Case 1: Cubakrisen og den kalde krigen
Visning av THIRTEEN DAYS for Internasjonale relasjoner Høgskolen i Lillehammer Uke 6, Mandag 06. februar
The most dangerous moment in human history “the essence of ultimate decision remains impenetrable to the observer – often, indeed, to the decider himself… there will always be the dark and tangled stretches in the decision-making process – mysterious even to those who may be most intimately involved.” John F. Kennedy
Any fool can start a war, and once he's done so, even the wisest of men are helpless to stop it-- especially if its a nuclear war." Nikita Khrushchev
Historien som konstruksjon
1. O’Donnell-figuren (Kevin Costner) hadde en mye mer beskjeden rolle i virkeligheten 2. Karikerer de militære lederne som en enhetlig elite av krigshissere 3. De andre rådgivernes betydning kommer ikke godt nok fram 4. Sier lite om forhistorien, slik at det blir vanskelig å forstå hvorfor Sovjet ville utplassere raketter på Cuba 5. Etnosentrisk – USA som “good guy”, Sovjet “bad” 6. Lener seg tungt på et “hobbesiansk” verdensbilde (“alles krig mot alle”
Hvilke handlingsmuligheter så man for seg i USA? Hvorfor tror du det var ulike måter å oppfatte situasjonen og alternativene på? Hvordan defineres hvem er mest “kompetent”?
I hvilken grad oppfattes internasjonale normer som folkeretten som å sette grenser for hva USA kan gjøre? Hvilken rolle tror du det spilte at krisetemaet bare bestod av gamle og middelaldrende menn?
Hvordan presenteres situasjonen for befolkningen, sammenlignet med hva som har foregått “bak kulissene”? Hvilken form for kommunikasjon med Sovjet velges og hvor god er den?
Hvor holdbar er egentlig antakelsen om at stater er hierarkiske internt? Kan vi anta lydighet nedover og at lederne har innsyn/oversikt i forhold til hva som skjer?
Hvilken rolle spiller FN i konflikten, som arena for kommunikasjon og forhandling?
Hvordan vil du si at ulike aktører i USA opererte med forskjellig handlingslogikk (logic of appropriateness)? Tror du Sovjet og USA var i stand til å kommunisere tydelig og effektivt seg i mellom under konflikten? Hvilke typer kommunikasjon ble brukt?
Hvordan blir konfliktens gang endret ved å koble andre saker til, slik at gevinsten ved å samarbeide blir større? Hvordan antydes det at begge parter består av fraksjoner som har ulike interesser med hensyn til utfall og strategi?