23218_23648_soal Pts Ppkn 2018_2019.docx

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 05 Alamat Jalan Sultan Agung Nomor 9 Telepon (024) 8315140 Semarang Kode Pos 50252 Webside http://smp5-semarang.sch.id, e-mail: [email protected]

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran Kelas Hari/Tanggal Waktu

: : : :

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan VIII ( Delapan ) Senin 24 September 2018 10.15 – 11.45 ( 90 menit)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PETUNJUK UMUM 1.Tulislah identitas anda secara lengkap di lembar jawab (nama, kelas, nomor peserta, nomor absen) 2. Berdoalah sebelum mengerjakan soal 3. Telitilah soal yang anda terima sebelum dikerjakan 4. Jika soal keliru atau kurang atau tidak jelas mintalah pengganti kepada pengawas ruang 5 Bacalah petunjuk cara mengerjakan soal. PETUNJUK KHUSUS I. Pilihlah jawaban yang paling tepat diantara huruf A, B, C atau D, dengan cara menghitamkan lingkaran pada lembar jawab yang tersedia!

1. Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara termaktub dalam Pembukaan UUD 1945 alinea.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. Fungsi Pancasila sebagai dasar negara adalah .... A. dasar berdiri dan tegaknya NKRI B. menjiwai hukum dasar tertulis ( konstitusi ) negara C. membimbing dan mengarahkan bangsa menuju tujuan D. konsepsi dasar tentang kehidupan yang dicita – citakan 3. Istilah idiologi berasal dari kata “idea” yang berarti gagasan, konsep, pengertian dasar, cita –cita dan “logos” berarti .... A. Ilmu B. pandangan C. Tujuan D. Pengetahuan 4. Pancasila dijadikan idiologi negara secara implisit adalah pada tanggal.... A. 1 Juni 1945 B. 17 Agustus 1945 C. 18 Agustus 1945 D. 17 Agustus 1949 5. Arti dan peran Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia adalah .... A. landasan kehidupan bernegara B. jiwa hukum dasar tertulis / konstitusi C. kehidupan riil bangsa Indonesia saat ini D. konsep dasar tentang cita – cita bangsa Indonesia

PAT/PPKn.IX/2018

1

6. Nilai - nilai Pancasila merupakan nilai – nilai yang tidak diciptakan oleh negara melainkan .... A. diciptakan oleh BPUPKI B. diciptakan oleh bangsa Indonesia C. diciptakan oleh para tokoh Indonesia D. bersumber dari kebutuhan warga negara Indonesia itu sendiri 7. Perhatiakan pernyataan berikut ini ! (i). Pemikiran masa lalu dan mendatang. (ii). Nilai – nilai adat istiadat masyarakat. (iii). Nilai nilai yang berkembang pada negara maju (iv). Nilai – nilai budaya dan moral serta agama yang diyakini kebenarannya dalam kehidupan masyarakat. Dari pernyataan di atas merupakan nilai – nilai Pancasila adalah nomor …. A. ( i ) dan ( ii ) B. ( i ) dan ( iii ) C. ( ii ) dan ( iii ) D. ( ii ) dan ( iv ) 8. Berikut ini bukan merupakan nilai Pancasila yaitu nilai .... A. Persatuan B. Kebangsaan C. Kerakyatan D. kemanusiaan 9. Gambar di bawah ini adalah pohon beringin yang merupakan lambang sila ke ... Pancasila.

A. B. C. D.

1 2 3 4

10. Sikap nasionalisme dan patriotisme tercermin dalam Pancasila terutama sila .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 11. Tempat yang pertama dan utama untuk menanamkan nilai – nilai Pancasila adalah di lingkungan .... A. Keluarga B. Madrasah C. Pergaulan D. masyarakat 12. Berikut ini yang bukan merupakan perilaku sesuai nilai – nilai Pancasila di dalam lingkungan keluarga adalah.... A. tidak mengganggu ibadah orang lain B. menumbuhkan saling menghormati antar anggota keluarga C. menciptakan suasana kebersamaan dan kegotong royongan D. menciptakan suasana kekeluargaan yang harmonis jauh dari perselisihan 13. Di bawah ini yang merupakan perilaku sesuai nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan lingkungan sekolah adalah .... A. mematuhi tata tertib sekolah B. menghargai hasil pekerjaan teman C. menghormati orang yang lebih tua D. tidak mengganggu ibadah orang lain

PAT/PPKn.IX/2018

2

14. Perilaku sesuai nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan lingkungan pergaulan adalah .... A. menghormati anggota keluarga B. patuh pada perintah kepala madrasah C. membantu teman yang sedang membutuhkan D. menjalankan ibadah sesuai dengan agama masing – masing 15. Salah satu perilaku sesuai nilai – nilai Pancasila dalam lingkungan kehidupan masyarakat yaitu ... . A. menghargai antar anggoata keluarga B. membiasakan musyawarah untuk mufakat C. tidak membeda – bedakan terhadap teman sekolah D. menciptakan suasana pergaulan yang sehat dan dinamis 16. Nilai-nilai Pancasila bersifat objektif, maksudnya…. A. Objek dan nilai Pancasila merupakan kenyataan nyata B. Bersifat luwes dan dapat menyesuaikan jaman C. Rumusan Pancasila bersifat umum, abstrak dan universal D. Nilai-nilai Pancasila timbul dari bangsa Indonesia 17. Keunggulan ideologi Pancasila dibandingkan ideologi lain adalah…. A. keputusan selalu voting B. adanya dominasi mayoritas C. nasionalisme diabaikan D. hak asasi manusia dilindungi 18. Upaya mempertahankan Pancasila antara lain menghindari sikap egoisme, artinya…. A. mementingkan diri sendiri B. mengejar kesenangan hidup dunia C. memuja-muja kebebasan D. moral tidak berdasar agama 19. Pengiriman bantuan untuk para korban meletusnya gunung merapi di Magelang didorong oleh…. A. Instruksi dari pemerintah daerah B. Rasa cinta terhadap bangsa dan Negara C. Keinginan menjadi pegawai pemerintah D. Adat kebiasaan masyarakat setempat 20. Untuk mewujudkan masyarakat Pancasila siswa harus dibiasakan…. A. bersikap jujur dan tanggung jawab B. peduli terhadap lingkungan keluarga C. menekan diri hidup sederhana D. bekerja keras siang malam 21. Dalam situasi rapat OSIS berlangsung, sikap toleransi beragama yang paling tepat adalah….. A. Bersama-sama berdoa dengan cara yang sama B. Mempersilahkan berdoa sesuai dengan agamanya C. Menunda ibadah setelah acara rapat selesai D. Pelaksanaan ibadah tidak masuk acara kegiatan 22. Rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa dapat kita wujudkan dengan perilaku…. A. Memelihara lingkungan hidup dengan baik B. Memberi pertolongan kepada teman sedaerah C. Giat belajar dan bekerja agar orang tua bangga D. Musyawarah menyelesaikan masalah keluarga

PAT/PPKn.IX/2018

3

23. Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek penyelenggaraan negara biasa disebut….. A. konvensi B. norma C. konstitusi D. perda 24. Contoh sikap positif peserta didik dalam sistem pemerintahan di sekolah dapat diwujudkan dengan berperan secara aktif dalam kegiatan.... A. OSIS B. rembug desa C. karang taruna D. gotong royong 25. Salah satu perwujudan sikap positif peserta didik di lingkungan masyarakat untuk berpartisipasi dalam sistem pemerintahan dapat diwujudkan antara lain dengan berperan secara aktif dalam kegiatan .... A. rapat warga B. kepramukaan C. remaja atau pemuda D. menjadi pemilih dalam Pemilihan Umum

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat !

1.

Jelaskan mengapa seluruh sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah !

2.

Sebutkan 5 ( lima ) ciri atau karakteristik yang terkandung dalam nilai – nilai Pancasila !

3.

Sebutkan Tujuan Bangsa Indonesia yang terdapat pada pembukaan UUD 1945!

4.

Sebutkan 5 ( lima ) lembaga negara yang ada di Indonesia!

PAT/PPKn.IX/2018

4