Autoevaluacion

  • June 2020
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  • Words: 465
  • Pages: 19
AUTOEVALUA CION

¿QUE ES LA AUTOEVALUACION ?

Proceso de evaluación mediante el cual se analiza sus propósitos y objetivos y de un conjunto de antecedentes relevantes sobre su actuar. Es una forma interna de evaluación que está orientada a mejorar la calidad de la enseñanza, para lo cual pretende fortalecer la capacidad de gestión.

¿Quién dirige la autoevaluación?

• El Comité de Autoevaluación le corresponde conducir y desarrollar el trabajo ejecutivo que exige la autoevaluación, por lo que debe programar las actividades que se llevarán a cabo en este sentido. • Esto supone que el comité esté integrado por personas que en alguna medida conozcan la realidad de la asociación o institución, para generar y analizar información, • Los Comités de Autoevaluación deben estar integrados por docentes que tengan la posibilidad de dedicarle a esta tarea el tiempo que necesita.

¿Cada cuánto tiempo hay que hacer una autoevaluación?

• Hay que tener presente que no existe un modelo único de autoevaluación. • Ajustarse a las características y posibilidades de cada unidad o institución. • Sugerir a las unidades que no dejen pasar más de un año entre un proceso y otro.

¿Para qué sirve la autoevaluación?

• Permite, detectar los aspectos positivos y deficitarios en el desarrollo de una unidad académica, definir estrategias para su solución. permite la generación de un cúmulo de información significativa. En definitiva, permite mejorar la calidad de la enseñanza que se está impartiendo.

¿Cuáles son las etapas de la autoevaluación?

 

• Constituir el Comité de Autoevaluación. • Revisar los documentos relacionados con el proceso y familiarizarse con formularios y criterios. • Diseñar un cronograma de trabajo para el comité. • Distribuir las tareas y funciones que cada integrante desempeñará. • Recolectar y generar información relevante para el análisis de los criterios.

¿Cuáles son los requisitos para llevar acabo un proceso de autoevaluación?

• Comité de autoevaluación. • Que los actores estén interesados de forma voluntaria en participar. • Requiere información relevante para realizar los análisis. • Requiere de apertura de una mirada externa.

¿Cuánto demora un proceso de autoevaluación?

• Todo dependerá de cada carrera, pero usualmente, desde el momento en que se constituye el comité y se redacta el informe final transcurre aproximadamente un año.

¿Qué relación hay entre autoevaluación y acreditación?

• La acreditación consiste en un proceso de certificación de la calidad de la enseñanza que imparte una carrera o una universidad, • Autoevaluación es el material básico que se debe presentar para la acreditación. No puede haber acreditación sin un proceso de autoevaluación previo.

¿Cuál es el resultado material de la autoevaluación?

• Concluir el análisis de cada uno de los criterios, establecer fortalezas y debilidades y debe contener el plan de mejoramiento que permita corregir las deficiencias. debe ser lo más preciso y conciso posible.

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