שהתרחשו אחרי תקופת ההשכלה‪ ,‬שכולל גם התפתחויות פוסט‪-‬תעשייתיות‪.‬‬ ‫בפעם הראשונה בהיסטוריה התפתחו מבנים חברתיים שלא העמידו את הכוח הפיזי של הגבר כעמוד‬ ‫התווך של כוחה של התרבות‪ .‬הביולוגיה כבר לא הכתיבה את גורלו של אדם בכל הנוגע לתפקידי‬ ‫המגדר‪.‬‬ ‫כאשר יש לנו את המודרניות ואת המדע‪ ,‬יש לנו‪ ,‬בפעם הראשונה בהיסטוריה‪ ,‬דרך להתגבר על‬ ‫הבורות שלנו בדיוק באותה הנקודה בזמן שבה יש לנו את האמצעים להפוך את הבורות שלנו לרצח‬ ‫עם בקנה מידה גלובלי‪.‬‬ ‫המהפכה הפוסט‪-‬מודרנית הגדולה‬

‫שלבים שונים של התפתחות המודעות מתאפיינים בתפיסות עולם שונות‪ .‬העולם נראה שונה – והוא‬ ‫באמת שונה – בכל שלב ושלב‪ .‬תפיסות עולם שונות יוצרות עולמות שונים‪ ,‬מגלמות תפקידים של‬ ‫עולמות שונים‪ ,‬הן לא מייצגות את אותו עולם שפשוט נראה אחרת‪ .‬הפרדיגמה הבסיסית של‬ ‫ההשכלה טוענת שיש את האני או הסובייקט מצד אחד‪ ,‬והעולם האמפירי או החושי מצד שני‪ ,‬וכל‬ ‫ידע תקף הוא ידע שמשמש לייצורן של מפות העולם האמפירי‪ ,‬עולם אחד ויחיד‪ .‬פשוט ונתון מראש‪.‬‬ ‫ואם המפה תהיה מדויקת‪ ,‬אם היא תייצג בצורה נכונה את העולם האמפירי או תתאים לו בדיוק‪ ,‬אז‬ ‫בעצם נשיג את ה"אמת"‪ .‬מפה של ממש‪ ,‬או תיאוריה‪ ,‬או היפותזה‪ ,‬זו צריכה להיות מפה של העולם‬ ‫האובייקטיבי‪ .‬צריך לזכור שהשאלה אם העולם הוא הוליסטי או אוטומיסטי היא לא רלוונטית לעניין‪.‬‬ ‫הדבר שכולם הסכימו עליו היה על פרדיגמת המיפוי עצמה‪.‬‬ ‫החל בקאנט‪ ,‬עבור דרך הגל‪ ,‬שופנהאואר‪ ,‬ניטשה‪ ,‬דילתי‪ ,‬היידגר‪ ,‬פוקו וכל בדרידה – כל‬ ‫התאורטיקנים הפוסט‪-‬מודרניים הגדולים – אצל כל אלה אנו מוצאים מתקפה רבת עוצמה כנגד‬ ‫פרדיגמת המיפוי‪ ,‬כיוון שהיא אינה מביאה בחשבון את האני שמלכתחילה הכין את המפות‪.‬‬ ‫כל הדרכים הפוסט‪-‬מודרניות מובילות לניטשה‪.‬‬ ‫לא העולם ולא האני פשוט נתונים מראש – זהו הגילוי הפוסט מודרני הגדול‪.‬‬ ‫הקונסטרקטיביזם הקיצוני טוען שכל תפיסות העולם הן שרירותיות‪" ,‬מעוצבות" על ידי תרבויות‬ ‫שאינן מתבססות על משהו בר קיימא אלא על אופנה חולפת‪.‬‬ ‫הבניה תרבותית מוגבלת על ידי הזרמים בנואוספרה עצמה‪ .‬הנואוספרה מתפתחת‪ .‬כלומר‪ ,‬היא גם‬ ‫פועלת בהתאם לעשרים העיקרים‪ ,‬ואין ספק שהזרמים האלה מגבילים את ההבניה‪.‬‬ ‫הטענה של הקונסרקטיביסט הקיצוני היא שהאמת של כולם היא אמת יחסית‪ ,‬חוץ מהאמת שלו כי‬ ‫האמת שלו נכונה בצורה אוניברסלית ומוחלטת‪.‬‬ ‫זוהי הסתירה שחבויה בכל התנועות הפוסט מודרניות הרב תרבותיות הקיצוניות‪.‬‬ ‫הקונסטרקטיביזם הקיצוני הזה הוא בעצם צורה פוסט מודרנית של ניהיליזם‪ :‬אין אמת בקוסמוס‪ ,‬יש‬ ‫רק רעיונות שבני אדם כופים על אחרים‪.‬‬ ‫קונסטרקטיביזם מתון והגירסה הנפוצה ביותר שלו בימינו היא התפתחותי או אבולוציונית‪( .‬הגל‪,‬‬ ‫מרקס‪ ,‬ניטשה‪ ,‬היידגר‪ ,‬גבסר‪ ,‬פיאז'ה‪ ,‬בלה‪ ,‬פוקו המאוחר והברמס) ‪ :‬העולם ותפיסות העולם אינם‬ ‫נתונים מראש באופן מוחלט‪ ,‬אלא מתפתחים במהלך ההיסטוריה‪ .‬הם חוקרים את ההתפתחות של‬ ‫תפיסות העולם כדפוסים אבולוציוניים והתפתחותיים שנשלטים באופן חלקי על ידי הזרמים של‬ ‫האבולוציה עצמה‪ .‬עשרים העיקרים‪.‬‬ ‫סיכום לעשרים העיקרים ‪http://www.theory-of-everything.org/the-twenty-tenets.htm‬‬ ‫רוב גישות הפרדיגמה החדשה מייצגות מחשבה שלפיה כל מה שדרוש כדי לפתור את הבעיה הוא‬ ‫מפה מדויקת יותר‪ .‬המחשבה היא עצמה תנועה של הדבר שאותו היא מבקשת לדעת‪ .‬זה לא שיש‬ ‫מפה מצד אחד וטריטוריה ממופה מצד שני – זה הדואליזם הקרטזיאני המסוכן; המפה היא ייצוג‬ ‫בפועל של הטריטוריה שהיא מנסה למפות‪.‬‬ ‫מטרתה של הפילוסופיה היא לא רק להבהיר את המפות ולתקן בהן את הסטיות מהמציאות‪ ,‬אלא‬ ‫להאיר ולהבהיר את אותם זרמים עמוקים שמהם המחשבה אינה יכולה לסטות גם אילו היתה רוצה!‬

‫תפיסת העולם המאגית לא הייתה יכולה לדמיין בחלומותיה הפרועים ביותר שתפיסת העולם המיתית‬ ‫תנצח אותה‪ .‬והאלים והאלות המיתיים לא היו יכולים לדמיין שההיגיון מסוגל להשמיד אותם‪ .‬והנה אנו‬ ‫יושבים לנו בתפיסת העולם הרציונלית שלנו‪ ,‬מדושני עונג ובטוחים בעצמנו‪ ,‬בטוחים ששום דבר גבוה‬ ‫או נעלה יותר לא יבוא כרוח סערה מהשמים‪ ,‬לא ינפץ את התפיסות המוצקות ביותר שלנו וימוטט את‬ ‫היסודות שליהם אנו ניצבים‪.‬‬ ‫אבל אפשר לומר בוודאות‪ ,‬שהטרנס‪-‬רציונלי מחכה לנו‪ .‬הוא מחכה לנו מעבר לפינה‪ ,‬השחר החדש‬ ‫הזה‪ .‬כל שלב מתעלה אל מעבר לקודם לו ומכיל אותו‪ ,‬וכך‪ ,‬באופן שנראה בלתי נמנע‪ ,‬מחר תזרח‬ ‫השמש על עולם שיהיה במידה רבה מעבר לגבולות ההיגיון‪.‬‬ ‫התעלות והכלה – זה לא שתפיסת העולם המוקדמת יותר שגויה לחלוטין ותפיסת העולם החדשה‬ ‫נכונה לחלוטין‪ .‬התפיסה המוקדמת יותר הייתה הולמת‪ ,‬והחדשה‪ ,‬הולמת יותר‪.‬‬ ‫מובן שזה לא אומר שלתפיסת העולם הגבוהה יותר אין בעיות משלה – נהפוך הוא‪ .‬במקום שבו יש‬ ‫אפשרות להתעלות‪ ,‬יש גם אפשרות להדחקה‪ .‬תפיסת העולם הגבוהה יותר עלולה לא רק להתעלות‬ ‫אל מעבר לקודמתה ולהכיל אותה‪ ,‬אלא גם להדחיק אותה‪ ,‬להתנכר לה‪ ,‬לדחוק אותה לשוליים‬ ‫ולהתכחש לה‪.‬‬ ‫לחפש בזהירות רבה כל סימן להדחקה בכל שלב ושלב של האבולוציה האנושית‪ ,‬גם ברמת הפרט‬ ‫וגם ברמת הקולקטיב‪ .‬וזה כולל כמובן גם את הבעיות העצומות של התיעוש הרציונלי‪.‬‬ ‫ארבעת קצות הקוסמוס‬ ‫המעבר אל הפוסט מודני כרוך מבחינת התעלות ב(‪ )1‬פתיחות למצבי מודעות שהם מעבר לרציונלי ו(‬ ‫‪ )2‬בהטמעה שלהם במבנים טכנו‪-‬אקונומיים שהם מעבר לתעשייתיות‪.‬‬ ‫שינוי במודעות שיהיה מעוגן בשינוי ממסדר‪ .‬סביר להניח שבנפרד כל אחד מאלה לא יצליח‪.‬‬ ‫כמה פרטים מארבעת הרביעים‪:‬‬

‫ארבעת סוגי ההולארכיה האלה למעשה עוסקים בפנים ובחוץ של הולון‪ .‬הצד השמאלי הוא הצורה‬ ‫שבה נראה הולון מבפנים; הצד הימני הוא הצורה שבה אותו הולון נראה מבחוץ‪ .‬פנימיות וחיצוניות‪.‬‬ ‫תודעה וצורה‪ .‬סובייקטיביות ואובייקטיביות‪ .‬החלק העליון הוא האינדיבידואל התחתון הוא הקולקטיב‪.‬‬ ‫במובן כללי מאוד התרבותי מתייחס לתפיסות העולם הקולקטיביות המשותפות‪ ,‬והחברותי מתייחס‬ ‫לבסיס החומרי של תפיסת העולם הזאת‪.‬‬ ‫הולון מגיב‪ ,‬ויכול להגיב‪ ,‬רק לאותם הגירויים שנמצאים בתחומי מרחב העולם שלו‪ ,‬תפיסת העולם‬ ‫שלו‪ .‬כל השאר פשוט לא קיים‪.‬‬ ‫הקוסמוס נראה אחרת בכל אחד מהשלבים האלה כיוון שהקוסמוס באמת שונה בכל אחד מהשלבים‬ ‫האלה‪ .‬בכל אחד מהשלבים האלה‪ ,‬הקוסמוס מביט בעצמו בעיניים חדשות‪ ,‬וכך מביא לידי ביטוי‬ ‫עולמות חדשים שלא היו קיימים לפני כן‪.‬‬ ‫הרביעים האלה ארוגים ואחוזים זה בזה‪ .‬כולם קובעים זה את זה באופן הדדי‪ .‬כל אחד הוא גם סיבה‬ ‫וגם מסובב של הרביעים האחרים‪.‬‬ ‫אם לא נביא בחשבון את כל אלה‪ ,‬הם עשויים להתחיל את הטרנספורמציה בלעדינו‪ .‬הטרנספורמציה‬ ‫תתרחש‪ ,‬והיא כבר מתרחגשת‪ ,‬ואנו נמצא את עצמנו יושבים ברביע החביב עלינו‪ ,‬מסבירים לאנשים‬ ‫סביבנו למה יש לנו את הפרדיגמה החדשה‪ ,‬וספינת הטרנספורמציה תצא לדרך בלעדינו‪ .‬נבטל את‬

‫ההשתתפות הכלל‪-‬רביעית שלנו בכוחות שכבר פועלים‪ .‬נצלע לנו אל תוך העתיד‪ ,‬מביטים בעולם‬ ‫במבט מבולבל ובחיוך נבוך‪ ,‬והזרמים האחרים האלה לא יפעילו את עצמם בהוויה שלנו‪ .‬נהיה כמו‬ ‫בולי עץ סחופים לחופי הנהר המדהים הזה‪ .‬נטעה ונחשוב שהקביים שלנו הם הישועה עצמה‪ ,‬נציע‬ ‫את פצעינו לעולם‪ ,‬נדמם לנו אל תוך העתיד‪ ,‬כולנו חיוכים ותהילה‪.‬‬ ‫אני לא חושב שהגישה החלקית הזאת תעבוד אי פעם‪ .‬נראה לי שבמקום הגישה הזאת עלינו לאמץ‬ ‫גישה אינגרלית‪ ,‬שתכלול את כל ארבעת הריבעים‪ ,‬את כל ארבע הפנים של הרוח‪ .‬אולי הסוד שעומד‬ ‫בבסיס הטרנספורמציה הגבוהה יותר נעוץ בגישה מאוזנת‪ ,‬שלמה ואינטגרלית יותר‪.‬‬ ‫שתי ידיו של אלוהים‬ ‫לכל רביע יש אמת מסוג שונה‪( .‬הימניים – אמת אמפירית ייצוגית‪ ,‬השמאליים – אמת פרשנית‪,‬‬ ‫הרמנויטיית)‬ ‫בינה ומוח – (‪ )Mind and Brain‬יש לך את הבינה – החוויות שאתה חי‪ ,‬הדימויים‪ ,‬הסמלים‪ ,‬התחושות‬ ‫והמחשבות – שהחוויות שבה רשומות רשומות ברביע השמאלי העליון – ואת המוח ברביע הימני‬ ‫העליון‪ ,‬הם לא אותו דבר‪.‬‬ ‫אתה עצמך אפילו לא יכול לראות את המוח שלך כאובייקט‪ ,‬אלא אם תחתוך ותפתח את הגולגולת‬ ‫של עצמך ותלך להביא מראה‪ .‬רק ככה תוכל לראות את המוח שלך‪ .‬אבל אתה כן יכול לראות ולחוות‬ ‫את הבינה שלך באופן ישיר‪ ,‬ממש עכשיו‪ ,‬ברגע זה‪ ,‬באופן אינטימי ומיידי‪ .‬הבינה היא הצורה שבה‬ ‫נראית המודעות שלך מבפנים‪ .‬והמוח שלך הוא הצורה שבה המודעות שלך נראית מבחוץ‪.‬‬ ‫אתה יכול לדעת הכול על המוח שלי‪ ,‬וזה לא יגיד לך דבר על התכנים המסוימים של הבינה שלי‪,‬‬ ‫שאותם תוכל לגלות רק אם תדבר איתי‪.‬‬ ‫כל הדרכים הימניות קשורות בתפיסה‪ ,‬אבל כל הדרכים השמאליות קשורות בפרשנות‪.‬‬ ‫כל "תרפיות הדיבור" (כולל פסיכואנליזה)‪ ,‬מהיבטים של תרפיה קוגנטיבית ועד תרפיה בין אישית‪,‬‬ ‫תרפיה יונגיאנית‪ ,‬תרפיית גשטאלט ואנליזה טרנס‪-‬אקציונלית ‪ -‬כולן באופן זה או אחר מבוססות על‬ ‫העיקרון האחד הזה; כלומר‪ ,‬הניסיון למצוא פרשנות נכונה יותר או מתאימה יותר לעומק הפנימי‪.‬‬ ‫יכול להיות שהדיכאון שלי נובע מכך שאבי נטש אותי; הביטוי החיצוני של המצב הזה יהיה רמה‬ ‫נמוכה של סרוטונין במוח שלי‪ ,‬ופרוזאק יכול‪ ,‬במידה מסוימת‪ ,‬לתקן את חוסר האיזון של הסרוטונין‪.‬‬ ‫וזה בסדר גמור‪ ,‬ולפעמים זה גם עוזר מאוד‪ .‬אבל פרוזאק לא יעזור לי בשום צורה להבין טוב יותר‬ ‫את הכאב הפנימי שלי‪ ,‬לפרש אותו בצורה שתהיה לה משמעות כלשהי עבורי ושתעזור לי להגביר‬ ‫את מידת השקיפות שלי מול עצמי‪ .‬ואם אין לך כל עניין בזה‪ ,‬אם לא מעניין אותך להבין את העומקים‬ ‫של עצמך‪ ,‬אז פרוזאק יספיק למטרות שלך‪ .‬אבל אם אתה רוצה לראות את העומקים שלך ולפרש‬ ‫אותם בצורה מדויקת ומתאימה יותר‪ ,‬אז תיאלץ לדבר עם מישהו שכבר ראה את העומקים האלה‬ ‫ועזר לאחרים לפרש אותם בצורה מדויקת ומתאימה יותר‪ .‬בדיאלוג האינטר‪-‬סובייקטיבי הזה עם‬ ‫המסייע התרפויטי‪ ,‬אתה תאחז ידיים ותלך לאורך שביל הפרשנויות המדויקות יותר והמתאימות יותר‪,‬‬ ‫תיכנס למעגל האינטר‪-‬סובייקטיבי‪ ,‬וככל שתפרש ותנסח את העומק הזה ביתר דיוק‪ ,‬ביתר התאמה‬ ‫ובהירות‪ ,‬כך תהיה פחות מבולבל ונבוך‪ ,‬כך תהפוך בהיר יותר לעצמך‪ ,‬כך תהפוך שקוף יותר לעצמך‪.‬‬ ‫ובסופו של דבר‪ ,‬כמו שנראה בהמשך‪ ,‬אולי תהפוך שקוף גם עבור האלוהי ותהיה חופשי ומשוחרר‬ ‫בעומק האינסופי של עצמך‪ .‬אבל בכל מקרה‪ ,‬שום דבר מכל זה – בשום רמת עומק – לא ייפתח‬ ‫בפניך אם תתעקש לאמץ אל חיקך רק את פני השטח של הדברים‪.‬‬

‫למרבה הצער‪ ,‬ישנה צורת בינה שמאמינה שרק דברים שיש להם מיקום פשוט קיימים‪ ,‬אף שלאמונה‬ ‫הזאת עצמה אין מיקום פשוט‪.‬‬

‫להיות מכוונן עם הקוסמוס‬

‫המרחב הסובייקטיבי הוא חלק בלתי נפרד מהמרחב האינטר‪-‬סובייקטיבי‪ ,‬וזוהי התגלית הגדולה של‬ ‫התנועות הפוסט מודרניות‪.‬‬ ‫תורת המערכות היא פשוט עוד ביטוי של אותו סיוט רדוקציוניסטי – כל ההיבטים השמאליים עוברים‬ ‫רדוקציה לכדי היבטים ימניים‪ ,‬וכל זה קורה בתוך המערכת הגדולה‪ ,‬הרשת הגדולה‪" ,‬רדוקציוניזם‬ ‫מעודן"‪ .‬הרדוקציוניזם הגס – פשוט עושים רדוקציה של הכל לכדי אטומים ברביע הימני העליון‪.‬‬ ‫האמיתות הלאה הן האוצר הגדול ביותר של האנושות כקולקטיב‪ .‬האנושות זכתה בהן בדם‪ ,‬יזע‬ ‫ודמעות‪ ,‬ועברה בדרכים הקשות של השקריות‪ ,‬הטעות‪ ,‬ההטעייה והרמייה‪ .‬לאט לאט‪ ,‬במהלך מיליון‬ ‫שנות היסטוריה‪ ,‬האנושות למדה להבדיל יותר ויותר בין האמת לבין מראית העין‪ ,‬בין הטוב לבין‬ ‫המושחת‪ ,‬בין יופי לבין עיוות‪ ,‬בין כנות לבין טעיה‪.‬‬ ‫הטוב האמיתי והיפה‬ ‫אלה הן החלוקות הבסיסיות‪ :‬את כל מה שנמצא בצד הימני אפשר לתאר במונחים של "זה" או "לז"‬ ‫(‪ .)it‬את כל מה שנמצא ברביע השמאלי העליון אפשר לתאר במונחים של"אני"‪ .‬ואת כל מה שנמצא‬ ‫ברביע השמאלי התחתון אפשר לתאר במונחים של "אנו" – אלה "שלושת הגדולים" – גרסה פשוטה‬ ‫יותר של ארבעת הרביעים‪.‬‬ ‫הנה כמה דוגמאות לצורות שונות של שלושת הגדולים‪:‬‬ ‫אני‪ :‬מודעות‪ ,‬סובייקטיביות‪ ,‬עצמי‪ ,‬ביטוי עצמי (כולל אומנות ואסתטיקה)‪ ,‬כנות ויושר‪.‬‬ ‫אנו‪ :‬אתיקה ומוסר‪ ,‬תפיסות עולם‪ ,‬הקשר המשותף‪ ,‬תרבות‪ ,‬משמעות אינטר‪-‬סובייקטיבית‪ ,‬הבנה‬ ‫הדדית‪ ,‬הגינות ונכונות‪.‬‬ ‫לז‪ :‬מדע וטכנולוגיה‪ ,‬טבע אובייקטיבי‪ ,‬צורות אמפיריות (כולל המוח ומערכות חברתיות)‪ ,‬הנחת אמת‬ ‫(התאמה יחידנית ופונקציונלית)‬ ‫להבחנה בין שלושת הגדולים היו השגים רבים‪.‬הנה כמה‪:‬‬ ‫ההבחנה בין העצמי (אני) לבין התרבות (אנו) תרמה בצורה ישירה לעליית הדמוקרטיה‪ ,‬שבה לכל‬ ‫אני יש זכות בחירה‪ .‬מכאן והלאה האני כבר לא היה מוכל בצורה חד כיוונית על ידיד ההיררכיה‬ ‫המיתית השלטת של הכנסייה או המדינה‪ .‬עלייתן של הדומקרטיות הליברליות בהיקף רחב‪.‬‬ ‫ההבחנה בין התודעה (אני) לבין הטבע (לז) תרמה להיווצרותן של תנועות השחרור‪ ,‬כולל שחרור‬ ‫האישה ושחרור העבדים‪ ,‬כיוון שהתחום הביולוגי לא היה יכול להוות עוד הצדקה ברמה נואוספרית‪.‬‬ ‫עליית הפמיניזם הליברלי ותנועת ביטול העבדות כתנועות תרבותיות יעילות ורחבות היקף‪.‬‬ ‫ההבחנה בין התרבות (אנו) לבין הטבע (לז) תרמה לעליית המדעים האמפיריים‪ ,‬ובכללים הרפואה‪,‬‬ ‫הפיזיקה והביולוגיה‪ ,‬כיוון שהאמת לא הייתה נתונה עוד לחסדי המיתולוגיה של הכנסייה והמדינה‪.‬‬ ‫עליית המדעים האקולוגיים וכן הלאה‪ ,‬וכן הלאה‪ ,‬וכן הלאה‪..‬‬ ‫האבולוציה מתפתחת על ידיד תהליכים של הבחנה (דיפרנציאציה) ואינטגרציה‪.‬‬

‫כיוון שלצד הימני יש מעין שלוחה פיזית או פיזיקלית‪ ,‬אפשר לכמת ולספור בקלות יחסית את מה‬ ‫שנמצא בו‪ ,‬מקבלים כמויות ולא ערכים מוסריים‪ .‬ובעוד ייתכן שהמספר שבע גדול מהמספר שלוש‪,‬‬ ‫הוא לא טוב ממנו‪ .‬וכף אם מתחילים להתיייחס לכל העולם כאל אובייקט – הוליסטי או אחר –‬ ‫מפשיטים אותו מכל ערך‪ .‬מקבלים קוסמוס שלדבר בו אין ערך‪ .‬וכשאתה גומר עם כל זה ועוצר‬ ‫לרגע להביט סביב‪ ,‬אתה מוצא‪ ,‬למרבה האימה‪ ,‬שאתה ניצב בעולם מושטח ודהוי‪ ,‬שאין בו משמעות‪,‬‬ ‫אין בו עומק‪ ,‬אין בו פרשנויות‪ ,‬או יופי‪ ,‬או טוב‪ ,‬או מידות טובות‪ ,‬בעולם שאין בו דבר שהוא נעלה‪.‬‬ ‫שום דבר מלבד לזים הוליסטיים בהתאמה פונקציונלית‪ .‬לזה וייטהד התייחס כשאמר "עניין עמום‪,‬‬ ‫חסר קול‪ ,‬חסר ניחוח‪ ,‬חסר צבע; לא יותר מחומריות שאצה לה בלי מנוח‪ ,‬בלי סוף ובלי משמעות"‬ ‫הוסיף ואמר "וכף הגיעה הפילוסופיה המודרנית לחורבנה"‬ ‫בודהה דהרמה וסנגהה‪ .‬בודהה היה מגשים רוחני גדול‪ ,‬דהרמה היא האמת שאותה הבין והגשים‪,‬‬ ‫וסנגהה היא הקהילה שמורכבת מאלה שמנסים להבין ולהגשים את מה שבודהה הבין והגשים‪ .‬אלה‬ ‫שלושת הגדולים בהקשר של אבולוציית המודעות‪ ,‬שממשיכה להתפתח לקראת התחומים הגבוהים‬ ‫יותר‪ ,‬או מודעות העל או הטרנס פרסונליים‪ .‬מובן שזהו בסך הכול שימוש במושגים בודהיסטיים‪.‬‬ ‫הטווחים היותר רחוקים של הרוח –בפעולה‬ ‫האבולוציה של המודעות‬ ‫גישה אינטגרלית היא גישה כלל‪-‬רמתית‪ ,‬כלל‪-‬רביעית‪.‬‬ ‫מימין סיכום קצר של הרביע השמאלי העליון‪ .‬הרמות‬ ‫הבסיסיות או הספרות של המודעות‪.‬‬ ‫אפשר לומר שלכל תרבות יש מרכז כובד כלשהו‪ ,‬שסביבו‬ ‫מאורגנים כללי האתיקה של אותה התרבות‪ ,‬החוקים‪ ,‬הנורמות‬ ‫והמוסדות הבסיסיים של התרבות‪ ,‬ומרכז העובדה הזה מספק‬ ‫את הלכידות התרבותית הבסיסית ואת האינטגרציה החברתית‬ ‫של אותה החברה‪.‬‬ ‫אם אתה רוצה לעלות מעבר לזה‪ ,‬אתה ברשות עצמך‪ ,‬ושיהיה‬ ‫לך בהצלחה‪ ,‬כי עכשיו המגנט ינסה למשוך אותך כלפי מטה‬ ‫– בשני המקרים אתה "פורע חוק"‪.‬‬

‫אחד הדברים הראשונים שראיתי לנכון לעשות כשהתחלתי לבחון את התקופות העתיקות האלה היה‬ ‫קודם כול להגדיר את מרכז הכובד המממוצע – ארכאי‪ ,‬מאגי‪ ,‬מיתי‪ ,‬רציונלי‪ ,‬אקזיסנציאלי – ואחר כך‬ ‫לבחון בתשומת לב רבה את בני האדם המפותחים ביותר שהצליחו להתעלות אל מעל למצב הממוצע‬ ‫– ושלעתים קרובות שילמו על כך מחר אישי כבד – ובכך גילו מצבי מודעות גבוהים או עמוקים יותר‬ ‫(השאמאן‪ ,‬היוגי‪ ,‬הקדוש או החכם)‪.‬‬ ‫הדרך הטובה ביותר לחשוב על התרשים מעל היא כמו על סדרה של מעגלים קונצנטריים‪ ,‬בעלי‬ ‫מרכז משותף‪ ,‬כשכל רמה גבוהה יותר מתעלה אל מעבר לקודמתה ומכילה אותה‪ .‬זוהי הולארכיה‬ ‫של הגשמה‪ ,‬שבה כל שלב מגלה ואז מכיל את השלב הקודם‪.‬‬

‫ההולארכיה הגדולה הזאת של המודעות היא עמוד השדרה של מסורות החוכמה הגדולות של‬ ‫העולם‪ ,‬ואפשר למצוא אותה באופן אוניברסלי וחוצה תרבויות‪.‬‬ ‫האני (בטיפוסו על הסולם) עלול לאבד יד או רגל בכל אחד מהשלבים‪ ,‬ולאובדן כזה יש תוצאה‬ ‫פתולוגית אופיינית שונה בכל אחד מהשלבים‪.‬‬ ‫נקודת משען (‪ – )Fulcrum‬מין צומת מכריע בדרך ההתפתחות‪ ,‬האני צריך להתמודד עם הבחירה‪.‬‬ ‫נקודות הציון האלה הן לא יותר מאבני דרך‪ .‬לכל נקודות המשען יש אותו מבנה תלת שלבי; הזדהות‪,‬‬ ‫התנתנקות‪ ,‬ואינטגרציה; או מיזוג‪ ,‬הבחנה ושילוב; או קיבוע התעלות והכלה‪.‬‬ ‫הסולם – השלבים הבסיסיים של המודעות מרגע הופעת הם משמשים בתור אבני בניין בסיסיות או‬ ‫הולונים של מודעות‪.‬‬ ‫המטפס – מטפס בשלבי הסולם הבסיסיים‪ ,‬כל צעד בטיפוס הוא נקודת משען‪ ,‬תהליך תלת שלבי‬ ‫של מיזוג‪/‬הזדהות‪ ,‬בידול‪/‬התגלות‪ ,‬אינטגרציה‪/‬הכלה‪.‬‬ ‫נקודת המבט – ראייה משתנה של האני והזולת בכל שלב‪ ,‬כולל שינוי‪ :‬בזהות העצמית בצרכים של‬ ‫העצמי ובהכרה המוסרית‪.‬‬ ‫אם משהו משתבש בתהליך התלת שלבי הזה‪ ,‬בכל שלב שהוא‪ ,‬אפשר "לשבור רגל" או להיפגע‬ ‫בכל צורה אחרת‪ .‬והצלקת שתישאר מהאסון תהיה תלויה באופן שבו העולם נראה כשנשברה לך‬ ‫הרגל‪ .‬אבל באופן כללי אפשר לומר שככל ששלב השבירה נמוך יותר‪ ,‬כך הפתולוגיה חמורה יותר‪.‬‬ ‫המודל הזה של התפתחות המודעות מבוסס על עבודתם של שישים או שיבעים תאורטיקנים מן‬ ‫המזרח ומן המערב‪( .‬לעיין בספרי הפסיכולוגיה אינטרגלית)‬

‫בכל נקודה נתונה בהתפתחותו יגיב האני מתוך השלב הוכחי שלו ברמה של כ ‪ 50‬אחוזים‪ ,‬מהשלב‬ ‫הבא ברמה כ ‪ 25‬אחוזים ומהשלב הקודם ברמה של כ ‪ 25‬אחוזים‪ .‬אין אני שפשוט נמצא "בתוך"‬ ‫שלב אחד‪ .‬ויותר מזה‪ ,‬יש רגרסיות ‪,‬ספירלות‪ ,‬קפיצות דרך‪ ,‬חוויות שיא וכן הלאה‪.‬‬

‫לאנשים יכולה להיות חוויה רוחנית – חוויית שיא‪ ,‬או חוויה של שינוי מצב מודעות – כמעט בכל שלב‬ ‫בהתפתחות שלהם‪.‬‬ ‫אפשר להתחבר לממדים גבוים יותר במגוון תנאים ‪ -‬ברגעי התעלות אקראיים‪ ,‬ברגעים של תשוקה‬ ‫מינית‪ ,‬במצבי לחץ‪ ,‬בחלומות בהקיץ‪ ,‬במצבים שנגרמים על ידיד סמים משני תודעה ואפילו‬ ‫במשברים פסיכוטיים‪.‬‬ ‫"האבולוציה הרוחנית כפופה להגיון של התפתחות בשלבים; אפשר לעשות צעד משמעותי חדש‬ ‫והחלטי אך ורק אחרי שהצעד המשמעותי הקודם מוצה כהלכה‪ :‬גם אם אפשר לדלג על שלבים‬ ‫מינוריים יותר בהתקדמות מהירה ופתאומית‪ ,‬המודעות חייבת לחזור ולוודא שהתחאום שעליו דילגה‬ ‫הסתפח בבטחה למצב העניינים החדש‪ .‬התפתחות מהירה או מרוכזת (שבהחלט אפשרית) אינה‬ ‫פוטרת אותנו מהשלבים שעליהם דילגנו וגם לא מהצורך להציב אותם בבטחה בזה אחר זה"‬ ‫אאורבינדו‪.‬‬ ‫ה"מצבים" עדיין צריכים להפוך ל"תכונות"‪ .‬אתה עדיין חייב לעבור מבלוט לעץ אלון‪ ,‬לפי שתוכל‬ ‫להתאחד עם היער‪ .‬אז גם אם ה"מצבים"(‪ )states‬חשובים‪ ,‬ה"שלבים"(‪ )stages‬עדיין חשובים יותר‪.‬‬ ‫הסולם יכול להתפתח הרבה לפני שמתפתחת הנכונות של האני לטפס בו‪.‬‬ ‫להתחבר לרמה גבוהה זה דבר אחד‪ ,‬לחיות בה זה משהו אחר לגמרי!‬ ‫חוויות רוחניות אינן מאפשרות לך לדלג על שלבים או לעקוף את ההתפתחות והגדילה שעליהן‬ ‫נשענות ההבנה וההגשמה הרוחנית המתמשכת‪.‬‬ ‫לרבים מהתיאורטיקנים האלה של הפרדיגמה החדשה יש אותה מטרה כללית‪ :‬להרחיב את המודעות‬ ‫מהאינדיבידואל המבודד והמנוכר למעין מודעות קוסמית גלובלית‪ ,‬שתכלול בתוכה את הפיזיוספרה‬ ‫והביוספרה והנואוספרה‪ .‬קל מאוד להעריך ולכבד את המטרה הכללית הזאת‪ .‬אבל התיאורטיקנים‬ ‫האלה אינם מכירים את הטרנספורמציות הפנימיות הרבות שדרושות לצורך המעבר מגוף – אני‬ ‫מבודד למודעות קוסמית חובקת – כול‪ .‬יש להם מטרה סופית‪ ,‬אבל אין להם דרך של ממש‪ .‬אז אנו‬ ‫יכולים להסכים עם המטרה שלהם ולעזור לספק להם דרך של ממש‪ ,‬על כל השלבים החשובים‬ ‫שבדרך הזאת‪.‬‬ ‫כשאתה יורד מהסולם לגמרי‪ ,‬אתה נמצא במצב של נפילה חופשית בריק‪ .‬הפנים והחוץ‪ ,‬הסובייקט‬ ‫והאובייקט‪ ,‬כל אלה מאבדים את המשמעות הסופית שלהם‪ .‬אתה כבר לא נמצא "כאן בפנים"‪,‬‬ ‫מסתכל על העולם שנמצא "שם בחוץ"‪ .‬אתה לא מסתכל על הקוסמוס – אתה הקוסמוס‪ .‬עולם‬ ‫הטעם האחד מכריז על נוכחותו‪ ,‬והוא בהיר ומובן מאליו‪ ,‬זוהר וצלול‪ ,‬בלי שום דבר בפנים‪ ,‬שום דבר‬ ‫בחות‪ ,‬מחווה אינסופית של שלמות גדולה‪ ,‬שמוגשמת בצורה ספונטנית‪ .‬האלוהי בכבודו ובעצמו‬ ‫מנצנץ בכל מראה ובכל צליל‪ ,‬וזה פשוט אתה‪ .‬השמש זורחת – לא עליך‪ ,‬אלא בתוכך‪ .‬גלקסיות‬ ‫נולדות ומתות‪ ,‬וכל זה מתרחש בתוך ליבך‪ ,‬הזמן והחלל רוקדים כמראות מבליחים על פניו הקורנות‬ ‫של הריק‪ ,‬והעולם כולו מאבד משקל‪ .‬אתה יכול לגמוע את שביל החלב כולו בלגימה אחת‪ ,‬להניח‬ ‫את גאיה בכף ידעך ולברך אותה‪ ,‬וזה הדבר השגרתי ביותר בעולם‪ ,‬ולכן אינך מקדיש לו מחשבה‪.‬‬ ‫בדרך להשקפה גלובלית – חלק ראשון‬ ‫חשוב בצורה גלובלית‪ ,‬פעל בצורה מקומית‪.‬‬

‫כשהתינוק נולד הוא לא הרבה יותר מאורגניזם חישתי‪-‬מוטורי (‪ ,)sensomotor‬מזוהה עם הממד‬ ‫החישתי‪-‬גופני‪ ,‬או עם השלב הראשון בתרשים הלפני אחרון‪.‬‬ ‫ראינו שכל נקודת משען היא תהליך תלת שלבי‪ .‬התבנית הראשונית היא בסך הכל השלב הראשון‬ ‫של נקודת המשען הראשונה‪ .‬האני ממוזג עם העולם החישתי המוטורי‪ ,‬גם מבחינה פנימית וגם‬ ‫מבחינה חיצונית‪ .‬אין כל מרחב אנכי (מבחינת ארבעת הארביעים)‪ .‬אינו מסוגל להביא רגשות‬ ‫שאפילו דומים לאהבה אמיתית – אי אפשר באמת לאהוב מישהו לפני שאפשר להבין את נקודת‬ ‫המבט שלו ואולי אפילו לבחור להעמיד אותה לפני נקודת המבט שלך‪ .‬ולכן אין במצב הזה חמלה‪ ,‬אין‬ ‫בו אהבה אמיתית‪ ,‬אין סובלנות‪ ,‬טוב לב או אלטרואיזם‪.‬‬ ‫מרגע שיש לנו עיוות תת שלבי בכל רמה שהיא הפתולוגיה יוצרת פגיעה במודעות‪ ,‬שנוטה לזהם‬ ‫ולעוות את כל שלבי ההתפתחות הבאים‪.‬‬ ‫יש הבטים מסוימים של קיומול של אני‪ ,‬שאינם שייכים לאני‪ ,‬או הוא אינו מכיר בהם‪ ,‬אינו מודה בעצם‬ ‫קיומם‪ .‬הוא מתחיל להתחבא מעצמו‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬האני מתחיל לשקר לעצמו‪ .‬מערכת אני כוזבת‬ ‫מתחילה לצמוח מעל האני הממשי‪ ,‬האני שבאמת נוכח בכל רגע נתון‪ ,‬האני שעכשיו מתכחשים לו‪,‬‬ ‫מעוותים אותו או מדחיקים אותו‪ .‬להדחיק זה בסך הכל לא להודות במה שבאמת מתרחש בנפשך‪.‬‬ ‫וכך מתחיל התת מודע האישי את הקריירה שלו‪ .‬כמו שכבר אמרנו‪ ,‬התת מודע הזה הוא מיקומו של‬ ‫השקר של האני‪ .‬היבטים מסוימים של המודעות מפוצלים מהאני המרכזי – "גושי אני קטנים"‪,‬‬ ‫סובייקטים קטנים נדחקים בעל כורחם לאפלה תת קרקעית‪ .‬והגושים הקטנים האלה נשארים ברמת‬ ‫ההתפתחות שבה הם היו כשנדחו ופוצלו‪ .‬הם מפסיקים לגדול‪ .‬הם נשארים ממוזגים עם הרמה שבה‬ ‫הם הודחקו‪ .‬הם מתחבאים במרתף‪ ,‬ועל דלת המרתף שומר שקר‪.‬‬ ‫וכף היבטים שונים של האישיות שלך שנעולים במצב של ניתוק‪ ,‬מתחילים לצרוך ולבלוע חלק‬ ‫מהאנרגיה שלך ומהמודעות שלך‪ .‬הם שואבים אליהם אנרגיה ומעכבים את ההתפתחות שלך‪ .‬הם‬ ‫משקל עודף‪ ,‬משקשל מתקופה שכב ר עברת ושכבר היית אמור להיות מסוגל לעכל‪ .‬אבל כיוון‬ ‫שהגושים האלה מוגנים על ידי השקר‪ ,‬הם ממשיכים לחיות ולהשליט טרור‪.‬‬ ‫נקודת המשען הראשונה‪ :‬בקיעתו של האני הפיזי; בערך בגיל ארבעה חודשים יתחיל התינוק להבחין‬ ‫בין התחושות שבגופו שלו לבין אלה שבסביבה‪ .‬מסיים את התהליך בין החודש החמישי לחודש‬ ‫התשיעי לחייו‪.‬‬ ‫"הלידה האמיתי" – לידתו של האני הפיזי‪.‬‬ ‫המחקר מצביע באופן עקבי על כך שלרבות מהפתולוגיות החמורות ביותר – פסיכוזה‪ ,‬סכיזופרניה‪,‬‬ ‫והפרעות רגשיות חמורות – יש שורשים אטיולוגיים בבעיות שקשורות בנקודת המשען המוקדמת‬ ‫הזאת‪.‬‬ ‫נקודת המשען השנייה‪ :‬תולדת האני הרגשי; נקודת המשען האמוציונלית‪-‬פנטמית‪ .‬התינוק יכול‬ ‫להבחין בין האני הפיזי שלו לבין הסביבה הפיזית שלו‪ ,‬אבל הוא אינו מסוגל להבחין בין האני‬ ‫האמוציונלי שלו לבין הסביבה האמוציונלית שלו‪ .‬זה לא שהתינוק חושב באנוכיות רק על עצמו‪ ,‬אלא‬ ‫להפך – הוא בכלל אינו מסוגל לחשוב על עצמו‪ .‬הוא אינו מסוגל להבחין בינו לבין העולם – העולם‬ ‫האמוציונלי – ולכן מבחינתו‪ ,‬נקודת המבט שלו על העולם היא היחידה שקיימת‪.‬הזהות שלו‬ ‫ביוצנטרית או אקו‪-‬צנטרית‪ ,‬והוא ממוזג עם הביוספרה מבחינה פנימית ומבחינה חיצונית‪.‬‬

‫בין הגילים ‪ 15-24‬חודשים האני האמוציונלי מתחיל להבדיל את עצמו מהסביבה האמוציונלית שלו‪.‬‬ ‫(שלב ההבחנה) המצב הקודם הוא מצב של קהות לא של לא‪-‬דאוליות; בורות ולא אושר‪-‬עילאי‪ .‬כמו‬ ‫שכל שלבי ההתפתחות‪ ,‬אנו משלמים מחיר על כל התפתחות במודעות‪ .‬זוהי הדיאלקטיקה‬ ‫שלההתקדמות‪.‬‬ ‫נקודת המשען השלישית‪ :‬הולדת האני המושגי; אם הכל עובר פחות או יותר בסדר‪ ,‬הוא מתחיל‬ ‫להתעלות אל מעבר לרמה הזאת ולהזדהות עם האני המנטלי או המושגי‪ .‬נקודת המשען של הבינה‬ ‫הייצוגית‪ .‬דימויים מתחילים להופיע בערך בגיל שבעה חודשים‪ .‬בדרך כלל‪ ,‬סמלים מתחילים להופיע‬ ‫בהמלך השנה השנייה לחייו של התינוק‪ .‬הסמלים שולטים במודעות מגיל שנתיים ועד גיל ‪ .4‬סמל‬ ‫פשוט מייצג אובייקט אחד‪ ,‬ואילו מושג מייצג קטגוריה שלמה של אובייקטים‪ .‬מושגים ורעיונות‬ ‫שולטים במודעות בערך מגיל ארבע עד גיל ‪ .7‬עכשיו האני הוא כבר לא רק גיבוב של תחושות‬ ‫ודחפים ורגשות‪ .‬עכשיו הוא כולל גם סמלים ומושגים‪.‬‬ ‫עברנו מהפיזיוספרה של נקודת המשען הראשונה לביוספרה של נקודת המשען השנייה‪ ,‬ועכשיו‪,‬‬ ‫בנקודת המשען השלישית‪ ,‬האני מתחיל להיכנס במיוחד לנואוספרה‪.‬‬ ‫ברמה הפרטית התוצאה של ההדחקה שעושה הנואוספרה לביוספירה היא מה שנקרא פסיכוניורוזה‪.‬‬ ‫נוצר אני מנטלי מגובש ויציב למדי‪ ,‬והאני המנטלי והמושגי הזה (האגו) יכול להדחיק ולנתק היבטים‬ ‫מסוימים שלהדחפים הפיזיים שלו‪.‬‬ ‫מנגנוני ההגנה עצמם נמצאים בהיררכיה התפתחותית‪.‬‬

‫מנגנוני ההגנה‪ ,‬כשהם פועלים בצורה טבעית ונורמלית‪ ,‬הפ כמו מערכת חיסונית פסיכולוגית‪ .‬הם‬ ‫עוזרים לתחזק את שלמותם ויציבותם של גבולות האני‪ ,‬והם הודפים כל פולש שמאיים על מערכת‬ ‫האני‪.‬‬ ‫אבל כמו תמיד יכול להיות מצב שבו יש עודף של משהו טוב‪ .‬מנגנוני ההגנה עלולים להפוך להפרעה‬ ‫חיסונית – האני מתחיל לתקוף את עצמו‪ ,‬לאכול את עצמו‪ .‬צבא ההגנה הופך למדינת משטרה‪.‬‬ ‫במקום האני האמיתי עולה וצומח אני שקרי‪ .‬זה יכול להתחיל עוד בנקודת המשען הראשונה‪.‬‬ ‫ב"לא מודע" במובנו הרחב ביותר הוא פשוט מיקומו של השקר הרץ – שכבות ההטעיה‪ ,‬שכבות חוסר‬ ‫הכנות‪ ,‬שמסתירות את האני האמיתי ואת הפוטנציאלים האמיתיים שלו‪.‬‬ ‫בדרך כלל האני הכוזב יקרוס תחת משקלו המחניק – תתרחש "קריסה" – ואז יעמדו בפני האדם‬ ‫כמה אפשרויות‪ :‬לנוח ולהתאושש או לקחת את עצמו חקירה מעמיקה של חייו של השקר (פה‬ ‫נכנסות התרפיות הפרשניות של הצד השמאלי)‪.‬‬ ‫בכל רמת התפתחות שהיא אנו יכולים לחיות בכנות כאני אמיתי‪ ,‬או לחיות בהטעיה וברמייה כאני‬ ‫כוזב‪ .‬והרמות השונות של הקשר הן הרמות השונות של הפתולוגיה‪.‬‬ ‫תפיסת העולם הארכאית היא תפיסת העולם הכללית של נקודת המשען הראשונה – תפיסת עולם‬ ‫חישתית – מוטורית‪.‬‬ ‫התפיסה המאגית היא אנימיסטית‪ ,‬תפיסה גסה מאוד ואגו צנטרית‪ .‬העננים זזים כיווון שהם עוקבים‬ ‫אחריך‪ .‬הבינה והעולם אינם מובחנים זה מזה בצורה ברורה וחדה‪ ,‬ולכן המאפיינים שלהם נוטים‬ ‫להתמזג‪.‬‬ ‫כשההתפתחות מגיעה לנקודת המשען השלישית הילד מתחיל להבין שהוא אינו יכול לתת פקודות‬ ‫מאגיות לעולם‪.‬‬ ‫אבל בינתיים הילד מפתח תפיסת עולם מיתולוגת מפותחת ומורכבת‪ ,‬שאותה מאכלסים כל מיני כוחות‬ ‫אגוצנטריים; אם אני אוכל את כל ארוחת הערב אז כאב השיניים שלי יעבור‪ .‬התפיסה המתית‬ ‫מתחילה לדעוך עם הופעתה של תפיסת העולםה הרציונלית‪.‬‬ ‫נקודת המשען הרביעית‪ :‬הולדת האני בעל התפקיד; בינת הכללים והתפקידים; קוגניציה קונקרטית‬ ‫ופארטיבית (‪ .)conop‬מופיה בממוצע בגול שש‪-‬שבע‪ ,‬עד אחת עשרה – ארבע עשרה‪ .‬האני יכול‬ ‫לקחת על עצמו את תפקידו של האחרי‪ .‬בדרך לאימוצהשל פרספקטיבה שמממוקדת בעולם‪ .‬הוא‬ ‫מתחיל להבין שתפיסת העולם שלו אינה תפיסת העולם היחידה בעולם‪.‬‬ ‫בדרך להשקפה גלובלית – חלק שני‬ ‫הכיוון הכללי של ההתפתחות האנושית – התלוס של התתפתחות האנושית – הוא בכיוונם של שלבים‬ ‫פחות ופחות אגוצנטריים‪.‬‬ ‫נקודת המשען הרביעית (המשך); אני מכנה את העמדה הקונבנציונלית או הסוציוצנטרית הזאת גם‬ ‫בשם "חברות‪-‬מיתית"‪ .‬תפיסת העולם של נקודת המשען הרביית עדיין מיתולוגית‪ ,‬והדאגה והאכפתיות‬ ‫בשלב הזה מופנות כלפי אלה שמאמינים באותה המיתולוגיה‪ ,‬באותה האידאולוגיה‪ ,‬באותו הגזע‪,‬‬ ‫באותה האמונה‪ ,‬באותה התרבות – אבל לא מעבר לאלה‪.‬‬

‫הזהות עוברת שינוי מאגוצנטריות לסוציוצנטריות‪.‬‬ ‫נקודת המשען החמישית‪ :‬האגו הבוגר או הממוקד בעולם; בגיל אחת עשרה עד חמש ערה‪ ,‬עולה‬ ‫וצומחת היכולת למודעות פורמלית‪-‬אופרטיבית (ראו תרשים מפורט של ארבעת הרביעים‪ ,‬ברביע‬ ‫השמאלי‪)12 ,‬‬ ‫פתאום האדם יכול לדמיין עולמות עתידיים של אפשרויות אידיאליות‪ ,‬והוא יכול להתחיל לעבוד כדי‬ ‫לשנות את העולם בהתאם לחלומות האלה‪ .‬אתה יכול לדמיין את מה שיכול להיות!‬ ‫באופן דומה‪ ,‬עובדה שאפשר לחשוב על המחשבה אומרת שיכולה להתחיל התבוננות פנימית‬ ‫אמיתית‪ .‬בראשונה נפתח העולם הפנימי ונפרש למול עיני הרוח‪.‬‬ ‫בקיצור‪ ,‬עברת מעמדה סוציוצנטרית לעמדה שממוקדת בעולם‪ ,‬עוד ירידה ברמת הרקיסיזם‪ ,‬עוד אי‪-‬‬ ‫מרכוז‪ .‬עוד התעלות‪.‬‬ ‫אתה תופס עמדה פוסט‪-‬קונבנציונלית או גלובלית או ממוקדת בעולם (ולא פחות חשוב מזה – אתה‬ ‫מתקרב מאוד להתפתחות רוחנית או טרנס‪ -‬פרסונלית)‪.‬‬ ‫כל ההתפחוויות הבאות‪ ,‬הגבוהות יותר‪ ,‬שיבואו מנקודה זו והלאה‪ ,‬ישתמשו במצע של העמדה‬ ‫הממוקדת בעולם בתור הבסיס שלהן‪.‬‬ ‫בעוד המוסריות הקונבנציונלית היא סוציוצנטרית‪ ,‬המוסריות הפוסט‪-‬קונבנציונלית ממוקדת בעולם;‬ ‫היא מבוססת על עקרונות של פלורליזם אוניברסלי או על סבלנות גלובלית והגינות‪.‬‬ ‫ברגע שאתה מתחיל להתמקד בעולם‪,‬לבחון ולבקר את התרבות שממנה אתה בא ואולי להרחיק את‬ ‫עצמך מהדעות הקדומות הסוציוצנטריות והאתנוצנטריות שלה‪ ,‬אתה יוצא לדרך הפרטית שלך‪ .‬אבל‬ ‫ברגע שאתה עושה את זה‪ ,‬אז מי אתה בעצם? בלי כל התפקידים הישנים והטובים‪ ,‬מי אתה? איך‬ ‫תוכל לעצב את הזהות שלך? מה אתה רוצה מהחיים? מה אתה רוצה להיות? מי אתה בכלל? אריקסון‬ ‫קורא לזה "משבר זהות"‪ .‬כנראה זאת האי נחת או אפילו המחלה המרכזית של נקודת משען זו‪.‬‬ ‫נקודת המשען השישית‪ :‬אינטגרציית הגוף‪-‬שכל (‪ )Bodymind‬של הקטנאור; מבנה המעוף הגיון (‬ ‫‪ )vision-logic‬הם סוג של מודעות שעושה סינתזה ואינטגרציה‪ .‬המעוף הגיון מחבר את החלקים‬ ‫השונים ומתחיל לראות רשתות של יחסי גומלין‪.‬‬ ‫יש נטייה חזקה לאישיות מאוחדת‪ ,‬אני שיכול באמת להכי פרספקטיבה גלובלית ולא רק לדבר עליה‪.‬‬ ‫בורטון מסכם את השלב הזה‪" :‬גם הגוף וגם הנפש הם חוויות של האני האינגרטיבי" בשלב הזה אני‬ ‫מודע גם לגוף וגם לשכל כחוויות‪ .‬כיוון שהאני המתבונן מתחיל להתעלות אל מעבר לגוף ולנפש‪ ,‬הוא‬ ‫יכול עכשיו להתחיל לעשות אינטגרציה של שניהם‪ ,‬ומכאן השם "קנטאור"‪ .‬לרמה הקנטאורית‬ ‫קוראים גם אקזיסטנציאלית‪.‬‬ ‫אפשר ללכת לאיבוד בצורה קיצונית מאוד בתוך המודעות חסרת הפרספקטיבה של המעוף‪-‬הגיון‪,‬‬ ‫כיוון שכל נקודות המבט מתחילות להיתפס כיחסיות ותלויות הדדית‪ :‬אין שום דבר שהוא באמת‬ ‫בסיסי‪.‬‬ ‫העובדה שכל נקודות המבט יחסיות ממש לא אומרת שכל נקודות המבט שוות‪.‬‬

‫מי ששוכח זאת ומתמקד ביחסיות של נקודות המבט‪ ,‬נקלע לטירוף נעדר פרספקטיבה‪ ,‬לשיתוק‬ ‫מחסרר של הרצון והשיפוט‪" .‬הכול יחסי‪ ,‬אז אין טוב או רע יותר‪ ,‬ואף עמדה אינה טובה מרעותה"‪.‬‬ ‫אבל לא שמים לב לכך שהעמדה הזאת טוענת בדיוק שהיא טובה יותר מכל החלופות – זאת הסתירה‬ ‫הפרפורמטבית הסטנדרטית‪.‬‬ ‫אחד המאפיינים של האני האמיתי של השלב הזה (הקטנאור) שהוא כבר לא קונה את כל הנחמות‬ ‫הקונבנציונליות המרדימות – כמו שאמר קירקגור‪ ,‬האני כבר לא יכול להרגיע את עצמו באמצעות‬ ‫הטריויאלי‪.‬‬ ‫האותנטיות האקזיסנציאליסטית הזאת חשובה לא רק כשלעצמה‪ ,‬אלא כתנאי כניסה הכרחי לשלבים‬ ‫הטרנס פרסונליים‪.‬‬ ‫וכל מה שהם חווים ואומרים הוא נכון‪ ,‬אבל כיוון שהם לא מאמינים בקיומה של ספרת מודעות גבוה‬ ‫משלהם‪ ,‬הם תקועים עם תפיסת העולם האקזיסנציאליסטית‪ ,‬שמגבילה את התפיסות שלהם לתחומי‬ ‫קו האופק האקזיסנציאליסטי‪.‬‬ ‫כל העניין ברמה האקזיסנציאליסטית הוא שאתה עדיין לא נמצא בשלב הטרנס‪-‬פרסונלי‪ ,‬אבל אתה‬ ‫גם כבר לא מעוגן לגמרי בשלב הפרסונלי – כל התחום הפרסונלי מתחיל לאבד טעם‪ ,‬הוא מתחיל‬ ‫להיראות מאוד חסר משמעות‪ .‬אז ברור שאין יותר מדי על מה לחייך‪ .‬מה בעצם הטעם בפרסונלי –‬ ‫באישי? הרי מה שלא תעשה‪ ,‬בסוף הוא ימות‪ .‬בשביל מה בכלל להשאר בו?‬ ‫העיסוק הזה במשמעות ובהיעדרה הוא אולי המאפיין המרכזי של הפתולוגיות של נקודת המשען‬ ‫השישית (אומללות) ושל התרפיות האקזיסטנציאליסטיות שמותאמות לפתולוגיות האלה‪.‬‬ ‫זוהי הנשמה שעבורה כל התשוקות הפכו דלות וחיוורות ואנמיות‪ .‬זוהי הנשמה שהשלב הפרסונלי‬ ‫הפך עבורה אפרורי לחלוטין‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬נשמה על סף השלב הטרנס פרסונלי‪.‬‬ ‫תחומי מודעות העל ‪ -‬חלק ראשון‬ ‫כמה מהמסורות מתוחכמות כל כך שיש להן חלוקות מדויקות ומדוקדקות למאות שלבים ומרכיבי‬ ‫מודעות‪ .‬אבל בהתסבסס על מצב המחקר הנוכחי‪ ,‬אפשר לומר בוודאות יחסית שישנם ארבעה‬ ‫שלבים עיקריים של התפתחות או אבולוציה טרנס‪-‬פרוסנלית; נפשי‪ ,‬מעודן‪ ,‬סיבתי ולא דואלי‪.‬‬ ‫אלה הן רמות או ספרות המודעות הבסיסיות‪ ,‬ולכן מן הסתם לכל אחת מהן יש תפיסת עולם שונה;‬ ‫מיסטיקת טבע‪ ,‬מיסטיקת אלוהויות‪ ,‬מיסטיקה חסרת צור ומיסטיקה לא דואלית‪ ,‬בהתאמה‪.‬‬ ‫אמנם התחומים הגבוהים יותר מסודרים בדומה לסולם – כלומר בצורת ספרות קונצנטריות או‬ ‫הלוארכיות שמסודרות זו בתוך זו – אבל זה לא אומר שהצמיחה וההתפתחות דרכם הן בצורת סולם‪.‬‬ ‫יש כל מיני עליות‪ ,‬ירידות וספירלות‪.‬‬ ‫נקודת המשען השביעית‪ :‬הנפשי; לפעמים אירועים נפשיים מתרחשים בתדירות גבוהה יותר בשלב‬ ‫הנפשי‪ ,‬אבל זה לא מה שמגדיר אותו‪ .‬המאפיין המגדיר את הרמה הנפשית‪ ,‬את מבנה העומק שלה‪,‬‬ ‫הוא מודעות שאיננה מוגבלת עוד באופן בלעדי לאגו האינדיבידואלי או לשלב הקטנאורי‪ .‬אפשר‬ ‫לקרוא לה האני האקו‪-‬נואטי‪ ,‬נשמעת על או הנשמה העולמית‪ .‬בשלב המיזוג אתה נקראת "מיסטיקן‬ ‫טבע"‪.‬‬ ‫למעשה‪ ,‬זאת לא כזאת קפיצה גדולה‪ .‬אני חושב שמה שמבלבל אנשים הוא זה שאנו אומרים‬ ‫שהזהות עוברת מהגוף‪-‬נפש ה"אינדיבידואלי" ל"כל העולם"‪ ,‬ואז זה באמת נראה פתאומי‪ .‬אבל זה‬

‫לא מה שקורה‪ .‬בוא נראה מה באמת קורה‪ .‬בשלב הקנטאור‪ ,‬הממוקד בעולם‪ ,‬המודעות כבר עבר‬ ‫מהזדהות עם הממד החומרי (נק' מ'‪ )1‬להזדהות עם הממד הביולוגי (נק' מ'‪ )2‬להזדהות עם האני‬ ‫המנטלי (נק' מ'‪ .)3‬האני המנטלי המוקדם הזה‪ ,‬כמו שתי נקודות המשען שקדמו לו הוא מאוד‬ ‫אגוצנטרי ונרקיסיסטי‪.‬‬ ‫אבל כשעוברים לנקודת המשען הרביעית‪ ,‬ההזדהות עובדרת ממיקוד אגוצנטרי למיקוד סוציוצנטרי‪.‬‬ ‫כאן המודעות שלך כבר עברה מעבר להיבטים שלה שהם אינדיבידואליים במובהק‪ .‬המודעות שלך‪,‬‬ ‫הזהות שלך‪ ,‬מבוססת על תפקידים תרבותיים‪ ,‬זהויות קולקטיביות וערכים משותפי‪ .‬אתה כבר לא‬ ‫מזוהה עם הגוף‪ ,‬אלא עם התפקיד‪ .‬לכן כשאתה אומר‪ ,‬אני אבא‪ ,‬אני אמא‪ ,‬אני בן זוג‪ ,‬אני בת זוג‪ ,‬אני‬ ‫עובד בעבודה הזאת ואני מעריך את המטרה ההיא – כל אלה הן כבר זהויות טרנס‪-‬גופניות‪ .‬הזהויות‬ ‫האלה כבר נמצאות מעבר לגוף האינדיבידואלי ולתחושות שלו‪ ,‬ונכנסות למעגל של תפקידים‪ ,‬ערכים‬ ‫ומטרות שהם אינטר‪-‬סובייקטיבים‪ ,‬ואתה מתקיים במעגל התרבותי הזה‪ ,‬ולא במעגל המצומצם יותר‬ ‫של גבול העור שלך‪ .‬עברת אי‪-‬מרכוז‪ ,‬התעלית אל מעבר לזהות שהיא בסך הכל גבול העור שלך‪.‬‬ ‫אתה אפילו איננך מסוגל לחשוב מי אתה בלי לחשוב על עצמך כמתקיים במעגל התרבותי הזה‪,‬‬ ‫והמעגל הזה כבר חורג מגבולות העור שלך!‬ ‫עם הופעת הרציונליות ונק' מ'‪ ,5‬הזהות שלך עוברת אי מרכוז נוסף ומתרחבת‪ ,‬והפעם היא מתעלה‬ ‫אל מעבר לזהות האגוצנטרית או הסוציונטרית‪ .‬במקומן היא מוצאת זהות פוסט‪-‬קונבנציונלית‬ ‫שממוקדת בעולם‪ .‬אתה מזהה את עצמך מתוך פרספקטיבה גלובלית‪ .‬אתה כבר לא יכול להתקיים או‬ ‫לזהות את עצמך כישות אתנוצנטרית‪ .‬כואב לך להיות בסך הכול אתנוצנטרי‪ .‬אתה מרגיש נבוך לדבר‬ ‫בצורה אתנוצנטרית‪ .‬שוב עברת אי מרכוז‪ ,‬שוב התעלית‪ .‬הזהות האמיתית שלך מתקיימת עכשו בתוך‬ ‫ובזכות מודעות גלובלית‪ ,‬שממוקדת בעולם‪ ,‬שהות שממוקמת במעגל האנושות בכללותה‪.‬‬ ‫מכאן אתה נמצא במרחק של צעד אחד קטן מחוויית הזהות המרכזית שלך‪ ,‬לא רק עם כל שאר בני‬ ‫האדם‪ ,‬אלא עם כל היצורים החיים‪ .‬המודעות הגלובלית‪ ,‬הממוקדת בעולם‪ ,‬פשוט סוגרת עוד מעגל‪,‬‬ ‫מצליחה לחמוק מהדעות הקדומות האתנוצנטריות ומכריזה על עצמה כמזוהה עם כל היצורים החים‪,‬‬ ‫כל היצורים שיש להם יכולת חישה‪ .‬אתה חווה את הנשמה העולמית‪.‬‬ ‫אם כן ההגעה למודעות שמוקדת בעולם‪ ,‬שלב הנשמה העולמית‪ ,‬היא בסך הכול צעד קטן וצנוע‪,‬‬ ‫בהתחשב בכל מה שקרה עד עכשיו בהתרחבות של הזהות המודעת‪ .‬זהו צעד פשוט וטבעי בתהליך‬ ‫האבולוציוני של ההתעלות וההכלה‪ ,‬ההתפתחות וההכללה‪ .‬כל שלב שמופיע כרוך באי מרכוז‪,‬‬ ‫התעלות שמוצאת שיותר ויותר ממה שנקרא "העולם החיצוני" הוא למעשה עולם "פנימי"‪ ,‬או חלק‬ ‫מהקיום של עצמך‪.‬‬ ‫יום אחד התעוררו מולקולות וגילו שיש בתוכן אטומים‪ ,‬שהאטומים כלולים בעצם קיומן‪ .‬ויום אחד‬ ‫התעוררו התאים וגילו שהמולקולות נמצאות בתוכם‪ ,‬כחלק מהקיום שלהם עצמם‪ .‬ויכול להיות שיום‬ ‫אחד תתעורר ותגלה שהטבע הוא חלק ממך‪ ,‬שהוא פנימי לקיום שלך במלוא מובן המילה‪ .‬אתה לא‬ ‫חלק מהטבע – הטבע הוא חלק ממך‪ .‬ולכן אתה מתייחס אל הטבע בדיוק כפי שהיית מתייחס לריאות‬ ‫ולכליות של‪ .‬מתוך לבך פורצת אתיקה סביבתית ספונטנית‪ .‬ולעולם לא תוכל עוד להתבונן בנהר‪,‬‬ ‫בעלה או בציפור כפי שהתבוננת בהם עד כה‪ .‬זה נשמע מאוד מוזר ומרחיק לכת – עד שאתה חווה‬ ‫את זה בעצמך‪ .‬אתה יכול לשאול את האסטרואוטים של החלליות אפולו את זה‪.‬‬ ‫בעצם זו התפתחות מאוד טבעית‪.‬‬ ‫נקודת המשען השמינית‪ :‬המעדון; מדובר בתהליכים שהם מעודנים יותר מהתהליכים הגסים והרגילים‬ ‫של המודעות של שעות הערות‪ .‬כוללים הארות וקולות פנימיים‪ ,‬צורות ודפוסים ארכיטיפיים‪ ,‬זרמים‬

‫וקוגניציות מעודנים מאוד של שמחה עילאית (שאבד‪ ,‬נאדה)‪ ,‬מצבי ריגוש שכרוכים בתחושות‬ ‫התרחבות‪ ,‬אהבה וחמלה‪ .‬זו כבר לא מיסטיקת טבע אל מיסטיקת אלוהויות‪ ,‬לא רק איחוד עם העולם‬ ‫הגס או הטבעי (נירמנקאיה) אלא איחוד עמוק עם ההיבטים המעודנים יותר של גוף האושר העילאי‬ ‫(סמבהוגקאיה)‬ ‫המבנים העמוקים של הרמות האלה‪ ,‬הגבוהות יותר‪ ,‬נוכחים בצורת פוטנציטלים בכל בני האדם‪ .‬פני‬ ‫השטח נוצרים ומתהווים בזכות תבניות ודפוסים מכוונים התנהגותיים‪ ,‬תרבותיים וחברתיים‪.‬‬ ‫תחומי מודעות העל ‪ -‬חלק שני‬ ‫אם אתה ספקן‪ ,‬אנו רואים בכך גישה בריאה ומזמינים אותך לבדוק את העניין בעצמך; לבצע את‬ ‫הניסוי הפנימי הזה איתנו‪ ,‬להשיג את המידע ולעזור לנו לפרש אותו‪ .‬אבל אם אתה לא מוכן לבצע‬ ‫את הניסוי‪ ,‬בבקשה אל תלעג לאלה שכן מוכנים‪ .‬והפרשנות‪ ,‬שהיא ללא ספק הנפוצה ביותר בקרב‬ ‫אלה שראו את המידע הזה‪ ,‬היא שאתה עומד פנים אל פנים למול האלוהי‪.‬‬ ‫כל האובייקטים במודעות שלך הם בדיוק כל מה שהאני המתבונן הוא לא‪ .‬אלה הם בדיוק הדברים‬ ‫שהם לא האני האמיתי‪ .‬הם לא הרואה; אלא פשוט דברים שאפשר לראות אותם‪ .‬למעשה‪ ,‬כל‬ ‫האובייקטים האלה שאתה מתאר כשאתה "מתאר את עצמך" הם בכלל לא האני האמיתי שלך‪.‬‬ ‫מה מתבונן בגוף ובתחושות שלו‪ ,‬מה מתבונן בשכל ובמחשבות שבו?‬ ‫האני האמיתי הוא לא אובייקט! זה לא משהו שאתה יכול לראות‪ .‬כשאתה נח בשלווה במודעות‬ ‫המתבוננת הזאת – מתבונן במחשבה‪ ,‬בגוף ובטבע צפים וחולפים על פניך – יכול להיות שתתחיל‬ ‫להבחין בכך שמה שאתה בעצם חש הוא בסף הכול תחושה של חופש‪ ,‬תחושת שחרור‪ ,‬תחושה‬ ‫שאתה לא מוגבל למי מהאובייקטים שלהם אתה עד בשלווה‪ .‬אתה לא רואה משהו מסוים‪ ,‬אתה‬ ‫פשוט נח בחופש העצום הזה‪.‬‬ ‫לפניך חולפים העננים‪ ,‬חולפות המחשבות‪ ,‬חולפות התחושות הגופניות שלך‪ ,‬ואתה אף לא אחד‬ ‫מהדברים האלה‪ .‬אתה מרחב החופש העצום שדרכו באים וחולפים כל האובייקטים האלה‪ .‬אתה‬ ‫פתיחה‪ ,‬חלל פתוח‪ ,‬ריק‪ ,‬נרחבות‪ ,‬שבהם באים וחולפים האובייקטים האלה‪ .‬עננים באים וחולפים‪,‬‬ ‫תחושות באות וחולפות‪ ,‬מחשבות באות וחולפות – ואתה לא אף אחד מהדברים האלה‪ .‬אתה הוא‬ ‫אותה תחושה עצומה של חופש‪ ,‬הריק העצום הזה‪ ,‬הפתיחה הגדולה הזאת‪ ,‬שבהם עולים ומופיעים‬ ‫ביטויים שונים של המציאות‪ ,‬נשארים שם רגע‪ ,‬ואז חולפים‪.‬‬ ‫את האובייקטים והסובייקטים האלה בהחלט אפשר לראות‪ ,‬אבל את מי שעד להם אי אפשר לראות‪.‬‬ ‫העד הוא שחרור מוחלט מהם‪ ,‬שחרור מוחלט משבי המבוכות שלהם‪ ,‬התשוקות שלהם‪ ,‬הפחדים‬ ‫שלהם‪ ,‬והתקוות שלהם‪.‬‬ ‫האני האמיתי מעולם לא נולד ולעולם לא ימות‪ .‬הוא בכלל לא נכנס לזרם הזמן‪ .‬החופש העצום הזה‬ ‫הוא הלא‪-‬נולד הגדול‪ ,‬שעליו אמר בודהה‪" :‬ישנו מה שלא נולד‪ ,‬שלא נוצר ושלא נעשה‪ .‬אם לא היה‬ ‫הלא נולד‪ ,‬הלא נוצר‪ ,‬הלא נעשה‪ ,‬לא היה כל שחרור ממה שנולד‪ ,‬ממה שנוצר‪ ,‬וממה שנהיה"‪ .‬לנוח‬ ‫במרחב החופש העצום הזה משמעו לנוח שלא נולד הגדול הזה‪ ,‬בריק הגדול הזה‪.‬‬ ‫וכיוון שהוא לא נולד הוא גם לא מת‪ .‬הוא לא נוצר עם גופך ולכן לא יגווע עם הגויעה של גופך‪ .‬זה לא‬ ‫שהוא יחיה מעבר למותו של גופך‪ ,‬הוא מלכתחילה לא נכנס לזרם הזמן‪ .‬הוא לא ממשיך לחיות אחרי‬ ‫הגוף – הוא חי קודם לגופך‪ ,‬תמיד‪ .‬הוא לא ממשיך בזמן לנצח‪ ,‬הוא פשוט קודם לזרם הזמן עצמו‪.‬‬

‫בהמשך אולי נוכל לדבר על חשיבותו של תרגול איטגרלי‪ ,‬שלוקח את המיטב מן המסורות‬ ‫הגדולות ומשלב אותו עם מיטב הפסיכותרפיה לשם השגתו של תרגול טרנספורמטיבי "כלל רביעי –‬ ‫כלל רמתי"‪.‬‬ ‫מיסטיקה חסרת צורה – כל האובייקטים‪ ,‬אפילו אלוהים כצורה שאותה אנו תופסים‪ ,‬נעלמים לתוך‬ ‫החדילה (‪ ,)cessation‬וכך מיסטיקת האלוהויות מפנה את מקומה למיסטיקה חסרת הצורה‪.‬‬ ‫העד עצמו‪ ,‬המודעות הטהורה עצמה היא לא דבר‪ ,‬לא תהליך‪ ,‬לא איכות ולא ישות – היא ריק טהור‪.‬‬ ‫הכינוי סיבתית נובע מהיותה הבסיס או הסיבה או הקרקע היצירתית של כל הממדים הזוטרים‪.‬‬ ‫מסורות רבות רואות את מצב החדילה כמצב אולטימטיבי‪ ,‬הנקודה הסופית כל ההתפתחות וכל‬ ‫האבולוציה‪ ,‬ואת המצב הסופי הזה משווים להארה המלאה‪ ,‬השחרור האולטימטיבי‪ ,‬הנירוונה‬ ‫הטהורה‪ .‬אבל לפי המסורות הלא‪ -‬דואליות‪ ,‬זה לא "הסיפור הסופי"‪ .‬כיוון שבנקודה כלשהי בחקירה‬ ‫לעומקו של העד‪ ,‬מתוך המנוחה במצב העדות‪ ,‬נעלמת לחלוטין תחושת הקיום כעד שנמצא "כאן‬ ‫בפנים"‪ ,‬ומתברר שהעד הוא כל מה שהוא היה עד לו‪ .‬המצב הסיבתי מפנה את מקומות למקום‬ ‫למקום הלא‪-‬דואלי‪ ,‬והמיסטיקה חסרת הצורה מפנה את מקומה למיסטיקה הלוא‪-‬דואלית‪" .‬צורה היא‬ ‫ריק וריק הוא צורה"‪ .‬מבחינה טכנית‪ ,‬ביטלת אפילו את ההזדהות עם העד‪ ,‬ואז ביצעת אינטגרציה‬ ‫שלו עם כל המופעים – במילים אחרות‪ ,‬השלבים השני והשלישי של נקודת המשען התשיעית‪,‬‬ ‫שמובילים לנקודת המשען העשירית‪ ,‬שהיא לא באמת נקודת משען או רמה נפרדת‪ ,‬אלא המציאות‬ ‫או הככות (‪ )suchness‬של כל הרמות‪ ,‬של כל המצבים ושל כל התנאים‪ .‬וזוהי המשמעות השנייה‬ ‫והעמוקה ביותר של הריק – הוא לא מצב נפרד‪ ,‬אלא המציאות של כל המצבים כולם‪ ,‬הככות של כל‬ ‫המצבים‪ .‬עברת מהסיבתי ללא‪-‬דואלי‪.‬‬ ‫‪ 2‬משמעויות לריק; מצד אחד כמו שראינו‪ ,‬הריק הוא מצב מודעות שניתן להבחין בו ולזהות אותו –‬ ‫כלומר ספיגה לא גלויה או חדילה (ניוויקלפה סמדהי‪ ,‬אין‪ ,‬ג'נאנה סמדהי‪ ,‬ניודהה‪ ,‬הנירוונה‬ ‫הקלאסית)‪ .‬זהו המצב הסיבתי‪ ,‬מצב מובחן‪ .‬המשמעות השנייה היא שהריק אינו מצב מסוים אחד מני‬ ‫רבים ותו לא‪ ,‬אלא המציאות או הככות או המצב בסיסי של כל המצבים‪ .‬הוא לא מצב נפרד מכל‬ ‫המצבים האחרים‪ ,‬אלא המציאות או המצב הבסיסי של כל המצבים כולם‪ ,‬גבוהים ונמוכים גם יחד‪,‬‬ ‫קודש וחול גם יחד‪ ,‬רגילים ויוצאים מגדר הרגיל גם יחד‪ .‬הרוח מופיעה גם כרמה הגבוהה ביותר‬ ‫("הסיבתי") וגם כקרקע שקיימת בכל הרמות לכל אורך הדרך ("הלא‪-‬דואלי")‬ ‫ה"חוויה" של הככות הלא – דואלית הזאת דומה לאחדות עם הטבע שבה דנו קודם‪ ,‬אלא שעכשיו‬ ‫האחדות הזאת נחווית לא רק עם הצורות הגסות שנמצאות שם בחוץ‪ ,‬אלא גם עם כל הצורות‬ ‫שמעודנות יותר שנמצאות כאן בפנים‪ .‬במונחים בודהיסטיים אפשר לומר שזו לא רק חוויה של‬ ‫הנירמנקאיה‪ -‬מיסטיקה גסה או מיסטיקת טבע; ולא רק חוויה של הסמבוגהקאיה – מיסטיקה מעודנת‬ ‫או מיסטיקת אלוהויות; ולא רק חוויה של הדהרמקאיה – מיסטיקה סיבתית או מיסטיקה חסרת צורה;‬ ‫זוהי חוויה של הסוומבהאוויקקאיה – שילוב של כל השלוש‪ .‬זו חוויה שהיא מעבר למיסטיקת טבע‪,‬‬ ‫מעבר למיסטיקת האלוהויות ומעבר למיסטיקה חסרת צורה – זוהי המציאות או הככות של כל אחת‬ ‫מהשלוש‪ ,‬ולכן היא מכילה את כל השלוש‪ .‬היא מכסה את כל ספקטרום המודעות – מתעלה אל‬ ‫מעבר לכול ומכילה את הכול‪.‬‬ ‫זו חוויה גורפת‪ .‬כל תחושה או רעיון של הרואה‪ ,‬העד הוא העצמי נעלמים לחלוטין‪ .‬אתה לא מביט‬ ‫בשמים‪.‬אתה השמים‪ .‬אתה יכול לטעום את השמים‪ .‬במסורת הזן היו אומרים על זה שאתה יכול‬ ‫לגמוע את כל האוקיינוס השקט בלגימה אחת‪ .‬שאתה יכול לבלוע את כל היקום בשלמותו – בדיוק‬

‫כיוון שהמודעות כבר אינה מפוצלת לסובייקט הרואה שנמצא כאן בפנים ולאובייקט הנראה שנמצא‬ ‫שם בחוץ‪ .‬יש רק ראייה טהורה‪ .‬המודעות ומה שתופסים הם לא – שניים‪.‬‬ ‫הכל ממשיך להופיע מרגע לרגע – היקום כולו ממשיך להופיע מרגע לרגע – אבל אף אחד אינו‬ ‫מסתכל על זה‪ ,‬יש רק את מה שקורה‪ ,‬מחווה ספונטינית וקורנת של שלמות גדולה‪ .‬מתברר שהריק‬ ‫הטהור של העד הוא הצורה שהיה עד לה‪ ,‬וזוהי אחת מהמשמעויות הבסיסיות ביותר של מה שאני‬ ‫קוראים לו "לא דואלי"‪.‬‬ ‫קרישנמורטי נהג לומר; בפער הזה‪ ,‬שבין האובייקט לסובייקט‪ ,‬נמצא כל הצער של האנושות‪.‬‬ ‫"כששמעתי את קול הפעמון המצלצל‪ ,‬לא היה אני ולא היה פעמון‪ ,‬רק צלצול"‬ ‫זה לא מצב שקשה להיכנס אליו‪ ,‬אלא מצב שאי אפשר להימנע ממנו‪ .‬זה תמיד היה ככה‪ .‬מעולם לא‬ ‫היה רגע שבו חווית משהו שהוא לא טעם אחד – זהו הקבוע היחיד ביקום כולו‪.‬‬ ‫מובן שלעיתים קרובות שיקרנו לעצמנו בנוגע לזה‪ ,‬לעתים קרובות לא היינו כנים בעניין הזה‪ ,‬היקום‬ ‫של הטעם האחד‪ ,‬קולה הקדמוני של מחיאת כף היד האחת‪ ,‬פנינו המקוריות‪ .‬ומטרתן של המסורות‬ ‫הלא דואליות היא לא לכונן את המצב הזה‪ ,‬כיוון שזה בלתי אפשרי‪ ,‬אלא פשוט להצביע עליו עבורך‪,‬‬ ‫כדי שלא תוכל עוד להתעלם ממנו‪ ,‬כדי שלא תוכל עוד לשקר לעצמך בנוגע למי שאתה באמת‪.‬‬ ‫האמת הקדמונית היא הצלצול; האמת היחסית היא ה"אני" וה"פעמון"‪ ,‬הנפש והגוף‪ ,‬הסובייקט‬ ‫והאובייקט‪ .‬יש בהם אמת יחסית כשלהי‪ ,‬אבל כמו שאמר אקהרט‪ ,‬הם לא המילה האחרונה‪.‬‬ ‫שום דבר שתעשה ל"אני" או ל"פעמון" לא יהפוך אותם לאחד; כל מה שאתה יכול לעשות הוא‬ ‫להירגע אל תוך הצלצול שקודם להם‪ ,‬אל תוך המיידיות של החוויה עצמה‪ ,‬שבה הדילמה מלכתחילה‬ ‫לא עולה‪ .‬העניין לא נפתר‪ ,‬הוא מתמוסס‪-‬ולא על ידי כך שעושים רדוקציה של הסובייקט לכדי‬ ‫האובייקט‪ ,‬או של האובייקט לכדי הסובייקט‪ ,‬אלא באמצעות ההכרה בבסיס הקדמוני‪ ,‬שכל אחד‬ ‫מאלה הוא השתקפות חלקית שלו‪.‬‬ ‫כשאתה שרוי בחופש הבראשיתי של הטעם האחד‪ ,‬אתה כבר לא פועל על סמך הנטיות‬ ‫הסובייקטיביות האלה‪ ,‬אז הן פשוט מתות משעמום‪ .‬אבל זה עדיין מוות‪ ,‬ופרורי הגסיסה שבאים עקב‬ ‫החופש הזה מאוד אינטנסיביים‪ .‬בעצם‪ ,‬אין שום דבר שאתה צריך לעשות חוץ מלהחזיק חזק – או‬ ‫לשחרר – שניהם לא רלוונטיים‪ .‬הכול מושג בצורה ספונטנית במרחב הפתוח של החופש הקדמוני‪.‬‬ ‫אבל אתה עדיין נשרף בעודך חי‪ ,‬וזה פשוט הכיף הכי גדול שיכול להיות לך בלי שתחייך‪.‬‬ ‫בבסיסו של דבר‪ ,‬לא משנה איזה סוג של חוויה מופיע ‪ -‬המצב הפשוט‪ ,‬הטבעי‪ ,‬הלא –דואלי והלא‬ ‫מתכנן קודם לחוויה‪ ,‬קודם לדואליות‪ ,‬ולכן הוא מאמץ את כל מה שבא אל חיקו בשמחה‪ .‬אבל עולים‬ ‫דברים מוזרים‪ ,‬ואתה צריך לשהות במצב הזה‪ ,‬של "מאמץ חסר מאמץ"‪ ,‬במשך זמן מה‪ ,‬למות את‬ ‫המיתות הקטנות האלה בקביעות‪ ,‬וזו הנקודה שבה אימון אמיתי מתחיל להיות חשוב מאוד‪.‬‬ ‫משחק לדוגמא; "ישנם חמישה עשר פרצופים של נשיאי ארצות הברית בתמונה‪ .‬האם תוכל למצוא‬ ‫אותם?"‪ ,‬הנקודה במשחקים האלה היא שאתה מסתכל לכולם בפרצוף‪ .‬כבר יש לך במודעות כל מה‬ ‫שצריך‪ .‬אתה מסתכל על התשובה – כל פני הנשיאים פרושות מולך – אבל אתה לא מזהה אותם‪ .‬אם‬ ‫מישהו יבוא ויצביע עליהם‪ ,‬אתה תתפוס את הראש ותגיד‪ ,‬כן‪ ,‬בטח‪ ,‬זה היה ממש פה מולי‪ ,‬הסתכלתי‬ ‫על זה!‬

‫אותו דבר קורה עם המצב הלא דואלי של הטעם האחד‪ .‬אתה מסתכל עליו ישר בפרצוף‪ ,‬ברגע זה‬ ‫ממש‪ .‬כל חלקיק של המצב לא דואלי נוכח במודעות שלך באופן מלא עכשיו‪ ,‬ברגע זה ממש‪ .‬כל‬ ‫כולו‪ .‬לא רובו‪ ,‬אלא כל כולו נמצא ממש עכשיו במודעות שלך‪ .‬אתה פשוט לא מזהה אותו‪ ,‬לא מכיר‬ ‫בו‪ .‬אז מישהו בא ופשוט מצביע עליו‪ ,‬ואתה תופס את הראש – בטח‪ ,‬זה היה ממש פה מולי‪,‬‬ ‫הסתכלתי על זה כל הזמן‪.‬‬ ‫יכולות להיות לך חוויות הארה שיהיו פריצת דרך – סאטורי לדוגמה – אבל החוויות האלה הן רק‬ ‫התחלתו של תהליך שאין לו סוף‪ ,‬שבו אתה גולש על גלי צורה חדשים שעולם ומופיעים ללא‬ ‫הפסקה‪ .‬לכן במובן הזה‪ ,‬אתה לעולם לא מואר בצורה "מלאה"‪ ,‬לא יותר משאי פעם תוכל לומר‬ ‫שאתה "מחונך לחלוטין"‪ .‬זו אימרה חסרת משמעות‪.‬‬ ‫במסורות הלא דואליות אתה מבטיח לגלוש על גלי הסמסרה (מחזור הסבל) עד שכל היצורים החיים‬ ‫שלכודים בגלים האלה יוכלו לראות שהגלים האלה הם בסך הכל גילויים של ריק‪ .‬אתה נודר לעבור‬ ‫דרך החדילה אל תוך המצב הלא דואלי מהר ככל האפשר‪ ,‬כדי שתוכל לעזור לכל היצורים החיים‬ ‫להכיר באי‪-‬הוולדות בתוך קיומם המולד‪ .‬לכן המסורות הלא דואליות האלה לא בהכרח נוטשות את‬ ‫הרגשות‪ ,‬המחשבות‪ ,‬התשוקות או הנטיות‪ .‬המטרה היא פשוט לראות את הריק של כל הצורות‪ ,‬ולא‬ ‫להיפטר מכל הצורות‪ .‬וכך הצורות ממשיכות לעלות ולהופיע‪ ,‬ואתה לומד לגלוש‪ .‬ההארה היא באמת‬ ‫קדמונית‪ ,‬אבל ההארה הזאת ממשיכה לנצח‪ ,‬והיא לנצח משנה את הצורה שלה כיוון שכל הזמן‬ ‫עולות ומופיעות צורות חדשות‪ ,‬ואתה אחד עם הצורות האלה‪.‬‬

Related Documents