2a. Autoevaluacion

SEGUNDA EVALUACIÓN

Promediando los dos cuadros con las diferentes rubricas, me doy una calificación de 90%, en cada uno de los cuadros explico cuantos puntos me di, y cuantos me quite y el motivo.

EVIDENCIA

RUBRICAS

Entrega puntual Evaluación Calificación otorgada de Me baje puntos por que, a pesar de profesoras que en las ultimas evaluaciones me CCI pusieron puras A, en evaluaciones anteriores me calificaron con 1 o 2 B. Elaboración correcta Me baje 1 punto, por que en uno de los PADS a pesar de que estaba bien elaborado, a la hora de aplicarlo en Planeacione clase la actividad fue muy corta, ya s que no contaba con que mi grupo la PAD´S terminaría tan rápido. Descripción clara y precisa Entrega puntual (día de intervención) Elaboración correcta Descripción clara y precisa Me baje un punto porque en uno de los DC, me falto poner puntos de los que hablamos en las horas de recreo Diarios de y la descripción que daba en el DC Campo sobre el dia no era relevante. DC Entrega puntual (día marcado) Me baje 1 punto, por que a pesar de que si lleve el DC8 al CCI, me falto entregarle una copia a Tita, la cual le envié al otro día por mail.

VALO PORCENTA R JE 15 13

28%

4 19% 7 8 5

4 13%

4

Cumplimiento en tiempo y forma de las acciones asignadas Presencia en fechas y tiempos acordados Llegamos un día como 2 min antes de que nos tocara entrar a la clase, por que se nos hizo tarde, así que cuando entramos al salón de 1º B en donde Thalía es la maestra y yo la asistente íbamos con 5 min de retraso Forma de relación y trato con las Desempeño personas de la institución Mejoro a comparación de la evaluación pasada, trate de mejorar mi relación con algunas de las compañeras del equipo con las que hubo algunos problemas al inico Disponibilidad para apoyar y colaborar en las acciones de la institución y el equipo UIA No me bajo ningún punto por que desde la evaluación pasada, trate de mejorar mi disponibilidad y por mi parte siento que lo hice bien (= Presencia en el acta de acuerdos pertinentes Me bajo dos punto por que el acta no estaba bien estructurada y la volví a Actas hacer Envío oportuno Entrega a tiempo con copia para todas

3

2

15% 5

4

2 8% 3 3

Tomando en cuenta todos y cada uno de los criterios anteriores, autoevalúate argumentando tu calificación Me baje puntos en algunas de las rubricas, por que aun me falta mejorar algunas cosas. Debo poner mas atención, como por ejemplo en la entrega del Acta, todo hubiera estado bien si hubiese leído el acta 2 veces y me hubiera dado cuenta de que los puntos del inicio no Autoevaluac concordaban con los puntos del ión desarrollo del acta, por este motivo parcial volví a imprimir el acta para todas por que si corregíamos el error en ella no se entendería. En cada una de las rubricas que me baje puntos argumente por que lo hice, y en el caso de desempeño, agregue que en mi punto de vista mi desempeño hasta esta segunda evaluación mejoro a comparación de cuando iniciamos el curso. Entrega puntual. Calidad y claridad en la redacción Reporte de evaluación

Incluir comentarios sobre la presentación de resultados al CCI Inclusión de gráficas y su análisis Entrega puntual

3

5%

2 1 2 1 1 TOTA L

5%

92%

COMPETENCIAS Valor Compromiso y responsabilidad • Participación solidaria; adopción de tareas en ciclos completos. Las acciones que implica el compromiso y la responsabilidad en relación con otros. • Se responsabiliza de las tareas a su cargo, las prepara, las ejecuta, las finaliza y las evalúa. • Está dispuest@ a dar de su tiempo para la realización del trabajo 25% No me puse el porcentaje completo por que el tercer punto aunque quisiera quedarme al inicio no podía por que tenia clases después de cada sesión. Pero a partir de hace 1 semana ya no es obligatorio que vaya a la clase que le sigue después de Practicas, ya que era la materia de ingles y ya presente el examen. Así que espero cambiar y mejorar este punto. Toma de decisiones • Estrategias cognitivas para la toma de decisiones. Selección de alternativas y definición de posturas frente a la realidad. • Descripción y organización de las situaciones, sus repercusiones y postura personal. Búsqueda de 25% alternativas. Comunicación clara y eficaz. • Seguridad personal. Equilibrio emocional.

Porcentaje

22%

20%

Me baje puntos por la tercer rubrica, me cuesta mantener un equilibrio emocional, y aun mas cuando me he enterado de los problemas de alguno de los alumnos del CCI. Creatividad • Pensamiento divergente y lateral. Fluidez, originalidad, flexibilidad y respuestas alternativas. Innovación y cambio. Estrategias y procesos creativos. Aprendizaje creativo vs. Aprendizaje constructivo. • Producir ideas originales. Búsqueda de soluciones alternativas. Promoción y valoración de procesos creativos • Aprender del error, mostrar tolerancia y persistencia frente a la búsqueda de soluciones novedosas. Autoevaluar su desempeño creativo.

25%

23%

25%

25%

Considero que soy muy creativa y que a veces tengo buenas ideas. Pero en el punto de mostrar tolerancia me falta mejorar un poco Diseño de materiales educativos • Conocer la importancia de la didáctica en el proceso de aprendizaje

• Aprovechar los recursos del medio. Dedicar tiempo al diseño de materiales, adecuarlos a las necesidades, objetivos y características de l@s educandos. Utilizar material de rehúso con fines didácticos. TOTAL

90%