01a Silabus Pkn Sd

Contoh Silabus Jenjang satuan pendidikan Kelas Semester Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

: Sekolah Dasar : I (satu) : I (satu) : Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan

Materi

1.1 Menjelaskan perbedaan Perbedaan jenis jenis kelamin, agama, dan suku bangsa

kelamin, agama, dan suku bangsa

Pengalaman belajar Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan perbedaan jenis kelamin Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan ciri perbedaan jenis kelamin Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menerapkan perbedaan jenis kelamin Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan agama yang dianutnya Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan ciri perbedaan agama yang dianutnya

Indikator Mampu menyebutkan perbedaan jenis kelamin Mampu menyebutkan perbedaan agama yang dianut siswa Mampu menyebutkan perbedaan suku bangsa Mampu menjelaskan ciriciri laki-laki dan perempuan Mampu menjelaskan ciri agama yang dianut Mampu menjelaskan ciri suku bangsa Mampu menghormati perbedaan laki-laki dan perempuan Mampu menghormati perbedaan agama yang dianut Mampu menghormati perbedaan suku bangsa

Penilaian Tes lisan Tes tertulis Tes Skala sikap Produk Tes performance (unjuk kerja)

Sumber/bahan

lokasi WaktuA 6 x 35 -

belajar Buku Orang tua Teman Lingkungan sekolah dst

Kompetensi Dasar

Materi

Pengalaman belajar

Indikator Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan tempat peribadatan agama yang dianutnya Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan pemimpin umatnya Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menerapkan saling menghormati antar umat beragama Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan suku bangsa Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan ciri suku bangsa Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan nama makanan pokok Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa

Penilaian

lokasi WaktuA

Sumber/bahan belajar

Kompetensi Dasar

Materi

Pengalaman belajar

Indikator mampu menyebutkan ciri rumah adat Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan baju adat suku bangsa Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menyebutkan kebudayaan dari suku bangsa Melalui memperkenalkan diri di depan kelas siswa mampu menerapkan saling menghormati antar suku dan bangsa

Penilaian

lokasi WaktuA

Sumber/bahan belajar

Contoh Silabus Jenjang satuan pendidikan : Sekolah Dasar Kelas :3 Semester :1 Standar kompetensi : Mengamalkan makna Sumpah Pemuda Kompetensi Dasar

1. Mengamalkan makna satu nusa satu bangsa.

Indikator Melakukan kegiatan yang dapat menumbuhkan semangat kebangsaan

Materi Hakikat satu nusa satu bangsa

Jenis kegiatan kemasyarakatan dan kebangsaan Hakikat Sumpah Pemuda

Pengalaman belajar Bercerita tentang makna satu nusa satu bangsa melalui penggunaan berbagai jenis media pembelajaran. Simulasi tentang kekhasan budaya daerah yang ada di Indonesia melalui bermain peran. Bercerita tentang makna dan pentingnya Sumpah Pemuda melalui pemanfaatan media pembelajaran yang menarik.

Penilaian Tes lisan Tes tertulis Skala sikap Produk Tes performance (Unjuk kerja)

Alokasi waktu

Sumber/bahan

Kompetensi Dasar 2.

Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Melakukan kegiatan yang dapat menumbuhkan komitmen pada negara bangsa.

Materi Nilai-nilai Sumpah Pemuda Bentuk kegiatan tentang kepemudaan dan kemasyarakat an (seperti Karang taruna, Pramuka, Paskibra)

Pengalaman belajar Berperan aktif dalam simulasi kegiatan pramuka, karang taruna, paskibra

Penilaian

Alokasi waktu

Sumber/bahan