28.2.2018 Rabu - Bab3 Skala 3d.docx

SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN TARIKH/ HARI: MASA: TINGKATAN: MATAPELAJARAN: TAJUK:

28 FEBRUARI 2018 8.30-10.00am 3D GEOGRAFI BAB 3 : Skala

HASIL PEMBELAJARAN:

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :-

MINGGU 9

Rabu

1. Mengukur jarak dan mengira luas kawasan berdasarkan skala. 2. Menukar dan menghubungkan skala

KEMAHIRAN INSANIAH Tanggungjawab Sosial Menghargai Alam Sekitar Etika, Moral dan Profesionalisme Spiritual Komunikasi

√

Kepimpinan Kerja Sepasukan

MOD PEMBELAJARAN:

RINGKASAN AKTIVITI:

√ Perbincangan/ Pembentangan Eksperimen √ Simulasi Projek Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan Integrasi Teknologi Maklumat √ Soal Jawab Lain-lain (Nyatakan) ………………………………………………………………. Tandakan √ pada ruangan berkenaan 1. Guru mengimbas kembali pembelajaran yang lalu. 2. Guru menyoal pengetahuan sedia ada pelajar berkaitan tajuk skala. 3. Guru menjelaskan cara menukarkan skala. 4. Guru meminta beberapa orang pelajar tampil ke hadapan untuk membuat kaedah pengiraan. 5. Guru memberi ulasan secara ringkas tajuk pdp.

BAHAN BANTU BELAJAR (BBB):

Maker Pen, Buku Rujukan

RUJUKAN/ SUMBER:

Buku Teks Kemahiran Geografi Tingkatan 3, Buku Rujukan.

Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan Masalah

√

Teknologi Maklumat & Komunikasi Pembelajaran Sepanjang Hayat

√

Globalisasi Keusahawanan Pengurusan Tandakan √pada ruangan berkenaan

ARAS PEMBELAJARAN Pengetahuan

√

Kefahaman

√

Aplikasi

√

Analisis Penilaian Sintesis /Kreativiti Tandakan √pada ruangan berkenaan

REFLEKSI: PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Latihan bertulis

√

Laporan amali/eksperimen Kuiz

√

Pembentangan Soal Jawab Lain-lain (Nyatakan): ………………………………………………. Tandakan √pada ruangan berkenaan

√